老师家长同心共绘孩子未来——给六一班家长的第一封信

老师家长同心共绘孩子未来——给六一班家长的第一封信

                                 老师家长同心 共绘孩子未来

                                             ——写给城子小学六一班全体家长的第一封信

尊敬的家长朋友们：

        今天是2023年11月15日，农历十月初三，也是2023——2024学年上学期期中考试的前一天。尽管已经和六一班的孩子们相处了两个月的时光，但我却很少有机会与大家进行贴心的交流。就借这封书信的机会，与大家进行简单的交流。在今后不到一年的时间中，我将和大家一起携手，用我们的爱心滋润每一个孩子干涸的心灵，用我们的智慧点燃每一个孩子知识的火花。下面我就用文字的方式，写下我对大家说的心里话，希望能够取得您的理解和支持。

        中央电视台著名节目主持人董卿在一期主题为“遇见”的《朗读者》开场白中这样说道：“人世间最美好的事情莫过于遇见：冷遇见暖便成了雨滴；冬遇见春便成了四季；天遇见地便成了永恒，人遇见人便有了生命……”在2023年那个天高气爽的秋天里，我与班内的42个孩子相遇，与这些孩子背后的42个家庭相遇。作为一名有着二十多年教龄的教师，我知道：一个孩子对于老师来说，也许是班里的四十二分之一，可对于家长来说，意味着百分之百：我更知道：每一个孩子的背后，都有一个期待孩子健康成长的家庭，都有一颗望子成龙、望女成凤的心愿。因此，在未来的几个月时间内，我必将竭尽全力，教育好班内的每一个孩子，也希望大家能够多和老师进行沟通交流，尤其在孩子面前，要用自己的语言和行为塑造老师的正面形象，要检查落实老师布置的每一项家庭作业；要尽量配合完成老师布置的任务，只有家长和老师密切配合，孩子才能够健康成长；只有家庭和学校通力协作，孩子才不会误入歧途。

    为孩子的语文老师兼班主任，我是一个新老师，对于学生和家长了解得不太细致。每一个学生，无论你原来的学习基础怎么样；无论你的家庭环境怎么样；无论你原来在班内犯过什么错误；无论你原来是调皮还是乖巧，是听话还是顽劣，在老师心目中的位置是一样的，我会公平公正地对待每一个孩子，不会重视这个、轻视那个。在我的心中，每一个学生都是一张纯洁的白纸，等待着老师和家长，用画笔在上面画出图案，至于画出的图案是精美还是粗糙，不仅取决于我，更取决于背后站立的家长。也许随着日子的一天天过去，我对一个个孩子的了解也逐渐加深，孩子的学习成绩会出现千差万别，学生的一些不良习惯也会逐渐显露出来，原本在老师心目中位置一样的孩子，可能会出现一些细微差别，但希望我们一起努力，帮孩子提高成绩，让孩子走向正轨，共同维护学生在老师心目中的良好形象。

       台湾省著名作家张晓风在《世界，今天我交给你一个孩子》一文中这样写道：“但是，学校啊，当我把我的孩子交给你，你将给他怎样的教育？今天早晨，我交给你一个欢欣诚实而又颖悟的小男孩，多年以后，你将还我一个怎样的青年？”我想：这也是大家内心深处最想对老师说的话吧？其实，每一个孩子的成长因素是多方面的，老师和学校的教育是一方面，家长和家庭的配合也是必不可少的一方面。

       最后，为大家送上真挚的祝福：祝您和孩子在未来每一天过得充实、愉快，更祝您和孩子们在未来的日子里平安、健康！

                                孩子的语文老师兼班主任：李之梅