描写校园的作文：美丽的校园

我们的校园座落在玉女河西畔，这里环境优美，景色迷人。

走进校门，迎接你的是一条宽阔的水泥大道，大道两旁种着一排整齐的松树，它们像一个个威武的士兵在日守着我们的校园。

站在大道上，向北望去，是我们的教学楼。教学楼共有三层，三层的栏杆上“尊师守纪”，“活泼好学”八个大字，在阳光的照射下闪闪发光。

顺着楼梯，走进教室，映入眼帘的是一排排崭新的桌椅；洁白无瑕的墙壁上有六个铝合金大窗户；是我们的教室更加宽敞明亮；教师的后墙是我们的学习园地，园地里一篇篇优秀的作文，一幅幅优美的图画，一件件精致的手工制品使观看者赞叹不已；教室的前墙是一块乌黑的长方形大黑板。 黑板上的中央，毛主席画像在向我们微笑，画像两边“热爱祖国”，“勤学奋进”八个大字时刻激励我们努力学习。教室的天花板上，有六个大吊扇，在炎夏日为我们所来阵阵凉爽。

大道南边是我们的综合楼，楼内的图书室、电脑室、实验室使我们的学习更加丰富多彩。

综合楼的南边是我们的操场，有一班学生正在操场里上体育课，他们在“一二一”的口号声中迈着整齐的步伐，真像是一队队正在操练的士兵。

啊！我们的校园真美呀！我为能在这美丽的校园里学习而感到无比自豪！

描写校园的作文：美丽的校园

　　在一个宁静的乡村里，有一座美丽的校园，位于***，那就是**镇中心小学，也是我们那美丽的校园，朝夕相处的校园。
　　来到校园，便可以看见学校的墙壁上插着五彩的小旗，好像在欢迎我们的到来似的。初入校园，就能看见学校那美丽的景色。柳树亭亭玉立的“梳妆”着她那悠长的秀发，迎春花，碧桃，梅花争奇斗艳，迎春花说：“看我这一身可爱的装扮”你们两个能比吗？比的过我吗？碧桃不服气的说：“我虽然是一棵树，但颜色可多了！瞧你，一身黄，多单一啊！”梅花继续说道：“你们两个别争了，最美的还是我，我是多么的优雅，你们两个粗俗的家伙怎么能和我相比？”柏松爷爷抖动着它那魁梧的身躯，说道：“别争了，你们都很美，都各自有各自的特色，没有你们，怎么会有美丽的校园呢？”校园需要你们每一个人的点缀。这时迎春花，碧桃，梅花听了都不好意思的低下了头，异口同声的回答道：“我们知道了，我们以后一定会和谐相处，让我们这座校园更加美丽!”
　　再往里面走，就是中心广场了，一眼望去就能看到教学楼的墙壁上醒目地写着“校风，文明守纪关爱勤奋；学风，勤思善问惜时乐学。”广场周围还种着垂柳，石楠，白玉兰，个个都美不胜收。紧接着老师带领我们去了柏香苑，是老师和同学们吃饭的地方。不知不觉中，我们走在了宽阔的操场上，操场上摆放着一个个乒乓球桌，看着球桌，我仿佛看到了同学们打乒乓球时激烈、快乐的有趣场景，看着这200米跑道，我仿佛又看见了运动会场上同学们一个个奋勇向前，为争夺第一的心情，啦啦队的同学们拼命地呐喊着：“加油，加油”，为自己班的荣誉而努力，希望自己能为班级添一份彩。这些画面浮现在我的脑海中，我仿佛又回到了从前的那一刻。
　　不过这座学校令我印象最深刻的还是那座最大的柏智楼，因为从教学楼中总能传出朗朗的读书声，它是我们知识的家，它带领我们在知识的海洋中畅游。啊！我敬爱的学校，红旗迎风招展，好像是在提示我们要好好学习，等到将来保卫祖国，为国家效力。学校时刻也在提醒我们让我们不忘初心，牢记使命，砥砺奋进。
　　对了，我们学校最特殊的景观还没有向你们介绍呢！那就是那颗高大挺拔的柏树，它永远不畏严寒，坚韧不拔地矗立在学校中，听老师的介绍还有同学们的传言，它已经有一千多年的历史了，我总觉得它像一位庄严的卫士，终年守护在学校中。在美丽的校园中还有清澈的池塘，青青的荷叶，不时还有小鱼和小乌龟爬过。竹林的景色也很美呢，走在竹林中，有一种神清气爽的感觉，让人感到心旷神怡，大概是因为它长的葱葱郁郁吧！
　　这就是我们的校园，美丽可爱的校园，哦！美不胜收的校园，我无时无刻都喜欢你，你是多么伟大，多么神奇，为我们传授知识，让我们知识越来越渊博，我爱你，我的校园。