开学新鲜事作文(8篇)
开学新鲜事作文篇1
秋天到了，新的学期开始了，新鲜事不少。我们第一次当上了学校的“老大哥”。
我们升入六年级，当然要在表现上当全校学生的榜样。毕业班了，要全面复习小学阶段的学业：语文要一点一滴地积累好词好句，多读，多想，细细体会作者所表达的思想感情；数学要做一些有特点的题目；英语要多读多做。学习当然比五年级以下困难些。时光流逝，转眼之间我们快要当中学生了，同学们已经开始议论中学生是怎么样的？数学老师的教学方法是新学期的一个新鲜事，作业没有我想象中那么多，而且是有总结性、特点的。我害怕、讨厌“题海战术”。我以前最害怕老师布置的作业多，没有时间去轻松、休息一下。但这样子学习，打消了我的顾虑。我还可以在写完作业后复习、练字……
我们开始做一套新的广播体操。这套广播体操的一些动作名称和以前相同，但动作变了许多，有点难度，原来的广播体cao我们做了五年，所以，为了让我们的动作正确、优美，练习了一个月，有时需用把动作纠正。在学校老师仔细地教；在家里自己认真地练一会儿，这样一来，可以在学校练习的时候做地更准确。
我开学的新鲜事多着呢！你呢？
开学新鲜事作文
初中她总是坐在最前面，因为个子矮。
没想到一到高中老师安排座位时，就把她调到了最后一位。她又是气愤又是不解，她完全不理解老师是以什么为标准来换位置。说是身高吧，自己又不高甚至可以排进班上女生最矮的人之一。说是按成绩吧，还没开始月考呢。
她百思不得其解，上课也看不清，只好借着同学的眼镜和自己的眼镜套在一起看黑板。可是还是有诸多的不便。
这样几天下来，她觉得自己要崩溃了。她佩服于老师的淡定，想来还是自己不引人注意，太过于平凡。
终于，她忍无可忍了，再怎么样也不能委屈自己。她写了一篇长长的座位调动申请书，一整张，很认真地写了三节下课时间。
然后她小心翼翼地将申请书放在老师的办公桌上。她自认为自己用词礼貌尊敬而又委婉恳切，理由也真实充分，老师没理由会拒绝。
这样过了两天，老师那头依旧没有任何动静。就像把一块小石扔进了大海，一点波澜后又瞬间归于平静。
她自嘲地安慰着自己：“兴许老师太忙还没看到，又或许老师正在安排。”
开学新鲜事作文篇3
竞选班干部这天。班上一大半的人都踊跃地上去发言竞选，生怕别人抢了他的“官”。
她踌躇着要不要也上去，但最终还是没有。冥冥中，她总觉得她已不想也已不能再如同以前那般三年时间都一心一意地花在她所担任的职位上了，尽管她真的很喜欢那个职位，真的十分地舍不得。
她不知道是不是自己不自信还是别的什么，第一次觉得竞选那个职位不会成功。是因为知道这里高手太多，学霸云集？不，不是的，她竭力否定着，是因为想把时间更多的花在学习上而无所旁骛。她这样说着，却说不到心里。因为心真正知道为什么，所以无法被强扯的理由给说服。
她就那样坐在台下，像个看客一般看着台上那群人激烈地争着，一轮又一轮，最后由看客变成了过客。
她想，或许自己就只配站在阴影处，躲藏自己，不愿被人所知，因为她不想被人发觉存在然后当成光的衬托。
开学新鲜事儿作文篇4
今天是星期四，不知不觉开学第一周就要从我们的指尖流走了，就像那沙漏中的沙，不会再回来；就像那小河中潺潺的流水，是不会倒流的，它就这么永远的流逝在岁月中。
开学前四天，我看到的、听到的也是不少呢！可这些全是我们应该反思的事情，而并非要发扬得事情，也许是我观察得不够细腻，也许是真的就没有发生过让人有意义借鉴的“壮举”，只有那些“反面教材”：
第一件就是在英语课上打架的事了，这事可真是闹得“沸沸扬扬”的呢！我们女生之间的'一些八卦也总是聊起这件事，这件事的“主人公”就是邢程和张俊竹了，据他们周围的人说，他们刚开始只是吵架，吵得面红耳赤，不知是为什么突然打了起来，居然开始互掐对方了！许是太生气了，用劲过大，两人的脸似乎都变成了紫红色，王老师看见了赶紧大声呵斥，可他们却旁若无人一般，继续掐着，吴旭然和老师一同上去拉开他们，这才平息了一场“战争”。
哦，还有一件事，就是大家在走廊里，那些男生在追逐打闹时，有时会撞倒一些来四楼的低年级的小弟弟、小妹妹，撞倒不说，竟还若无其事的继续跑，而旁边的人竟也无动于衷，就算是小弟弟小妹妹摔倒挡住了走廊，他们也会迈过去，连看都不看一眼。
难道他们的心天生就会如此冷酷无情，像是冰一样没有一丝温度吗？答案是否定的，是身边人们的举动，让他们在潜移默化中改变了自己的本性，使他们认为只有这样做才是对的，这是在他们还无法分清是非时种在他们心底的种子。如今，经过了身边事情的灌溉，已长成了一棵参天大树，已深深地扎根在了心底。
身边这些不好的事情，我们一定要引以为戒，坚决杜绝这些不良风气，出自己微薄的一份力！
五年级:曹依婷
开学新鲜事作文篇5
时间飞逝，一转眼，我就从三年级升入四年级了。
这次开学，我们学校里的很多东西都焕然一新。我一进校门就发现，教学楼被刷得雪白雪白的。走进教室，我看到灯是新的，桌椅是新的，连电风扇也是新的。我们班还来了个转学生，他的脸圆圆的，肚子大大的，有一头乌黑的头发，他总喜欢抬着头，样子看上去很欠扁。
我的音乐教室说它好呢，不行，说它不好，也还过得去。因为它在另一个教学楼的五楼，我们爬上爬下就够累的，音乐课上完了是大课间，我们要拿着音乐书回教室放好，再走下楼去操场活动。但是音乐教室有空调，是学校目前最凉快的教室，每次我们一进去都会说：“啊！好凉快！”能享受一节课的空调，爬楼累点也值了。
让我最不好受的是，我们的体育老师从Z老师换成J老师，J老师虽然严格，但她会经常跟我们做游戏。J老师比Z老师更严格，他每次叫我们跑完步，就是做操，上课十分乏味。
希望开学后我还能不断看到新鲜事儿！
开学新鲜事儿作文篇6
噼里啪啦噼里啪啦，雨又下个不停。抬头望望天空，是何人在天上伤心哭泣？其实没有什么悲伤，只是大地上的学子，将又一次踏上征程。
每每开学，总是惆怅；每每开学，总是雨季。雨，好像是从不会逾期的好朋友，在年年的这一刻，总会与走出家门的学子们，如期而至。也许是假期太美好，也许是悠闲太短暂，开学的季节又常常不被学子们喜欢。可是，无论是怎样的路，无论是怎样的山，漫漫书山任我闯，辽辽学原由我骋！这一条注定不会轻松的大道，还是要靠学子们一步一步的去开拓。
何况，在漫长的征程上，学子们并不孤单。雨，又淅淅沥沥的打下来了。走出家门的学子们，向前看去吧！一滴一滴滴落的水珠，像是天上晶莹的水晶，被派往人间装饰这繁华而又深沉的大地。一路上，不会再有凄凉，不会再有迷茫，时时刻刻让靴子保持清醒的水珠，会像一颗颗照亮人间的星星一般，指引着前进的方向。
千千道路勤为径，万里晴光会是头。雨下来了，春天就要来了。路边上，枯黄的枝叶就要脱下干褶的外皮，重新露出嫩芽，一点两点，一处两处，渐渐盛开的绿芽，在欢呼着春天的到来。不管怎样，春天终究是美好的，像那清晨的第一缕曙光，像那破开薄雾的第一束彩霞，新鲜与美好，生机与希望，这一切又像是大自然给学子们准备的又一份厚礼，让学子们在开学时，仍然能够生机勃勃，朝气蓬发！
雨，带来了清新，带来了希望。庄稼里的农民看到了雨，便知道又一轮播种与丰收不远了；屋子里的郁闷的人们看到了雨，便知道晴天终会破开乌云，万里无云的晴朗日子不远了；而睁开双眼的莘莘学子看到了雨，便知道等待已久的春天来了，又一次奋斗要到来了！人们开始忙碌起来，刚刚送走冬天的疲惫与懒散，迎接春天的力量与勤奋。农民勤奋起来，人们的生活有了保障；军人勤奋起来，人们的家园有了保障；学子勤奋起来，人民的希望，祖国的未来就有了保障！
寒天外九龙怒吼，问天下谁又出征？敢做迎风破浪第一勇士，未怕艰险歧路丝毫不让！这就是学子对困难的宣言，这就是学子对未来的呐喊。一切磨难终归脚下，一切艰辛终藏心间，大胆地向未来看去吧，那一抹最耀眼的火红，就是学子们成功的见证！
雨，下过了，人，该走了。不过这不是离别的凄楚，而是出发的誓言。天空中刚刚下过雨，空气格外清新，趁天还未晚，趁人还未老，正当青春尚在，正与春天同路，学子们，出发吧！
开学新鲜事作文篇7
时间过得好快啊，已经是一个假期过去了，我快乐地来到学校，迎接我的是教室后面崭新的展板和桌面上一块薄薄的透明玻璃板。看见王老师正站在讲台上，我来不及多想，也来不及跟同学们打招呼，赶紧坐到自己的座位上，期待着王老师给我们带来的内容。
最后一个同学坐下来时，李老师那富有磁性的声音说话了：同学们，这个学期，我们要开展几个活动，书桌文化和文化展板同时我们还要承担下一周的晨会。
李老师说完，教室里一片窃窃私语声。我脑子里立刻呈现出了一幅画面：我站在主席台上热情洋溢地介绍我们的课桌文化，台下一片掌声。
于是，现在我们一直正致力于把这些做的尽善尽美。晨会，李老师千挑万选了一首很符合我们晨会主题的诗歌《让运动绽放快乐》。到时，全班同学深情并茂地齐声朗诵这首诗歌，让每个人都成为主角；还要别出心裁地把我们班的特别活动班级达标运动会秀出来，相信到时一定会High翻全场。
书桌文化就更有一番特色了。书桌上，整整齐齐地摆放着自己的名片、课程表等，每一张书桌都倾注了每一个小主人的心血。远远望去，一片书桌看着赏心悦目。
希望我们班能在周一的晨会上超越自我，让我们的课桌闪闪发亮！
开学新鲜事作文篇8
升入初中，我长大了，学习环境也发生了变化。这不，我刚升入预初便碰上一件新鲜事。
中午，我和朋友们吃完午饭，一起朝图书馆跑去。这是我第一次去中学图书馆，不知道和小学的有什么不同。一进图书馆，就遇到了一件新鲜事只见一个萌萌的机器人站在我面前。我好奇地打量了一下，它有着圆圆的脑袋，笨拙的身体，装着两个轮子们为脚。肚子上还有一块触摸屏。我伸手就在上面摸了起来。突然，它说话了。“你好，欢迎来到图书馆。你可以向我咨询图书位置，借书还书等。”“嘿嘿，这个机器人会说话，真新鲜！待会儿我一定体验一下。”说完，我和小伙伴们一起去找喜爱的书籍了。可找来找去，也找不到我爱看的书。我想起了机器人的话，走到它跟前：“请问《鬼谷子的局》在哪排哪列？”机器人回答：“在第一排第六列。”谢谢。”我半信半疑地朝书架走去。在那里，我果然找到了我要找的书。
它好厉害！它怎么知道的？真是新鲜有趣！
“哎呦！”我看看手表，午间休息结束了。我决定了！就借这本！我环顾四周，可丝毫不见借阅老师的踪影。要怎么借阅呢？这时机器人似乎看透了我的心思，对我说：“你要借阅的话，就在屏幕上点开‘借阅，把书放上来。”“好的。”我照着他说的操作。果然顺利借到了书。从打招呼查找书籍到办理借阅，一个机器人搞定。
这个可爱的机器人的出现，使我对新校园增添了一份好奇心，使我对新校园生活更有自信了。我相信以后的生活会更好！
