大学生消费原因分析范例(12篇)
大学生消费原因分析范文
关键词:高等教育发展水平;因子分析法;相关分析法
中图分类号:G64文献标志码:A文章编号:1002-2589(2013)20-0229-02
新中国成立以来,我国高等教育经历了几十年的高速发展时期,取得了辉煌的成就。然而地区以及各省市之间的高等教育发展水平却形成了非常明显的差距,造成这种差距的原因,不妨从以下三个方面去理解:第一,国家对各地区教育方面财政性投入的差别。第二,各地区自身经济发展的不平衡。第三,各地区居民的教育消费投入的差别。本文尝试通过相关分析法,分析高等教育发展水平与上述三个方面的相关性强弱,从而发现其规律性,对高等教育的健康发展做出科学的建议。下文运用因子分析法进行综合评价,计算出综合因子得分以近似的代表各地区高等教育发展水平。然后再与上述三个方面的具体数据进行相关分析,通过计算得出结论,进行科学的评价以及提供可行性的建议。
一、运用因子分析法对高等教育发展水平进行综合评价
1.指标体系构建
在此,从高等教育的三个方面:学校情况、学生情况和教师情况选取了8个指标来构建评价指标体系。利用定量筛选方法中的极大不相关法与选取典型指标法相结合的方法筛选得到X1~X8这8项指标:X1:各地区普通高校总数;X2:每十万人口高校在校生数;X3:高等学校招生总数;X4:高等学校在校生总数;X5:高等学校毕业生总数;X6:高等学校教职工总数;X7:高等学校专任教师总数;X8:高等学校师生比。本文以我国31个省市作为样本,选用上述8个评价指标。则评价样本矩阵为[Xij]31×8,下面结果都是根据SPSS13.0计算完成的。
2.因子分析
因子分析就是用少数几个彼此不相关的因子来描述许多指标或因素之间的联系,以较少几个因子反映原资料的大部分信息的统计学方法。数据处理过程运用的是统计分析软件SPSS13.0。首先将原始数据标准化,以消除量纲的影响,本文采用T分数对原始数据进行标准化处理;其次对标准化指标体系X(i=1,2,3,4;5,6,7,8,)进行因子分析;最后通过因子得分矩阵和各因子方差贡献率,计算出地区高等教育水平的综合得分。
通过KMO检验和Bartlett球度检验,可知巴特利特球度检验统计量的观测值为587.079,KMO值为0.787,大于0.6,因此适合做因子分析。Bartlett球度检验的相伴概率为0.000,小于显著性水平0.05,因此拒绝Bartlett球度检验的零假设,认为适合于因子分析。检验结果见表1。
因子提取和因子旋转的结果表明:第一个因子变量对于原始变量的方差贡献率为75.780%,第二个因子变量对于原始变量的方差贡献率为16.382%,两个因子变量对于原始变量的累积贡献率达到92.162%,因此选取前两个因子变量作为公共因子。从因子得分矩阵可以看出,第一个公共因子主要解释了指标体系中的各地区普通高校总数、高等学校招生总数、高等学校在校生总数、高等学校毕业生总数、高等学校教职工总数、高等学校专任教师总数,第二个公共因子主要解释指标体系中的每十万人口高校在校生数、高等学校师生比。因子得分矩阵见表2。
为了便于了解各地区高等教育的发展现状,利用上述公式得出各地区高等教育发展水平的排名,其结果见表3。
二、运用相关分析法对造成高等教育地区发展水平差异的原因进行分析
1.变量的选择
我们要分析高等教育发展水平和国家教育经费投入、居民教育消费、地区经济发展水平之间的关系,就必须获得准确而且具有代表性的数据。因此本文同样选取《中国统计年鉴2008》中部分相关的数据进行分析(分别为“城镇居民家庭平均每人全年教育消费支出”、“国家财政性教育经费”、“各地区人均GDP”)。
2.相关分析
运用上面获得的高等教育发展水平公因子F的综合得分与前述三个变量进行相关分析,得出以下结果。如表4。
三、结果评价以及分析
通过以上两个部分的数据操作以及分析,我们得到了高等教育发展水平与家庭教育消费、国家教育投入、各地区人均GDP的相关关系。很清楚的能够看到教育发展水平和地区人均GDP的相关系数最大,其次是居民教育消费,再次是国家财政性教育经费的投入,说明它们的关系强弱呈一种递减的趋势。我们看到国家教育经费投入更多的地区,教育水平却并不是更高。所以我们应该去挖掘造成这种水平差距的其他原因,而不能总是着眼于国家教育经费投入差别这个理由上。
根据上个步骤的相关分析结果,我们看到教育发展水平和各地区人均GDP的相关系数最高,说明了地区经济的发展对教育发展有很大的影响作用。所以普遍来说,首先,经济发达的地方教育都会有优先的发展,教育水平普遍都会更高。其次,居民的教育消费投入也不容忽视,居民自身的投入代表了对教育的重视程度,对教育的消费观念,对教育的发展水平有很大的促进作用。综上所述,通过以上对高等教育发展水平的各种分析,笔者认为至少可以提供以下三点意见以及建议:第一,发展教育首先要发展经济,良好的经济基础是教育水平能够健康发展的根基。同时,高水平的教育发展又同样为经济更快更好的发展保驾护航,提供智力支持。它们完全是一种相辅相成的关系。教育的发展离不开经济,经济的发展同样离不开教育。第二,提高居民的自身教育消费意识,个人教育消费不仅是教育水平发展很重要的财力支持,而且能够提高大众对教育的重视程度。不仅为国家的发展做出贡献,也让国民自身的素质得到更大的提高。第三,不能完全依赖国家财政性的教育经费投入,国家投入是有限的,要鼓励社会性力量以及地方优质资本流向教育事业,为教育事业的发展以及繁荣做出贡献。
参考文献:
[1]杨栋辉,刘慧峰.我国各地区高等教育发展水平的因子分析[J].太原科技大学学报,2008,(2).
[2]相丽君,徐新.我国高等教育发展水平的区域差异[J].统计与决策,2008,(14).
大学生消费原因分析范文篇2
关键词价格差异消费影响
一、引言
大学生近些年来成为消费的主力军,虽然在青年群体中,大学生的购买力局限在一定的水平,但大学生的消费选择一定程度上预示着未来消费市场上的走势特征。而大学生消费观会受到社会环境各种因素的影响且易受不良消费观念的荼毒,因此了解并掌握大学生消费过程中存在的问题及原因,对大学生消费教育很有必要。首先我们对近年来国内外在消费领域的研究以及在信息时代下消费与互联网之间各种交叉进行文献整理和综述,在国内外学者的研究基础上提出我们的问题并结合我们所处西南大学学生的群体调研和分析,收集问卷结果进行数据分析,最后对本课题进行归纳总结并对大学生消费习惯观念的引导提出建议。
二、文献综述
李小明,任宇馨(2016)互联网市场划分为互联网基础市场和互联网交易市场。互联网特性使互联网服务商和经营者具有自然哦闲圆⑺鸷广大不特定消费者的权益。并认为应依靠公法制度特别是完善反垄断立法来实现对消费者权益的保护。魏楠(2016)认为大学生互联网消费金融带来便利的同时也产生了大学生消费者权益保护等问题,亟待法律规制。柳庆(2016)在阐述全球消费金融发展概况基础上,对中国互联网消费金融进行PEST分析,针对存在的主要问题,提出中国互联网消费金融的发展模式。曾超(2017)基于“新常态”研究了消费模式应该如何转型。杨继瑞,薛晓,汪锐(2015)基于自身认知理论探讨了网络消费品牌产品中消费者多感官感知的存在性及其影。Gutman研究了个人价值观如何影响其消费决策,以及个人价值观和消费产品属性、消费结果之间的关联。
所以本文在立足于消费领域的研究基础上,结合当下热门的互联网消费,对在校大学生的消费观念和消费渠道的选取进行调查分析,使研究结果更具时效性和实用性。
三、调研结果
(一)大学生购物消费的基本情况
调查发现,我校大学生的可支配收入结构。以地区来看,农村学生的每月可支配收入大概在1500元以下,其比例达到87%。来自城市地区学生的可支配收入则在1500到2000之间,其比例达到72%。城市学生中16%的学生每月可支配收入在2500以上。94%的学生表示家庭支付是主要的收入来源,6%的学生表示靠自己奖学金、助学贷款兼职等支付每个月的日常开支。与国外大学生相比,我国大学生自己赚取学费生活费的观念还未形成。
(二)对购物倾向与消费观念的自我感知
基于不同购物渠道倾向的消费者而言,网购与实体购物带来的效用值不相同,基于此客观事实,本文对大学生购物倾向进行了调查。
当被问到“您认为您的逛街消费(包括超市采购)情况是否频繁”时,数据分析得出表3.6超过50%的男生对逛街购物没有什么兴趣,而女生显著低于男生约为16%。值得关注的是,13%的男生认为自己从不逛街。在“您认为您的网购情况是否频繁”的问题中,女生明显地更加喜欢网购,有超过50%的女生选择了“较频繁”、“频繁”这三个选项,说明女生对于网购具有更大的认可,而男生中认为自己网购次数很少的人数不超过20%。对名牌消费敏感度较低的男生约为42%,而女生约为31%。和早期数据相比,目前大学生对名牌的看重性明显有上升,这种偏向奢侈性的消费和社会的风气是分不开的,男生女生选择“比较看重”与“非常看重”这两个选项的比例均超过了百分之二十,但处于一个相对理性的状态。
(三)不同类型产品价格差异选择的不同
在必需品大类中,以生活用品为例,更多的女生愿意用网购的方式购买生活用品,而男生的双渠道相比较,是实体购买比网络购买更为普遍,这种情况的主要原因是以生活用品为例的必需品均价不高,需要时时更替。而选择网络购买的男生女生也超过了20%的主要原因是,许多大学生会选择寝室团购的方式,一次性购买多人数量的生活用品,网购能够带来更多的折扣与方便,并且有多种选择,因此生活用品网络购买量也在逐渐增加。
在电子类及衍生品的消费情况调查中显示,更多的男生选择在网络购买,其购买品如“机械键盘”、“电脑组装配件”,男生普遍认为用网购的方式选择值得购买的电子品型号质量更为可靠且实惠,并且由于电子类产品的价差比必需品更大,男生认为网络购买的节约成本大于时间风险,因此才会呈现出在化妆品类产品的消费情况调查中显示,女生选择网购的比例远大于男生,大多数选择网购的原因是实体店类型较单一,且网购价格更低。
综合非必需品的情况来看,由于其价差更大,网购的普遍性大于实体购买,而必需品的购买选择实体的渠道更多一些,说明不同类型的产品,消费者会因为价差的不同而选择不同的消费渠道,而价差的不同原因多样,与需求弹性、销售成本、运营方式都有关系。
四、结论及建议
对于不同类型产品价格差异选择的不同这个部分,研究调查发现必需品方面实体购买比重大于网购,女生相较于男生更倾向于网购;非必需品方面,男生购买电子产品和女生购买化妆品都更倾向于网购,因为同种商品价格差异大,网购不仅仅便宜,而且便捷和全面,对于弹性较大的非必需品来看,价格在一定程度上主导了消费者的购物渠道的转变,同样品质的商品他们更倾向于享受网购的低价和高效。
建议:对于大学生消费来讲,一是在社会影响方面,需要社会积极营造积极健康的消费环境,明确当代国情,增强社会责任感和爱国主义精神。二是学校要加强消费观念的实践和引导,改善校外的消费环境,整顿商圈秩序。对于消费市场来讲,应在新的时代背景下,面对互联网经济的冲击,零售行业可以与电子商务结合,开启线上线下同步销售模式,形成新型的销售链,满足不同消费者对于不同类型商品的购买需求。推动经济新常态下我国实体经济与互联网经济的共同发展。
(作者单位为西南大学)
参考文献
[1]宋盼盼.基于消费者需求的网络效应与互联网企业优势地位分析[D].东北财经大学,2014.
[2]李小明,任宇馨.论互联网用户消费者权益之保护[J].湖南大学学报(社会科学版),2016,30(1):150-156.
[3]魏楠.大学生互联网消费习惯研究[D].电子科技大学,2016.
[4]柳庆.大学生互联网消费金融主要模式及法律监管研究[J].开封教育学院学报,2016,36(7):261-262.
大学生消费原因分析范文1篇3
随着经济社会的发展,当代大学生作为社会特殊的消费群体,其追求高品位生活而产生的新的消费观念直接地影响世界观的形成与发展。因此,关注大学生消费状况,把握大学生生活消费的心理特征和行为导向,确立和提高大学生新的消费意识是当代大学生共同关注的问题。
一、大学生消费的现状与特征
(一)消费现状
大学生的基本消费来源单一,73.8%来自于父母供给,剩余的少部分同学通过勤工助学及奖学金赚取额外的生活费用。调查发现,基本月花费在500元以下的及500-1000元的大约占8.3%及39.3%,这部分同学生活费刚好满足需求,1000-1500元则占大多数比重为44%。在满足基本生活前提下略有剩余,1500元以上的占8.4%,生活费绰绰有余。其中,对于大学生而言,饮食是最重要的生活开支,差不多47.66%的同学饮食支出占生活费的1/2,39.3%的同学为1/3。与此同时,现阶段大学生中手机的普及率达100%,有59%的学生,每月的通讯费用在500—200元之间。平均每月用于娱乐方面的支出,在100-200元之间的占80%以上。
(二)消费特征分析
据大量资料统计分析,大学生消费生活大致可归为四个方面:生存性消费、发展性消费、人际交往性消费和休闲娱乐性消费。
由上述大学生的消费现状,可见其消费特征主要有以下几个方面:
(1)享受生活
在当代大学生中享受生活俨然已成为其全新的消费观念,并日益成为主流方式。许多学生认为,在当下由于金融危机对我国经济所造成的影响还未消退,因此,大学生发展消费文化既能扩大内需,为拉动经济增长作贡献,同时积极响应政府号召。
(2)追逐前卫和新潮
新一代大学生的消费已基本超越了温饱的水平。当代大学生通过消费上的前卫、时尚和新潮彰显青春与活力,这种消费心理应及时改正。
二、大学生消费存在的主要问题及原因分析
(一)主要问题
1、节约观念淡薄
据中华全国学生联合会及相关监测机构的调查报告显示:大学生每一学期的人均消费高达4819元,若按学年计算,就意味着大学生的人均年消费额将超过了城镇居民人均年收入8472元。同时,大学生中普遍缺乏节约的意识,浪费现象严重。
2、攀比现象突出
大学生学生思想活跃,对新事物有强烈的求知欲。喜欢追求新潮,并敢于创新,消费的趋附性强。大学生的消费心理和行为除了在个人喜好、穿着打扮等较少方面比较注重突出个性以外,对于时尚品牌、基本生活用品等消费内容都具有群体从众与攀比心理。
3、人际交往消费过度
在大学生日常生活中,侧重于网络、社交类,如请客吃饭等,在此方面花费较大。
(二)原因分析
1、社会不良风气的影响
随着社会经济的发展,整个社会原有的勤俭节约的传统消费习惯已经受到较大的冲击,与此同时,享乐主义、拜金主义滋生蔓延。大学生的消费现象深受社会风气的影响,发生在学生消费中的问题更多地折射出社会大环境的问题。
2、学校教育中缺乏消费教育的内容
“育人”是教育之本。许多大学教育只关注对学生知识、技能的培训,忽视了对学生品格的要求,对学生“消费观”的教育远不到位。由此可见,学校对大学生消费行为的教育效果很不明显。
3、家长溺爱导致学生经济依赖
受中国传统教育观念的影响,中国家长普遍认为,在子女尚不具备独立的经济能力时,所有的消费理应由父母承担。这就使得子女对家庭经济产生无意识地依赖。
三、大学生消费观的正确引导
1、强化国情教育,营造健康的消费环境
提出“厉行勤俭节约反对铺张浪费”。在社会范围内,要力求使节约成为每个公民的一种健康文明的生活态度、生活方式和生活习惯,使“节约光荣,浪费可耻”重新回到人们的身边,营造出浓厚的节约资源的社会消费氛围,从而为大学生提供健康的消费环境。
2、学校重视开展优良传统教育,引导学生健康消费
既要鼓励正当消费,又要提倡节俭。学校要重视学生全面的身心健康发展,应该为大学生开设生活指导课和理财训练课。在教学中,使消费意识教育与理论教学相结合,变理论教学空洞无物的说教为理论教学联系实际。学校还可以组织一些带有趣味性的理性的消费评比活动,以强化学生正确消费的心态,扩大正确消费在学生中的积极影响。从而使大学生树立合理的消费观念、财商观念。财商主要包括两方面的内容:其一,正确认识金钱及金钱规律的能力;其二,正确运用金钱及金钱规律的能力。理财不是简单的四则运算,也不是简单的收支平衡,它需要长期的理性基奠。增强大学生独立意识,培养和加强理财能力是现今的大学生在激烈竞争的社会中生存的必备因素。
3、开展勤工助学活动,培养独立自主精神
勤工助学可以解决一部分学生的生活费用问题,同时培养大学生的工作经验,锻炼大学生艰苦创业精神,提升自身的综合素质,对于大学生的健康成长具有重要意义。勤工俭学使大学生体会到金钱的来之不易,使其对自己的消费现状进行反思。结合自己的实际情况对自身消费进行合理规划,促进合理的消费观念。
4、家长对子女形成必要的生活约束
家长应限制子女不合理的消费要求,注重子女品德作风的培养,有意识地训练子女的勤俭朴素的、吃苦耐劳的精神,帮助他们树立正确的消费观。家长需对孩子消费方面有所约束,使其能够量体裁衣,懂得节俭。帮助孩子在大学阶段树立正确的世界观、人生观、价值观和金钱观,为将来步入社会打下坚实基础。
加强大学生消费观念,提倡节约理念,倡导责任意识。引导他们在考虑个人消费时不忘光荣传统,科学规划安排,是个人消费标准与家庭相适应。当然,在社会主义市场经济条件下,需要鼓励人们积极合理消费。如果不考虑个人经济状况和支付能力,盲目追求奢侈的消费模式是十分有害的。因此,大学生们应结合自身客观理性的分析消费主义现象,使其引导自身形成积极的心态,作一个清醒的消费者。
考文献:
[1]赵良大学生消费理财路上第一步[J]21世纪2008(4)
[2]丘铧大学生消费理财全透视[J]大学时代2006(8)
[3]王绍玉.冯佰使当代大学生的价值取向[期刊论文]-中国青年研究2002(05)
[4]乐锋理性与躁动-关于青年价值观的思考2002
大学生消费原因分析范文篇4
内容摘要:农村是拉动内需的主战场,针对农村公共品供给和农民收入这两个主要影响农民消费的因素,本文利用协整分析具体研究农村公共品供给和农民消费支出的长期稳定关系,同时通过误差修正模型分析农村公共品供给和农民收入对农民消费支出长期效应和短期效应,并进行相应的比较。
关键词:农村公共供给品协整分析误差修正模型效应
在当前金融危机影响还未消退的背景下,国家采取了一系列的“保增长、扩内需、调结构、惠民生”的政策措施。我国农村公共品供给不足问题较为严重,在很大程度上,农村公共品供给影响农民消费结构和消费规模。我国目前仍是农业大国,基于农民人口基数大、农民收入水平低这一基本事实,公共品供给仍然是影响农民消费最主要因素之一。本文主要以农村公共品供给和农民收入这两个影响农民消费的因素为研究对象,通过实证分析,具体比较农村公共品供给和农民收入这两个因素对农民消费的长期效应和短期效应,为政策措施制定提供相应的实证依据。
农村公共品供给对农民消费影响的一致性分析
(一)数据选取与说明
通过《中国统计年鉴》选取1985-2008年人均财政支出(x1)、人均现金消费支出(yc)和农村居民人均纯收入(x2)指标。需要说明的是:首先,关于农民消费支出,本文采用农民人均现金消费支出指标,主要原因是:农民消费支出包括生活消费总支出和生活消费现金支出,在生活消费总支出中,较多消费部分是自足自给的,这种消费对于拉动内需效应不大,因此,本文采取生活消费现金支出指标。其次,本文采用农村居民人均纯收入代替农民收入,主要是考虑与农民消费支出水平指标的统计口径一致性以及数据可获得性。最后,关于农村公共品供给的数据较难以整理,同时考虑与前两个指标的统计口径一致性,因此本文采用人均财政支出作为农村公共品供给指标。
(二)变量变化趋势描述及其分析
根据1990-2008年人均财政支出(x1)、人均现金消费支出(yc)和农村居民人均纯收入(x2)的相关指标,作出图1和图2的变化趋势图。
由图1可以看出,自1985年,我国人均现金消费支出整体处于不断上升趋势,在1999年之后,更以加速度上升。相比之下,人均财政支出整体上虽处于不断上升趋势,但上升幅度较小。从二者变化趋势来看,人均现金消费支出和人均财政支出具有一致变化趋势,这在一定程度上表明,二者具有一致相关性,农村公共品供给影响农民消费支出。但是,从各自的上升幅度来看,人均财政支出的上升幅度不及人均现金消费支出的上升幅度,这说明,一方面,我国的农村公共品供给处于发展缓慢状态,农村公共品供给不足。另一方面,影响农民消费支出的因素不仅仅是农村公共品供给,还有其他因素。或者是因为农村公共品供给是间接地影响农民消费支出。
根据图2的农村居民人均纯收入和人均现金消费支出变化情况来看,二者具有一致变化趋势,这说明,我国农村居民人均纯收入和人均现金消费支出具有一致相关性,农民收入影响着农民消费。同时,从图2可以看出,我国农村居民人均纯收入大于农民人均现金消费支出,这说明,我国农村居民收入不完全用于消费支出。因此,农村公共品供给对农民消费的影响具有间接性和不完全性。所谓不完全性是指,一单位公共品供给带动少于一单位消费支出。所谓间接性是指,农村公共品供给可以通过影响农民收入、农民消费习惯以及其他因素来影响农民消费。
农村公共品供给的农民消费效应
(一)数据平稳性检验
对于时间序列数据要进行平稳性检验,本文采用最常用的ADF检验法。在Eviews环境下,检验结果见表1。从表1显示来看,这些变量在二阶5%的显著水平下是平稳的。
(二)Granger因果检验
要具体研究变量间的相互依存关系,必须进行因果检验,其主要目的是具体知道每个变量在相互依存关系中的地位,即哪个变量是因,哪个变量是果,一旦知道了因果关系,就可以对本质因素进行分析。本文采用Granger因果关系检验,结果如表2所示。
由表2可以看出,在5%的显著性水平下X1是YC的原因,X2是YC的原因,X1是X2的原因。即农村公共品供给引起农民消费支出变化,农民收入引起农民消费支出变化,农村公共品供给引起农民收入变化。农村公共品供给和农民收入是农民消费支出的原因,农村公共品供给是农民收入变化的原因。
(三)协整分析
协整分析是检验变量是否具有长期稳定的关系,由表2可知,人均财政支出(x1)、人均现金消费支出(yc)和农村居民人均纯收入(x2)的对数的二阶差分是平稳的,即log(yc)~I(2),log(x1)~I(2),log(x2)~I(2)。由于这些变量是同阶平稳的,因此可以继续做协整分析。具体分析如下:
首先,协整回归:
log(yct)=0.212.8log(x1t)+0.792269log(x2t)
et=log(yct)-log(yct)
其次,检验et的单整性:非均衡误差项et的单整性检验如表3所示,表3显示表明,非均衡误差项et在5%的显著水平下是平稳的。
因此,变量log(yc)、log(x1)、log(x2)是协整,他们之间存在长期稳定的关系,为接下来的分析奠定基础。
(四)效应分析
为了具体明确log(x1)、log(x2)对log(yc)的影响情况以及它们之间的长期和短期效应关系,同时有上面的协整分析,因此本文可以建立如下误差修正模型:
在Eviews环境下的回归结果如下:
log(yct)=0.634554log(x1t)-0.332041
(5.78934)(4.98754)D.W=1.8
[log(yct-1)-1.366096-0.789609log(x1t-1)(1)
R2=0.937
log(yct)=1.115537log(x2t)-0.143370
(6.78912)(3.24971)D.W=1.8
[log(yct-1)+0.439786-1.06355log(x2t-1)(2)
R2=0.937
根据方程(1)表明,x1对yc影响的短期弹性(0.634554)小于x1对yc影响的长期弹性(0.789609),因此,农村公共品供给对农民消费影响的短期效应小于其长期效应。
方程(2)表明x2对yc影响的短期弹性(1.115537)大于x2对yc影响的长期弹性(1.06355)。这说明农民收入对农民消费支出影响的短期效应大于其长期效应。因此,农民收入能立即带动消费,而公共品供给长期消费效应比其短期效应更大。
为了具体比较农村公共品供给和农民收入对农民消费支出的效应。由于人均财政支出(x1)、人均现金消费支出(yc)和农村居民人均纯收入(x2)具有协整性,它们具有长期稳定关系,因此可以得出以下回归方程:
log(yct)=0.191449log(x1t)+0.807953log(x2t)+
(3.704564)(4.12146)(4.0317)D.W=1.79
0.542815AR(1)(3)
R2=0.9937
由方程(3)可知,在x1和x2共同对yc的影响情况下,x1对yc影响的弹性(0.191449)小于x2对yc影响的弹性(0.807953)。这表明,从长期来说,如果考虑到公共品供给和农民收入相互影响,农村公共品供给对农民消费支出的效应小于农民收入对农民消费支出的效应。这个结论似乎与实际不符合,但是,如果考虑到农民收入和农村公共品供给之间的关系就明白其中原因。有以上分析可知,公共品供给是农民收入的原因,农民收入的提高在一定程度上依赖于农村公共品供给。
从图3可以看出:由图3(a)农村公共品供给可以直接带动农民消费支出,也可以通过影响农民收入间接带动农民消费支出。图3(b)表明,农民收入直接带动农民消费支出。之所以从长期来说农村公共品供给对农民消费支出的效应小于农民收入对农民消费支出的效应,其根本原因是因为农村公共品供给影响农民收入,进而进一步影响农民消费支出。从表面来看,影响农民消费支出的因素来自于农村公共品供给和农民收入,实际上,农民消费支出来自于通过农村公共品供给带来的收入。因此,农民消费支出的收入效应来自于农民其他收入和农村公共品供给带来的收入,而农民消费支出的农村公共品供给效应仅来自于农村公共品供给。所以农民收入对农民消费支出的长期效应大于农村公共品供给对农民消费支出的长期效应。
但是,具体到农民收入对农民消费支出的短期效应小于农民收入对农民消费支出的长期效应,其原因是农民消费是非理性的,这符合Scott的思想,Scott认为农民的经济行为奉行“生计第一”和“安全第一”的原则,而不是理性经济人的收益最大化原则。而农村公共品的短期效应大于其长期效应,这是由于农村公共品供给带动农民的即期消费支出,林毅夫认为农民在外部条件限制下,会按照传统惯例作出消费行为,但在外部条件变化的情况下,会改变自己的行为方式。因此,农村公共品供给的变化可以改变农民的消费支出。
综上所述,农村公共品供给不仅能立即改变农民的消费习惯产生即时效应,而且能影响农民收入,进而影响农民消费支出,产生长期效应。按照消费者的消费习惯,收入是改变消费习惯最方便、最灵活的因素,但是这种习惯的改变是建立在农村公共品供给这个外在条件之上的。因此,农村公共品供给在影响农民消费支出上不仅具有直接效应而且可起到间接“桥梁”作用。
参考文献:
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4.楚永生,丁子信.农村公共物品供给与消费水平相关性分析[J].农业经济问题,2004.7
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大学生消费原因分析范文篇5
关键词:因子分析;人均消费;地区差异
中图分类号:G642文献标识码:B文章编号:1002-7661(2014)08-015-02
一、引言
我国人口众多,农村人口基数很大,对农村人均消费水平的研究对于改善我国区域农村消费水平差异有着重要的意义。众所周知,消费水平是衡量一个地区经济水平的重要指标,我国幅员辽阔,民族众多,各区域间的消费存在着很大的差异。国家对“三农”问题非常重视,缩小区域间的贫富差距,实现共同富裕是实现我国现代化的重要保障。本文运用因子分析方法,通过对2012年不同区域农村人均消费水平进行比较研究,分析现象背后的原因,找出一定的消费规律,并提出一些合理化建议。
二、理论介绍
1、指标的选取
本文的数据来源于《中国统计年鉴2013》,为了方便分析,按照统计年鉴的分类,将农村人均消费支出指标分为八类:―人均食品指出;―人均衣着支出;―人均居住支出;―人均家庭设备及服务支出;―人均交通通信支出人均医疗保健支出;―人均文教娱乐支出;―人均医疗保健支出;―人均其他支出。
2、理论介绍
因子分析属于多元统计分析中一种比较常见的方法,其基本思想是通过研究众多变量间的内部依赖关系,寻求这些数据的基本结构,并用少数的几个被成为公因子的不可观测变量,来表达基本数据结构,这些公因子能够反映原来众多变量所代表的主要信息,从而有利于研究者达到简化数据结构,方便研究的目的。其主要步骤为:①根据研究问题选择原始变量。这里要研究的是农村人均消费在各个区域之间的差异,一共选取了八个指标作为原始变量,记为。②计算相关矩阵,分析变量之间的相关关系。如果大多数简单的相关关系系数是大于0.3的,那么可以视为适合进行因子分析。③求解初始公因子和因子载荷矩阵。根据因子载荷矩阵,提取方差贡献率和累计方差贡献率信息,每个公因子的方差贡献率代表对原始数据总信息量的解释程度。④确定公因子、……。其中代表公因子的个数,一般公因子的提取个数所包含的原始数据的信息总量最好不要低于85%为最佳。⑤对因子载荷矩阵实施旋转,计算因子得分和综合得分。本论文运用spss软件会给出每个公因子的因子得分,这里记为Factor(1)、Factor(2)......Factor(n)个公因子的特征值()为权重计算综合得分:
其中为公因子的权重,利用上式可以算出总得分,将31个省市的农村人均居民消费水平进行排名,从而对得出的结果进行分析。
三、结果与分析
因子分析的前提条件是原始变量之间具有较强的相关性,因此在因子分析之前需要对原始变量进行独立性检验,通常采用KMO检验及Bartlett球形检验。KMO是取样适当性测量统计量。当KMO值愈大时,表明变量间的共同因素愈多,愈适合进行因子分析。当KMO大于0.7时可以进行因子分析。Bartlett球形检验用来判断数据是否为多变量正态分布,也可用来判断相关系数矩阵是否适合进行因子分析。
由表1可知,KMO值为0.805,说明非常适合进行因子分析;Bartlett球形检验的p值为0,通过了显著性检验,适合进行因子分析。
根据论文上述的因子分析步骤对2012年全国31个省市的农村人均消费水平的数据进行分析,最后按照总得分进行排名,从而可以得出表2。
我们可以将消费水平分为三个层次:高消费水平,中等消费水平、低消费水平。通过表2可以看出,高消费水平的区域包括北京、上海、天津、江苏、浙江、吉林等东部沿海省市。而中等消费水平的省市大多位处中部地区,经济发展虽然不及东部沿海地区,却要好于西部经济欠发达区域。这种分布基本和我国的基本国情相吻合,同时也反应了地区间农村居民消费还存在着巨大差异。消除这些差异,提高农村人民的消费水平,对于实现共同富裕有着重要的意义。
四、结论和建议
通过上述分析可以看出,我国区域间的农村人均消费水平差异比较大,高消费水平集中分布在东部沿海地区,这和区域的经济发展水平密切相连。虽然国家非常重视西部发展,但由于起步较晚,地处偏僻,依然和中东部有着不小的差距。应采取如下政策措施:
首先,提升落后地区居民收入水平。收入是影响消费的重要因素,特别是低收入人群,边际消费倾向相对更高,因此,提升落后地区低收入者的收入水平对消费水平均衡发展产生决定性作用。改革开放30多年来,人们逐渐享受到发展带来的诸多成果,但是成果分享过程中存在着较大的个体差异。而这些个体差异汇聚而表现出来的无非就是不同区域的整体差异,这些差异显然不利于和谐社会的建设,提升落后地区居民的收入水平,可以实现改革、发展成果的共享更加公平化,推动和谐社会建设。
其次,加快市场体系建设进程。经济发展水平差异是区域农村消费水平差异的重要原因,市场机制的完善、相关配套设施的完备可以促使潜在的消费需求变现。市场的发展离不开交通基础设施的建设,特别是广大西部地区,与东部发达地区相比,还存在一定差距。因此,改变落后地区的基础设施、物流、市场体系的现状,可以极大地促进这些地区消费市场的振兴。
最后,适度政策倾斜,推动消费水平区域协调。由于区域极化作用的存在,经济发展水平较高地区往往会不断自我强化,由于消费水平受到经济发展水平的影响,消费水平的自我强化作用在所难免。因此,必须出台相应的倾斜政策,推动欠发达地区的发展进程,以免区域差异更加显著。
参考文献:
[1]孙文爽,陈兰祥.多元统计分析[M].北京:高等教育出版社,1994.
[2]张驰.我国各地区城乡居民人均收入的对应分析[J].数理统计与管理,2003(1).
[3]管琳,李春兰,张博.基于主成分分析法的我国农村居民消费结构的综合评价[J].安徽农业科学,2011(14).
大学生消费原因分析范文篇6
[关键词]产品涉入度;网络促销方式;冲动购买意愿
1理论背景
11消费者涉入度概述
111涉入度定义
如今,国内市场营销领域正在逐步扩大,消费者的产品涉入度受到了越来越多的关注。涉入度的高低直接影响消费者的购买意愿。想要了解消费者的购买意愿,就必须研究消费者的涉入度。人们对涉入度研究起源于1947年Sherif和Cantril在文章中提到的,“自我涉入”是个人对任何刺激或者情境感受到与其自身的相关程度。
112涉入度影响因素
消费者涉入度是影响消费者购买行为的产品涉入程度,受到很多因素的影响,比如价格、兴趣、风险、情境等因素。Zaickowsky(1985)将产品涉入度的影响因素分为个人因素、产品或刺激因素以及情境因素。
个人因素:一件产品如果在使用时能够表现个人身份、地位、品位,消费者购买此类产品的涉入度会比较高。如果购买产品给自己使用的涉入程度比送礼给朋友会明显少很多。因此,只依照产品的涉入程度不能准确判断消费者的涉入程度,而需要再考虑导致其购买的因素。如果消费者对某一个产品特别感兴趣,便会主动搜集相关信息,这时,产品涉入程度就会高;当购买产品的兴趣比较弱时,会比较轻率地做出决定。
产品因素:其主要包括产品价格、产品认知风险、替代产品的相关信息等几个方面。产品涉入程度会受到产品价格的影响,假如消费者误购价格较高的产品,那么其所要承担的损失会很大。因此在购买该类产品时,消费者会收集更多的相关信息,保持谨慎的B度,这时产品的涉入程度较高;反之,对于价格较低的产品,消费者的涉入程度相对会比较低。
情境因素:情境因素是影响个消费者购买产品的暂时因素。情境因素涉及外在实体环境、采购社交环境、时间因素和行为目的。
通过问卷调查得出糖果是低涉入产品而电脑是高涉入度产品。所以,文章以糖果和电脑作为研究对象。
12冲动购买概述
121冲动购买定义
杜邦消费者购买研究所的研究人员在1950年开始对冲动性购买进行研究,得出冲动性购买是一个差值,即实际购买商品和计划购买商品间的差值,成为冲动性购买的基础。
TuyetMai(2003)[1]等将购买后果加入到了冲动性购买的定义中,认为冲动性购买是一种不计后果的购物行为,在整个购物过程中消费者的思考过程较短。
我国研究学者对冲动性购买概念的界定,是在国外学者研究的基础上提出的。李秀荣、梁承磊(2009)[2]通过梳理国外学者对冲动性购买的定义并结合其特征提出了冲动性购买是一种购买前没有考虑,由特定的环境激发的突发性而且不计后果的购买行为。
122冲动购买分类
在文献梳理过程中可以发现学者们对于冲动性购买的界定存在差异,造成差异最主要的原因是冲动性购买更多体现为消费者的内在的情感反应,不同的消费者对不同的商品有不同的情感反应。基于这个原因,很多学者为了使研究更加全面,按照不同的角度将冲动性购买进行了分类。
Stern(1962)根据购买商品的实际需求性、消费是否理性、购物经验、购物计划以及购物决策时间将冲动性购买行为分为四类:纯粹冲动购买、回忆性冲动购买、建议性冲动购买和计划性冲动购买。[3]纯粹冲动购买是一种不理性的购买行为,不符合一般的购物规律。回忆性冲动购买是消费者基于以往购买产品的经验和对产品的了解,在看到某一产品时会想到家庭需求或广告信息,从而产生购买行为。而建议性冲动购买是消费者并不了解相关产品,但是通过他人的介绍以及自己长期的购物经验,认为自己有必要购买,便会产生购买行为。计划性冲动购买是指消费者需要但不急需某产品,若商店在促销这类产品,消费者会不假思索地进行购买。同时,销售人员的态度也会影响消费者的冲动性购买行为。冲动性的消费者是认知控制较弱而且认知行为强,这种购买行为往往是不计后果的。
123冲动购买影响因素
事实表明:当消费者在不经意间接触到促销的信息,消费者往往会产生过度的购买行为,但是在众多的促销方式中,对于不同产品哪一种方式更佳还需要进一步分析。
Parboteeah(2005)通过研究发现产品表现出的象征意义通过与消费者情感进行契合,能更显著地影响消费者的冲动性购买行为,而产品类别也会影响消费者的冲动性购买行为。[4]
对于运费优惠这种促销方式,谁都不愿意花额外的运费,在大多数人看来这部分运费是附加在购物商品的价格上的。如果在平常的网络购物中,网络商家不提供商品运费的减免,消费者会选择去免运费的商家店里购买相同产品。不减免运费的做法在一般情况下会减少顾客浏览量,降低收益。
限时抢购往往是电商平台或者网络零售商在特定的时间对某类商品给予大幅度的价格优惠的促销策略。近几年,随着网络商家间的竞争的激烈程度,该类促销方式已经由原来的特定节日的特定时间拓宽到商家自定义的整点、店庆、“双十一”等。这种促销策略的效果往往是很明显的,设定的时间一结束,就可以立刻看到销售额。
优惠券优惠是指电商通过网络平台给消费者发放的可以购买特定商品时用于抵减购物金额的限时电子凭证。相较于传统的优惠券,电子优惠券发放方便、成本低、数量可控,受到了商家们的青睐。
抢红包是最近几年新兴的网络促销活动,消费者可以在特定的时间内领取商家发放的红包,同时在购物后网络商家也会给消费者发一定量的红包,来刺激消费者二次消费。抢到的现金红包可以直接抵减购物所需付的金额。
2分析方法
我们主要研究:①消费者的产品涉入度是否会干扰促销策略对网络冲动购买的影响;②不同促销策略对消费者冲动购买行为的影响。
文章涉及到的主要关系有:
(1)消费者的产品涉入度和冲动购买意图的关系。产品涉入反映了消费者基于个人的潜在需求、价值观和兴趣对某产品的认知相关的程度,会对消费决策造成的影响,当消费者的产品涉入程度高时,表示消费者对某种产品具有高度的兴趣,面对该种产品的刺激较容易产生愉悦或者兴奋的反映。因此,提出了以下的假设:
H1:消费者的产品涉入干扰对促销对网络冲动购买行为的影响。
(2)促销策略和冲动购买意图的关系。有学者研究表明,促销活动带给消费者的节省程度越大,会使消费者更容易产生消费者冲动购买行为。消费者面对量多优惠,运费优惠,限时抢购,优惠券优惠,红包优惠,折扣更容易产生冲动性购买行为,尤其是意料之外的降价或者优惠信息更容易让消费者抵挡不了购物冲动。文章试图研究量多优惠,运费优惠,限时抢购,优惠券优惠,红包优惠,折扣对消费者网络冲动购买的刺激作用,因此,提出如下假设:
本次研究一共包含四个部分。第一个部分是关于高低涉入度产品的研究,共4个题项;第二部分是网络促销中常见的6种方式的测量,一共18个题项;第三部分是关于冲动购买意图的问项,共4个问项;最后一部分是关于消费者基本信息的调查,包括了消费者是否有网上购物经历、性别、年龄、月平均生活消费额以及购物频率。
3分析和检验结果
31低涉入度产品
311因子分析
在本次问卷调查中,采用较多的变量来衡量事物多方面的特征。较多的变量在提供丰富信息的同时也导致了信息的重叠现象,增加了问题的分析的复杂性。文章利用因子分析中的主成分分析和最大方差旋转法。对文章的42个问题进行探索性的因子分析,用来判断是否存在其他的关系因子,同时也可以检验现有的问卷是否需要调整。经过分析,对问卷问项的顺序进行一定的调整。根据spss的处理结果可以发现,KMO值为0879接近1,即适合做因子分析。Bartlett球形度检验的原假设为相关系数矩阵为单位矩阵,Sig值为0000,小于显著水平005,因此拒绝原假设表示变量之间存在相关关系,适合做因子分析。
通过spss分析得到可知,每个因子只有少数几个指标的因子载荷较大,因此可以根据上表分类,第一个因子与“优惠券优惠”“红包优惠”和“折扣”指标的相关性最强。第二个因子与“量多优惠”“运费优惠”指标的相关性最强。第三个因子与“产品涉入度”相关性最强。但在问卷的第二问中存在题目设置的问题,产生了偏差,所以将该题设去掉。第四个因子与“限时抢购”相关性最强。第五个因子与“购买意图”的相关性最强。
312方差分析
利用方差分析,研究三大类促销方式对冲动购买的影响的大小关系。单因素方差分析的结果,观察可知组间平方和是21357,组内平方和是706097,其中组间平方和的F值为9840,相应概率为0000,小于显著水平,因此认为不同的促销手段对消费者冲动购买的影响是不同的。
如图1所示给出了各组的平均值图,可以很清楚地看出不同的促销方式对不同的冲动购买行为的影响。可见,第二类的促销方式对消费者冲动购买的影响最小,而第三类对消费者冲动购买的影响是最大的。
32高涉入度产品
321因子分析
根据处理结果可以发现,KMO值为0899,接近1,即适合做因子分析。Bartlett球形度检验的原假设为相关系数矩阵为单位矩阵,Sig值为0000,小于显著水平005,因此拒绝原假设表示变量之间存在相关关系,适合做因子分析。
通过spss分析可知,每个因子只有少数几个指标的因子载荷较大,因此可以根据上表分类,第一个因子与“限时抢购”“优惠券优惠”“红包优惠”指标的相关性最强。第二个因子与“量多优惠”“运费优惠”指标的相关性最强。第三个因子与“冲动购买意图”指标的相关性最强。第四个因子与“产品涉入度”指标的相关性最强,其中第二个问题的设置有问题,所以将该题设舍去。第五个因子与“折扣”指标的相关性最强。
322方差分析
利用方差分析,研究三大类促销方式对冲动购买的影响的大小关系。通过spss分析可知组间平方和是64805,组内平方和是512725,其中组间平方和的F值为46576,相应概率为0000,小于显著水平,因此认为不同的促销手段对消费者冲动购买的影响是不同的。
如图2所示给出了各组的平均值图,可以很清楚地看出不同的促销方式对不同的冲动购买行为的影响。可见,第一类的促销方式对消费者冲动购买的影响最小,而第三类对消费者冲动购买的影响是最大的。4结论
通过文章分析可以得出:在互联网飞速发展的今天,企业要想在众多的竞争对手中取得成功,就必须针对合适的商品,采用正确的促销方式。不论是高涉入度还是低涉入度产品,消费者都更注重价格问题,但是不同的是,对于低涉入度产品,消费者更注重的是购买的越多价格越便宜,而对于高涉入度产品,消费者往往只会购买少量,更注重单件产品价格上的优惠。针对消费者的这一特点,企业就应该采用正确的促销方式,满足客户的需求,让顾客产生冲动购买欲望。
参考文献:
[1]TuyetMaiNT,JungK,LantzG,etalAnexploratoryinvestigationintoimpulsebuyingbehaviorinatransitionaleconomy:astudyofurbanconsumersinVietnam[J].JournalofInternationalMarketing,2003,11(2):13-35
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[3]陈旭,周梅华电子商务环境下消费者冲动性购买形成机理研究[J].济与管理,2010,24(12):19-22
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[5]ParboteeahDVAmodelofonlineimpulsebuying:anempiricalstudy[J].ElectronicTheses,2005〖FL)0〗〖CSX%0,0,0,50〗〖CDH01154〗〖CSX〗
(上接P80)
[7]AnttiTalonenSystematicLiteratureReviewofResearchonMutualInsuranceCompanies[J].JournalofCo-operativeOrganizationandManagement,2016
大学生消费原因分析范文篇7
【关键词】煤炭消费经济增长因果关系
一、我国经济增长和煤炭消费的协整性和因果关系研究基础
(一)我国经济增长和煤炭消费的发展状况
因果关系分析的概念方法对单位根检验具有很大的效用,通过对我国之前二十多年的GDP产值,不同产业的产值和煤炭消费整体数量的研究,进一步研究了煤炭消费和GDP工业消费的发展状况得知,我国在过去的二十多年的时间里,在经济稳定增长的同时,煤炭消费整体呈增长趋势,虽然中间有过一段时间的下降,但是整体形势还是呈同时增长的态势。
(二)经济增长和煤炭消费的关系验证
通过对我国GDP和煤炭消费的原序列、一阶差分和二阶差分分别进行平稳性检验,另外还对两者进行了协整性检验,最后得出GDP和煤炭消费之间是具有协整关系的结论。在因果性检验过程中,我们通过研究之前协整性检验中体现的煤炭消费和经济增长的协整关系,进一步证明两者之间存在着长时间的平衡关系,但也不排除短期失衡的可能。但是有关煤炭消费是否是经济增长的葛兰杰原因,还是GDP影响了煤炭消费量的增加,这都需要通过Granger因果关系分析方法进行验证。通过验证我们得出,在百分之一的显著水平下,拒绝煤炭消费不是GDP的原因,接受煤炭消费是经济增长的原因;在百分之三的显著水平,拒绝GDP不是煤炭消费的原因,说明GDP是煤炭消费增长的原因;也就是说煤炭消费和经济增长之间是存在双向的因果关系的。
二、不同产业和煤炭消费的因果和协整性关系分析
GDP和煤炭消费具有因果关系这一结论和实际情况也是相符合的,这样就可以通过两者之间的关系预测煤炭消费,但是GDP作为总指标却也不能明确表明不同产业对煤炭消费产生的影响,也就是经济结构变化对煤炭消费的影响,同样不能帮助实务中分析煤炭需求的前景,但是将经济增长分解成不同产业的产值,研究不同产业的产值和对应的煤炭消费的协整性和因果关系,能够帮助因技术提升、产业政策等发生经济结构改变的煤炭消费的变化,这样能够更为精准的研究煤炭需求,进而探究煤炭价格的形成机制。所以,本文重点研究不同产业产值和煤炭消费量的协整性和因果情况,研究第一、二、三产业和煤炭消费之间的关系。
(一)第一产业和煤炭消费的协整性与因果关系分析
研究一段时间的第一产业和煤炭消费的数据分析,得出两者的变化趋势没有明显关系的结论,第一产业产值增加,煤炭消费变化稳定同时呈现小幅下降趋势。再研究其平稳性和协整性,同样得出两者不存在协整关系的结论。
(二)第二产业和煤炭消费的协整性与因果关系分析
同样研究一段时间内的第二产业和煤炭消费的发展关系,在一段时间内两者共同增长,后来又出现两者之间不相符的波动,再后来又有一段时间第二产业产值增加,煤炭消费反而下降的局面,最后两者又回到共同增长的情况。
我们对第二产业的煤炭消费序列及第二产业的产值序列进行平稳性和因果关系验证,得出第二产业产值对煤炭消费具有因果关系的结论,但是在显著水平为接近百分之二十时,才体现出因果关系,这种因果关系是比较微弱的。但是第二产业产值的增加对煤炭消费具有较强的因果关系,说明其对煤炭消费具有单向因果关系。这个结论和我国实际经济状况相符合,煤炭是我国第二产业的重要组成,其生产产值是第二产业的重要组成部分,煤炭消费的增加一定会对其生产造成重要影响,其生产增加也会使得第二产业产值增加,进一步提升GDP,所以两者之间存在着双向因果关系。
(三)第三产业与煤炭消费的协整性与因果关系分析
第三产业的煤炭消费应包括商业、贸易及其他项,对第三产业的产值序列及其煤炭消费序列进行平稳性检验,方程选择不含常数项及趋势项的假设方程,滞后项根据AIC原则选择7,结果如表1。
可见,第三产业的产值序列为二阶单整序列,而其煤炭消费序列为一阶单整序列,不存在协整关系。
通过对三种产业和煤炭消费的研究可以证实,第一产业和第三产业对煤炭消费不具有协整关系,第一、二产业产值增加,煤炭消费变化稳定或者微弱下降,说明一、二产业发展和煤炭消费关系不大。第二产业和经济增长的结论一致,和煤炭消费具有双向因果关系,主要因为煤炭丛属第二产业,煤炭消费支撑产业发展。
三、结论
通过研究GDP和煤炭销量的计量分析,得出经济增长和煤炭消费之间具有双向因果的协调关系,两者互相作用。总而言之,我国经济增长和煤炭消费呈现双向因果关系,这种关系主要表现在第二产业上。
参考文献
[1]王思斯,崔庆军,蒋月星,夏雯婧.基于ARDL模型的我国三次产业能源消费与经济增长关系研究[J].软科学,2011(05).
[2]余妙志,尹冰.浙江省能源消费与经济增长的协整分析[J].北方经济,2008(10).
大学生消费原因分析范文篇8
为了调动学生学习的积极性,扩大他们的参与程度,以便领会工业生产的历史变化规律,我列举世界钢铁生产四个阶段的实例,适当典型化,让学生充当工厂的投资者,实际计算运输费用选择厂址,然后总结理论。紧接着又把这种体验这用知识迁移规律分析世界主要钢铁中心以及其它工业部门的布局。
在教学过程中,我引导学生观察自行设计的摄影片,进行分组讨论,让学生根据四个实际例子的时代变化规律自己分析工业原料运费降低的原因。此时,大多数学生已经发现了问题并想到了技术进步对工业布局的影响。这种整体设计的教学方案比常规教学节省1课时,但是效果明显。由于避免了死记硬背,学生灵活运用知识,学习兴趣浓厚。
下面简单介绍影响工业布局的经济因素和技术因素的教学设计。
〔教学手段〕出示投影片
(1)《中国九大钢铁工业中心分布图》
(2)分析经济因素练习题
(3)《美国五大湖工业分布图》
(4)《日本太平洋沿岸工业地带图》
吹塑纸制的4组煤铁市场符号
三次技术革命对工业生产和布局的影响空白表格(学生人手一份)
〔教学过程〕
一、节约运输费用,降低生产成本
〔出示投影片(1)〕引导学生发现中国钢铁工业分布的主要类型,并提出问题:什么情况下工业布局近原料地,能源地和消费市场?我们将通过计算运输费用,比较生产成本高低,选择运费最低点来布置工厂位置。
〔出示4组吹塑纸符号〕学生分4组计算生产同样的1吨钢材,在不同的煤铁消耗量、不同的运输条件下,如何确定钢铁厂的位置。一组学生计算一种情况,讨论统一意见后,选一名代表把3个地点建厂的运费写出来,并用箭头表示运输方向,说明最后钢铁厂建在什么地方。
煤产地铁产地市场所在地
三角形边长为运距,符号内数字为原料燃料用量及产品数量。
运费率单位为:美元/吨英里
a近能源地:b近原料地:
(附图{图})
c近消费市场:
(附图{图})
〔总结布局的3个原则〕a近能源地b近原料地c近消费市场
〔讲述〕我们在具体分析一个工厂应布局在什么地方的时候,可以通过比较原料、能源、成品的运费三者之间比例,来决定工厂建在什么地方比较合适。下面我们就用这一思路去看看其它工业部门应怎样布局
〔出示投影片(2)〕指导学生讨论分析不同类型工业部门主要考虑的经济原则。
学生分组讨论,每组只讨论一组题,选一个发言人说明答案并陈述理由。
〔使用书写器〕教师记录学生讨论答案,并及时订正,其他组同学可发表不同意见。
教师适当讲述有关工业部门的背景知识。
〔板书〕根据学生讨论思路,总结出三个主要原则的具体内涵。
a近能源地:能量消耗大
b近原料地:原料用量大,笨重,易腐败制成品后重量体积减少多
c近消费市场:成品运费高,运输不便。
〔讲述〕无论考虑哪种情况,都要考虑原料、能源及产品的运输问题。因此考虑工厂选址,必须充分利用现有运输网,尽量选择交通枢纽所在地,并恰当地选择交通运输方式。
〔出示课本第129页图1〕、学生读图分析中国钢铁工业主要布局类型及形成原因。(中国多数是近原料地分布类型,因为铁矿多数是低品位矿,原料运量大)
2、我国主要选择什么运输方式?
[出示投影片(3)]引导学生分析五大湖工业区如何利用交通运输条件。
1、五大湖工业区发展钢铁工业有什么有利的条件?
2、为什么该区选择水运方式运送煤铁?
3、根据资源分布的特点,请你来安排煤和铁的运输。(利用回空船钟摆式运输)
二、技术因素对工业生产和工业布局的影响
〔利用no.1—no.2的四组数据〕引导学生分析技术因素对工业生产和工业布局的影响。(从煤铁用量的大量减少及运费大幅度降低分析)说明由于冶金技术提高,能源利用方式及能源消费结构变化,使工业布局逐渐摆脱能源地域限制,逐步远离原料地、能源地,接近消费市场。特别是运输方式的改进,使得现代工业可以进一步远离原料地、能源地,而更多地考虑消费市场及交通地。no.1是英国早期钢铁工业的实例,no.2是本世纪初世界钢铁工业的平均生产状况。工业布局主要受资源条件的限制,我们把这种工业布局的方式叫做“煤铁复合体型”。no.3和no.4代表了现代钢铁工业的布局模式。
〔出示投影片(4)〕引导学生分析日本太平洋沿岸工业地带的建立完全依赖于现代先进的海运条件。学生可参考地图册第11—14页有关图。说明交通运输条件的改善对工业布局的影响。我们把这种依靠海运条件发展起来的布局方式叫做“临海型”。
(学生自学三次技术革命的课文)填写表格中的前三栏。技术革命时间标志主要工工业布局布局主技术革命对
大学生消费原因分析范文1篇9
市场调研(marketresearch)是一种把消费者及公共部门和市场联系起来的特定活动。下面就让小编带你去看看市场调查报告模板范文5篇,希望能帮助到大家!
市场调查报告1经过近两个月面向京城住房消费者的问卷调查,珠江地产于____年1月10日推出的“自己的家自己作主”大型问卷调查活动已接近尾声,本报在第一时间得到调查问卷的统计结果,并公之于众。据了解,珠江地产此次活动问卷在北京青年报、北京晚报、中国电视报、珠江网站、焦点网同期,同时委托亚商在线公司直投。活动得到了京城住房消费者的广泛关注,截至3月1日,共收到问卷近2万份,有效率约87%。
此次问卷调查主要集中在区域和社区环境、社区规划与配套、建筑与户型、物业管理等方面,是对京城消费者住房需求的一次较为全面的征询,也充分表明了珠江地产一贯秉持的“好生活,在珠江”的开发理念和服务精神。
据统计,被调查者中30至45岁的中青年人占据了绝对的主力,占64。4%,家庭月收入在3000—5000元的占29%,5000—10000的占32%,10000元以上的占4%。30至45岁的中青年人多数已经拥有商品房或其他形式的自有住宅,这一年龄段的人大多事业家庭都较为成熟、稳定,他们在年轻时购置的商品房或房改房已经到了更新换代的时候,随着住房二三级市场的开放,他们潜在的需求将得到释放;此外有很多目前租住公寓的人,他们也会考虑购置房产。调查结果表明。
1、消费者选择购房的区位偏好日益多元化,但朝阳区和泛cbd地区仍是热点区域
被调查者中49%希望居住在朝阳区,19%希望居住在丰台区,希望居住在通州区的人约9%,另有23%希望居住在其他区。购房者最倾向于居住在朝阳区的理由有三点:
(1)它是是北京主要的涉外活动区域,cbd规划方案的确定更明确了朝阳区的区域特征;
(2)从居住环境优劣的角度考虑,区内亚运村、望京及其以北地区空气自然环境优良,居住区集中,区域人文环境好;
(3)东四环路打通,国贸桥、地铁复八线通车,通州区轻轨地铁开工,区域交通优势明显。
此外,开始有越来越多的消费者考虑在南城购房,其主要原因是南城房价相对便宜,购房者更易于选择到价位适中,品质高档的社区,同时,南城改造力度的不断加大也增强了人们对于该区域的信心。
对于社区周边环境的期望,许多被调查者同时选择了两项,约41%的被调查者期望居住在三、四环边,29%期望居住在泛cbd区域,9%的人喜欢郊野风光。可见,环线的概念在人们心目中已发生变化。购买者倾向的区域已经不再是二环至三环之间,而转变为三环至四环之间。与此同时,许多人愿意居住在泛cbd区域,主要原因是cbd商业核心区的形成,使得城市的核心居住区域外移。
2、消费者越来越看重社区的景观环境,并且喜欢居住在有相当规模的大社区
51%的被调查者期望滨河而居,68%的人喜欢水景园林。由此可见,傍水而居、亲近自然是许多人的居住理想,所以水景住宅理所当然受到购房者的推崇。因此,利用自然水系或在小区内建造人工湖泊、瀑布、喷泉、水景广场演绎都市水文化是开发商明智的选择。
对于社区建筑环境的期望,32%的被调查者喜欢河边林荫跑道,34%希望有人工湖,选择河边大型艺术广场和社区中轴线广场的人数都约占25%,选择社区艺术中心的人不多。
关于社区的理想规模,68%的人认为是30—50万平方米,选择50—100万平方米的约有15%,选择100万平方米以上的约9%,只有5%的人选择30万平方米以下。按照一般规律,居住区社区规模大,居住者就会感到居住的环境更加舒适、生活更加方便。比如购物、子女就学、医疗、娱乐设施及物业管理等等方面,只有社区达到一定规模,这些条件才会同时具备。所以,多数人选择30—100万平方米的社区。但是,如果社区规模太大可能会受到购房者的抵触。
3、社区配套仍是消费者购房的重要考虑因素,社区的休闲娱乐和运动健康功能日益凸显
结果显示,住房消费者对居住区公建配套有较多要求。住房消费者最希望社区提供的公建配套依次是学校及幼儿园,会所设施,超市。医院和保健中心等其他选项在问卷中都有涉及,难分主次。关于会所设施的功能选择,在休闲娱乐和运动保健之间,住房消费者无明显倾向。由于温泉的保健疗效众所周知,37%的人希望会所具有温泉保健的.功能。游泳池、网球场、室外林荫跑道、篮球场、乒乓球场是住房者需求较多的娱乐设施,其中希望有游泳池的人最多,有59%。结合被调查者的收入水平进一步的分析可知,对公建配套的需求出现了分化,不同收入阶层的居民对公建配套设施要求不同,收入在5000—10000元的消费者,对环境、休闲、娱乐、文化等设施的需求较高;收入在5000元以下的消费者更注重与基本生活密切相关的公建配套设施(如学校、超市等)。
市场调查报告2实习时间:20____年6月18日—20____年6月23日
实习地点:太原优渥家居
实习工作:家具市场调查
工作简介:在太原各高档消费场所发放问卷,对高消费人群进行调查,了解其对家具的偏好及知道家具卖场的途径,从而为优渥家居制定整体营销策划活动,投放广告等提供依据。
正文:20____年6月,我班在学校的组织下在优渥家居进行了为期6天的实习,实习内容是对太原市高消费人群进行一次调查,了解其对太原市家具卖场的一些看法。我们是通过发放问卷来进行调查的,全班同学共分为6组,每组10人,分别前往不同的高档住宅小区和高端消费场所进行调研。
这次调研对自己来说是一个非常好的机会,可以学习、借鉴和分析调研过程中与其他成员的团队合作能力,了解了家具行业的特点,通过调研,了解了目标顾客的个人消费偏好、消费习惯、消费水平和消费趋势。对家具行业有了更深入的理解和研究。我希望在借鉴我们调查研究的基础上,通过进一步调查分析,得出有意义的结论,为优渥家居的领导高层制定整体营销策划活动、投放广告等提供依据。
感谢学校为我们提供的这次机会,使我们学到了很多知识,拓宽了自己的眼界。谢谢同学们一路上的帮忙和照顾,有了你们,这次的调研活动对于我来说才愈加精彩充实。在为期半个多月天的调研中,我们收获颇丰,感受深刻。通过团队的默契合作,我们才能顺利完成调研,由此更加体会到了团队精神的重要,不论是在调研中,还是团队成员的交流沟通过程中,都需要大家的共同努力,齐心合力,一同面对困难,集思广益。
有人说过这样一句话:“一种东西你如果没有亲身经历过,没有亲身地去实践它,你就无法体会出其中的经典之处,其中的奥妙之处,即使你曾听过,你曾看过,你体会的也只是一种表面之物,你体会的也只不过是其中的非常细微的东西。”没有这次专业课的实地调研,我们无法真实地感受到家具行业的发展和不足,我们应该把这些体会和心得融入到我的今后的学习生活中。而通过这次的调研所了解到的情况和得到的大量真实而具体的数据更使我们对家具行业深刻的认识,满足了我们的调研需求。这些来源于书本之外的知识使我们更加充实。
市场调查报告3
在广告策划之前,第一步必须进行的是对目标市场的了解、分析和研究。市场调查报告,或称市场研究报告、市场建议书是广告文案写作的一个要件。阅读市场调研报告的人,一般都是繁忙的企业经营管理者或有关机构负责人,因此,撰写市场调查报告时,要力求条理清楚、言简意赅、易读好懂。
一、市场调查报告的格式一般由:标题、目录、概述、正文、结论与建议、附件等几部分组成。
(一)标题
标题和报告日期、委托方、调查方,一般应打印在扉页上。
关于标题,一般要在与标题同一页,把被调查单位、调查内容明确而具体地表示出来,如《关于____市家电市场调查报告》。有的调查报告还采用正、副标题形式,一般正标题表达调查的主题,副标题则具体表明调查的单位和问题。如:《消费者眼中的枣读者群研究报告》。
(二)目录
如果调查报告的内容、页数较多,为了方便读者阅读,应当使用目录或索引形式列出报告所分的主要章节和附录,并注明标题、有关章节号码及页码,一般来说,目录的篇幅不宜超过一页。例如;
目录
1、调查设计与组织实施
2、调查对象构成情况简介
3、调查的主要统计结果简介
4、综合分析
5、数据资料汇总表
6、附录
(三)概述
概述主要阐述课题的基本情况,它是按照市场调查课题的顺序将问题展开,并阐述对调查的原始资料进行选择、评价、作出结论、提出建议的原则等。主要包括三方面内容:
第一,简要说明调查目的。即简要地说明调查的由来和委托调查的原因。
第二,简要介绍调查对象和调查内容,包括调查时间、地点、对象、范围、调查要点及所要解答的问题。
第三,简要介绍调查研究的方法。介绍调查研究的方法,有助于使人确信调查结果的可靠性,因此对所用方法要进行简短叙述,并说明选用方法的原因。例如,是用抽样调查法还是用典型调查法,是用实地调查法还是文案调查法,这些一般是在调查过程中使用的方法。另外,在分析中使用的方法,如指数平滑分析、回归分析、聚类分析等方法都应作简要说明。如果部分内容很多,应有详细的工作技术报告加以说明补充,附在市场调查报告的最后部分的附件中。
(四)正文
正文是市场调查分析报告的主体部分。这部分必须准确阐明全部有关论据,包括问题的提出到引出的结论,论证的全部过程,分析研究问题的方法,还应当有可供市场活动的决策者进行独立思考的全部调查结果和必要的市场信息,以及对这些情况和内容的分析评论。
(五)结论与建议
结论与建议是撰写综合分析报告的主要目的。这部分包括对引言和正文部分所提出的主要内容的总结,提出如何利用已证明为有效的措施和解决某一具体问题可供选择的方案与建议。结论和建议与正文部分的论述要紧密对应,不可以提出无证据的结论,也不要没有结论性意见的论证。
(六)附件
附件是指调查报告正文包含不了或没有提及,但与正文有关必须附加说明的部分。它是对正文报告的补充或更祥尽说明。包括数据汇总表及原始资料背景材料和必要的工作技术报告,例如为调查选定样本的有关细节资料及调查期间所使用的文件副本等。
二、市场调查报告的内容
市场调查报告的主要内容有;
第一,说明调查目的及所要解决的问题。
第二,介绍市场背景资料。
第三,分析的方法。如样本的抽取,资料的收集、整理、分析技术等。
第四,调研数据及其分析。
第五,提出论点。即摆出自己的观点和看法。
第六,论证所提观点的基本理由。
第七,提出解决问题可供选择的建议、方案和步骤。
第八,预测可能遇到的风险、对策
市场调查报告4一、调查目的
当今矿泉水是一个大众消费品,有市场潜力大,竞争者众多等特点。面对中国矿泉水行业趋于饱和的行业状态,恒大冰泉为了开拓新市场,挖掘饮用天然矿泉水这一市场,使本企业在这一新的细分市场中抢占先机,博取消费者好感,抽样调查针对在校大学生进行一次系统的调查研究。
二、调查对象及内容
①调查时间:
②调查工作时间:
③调查地点:成都理工大学
④调查对象:学生
⑤教育程度:大学
⑥调查范围:成都理工大学在校学生(年龄19~25岁间)专业不限。
本次调查主要内容有:消费者通过何种方式去了解产品;消费者在购买产品时最注重的是哪方面;消费者了解恒大冰泉的渠道;我们需要在什么方面搞宣传、促销;并消费者对恒大冰泉有哪些建议可以占领开发新的市场。
三、调查方法
针对在校大学生的特征、习惯和市场上常用的调查方式,本小组选择市场调查问卷这种简洁易懂的方式,对在校大学生进行调查研究,并上网查阅资料。本小组成员在成都理工大学内进行问卷调查,并走访了本院校的超市、院校附近的零售店进行询问调查,了解情况。调查从问卷的设计、调查到后期数据处理及技术分析报告都由我们第三小组完成。问卷调查日期为2013年11月中的5个工作日,共14个问题,其中13条选择题,1条问答题。整体上,调查对象的性别、年龄及其喜欢消费矿泉水,是否对恒大冰泉有一定的了解和是通过什么样的渠道了解恒大冰泉矿泉水,男女生之间对矿泉水的消费差别不大,所以我们选择男女各半来调查。由于受条件及时间限制,我们只选取一部分学生有针对的进行了调查。为保证调查结果的真实性和可靠性,最大限度减少人为因素造成的误差,调查问卷回收后,我们抽取了一定比例的问卷进行检验调查结果,并将不合格的问卷全部废除。
四、调查数据分析与判断
中国矿泉水行业结构变化:
80年代-90年代初—自来水(白开水)
90年代初期到今—瓶装水
(1)市场潜力
经过我们的调查发现,本院校矿泉水消费市场很大,现代很多学生都有买水喝的习惯,大部分学生都有运动后、逛街、口渴时买水喝的习惯,占被调查大学生中的35%的学生喜欢尝试新口味矿泉水,但是由于我们学院在校学生多,而且消费能力非常强,所以在年轻90后这一代人中消费的矿泉水市场有很大的潜力。
通过调查,当代大学生其中大多数都有消费矿泉水喝的习惯,这个范围的人数占总调查人数的69%。选购的价格在1
(2)了解产品的渠道
调查发现在消费矿泉水时,消费者受到电视广告、网络悬挂广告所占的比重相对大一些,占被调查大学生中的72%的同学不是很了解恒大冰泉这个新型天然矿泉水。所以企业应该在电视广告方面加大力度宣传,以创新性的宣传广告吸引消费者,以深入加深消费者对自己产品的忠诚度。
品牌产品调查结果表明,现在无论是公司的知名度还是品牌的知名度都需要提高,为了达到提升企业和品牌的的知名度,应该加大宣传方面的力度。
(3)对消费者的调查
在消费者的印象中的矿泉水主要有:怡宝、农夫山泉、康师傅等矿泉水同类产品对比
产品名称占总调查人数百分比(%)备注
怡宝82.5可参考价值高
农夫山泉64可参考价值高康师傅31.5娃哈哈19.5
冰露8
其它7
通过对消费者喜爱品牌的认识,可深入探讨这些品牌的动人之处,和它策划的过人之处。以便我们做出科学的分析,使我们的饮用水能够做得更好,更适合大学生的要求。
(4)消费者购买首要问题
调查发现,消费者对市场上的瓶装矿泉水,最担心的是质量是否是天然的矿泉水,消费者有喜欢选择新口味的矿泉水,并且商品的第一感觉非常的重要,往往决定着消费者的决择。所以在这个竞争者众多的市场上,要占据学生饮用水这
一市场,把自己的产品推销出去,一定不能忽视消费者最关心的问题,我们要赢在起跑线上。消费者普遍关注产品的质量好、品牌知名度高、价格优惠、瓶子形状感觉好等方面。
消费者购买时最关心的问题(从高到低排列):质量好、品牌知名度高、价格优惠(分别占总调查人数的87%,11%,57%)。
(5)国内产品质量调查
通过调查得知,我国矿泉水业因其没有加入过多原种元料,而在所有水类行业中质量最值得消费者放心。而在我们的问卷调查中,质量选择甚至达到了87%的比重。
在我们的矿泉水行业中,虽然消费者还要求提高质量,但是本人认为不需要再在质量方面大力的投入资金,而应该在其它方面加大投入,例:宣传、开发新产品等方面。因为在质量方面加大投入资金也不会产生多大的.效益。
(6)本地品牌销售情况
问卷数据表明,消费者对恒大冰泉矿泉水的认识程度不高。近期新闻报道,国家质检部位对农夫山泉的饮用矿泉水水进行了专项监督抽检,发现本地产品不合格。所以要恒大冰泉应该在矿泉水市场上加大宣传力度,力求在消费者心目中树立更好的形象。
(7)SWOT战略环境分析(国内整体)
①优势(Strength):质量好,水源来源多,成本低,携带方便,价格都是在
消费者随所能及的合理水平,再加上本校学生多,消费能力高,课程量不多,运动爱好者众多,对于消费矿泉水群大,利润可观。
②劣势(Weakness):产品购买次数多,每次购买量小,购买频繁致使销售人
员多,中间环节商多,造成浪费。而校内往往超市少形成独家生意,对降低售价难,超市少又形成对消费者不方便购买。顾客对知名品牌较为敏感。现场促销对消费者影响不大,电视广告费高。对于恒大冰泉矿泉水兴趣低。③机会(Opportunity):可开发新产品,设计创新包装,以绿色健康为主题。
减少中间环节商,在各校设立无人销售机。企业可加大员工素质培养,提高服务质量。树立良好的企业形象与产品形象。
④威胁(Threat):知名品牌众多。其它饮料对矿泉水业有一定的冲击。
五、结论
经过调查问卷数据显示,所问各项中,答案男女分别不大(附件有男女答案的数据)。经过调查,本院校内的大部分学生消费者都有买水喝的习惯,说明恒大冰泉矿泉水是很有市场。
在各种营销策划中,各种各样的策略都对产品产生很大的影响,经过调查消费者受到电视广告影响最大,应该加大在电视广告方面的资金投入,而促销策略
对产品的销量影响不大,应该少搞。
企业应该把产品质量放在第一位,因为消费者对质量的关心程度占到调查人数的87%,所以产品的质量一定要做到好,同时也要做好产品的知名度,消费者往往会受到产品知名度的影响,因为在大多数消费者心目中,都认为一种有知名度的产品就是好的品牌的心理现象。
目前,恒大冰泉的产品知名度不够高,再加上人们对恒大冰泉矿泉水产品不了解,造成消费者对本地的矿泉水消费少,所以存在巨大潜行的市场有待开发。
市场调查报告5调查背景分析
经济快速发展让人们的生活水平不断提高,也使得居民消费热点的不断转移。人们的消费不再注重温饱,而渐渐开始考虑享受、精神消费、发展自我、面子、社交等消费。在市场经济发展的影响下,而今的消费结构日趋丰富多彩。城镇居民消费结构的变化,主要表现为消费能力的增强,而谁能把握好今后五年市场消费热点,谁就能在这竞争激烈的市场分到一杯羹。
调查目的分析
为了了解福建城镇居民未来五年消费热点,我们班级在指导老师吴飞美的精心指导下,进行了本次市场调查,并形成该报告。
调查对象分析
针对年龄在20-65岁之间的各类人群。
调查内容分析
主要调查内容:家庭食品支出占总收入比重;现今及未来五年除食品支出以外的其他支出占总收入的比重;现今及未来五年在住房、教育、医疗、交通等方面的消费;购买及不购买福建产品的主要因素;家庭年收入及节余及其趋势;投资贷款选择。
调查方法分析
主要采取街头拦截方式进行口头问卷调查,辅以网上调查问卷形式。
调查数据分析
从上面第一张饼图可以看出,35%调查对象食品支出占总收入的比重达到40%-60%,根据恩格尔系数,城镇居民的生活水平大多处于温饱或小康的水平。但仍有43%的调查对象恩格尔系数高于60%,这一点需引起重视。
由上面第二张及第三张图我们不难看出,城镇居民的消费结构丰富多彩,各种消费比重相对比较接近,但是住房消费依然比较突出。无论现在还是未来五年,人们较多的支出都是用于住房、装修,而教育支出都排于第二位。
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关键词:质量安全;政府责任;实证分析
一、引言
在目前的社会化大生产体系当中,质量安全责任是一种“混合责任”,即这种责任体系的构成和平衡需要政府监管、企业、消费者及其社会组织三方的共同参与(程虹,2010)。这就意味着,在监管机构的监督下,生产者要履行市场主体责任,同时,消费者责任、社会组织的社会监督责任也要发挥作用。
但是,从质量安全事件发生之后各种媒体所反映的情况来看,目前消费者对政府的质量安全监管责任的履行和效果体现出更为强烈的关注,而且多是对监管部门的履责效果大加抨击,认为这些机构“监管不到位”,或者监管部门没有履行好自己的职责。然而,以上也仅仅是一种粗略的感性判断,没有统计数据的支撑。消费者到底对监管部门的责任履行是一个怎么样的评价呢?武汉大学质量发展战略研究院于2012年在全国26个省(自治区、直辖市)的48个地区进行了基于消费者评价的质量观测,从观测结果中我们可以得到消费者对于政府质量安全责任评价的数据。
从图1中我们可以看出,中国消费者在对国内和国外质量安全风险产生原因的认识上,有明显的反差。多数消费者认为政府监管不力是产生质量安全风险的重要原因,这一比重甚至高于认为企业不诚信是质量安全风险原因的比重,前者的比例达到了68.12%,而后者为61.49%。也就是说,认为政府监管不力是重要的质量安全风险原因的,要比认为企业不诚信是重要原因的高出约7个百分点。而对于进口产品安全的原因,虽然也有相当多的消费者认为国外政府监管得力是其中的重要原因,但是更多的消费者认为企业更诚信是进口产品安全的原因,比重分别是43.27%和51.57%。从理论上说,政府当然不是质量安全问题的制造者,所以不应该是质量安全风险产生的原因,而企业是产品的生产者和市场交易经营的主体,是理所当然的质量安全风险因素的主要来源;而从武汉大学质量发展战略研究院的调查结果来看,消费者的这种判断发生了逆转,或者说消费者对于中国质量安全风险因素的认识并不符合科学规律,不是理性的。那么,什么原因会影响消费者对于质量安全风险因素的选择,导致中国的消费者对政府质量安全责任做出这样的判断和评价呢?这需要做进一步的研究。
除引言之外,文章分为四个部分。首先是文献综述;其次是消费者性质特征与消费者对政府质量安全责任评价之间关系的统计描述;第三部分是对影响消费者政府质量安全责任评价的相关因素进行实证分析;第四部分是文章的结论和政策建议。
二、文献综述
与本文研究内容相关的文献有三类。第一类文献从理论上证明了政府监管在质量安全责任体系中的重要作用。第二类文献不仅为消费者或者居民对政府绩效的评价构建了理论基础和评价体系,还采用不同的样本,从不同角度进行了实证检验。第三类文献分析了消费者属性因素对于消费者评价结果的影响。
在经典经济学中,有关产品质量安全责任的文献并不认为政府监管是解决这一市场运行障碍的可供选择的手段,而是主张通过法律途径和法律救济回复市场交易双方的利益平衡(Viscusi&Moore,1993)。随着信息经济学的兴起,学者们认识到,质量安全是一个典型的由市场交易中的信息不对称导致的风险问题,不对称的质量安全信息对各个主体会带来外部性影响,因而质量安全领域需要政府规制。Shavell(1984)最早指出,产品质量安全风险的控制过程中,企业所面对的法律责任制度和政府监管必须保持平衡。然后,Rose-Ackerman(1991)界定了政府规制的适用范围,而RobertInnes(2004)和SebastienRouillon(2008)等学者都从理论上分析了政府规制与法律责任体系如何共同作用,以实现社会福利最大化的最优路径。在国内学者方面,程虹、李丹丹(2009),程虹(2010)从宏观质量管理的角度对质量安全责任体系中政府责任的内涵和外延做了科学划分,限定了政府监管的范围和履责的方式。而其他国内学者,则强调了政府在农产品或食品安全中实施监管的具体方式,从而给出的政策建议也是加强质量安全责任领域中的政府规制(周德翼、杨海娟,2002;徐柏园,2007;张朝华,2009)。
第二类文献研究了政府职能或者政府治理的消费者评价。其中,一些学者分析了对政府职能及其履责的绩效进行公民评价的理论基础和评价的体系。周志忍(2008)对中国公民参与政府绩效评估的实践进行了系统的回顾,并为政府绩效评价的公民参与构建了一个概念体系和分析框架。徐友浩、吴延兵(2004)通过对政府管理部门绩效评估的案例分析,说明了用顾客满意度评估政府绩效的特点和可行性。蔡立辉(2003)总结评议了西方国家政府评估的理念和方法。另外一些学者对政府履责的效率或者绩效进行了实证研究。TonySaich(2006)研究了中国城市和农村居民对政府绩效的总体评价,他的研究表明,这种评价会随着政府级别的降低而下降,另外,他还研究了政府供给特定公共品(如道路建设、医疗保险等)的居民满意度。而Tang&Parrish(2000)则具体研究了公民的文化程度与公民对政府的评价之间的关系。
第三类文献研究了影响消费者的评价结果的相关因素,包括消费者主观因素和消费者的内在属性因素。FlynnJ.,SlovicP.&MertzC.K(1994)认为性别和人种可能影响消费者对于风险的判断。另有学者的研究表明,消费者行为和选择偏好可能受到年龄、受教育程度、文化背景、职业性质等个人因素的影响(何小洲等,2007)。BilianaJ.&AnthonyWorsley(1998)、冯忠泽和李庆江(2008)的实证研究证明,消费者对于农产品质量安全风险的认知水平与消费者的性别、受教育程度和家庭规模有关。而马骥、秦富(2009)利用对北京市城镇消费者对安全农产品消费行为的抽样调查,检验了消费者的购买经历、消费者的学历、家庭中是否有儿童和消费者对农产品安全性担心程度等因素对于消费者对农产品安全评价的影响。
以上这些文献从理论和实证两方面研究了政府职能的居民或消费者评价,也检验了消费者属性因素对政府绩效评价的不同影响。进一步地,具体到政府的质量安全监管职能,虽然国内外学者已经论述了政府监管在质量安全责任体系中的地位和作用,但还没有从消费者评价的角度对政府质量安全责任的履行效果及其影响因素进行实证研究。本文将就这一问题进行统计描述和计量检验,并运用计量方法探讨影响中国消费者对于政府质量安全责任履责效果评价的因素。
三、消费者属性与其对质量安全责任的判断――描述性统计
从本文所做的文献分析来看,消费者行为和选择偏好可能受到年龄、受教育程度、文化背景、职业性质等个人因素的影响(何小洲等,2007),从而消费者个人的内在属性,可能会影响消费者对于政府质量安全责任承担效果的评价。再有,消费者的家庭结构、家庭收入或者家庭支出等家庭背景因素,也可能影响消费者的偏好函数,进而影响消费者对这一问题的选择和评价。
武汉大学质量发展战略研究院《2012年中国质量发展观测报告》中的调查问卷,通过消费者个人基本信息和家庭基本信息两栏收集了消费者的性别、年龄、民族、户口类型、婚姻状况、文化程度、工作单位性质、工作职位、家庭结构、家庭月收入和家庭月支出等有关信息,我们可以利用这些消费者属性的信息,对影响消费者对政府质量安全责任评价的因素做进一步的统计分析。
首先,消费者对政府质量安全责任的评价是否受地域差异的影响呢?为了分析这一问题,我们按照中国目前普遍采用的区域划分方法,将全国分为东部、中部和西部三个不同的区域。
那么,这三个不同区域的消费者对政府质量安全责任的认知有什么差异呢?首先,从消费者对政府监管在质量安全风险产生原因中作用的认知来看,各个区域的消费者的评价与全国样本基本一致,即认为政府监管不力是质量安全风险产生重要原因的选择比例,都超过了50%,同样也高于认为企业不诚信是质量安全风险产生重要因素的比例。但是,在这三个区域,这些比例在数值上还是有所差别。中部地区的消费者更多地认为政府监管不力是质量安全风险的产生原因,也即在质量安全监管中没有承担好相应责任,这一比重超过了70%;东部地区消费者中持这种认识的,相对中部,也相对西部消费者要少,比例分别是64.01%、76.94%和66.26%。
从上面的分析来看,消费者所处的地域差异会对消费者对于中国政府质量安全责任的评价产生一定的影响,但并没有使这种认识发生根本的转变。与之相对照,消费者多认为正是由于国外的企业更为诚信而且政府监管得力,才使得国外的产品更加安全。同时,东部和西部地区的消费者中,选择企业更诚信是进口产品安全原因的比例要显著高于选择政府监管得力是其原因的消费者的比例。但是,面对这一问题,中部地区的消费者选择政府监管得力的比重还是高于选择企业更诚信的比重。
从文献中可以看出,已有的实证研究表明消费者的性别差异可能影响消费者的评价和判断。那么,这一因素会不会影响消费者对政府质量安全责任的判断呢?从图4看,将样本数据按照性别分组,男性消费者相对于女性消费者,更少将政府视为质量安全风险的来源,而女性消费者在认为政府是质量安全风险因素产生的原因,以及国外政府监管得力是进口产品更安全原因的选择比例上,要高于男性。但是,不管是男性还是女性消费者,都更多地选择企业更诚信是进口产品安全的原因,大大超过他们选择政府监管得力是进口产品安全的原因。
户口可能会影响消费者的评价。TonySaich(2006)在他的文章中将研究对象分为农村居民和城市居民,户口差异会带来居民对于政府绩效评价的差异。同样的,户口因素会不会影响消费者对于质量安全政府和企业责任的评价呢?从图5的数据来看,拥有城市户口的消费者更多地认为进口产品安全的原因是企业更诚信,要比农村消费者选择该项的比重高出近8个百分点。但是,这一差异对于消费者认为进口产品安全的原因是政府监管得力的选择上几乎没有影响,农村户口和城市户口的消费者选择这一项的比例分别是43.35%和43.22%。此外,城市户口的消费者选择质量安全风险因素是政府监管不力和企业不诚信的比例都略为高于农村户口的消费者。
Tang&Parrish(2000)等学者的观察表明,那些文化程度较高的人常常对政府的评价较低。在不同教育水平下,消费者认为政府监管不力是质量安全风险因素的比例有较为显著的差异,从图6可以看出,大学本科文化程度的消费者持这一观点的比重为73.6%,明显高于其他文化程度的消费者,如高中以下和高中文化水平的消费者选择这种评价的比例分别为67.85%和64.19%。但是,具有研究生文化程度的消费者做这样选择的比例则是最低的,仅为62.50%。
最后,消费者的支出水平与消费者认为政府应该是质量安全风险因素的选择有什么样的联系呢?在对支出数据取对数进行无量纲化处理之后,那些支出水平较高的消费者更为密集地选择政府监管不力是质量安全的风险因素,也即做出这一选择的比例也较高。
以上,我们根据消费者的属性特征,如地域、性别、户口、文化程度和家庭支出,对样本涉及的消费者进行了分类,再看每一个具体的组别中,消费者对于政府质量安全责任的认知。从上面的这些描述性统计的结果来看,分类样本中的消费者对政府质量安全责任的判断与全样本中消费者的评价和判断大致相同。但是,在不同的分组中,组内不同的消费者群体对这一问题的判断还是有差异的。
四、消费者对政府质量安全责任评价的影响因素――实证分析
(一)模型构建
从上文的分析中,我们可以看到,如果依据反映消费者属性的不同变量对消费者进行分组,在不同组别中,消费者选择政府是质量安全风险因素的比例存在数量上的差异,但是这并不能说明这些属性变量是否显著地影响了消费者对政府质量安全责任的评价。要想判断到底哪些消费者属性变量会对消费者的这一评价产生系统性影响,我们必须做进一步的计量检验。
由于要分析消费者的内在属性对政府质量安全责任评价影响的显著性和影响方向,而且武汉大学质量发展战略研究院《2012年中国质量发展观测报告》中,消费者对政府责任的评价是二元选择变量(BinaryChoiceVariable),所以我们选用Probit模型进行计量检验。根据上面的分析,本文所使用的计量模型为
Y=BXi+εi
(1)
其中Y为被解释变量,有三种情形:
1.消费者认为政府监管不力是产生质量安全的风险因素之一;
2.消费者认为政府监管不力是产生质量安全风险因素且认为进口产品安全的原因是国外政府监管得力;
3.消费者认为政府监管不力是产生质量安全风险的原因,但不认为企业不诚信是质量安全风险的原因。
上式(1)中,εi为随机扰动项,Xi是影响消费者对政府质量安全责任判断的可能因素,根据数据集的特点和上一节的分析,这些因素包括消费者所在的区域、性别、年龄、户口类型、婚姻状况、工作单位性质和家庭支出等变量。
(二)变量及描述性统计
表1给出了本文实证分析所需全部解释变量和被解释变量的变量名称、变量符号和定义。由于实证分析的数据来自抽样问卷调查,在做进一步的实证分析之前,需要对数据先进行信度和效度检验。利用SPSS18.0软件对以上变量进行信度和效度检验,数据的效度通过了KMO和Bartlett检验。Cronbach信度系数α为0.5496,尽管没有达到非常可信的0.8及以上,但仍然在可信范围之内。所以,选取的数据适合进行下一步的实证检验。
(三)实证检验
方程1中的被解释变量表示消费者选择政府监管不力是质量安全风险重要因素的概率,对消费者支出取对数以无量纲化处理,对该方程的检验结果见表2。
虽然本文第二部分的描述性统计表明,不同地区的消费者对政府是质量安全风险原因的选择比例在数量上有所不同,但是从表2的回归结果来看,区域因素对于消费者的这种判断并没有显著的影响。此外,消费者的年龄、户口、婚姻状况、工作单位性质这些消费者的属性特征,对消费者选择政府监管不力是质量安全风险因素也没有显著的影响。但是,性别、文化程度和家庭支出水平对消费者的这一判断的影响是正显著的。也就是说,在这些消费者属性因素影响之下,消费者会更多地选择政府监管不力是质量安全风险的产生因素。通过OLS方法(OrdinaryLeastsquare,最小二乘法)检验该方程,计量结果是稳健的。
在表2中,我们用消费者属性变量对消费者进行分组,然后对这些属性因素设置虚拟变量进行回归,以反映组内其它类型的消费者相对于作为参照项的消费者对这一问题进行选择的差异性。回归结果表明,具有本科文化程度的消费者相比高中以下文化程度的消费者,更有可能选择政府监管不力是质量安全风险的因素,这一结果是显著的,这也证实了前面描述性统计中,本科文化程度的消费者会更多做出这一选择的经验判断。此外,在外资或者合资企业任职的消费者做出这一选择的概率,要显著小于在政府机关工作的消费者,因为变量前面的系数为负数。
进一步地,如果消费者认为政府监管不力是质量安全风险因素,且认为进口产品安全的原因是国外政府监管得力,这不但表明消费者错误判断了质量安全风险的真正来源,而且对政府在质量安全治理中的履责效果的评价更为负面,我们以此作为方程2的被解释变量,表3给出了该方程计量检验的结果。
从表3中可以看出,在全国样本的回归中,消费者的这些属性因素并不会显著地影响消费者选择政府监管得力是进口产品更为安全的原因,以及同时做出政府监管不力是质量安全风险原因的判断。换言之,这些消费者的这种对于中国政府质量安全责任更为负面的评价不受消费者属性因素的影响。通过用OLS方法检验该方程,计量结果是稳健的。
不过,如果同样用消费者属性变量对该样本中的消费者分组,再进行虚拟变量回归,会发现,36―50岁的消费者相对于更年轻的消费者,做出这样评价的概率要显著低一些。同样,来自事业单位、国有企业、私营企业以及外资或者合资企业的消费者相对于来自政府机关的消费者,更少做出这样的选择,也就是说,在政府部门工作的消费者对于这一问题的判断相对更不符合质量安全责任的科学规律。
如果选择政府是质量安全风险的原因,已经表明消费者对于质量安全风险的真正原因没有科学的认识;那么,不选择企业不诚信,而选择政府监管不力是质量安全风险的原因,则说明做出这样选择的消费者,对于这一责任承担问题的看法更为不理性和极端。在武汉大学质量发展战略研究院《2012年中国质量发展观测报告》的数据中,有多达452位消费者做出了这样的选择,那么影响这些消费者做出如此极端判断的原因是什么呢?方程3中的被解释变量表示消费者认为政府监管不力是质量安全的风险原因,但不认为企业不诚信是质量安全风险的原因,计量回归的结果见表4。
从上表4的检验结果来看,首先,只有性别因素会显著地影响消费者的这一判断,而且使得消费者更多地对政府质量安全责任的履行做出这种极端负面的评价。OLS回归的结果表明这一结果是稳健的。其次,用消费者属性变量对该样本中的消费者分组,再进行虚拟变量回归,会看出这一样本中的女性,相对于男性消费者会更多地对中国政府质量安全责任的履行做出如此评价。另外,来自事业单位和国有企业的消费者,相对于来自政府机关的消费者做出这种选择和判断的概率更高。
五、结论和政策建议
理论研究和本文的文献分析表明,政府在质量安全体系中对于企业的监管,是建立均衡的质量安全责任体系的必然要求和重要内容。同时,质量安全责任体系的终极目标是对消费者负责,为消费者提供质量安全的产品,消费者评价是判断责任体系健全与否以及这一体系的绩效的唯一标准。那么,这种质量安全监管责任履行的效果评价应该由消费者来进行。从本文的实证分析我们可以看出,中国消费者对目前监管部门质量安全责任的履行存在较大的非议,甚至很多消费者完全错判了质量安全风险的真实来源及真正的责任主体。此外,从对这一判断可能会产生显著影响的消费者属性的因素来看,不管是性别、文化程度还是家庭的消费支出,这些消费者属性因素的变化都无助于他们对政府质量安全责任的履行做出科学的判断。不过,从按照不同属性将消费者进行分组的检验结果来看,在各个组别的内部,对政府质量安全责任的判断随着消费者的组内差异的变化会产生显著的变化,某些类别的消费者对政府质量安全责任的认知,相对于本组中的“参照项”有着较为科学和理性的评价。
本文首先对武汉大学质量发展战略研究院《2012年中国质量发展观测报告》的调查数据进行了描述性的统计分析。在全样本中,消费者群体对于中国政府在质量安全风险中的作用,即其监管责任的承担有总体性的负面和非理性的评价。所以,需要从整体上加强对消费者群体质量安全责任的宣传和教育,扭转消费者对政府质量安全责任的不科学认知,以便改善中国质量安全治理的舆论环境,最终促进质量安全风险状况的好转。
同时,本文中按照消费者的属性因素进行分组检验的计量结果,有助于我们采用具有针对性的政策手段应对这种困境。具体而言,可以从以下三个方面着手。首先,计量结果表明,文化程度会对消费者的这种非科学判断和评价产生显著的负面影响,尤其是本科学历的消费者,选择政府监管不力是质量安全风险因素的概率高于较低学历者,而研究生学历的消费者是所有这些消费者当中,对这一问题看法最为科学和理性的,所以,我们需要在高等教育过程中,尤其是在本科层次的教育中,加强有关质量安全责任方面的消费者教育。此外,女性消费者相对男性而言,做出这样判断的概率更高,所以更需要针对女性消费者群体进行质量安全责任的科学教育。再次,在合资、外资和私营企业中从业的消费者对中国政府在质量安全责任体系中履责问题的看法相对符合质量安全风险的科学规律,而政府单位和事业单位的消费者对政府监管责任的看法更为不理性,也需要对这类消费者加强质量安全责任的宣传。
虽然,通过本文的实证分析表明,消费者的一些属性因素会显著影响消费者对质量安全风险原因的认识和判断,从而混淆了政府和企业在质量安全体系中的责任和地位,但是,本文并没有分析这些消费者的属性因素是通过哪些可能的路径影响其做出这一判断的,这将是作者下一步的研究内容。
参考文献:
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大学生消费原因分析范文篇11
一、实践目的和调查背景
1、实践目的:大学生消费问题正逐年为高校及国人所重视,作为收入很少的学生群体其购买力却在逐年增加,奢靡攀比之风日益增长,其消费结构和消费能力是否合理发人深省,我们以此为出发点,以问卷调查形式确定大学生消费观调查为课题的社会实践,目的在于通过对大学生消费观的调查、研究、分析,做出分析总结规划,能够真实反映大学生消费状况,为大学生消费提供合理的参考方案。
2、调查背景:大学生,自古以来都是社会上的一个特殊群体。虽然不同的朝代称呼不同,但其在社会上永远是群众关注的对象。随着时代的发展,大学生的消费行为在社会大背景的影响下日益多样化、超前化、现代化。如何树立正确的消费观念,估计掌握好自己的消费能力,以及维持合理的消费水平何其重要。
二、实践内容
1.调查方法:问卷调查
2.调查方式:有纸质资料发放和网上答做,网上资料为49份,纸质资料发出11xx份,有效回收1xx0份。
3.调查意义:当代大学生作为社会消费中的一个非凡群体,有自身消费群体不同的消费意识和消费方式,并在参与消费文化的过程中产生一定的社会影响。大学生的消费现状反映了大学生的现实消费倾向和未来的消费走向,对于研究消费经济和市场需求有重要意义。大学生消费观反映出了大学生的生活现状,以及价值取向,研究大学生的消费观可以把握当代大学生的思想和行为特点,对于高校的思想道德建设和教学治理都将产生直接影响。关注大学生的消费行为,引导其正确消费,帮助他们树立合理、科学的消费观念,养成良好的消费习惯,使之能成为国家和社会的有用之才,具有深远的意义。
4.调查时间:xx1xx年xx月xx日至xx1xx年xx月xx日
xx.分工:首先由顺宜和丽珠将问卷打印出1xx0份出来,拿给我们班的同学以及其它班的同学做。另外,由水妹与梅浪将问卷发到网上,邀请同学与好友做,其中网上有效答卷时间为xx天,xx后,嘉欣和美梅将纸质的问卷和网上的问卷进行汇合,并进行数据统计和分析,最后我们全体小组成员进行讨论与总结。
7.问卷样式:见附件一
8.统计结果:见附件一
9.调查过程:活动计划、设计调查问卷、发放调查问卷、分析结果。
三、调查情况
总体情况:根据附录一可知,大部分学生的家庭是属于中等小康水平的,他们的消费会根据自己本身的实际生活需求而进行的,理性度较高。从调查的情况来看,大学生的个人消费主要包括:伙食、学习用品、日常用品等带来的消费及恋爱中的开销。大家购物时,总会选择实惠的小店选购,对于流行新产品,会在自己的消费水平限度内选择性购物,并没有很强的从众心理。另外,同学们对名牌产品的消费普遍较理性,不会盲目跟风或者攀比。同学们在伙食方面的消费较高,大多数集中在每月xx0400元左右,而学习、恋爱、旅游、送礼和装饰等方面的支出较少。而且大部分同学并不支持追求潮流、时尚和名牌。绝大部分学生的消费都是来源于父母,少部分同学会选择打工、做兼职或创业等自主方式换取生活费用。但是,根据调查结果可知,较少部分90后大学生的消费具有无计划性、冲动性,观念矛盾且不成熟,消费状况中存在攒钱观念淡薄、经济独立意识较弱、过分追求名牌和时尚、消费的选择力较强、消费观念与消费行为不协调等问题。
四、调查结果分析
1、大学生消费特点及原因分析:
(1)消费来源单一。根据调查结果得知,87%以上的大学生的生活费主要来源于父母。造成此结果的因素有二:一方面是受到现阶段我国的封闭性的高等教育体制的制约;另一方面是大学生自身对父母过于依赖的因素。
(3)消费无计划性。仅有xx.2%的大学生能事先做好消费计划再进行消费,同时,40.8%的大学生很少有记账的习惯,14.3%的大学生向来没有记账的习惯。
(4)储蓄观念淡薄。
2、大学生消费心理及原因分析:总体健康,部分异常。当前大学消费心理主体是健康的,但其中出现部分消极消费心理,主要表现在:
(1)个性自觉引起的消费自主心理导致学生消费的盲目性,部分学生消费没有计划,随意性强。大学时期是人生中一个独立性与依赖性并存的阶段,伴随着自我意识觉醒而来的是人们在物质生活和精神生活中强烈的自我支配要求。现在的大学生的消费来源依赖于家庭,但他们却有强烈的消费自主要求。大学生的思想没完全成熟,缺乏适当的消费指导,就会出现消费的盲目性。
(2)从众心理和求异心理是大学生消费攀比心理的心理学动因。大学生们在推崇世俗化的物质享受时,在群体消费行为中往往会滋生独领的畸形心理。(3)社会原因:
①西方消费主义思潮的蔓延。在改革开放市场经济发展的大潮下,人们的生活水平不断提高,伴随着西方消费主义文化和其他一些消费文化的入侵,一些人开始追求享乐,事事讲排场讲面子,认为勤俭节约已经过时,甚至有些人把节俭视为见不得人的事,在这样的社会大环境的影响下,不少的大学生也开始随大流,赶新潮,节俭实惠等传统的消费取向在他们的头脑中存留很少。
大学生消费原因分析范文篇12
[关键词]大学生消费;投资理财;理财产品
1引言
当前社会上存在着许多不正确的理财观念和理财行为,比如前两年很热的存高息问题,即使投资者知道这其中的风险,但由于高额利息的诱惑,很多投资者愿意参与这种民间借贷,从亲戚朋友中间借钱,有的投资者甚至出卖自己唯一的住房,一旦中间出现问题,投资者不仅仅连利息都收不回来,甚至会导致血本无归的后果,这些不正确的理财观念和行为同样也引起了大学生个人投资理财方面的诸多问题。孙凌霞与宫永建(2008)以问卷调查的方法对大学生理财观念和理财行为进行了分析研究,他们得出影响大学生投资理财观念的因素有所不同,首先是来自父母的影响占据了较大的影响,其次是身边的朋友,然而学校教育的影响程度较低。任咏梅、王文青和王五祥(2009)对大学生消费现状进行了分析,指出大学生无节制消费并且没有良好的消费计划,这些主要是由于大学生自身不合理消费的内部原因和家庭、社会的影响等外部原因造成的。郑述剑和陈钰(2012)通过大学生消费特征和问题的分析中指出需要家庭、学校和社会相互配合,都要加强对学生理财能力的教育。而本文以问卷调查数据为依据分析了财经类与非财经类专业大学生投资理财的现状与问题,并分析了问题的原因。
2调查问卷说明和结果分析
21调查问卷说明
文章所研究的对象主要是河南大学的在校大学生。在所调查的对象中,大学生有大一至大五年级的在校生,其中男生68人,女生62人,男女比例接近1∶1。同时也把在校大学生的专业分为了财经类、文学类、医学类、理工类、艺术类等专业,其中财经类专业的大学生有78人,所占60%,而非财经类专业的大学生有52人,占40%。此次共发放130份问卷,回收了130份,有效率为100%。
此次调查是采用网上问卷调查的方式,问卷调查的内容主要包括个人的基本信息、个人收支消费结构和个人理财情况的调查。个人基本信息主要包括大学生的性别、年级、专业和家庭背景等个人基本的信息;个人收支消费结构主要包括个人的收入情况、支出情况和消费结构;个人理财情况的调查主要是对投资理财意识、理财知识和理财行为方式的调查。问卷共有15个问题,包括9个单选题,6个多选题,分别对在校大学生的性别、年级、专业、家庭背景、主要收入、主要支出、消费结构、投资理财知识和行为方式的了解情况等问题进行了问卷调查。
22问卷调查的结果分析
(1)主要收入情况。问卷调查显示了大学生生活费来源较少。他们的来源主要有父母提供、在校兼职、在校所得的奖学金或助学金,其中父母提供占79%,而有一小部分同学是通过在校兼职获得,所占比例是10%,另外大学生也通过在校获得奖学金或助学金获得,但占的比例极少,只有7%,这充分表明了大学生在经济方面的不独立,大部分学生是依赖父母。在问卷调查中,大学生在校的月生活费用在500~800元的占30%,月生活费在800~1000元的占40%,1000~1500元的占15%,500元以下的占10%,而1500元以上的占5%,从大学生的月生活费用来说明他们的收入来源少,自身的生活费资金也比较稳定。
(2)主要开支情况。从调查对象的生活开支方面来看,他们用钱没有太多的计划,一般是用于基本的开支。在调查是否有记账的习惯上,无论是财经类大学生还是非财经类专业的大学生,只有很少学生有记账的习惯,只占20%,而没有记账习惯或者是偶尔记账的却占80%。在调查如果有生活费剩余的情况下,有投资理财意识的只占30%,而剩余的都用于基本日常消费,因此他们的日常消费多为无计划消费。
(3)消费结构情况。在主要的开支方面的调查中,表明了他们的消费结构不是很合理。问卷调查中显示出,学生的日常伙食费用最多,在服装饰品、交流通信上占了很大一部分,而在学习用品、休闲娱乐和其他方面比例较小。由此可见,大学生更多的是关注时尚性消费,很少关注投资性的消费,这也表明大学生并不趋于投资性消费需求。
(4)投资理财知识的了解情况。调查显示,经管类专业的学生在理财知识的了解和认识上明显要比非经管专业的学生掌握的知识要多,他们获取投资理财知识的途径也更为广泛,这主要与他们在学校中所学到的专业有关。在获取相关理财知识方面的调查中,大多数学生平时都是根据电视网络以及相关的书籍报纸来获得,而在高校课堂上,这种专业知识课程在非经管类专业的学生中却很少涉及。在经管类专业课堂上,他们通过学习财务管理、证券投资、金融市场等课程来获取理财知识。这也表明非经管类专业的大学生在高校中大部分是很少通过课堂上的学习来获得相关的投资理财的知识。但是在调查大学生的日常投资行为时,很多财经类和非财经类的学生大都是选择余额宝的理财方式来投资理财,而更多专业性的理财产品却很少涉及,比如债券、基金、股票和保险,这种更专业性的理财产品很少作为学生的选择。在调查认为最好的理财方式的时候,学生选择余额宝这种理财产品的仍然有较大的比例,占46%,而选择基金、股票和保险这种更为专业性的理财产品才分别为15%、11%和12%。这些也充分表明了大学生投资理财暴露出的许多问题,投资理财意识缺乏,理财产品选择单一,又加上在校期间也很少学习投资理财知识,没有掌握科学理财的方法和技能。
3大学生投资理财过程中存在的问题
31消费无计划,理财意识淡薄
很多在校大学生在消费上没有计划、比较随意,他们在学校的日常的消费中没有养成良好的记账习惯,这导致他们在消费中不懂得如何合理消费,没有养成良好的理财意识和习惯。现在大学生更多追求的是盲目、攀比消费,不注重投资性消费,不良的消费观念很大程度上影响了大学生的理财意识,大学生自身无法做到合理安排,加上本身就缺乏理意识,所以大学生很难在实践中进行投资理财。
32理财产品选择单一
很多在校大学生选择的理财产品单一,他们主要集中于余额宝这种理财方式,因为余额宝类似于银行活期存款,而又比银行活期拥有较高的收益,从而得到了大学生的偏好,因此大学生大部分都选择这种理财方式。而股票、基金和期货等理财产品较少地被大学生作为投资理财选择的对象,由于这些理财产品更多需要专业的理财知识和技能,再根据大学生个人的风险承受能力来说,股票这些理财产品的风险相对其他理财产品来说比较大,也超出了大学生个人的风险承受能力,因此比较适合大学生个人的理财产品也比较少。
33缺乏专业的投资理财知识和技能
问卷调查结果分析得出,非财经类专业与财经类专业的大学生因为在学校课堂上学到理财知识的不同,使得非财经类专业的大学生缺乏理财知识上的教育和指导。但是即使是经管类专业学生在课堂上接受理财知识的教育,他们在专业理财知识和技能的掌握上仍然有许多欠缺的,高校老师在课堂上讲课时很少采用具体的投资理财案例来教导学生获得知识,学生在课堂上也并没有学习过多的专业知识,而在学校中,大学生也没有过多地参加理财活动,比如理财知识交流、模拟炒股等,因此学生的专业投资理财知识仍然是缺乏的。
4大学生投资理财中存在问题的原因分析
41家庭教育的影响
当今大学生在家庭里大多都是独生子女,父母也是过分溺爱,家里的经济状况也没有让自己的孩子来分担,对他们的学费和生活费都无限支持给予,因此许多大学生从小也]有树立良好的金钱观念和消费习惯。加上在他们小的时候,父母缺乏对他们进行理财能力方面的培养,因此他们也没有养成良好的理财观念。父母和学生之间在这些方面是缺乏交流与沟通的,父母应该和孩子积极沟通交流,并在这个过程中引导孩子正确消费,合理进行投资理财。
42学校教育的影响
我国高校对大学生投资理财教育的缺失是一个重要因素,一直以来学校都是重视对学生的应试教育,而缺乏对大学生能力的培养和教育。现在许多大学课堂大部分没有设立投资理财的相关课程,也没有在课外进行有关投资理财的知识实践,只有部分财经类专业的学生们在课堂上涉及部分理财知识的教育,但对于大多数的学生来言,在现实理财操作中,这些具体的理财措施却很难做到。此外,大学里的各种各样的社团,如“理财协会”“金融保险协会”等,它们在此过程中未发挥出指导大学生学习理财知识的作用,也并没有开展相关的理财知识的实践活动。因此大学教育中投资理财知识教育的缺乏,也使大学生的理财知识和理财能力受到了限制。
43社会环境的影响
由于我国市场经济的快速发展,国人的传统消费观念和消费方式受到了影响,同样也影响着大学生的金钱观念和消费理财意识。一方面大学生的消费领域中也存在不良的消费行为,他们很难合理地进行理财实践活动。另一方面投资理财产品市场的迅速发展,而投资理财市场上符合大学生理财需求的理财产品十分有限,这也导致大学生投资理财出现了很多问题。
44大学生个人主观原因的影响
大学生消费习惯和思维方式的误区也阻碍了他们的理财能力,当代大学生主要受主观因素的影响。具体来说:首先,大学生的收入资金本身就有确定性,调查得出大学生大部分的收入都是来源于自己的父母,他们自己却很少有资金收入。其次,大学生在生活花费方面上的随意性,根据大学生开支方面的调查分析中表明,他们并没有趋向于投资性消费,而更多的是进行时尚性消费。最后,大学生投资理财的非专业性,在调查大学生进行过哪些理财行为中,大部分学生选择余额宝进行理财,而较为专业性的理财产品,如股票、债券和基金等理财产品并不是大多数学生的选择。
5结论
文章通过问卷调查的数据进行研究和分析得出如下结论:大学生在生活消费上的随意性,没有养成良好的消费观念,投资理财意识淡薄;尽管财经类学生在理财知识上要比非财经类专业的大学生在学校接受了较多理财知识的教育和指导,但在日常生活中,理财产品选择单一,又缺乏专业的投资理财的知识和方法。
参考文献:
[1]夏露标,李飞标论大学生理财规划[J].科技信息,2012(10).