照明业务工作计划范例(3篇)

来源：时间：2024-03-28 手机浏览

照明业务工作计划范文篇1

一、指导思想

以“三个代表”重要思想为指导，树立科学的发展观，贯彻落实《中共中央国务院关于全面加强人口和计划生育工作统筹解决人口问题的决定》，增强企业法人代表计划生育责任制，维护职工的合法权益，不断探索和创新“三资”和民营企业计划生育管理和服务新路子，坚持人口与经济协调发展。

二、民营企业计生协工作内容和要求

1、进一步强化企业法人代表计划生育责任制度。

按照企业法人代表是企业计划生育工作的第一责任人的要求，企业法人代表在抓好本企业生产经营工作的同时，应抓好本企业人口与计划生育工作，做到有布置、有检查，建立企业法人代表责任制，把计划生育工作作为企业建设与发展的重要任务，自学遵守镇计生办的管理，指导、检查和考核。

2、建立健全“三资”、民营企业计划生育组织服务网络。

各民营企业在组建企业生产的同时，应按照《中国计划生育协会章程》成立计划生育协会组织，规模较大的企业下设计划生育协会分会或会员小组，担负企业计划生育服务和管理的责任。

3、“三资”民营企业计生协机构要求。

（1）有成立计生协组织的文件，明确兼职的计生协会会长、副会长和秘书长，有具体负责计生工作的人员。

（2）有办公室和计生协会员活动室，可单独设置，也可在工、青、妇等组织场所增挂计生协牌子。

4、依法履行计划生育管理职责，保障职工的计划生育合法权益。

企业计生协会成立后，要按照国家计生委《流动人口计划生育工作管理办法》、《流动人口计划生育管理和服务工作若干规定》、《江西省人口与计划生育条例》等法律法规，认真履行计划生育管理服务职责，督促企业落实《江市计划生育利益导向机制实施办法》（府发号及其它法律、法规规定的计划生育奖励优惠政策，保障本单位职工计划生育的合法权益。

照明业务工作计划范文

关键词高职项目教学；教学设计；计算机基础课程

中图分类号：G712文献标识码：B文章编号：1671-489X(2012)21-0047-03

VocationalFundamentalsofComputersCoursestoProjectInstructionalDesignbasedonCombinationofEngineering//MengXiaoli,ZhuYing

AbstractInthispaper,theguidingideologyofvocationalcoursestoinstructionaldesignbasedontheFundamentalsofComputerApplicationcourse,fromaprojectteachingtasks,plan,implementationplan,theeffectevaluationoffourstepsdetailtheprocessofprojectteaching.Andanalysisoftheproblemsintheteachingprocessinhighervocationalprojects.

Keywordsvocationalprojectteaching;instructionaldesign;fundamentalsofcomputerscourse

Author’saddressJiangsuMaritimeInstitute,Nanjing,China,211170

以培养应用型人才为主的高职院校，应与社会需求接轨，这就需要进行教学模式改革。基于工学结合的项目教学的基本特征是“学习的内容是工作，通过工作完成学习”，其载体是能反映某一职业能力的综合性典型任务。这种典型任务是高职项目教学的核心内容。

1高职课程项目教学设计指导思想

高职教育的特殊性决定了高职课程项目教学有着特定的内涵，理解项目教学先要理解“项目”。“项目”即具有相对独立性的客观存在的工作任务模块，在这一工作任务中，要求制作出符合要求的成果。因此，高职项目教学的内涵可理解为一种基于工作任务的教学方式，以工作任务为中心选择、组织课程内容，并以完成工作任务为主要学习方式的课程教学模式。其目的在于加强课程内容与工作之间的相关性，整合理论与实践，提高学生职业能力培养的效率。从其内涵可知，高职课程项目教学应将高职课程内容与工作过程联系紧密，以行动为导向，注重学生在完成工作任务的过程中自我建构知识、技能和态度。

2高职课程项目设计案例

项目教学法一般可按照4个教学阶段进行。

2.1确定项目任务

通常由教师提出一个或几个项目任务设想，学生一起讨论，最终确定项目的目标和任务。采用什么样的任务为教学内容非常关键。任务要以工作过程为导向，要根据学生的专业为基础，调查该专业学生未来的主要工作方向，该工作过程中所需哪些计算机关键技术，把分散的计算机技术设计成一个个典型工作任务，再把工作任务转化成教学项目。

在项目教学中，学生要结合自己的项目，有重点地学习计算机基础课程的知识，加强对计算机应用能力的锻炼和提高。因此，确定合适的项目是计算机基础课程项目教学成功的关键。高职计算机基础课程基本分为七大模块（计算机基础知识、操作系统、文字处理、数据处理、演示文稿、网络基础、多媒体基础）来进行教学，根据不同的专业，可以设计不同的综合项目。例如，航海专业设计“我是大航海家”，计算机专业设计“电脑配置项目”，导游专业设计“南京旅游”等综合项目，综合项目又包含不同的子项目。

以导游专业为例，针对导游专业的职业特征给整个课程设计的对应于课程模块的项目如表1所示。

2.2制定计划

要求自主分组，一般4～5人一组，相互讨论，根据任务制定项目工作计划，确定工作步骤和程序。教师在这个过程中起引导和指导作用，可以把自己当成小组的成员参与讨论，形成方案后，得到教师的肯定。

由于每个学生的性格、特点不同，所以由他们承担的小组任务也不同。小组任务可由学生自由选择、教师分配来分工。确定组长人选、小组成员的角色分配，明确分工，并填写小组分工表。小组成员在小组中都扮演一定的角色，有时一个人甚至扮演多种角色。组员的角色时常变换，从而使小组中的每个人都有机会扮演不同的适合完成小组任务的角色。

2.3实施计划

学生确定各自在小组的分工以及小组成员之后，按照已确立的工作步骤和程序工作。在这个具体的实施阶段，教师既要严格按照原定的计划进行实践，又要充分考虑现实的变化因素，要有弹性，根据实际情况做些必要的调整。但对调整要做好必要的记录，说明调整的理由。如果在实施的过程中发现原先制定的计划对现实条件的分析不充分甚至有误，有必要重新修订计划。

2.4效果评价

照明业务工作计划范文

一、高度重视加强学习

我局始终把计划生育综合治理这项国策工作摆在重要议事日程上，分别与市人事局、市劳动局、区人民政府签订了计划生育综合治理目标管理责任书。成立了局计划生育综合治理工作领导小组，制订了局计划生育综合治理目标管理责任制，与各科室、中心以及两个劳动保障服务站层层签订了目标责任状，实行一把手负总责、副局长分管具体工作的管理模式。为了全面提高全局工作人员对计划生育工作的认识，多次组织全局干部职工认真学习《湖南省计划生育条例》、《流动人口计划生育工作管理办法》等文件，深刻领会文件精神，把计划生育工作放在战略的高度去审视，提高对计划生育工作的认识，使全局上下形成一股合力，脚踏实地做好计生综治工作。

二、明确分工责任到人

按照我局计划生育综合治理目标管理责任制，根据各科室、中心的职能，将计生工作责任目标进行层层分解，落实到科室、到中心、到责任人，将目标考核与年终奖惩挂钩。我们严格抓落实，要求将计生工作纳入到日常工作中，认真、仔细地做好各类业务的计生查验和登记工作。在局务会和全局人员大会上进行专题研究，强调计生工作的重要性，并要求各科室、中心经常性地开展自查。局计生领导小组也定期或不定期地对各科室、中心、劳动保障服务站进行全面地督促检查，对每一个细节都不放过，找出差距和失误，坚决予以改进和改正，督查和奖惩情况结果均以正式文件予以通报。实行规范化管理，硬条件做到硬，计生工作需要经费开支予以保证，软条件做到优，材料齐全完整美观。职介所是涉及计生工作较多的部门，我们更是勤于督促、反复检查，不允许有任何失误。