当今科学技术的发展范例(3篇)

当今科学技术的发展范文

关键词：自主创新：现代科学技术及其发展规律；经济社会发展

早在100多年前，马克思和恩格斯就论述了生产力中也包括科学、科学是一种在历史上起推动作用的、革命的力量等重要观点。在我国进入改革开放和社会主义现代化建设新时期之后，我们党在总结当代世界经济社会发展和新科学技术革命实践经验的基础上，突出地强调并发展了马克思主义思想，作出关于科学技术进步与生产力、经济社会发展关系的论点，进一步深刻揭示了现代科学技术的社会作用及其发展规律。

1现代科学技术是第一生产力

1978年，邓小平在全国科学大会开幕式上的讲话中指出，“现代科学技术的发展，使科学与生产的关系越来越密切了。科学技术作为生产力，越来越显示出巨大的作用。……同样数量的劳动力，在同样的劳动时间里，可以生产出比过去多几十倍几百倍的产品。社会生产力有这样巨大的发展，劳动生产率有这样大幅度的提高，靠的是什么?最主要的是靠科学的力量，技术的力量”。1988年9月，邓小平在会见捷克斯洛伐克总统胡萨克时进一步指出，“马克思说过，科学技术是生产力，事实证明这话讲得很对。依我看，科学技术是第一生产力”。邓小平提出的科学技术是第一生产力这一命题，反映了当今世界发展特点和时代精神，高度概括了现代科学技术在生产力及经济社会发展中地位和作用。

邓小平作出的上述结论是有可靠根据的。首先，现代科学技术是生产力诸要素中的主导要素，是决定生产力发展的第一要素。现代意义上的生产力，是一个包含着劳动力、劳动工具、劳动对象、生产管理等要素在内的大系统。科学技术作为这个系统中的要素之一，与其他要素之间的关系，可以表达为生产力=科学技术×(劳动力+劳动工具+劳动对象+生产管理等)。从这个公式上可以看出，科学技术对于生产力其他各要素具有倍数放大效应。在现代科学技术条件下，生产力发展的显著特点是：科技型人员日益成为主体劳动者：由信息技术电子计算机控制的智能型机器体系日益成为最重要的劳动工具：再生型和扩展型资源日益成为主要劳动对象；运用现代科学技术进行管理，把生产力各要素合理地组成一个整体，使之形成最佳状态的现实生产力。当今知识经济时代，现代科学技术发展的新趋势表现出科学技术化、技术科学化以及科学技术一体化。正如哈贝马斯在《作为“意识形态”的技术与科学》一书中指出：(科学)研究和技术之间的相互依赖关系日益密切，这种相互依赖关系使得科学成了第一位的生产力。科学技术对生产力系统中其他诸要素的主导和决定性作用，还表现在生产力系统中其他诸要素的存在和发展都离不开科学技术。

其次，科学技术研究是第一生产过程，并且正在成为未来社会的主导产业。这不仅是因为科学技术作为科学家和工程师这些知识分子的智力劳动成果，正在愈来愈多地受到诸如知识产权法、专利法等国家法律承认和保护，这些智力劳动成果正在愈来愈多地作为商品进入市场参与交换，而且还因为现代科学技术研究开发日益与生产结合起来，成为生产过程内在的一部分。邓小平在1975年就曾说过，要“加强企业的科学研究工作。这是多快好省地发展工业的一个重要途径”。在当今世界上所谓现代企业都有自己独立的科研究机构研发中心。并投入了巨额资金，配备了大量的科学技术研究人员，从事科学技术创新的研发工作。

此外，大量独立的科研机构及其活动也越来越企业化、产业化，所谓“硅谷”和“高新技术产业开发区”的兴起，就是一个明显的例子。因此，科学技术研究正在成为一大门类产业，特别是高新技术产业在经济和社会发展中的主导地位突出，而且必然成为知识社会中社会产业结构中的主导产业。

再次，现代科学技术是生产力的新增长点。20世纪以前形成的生产―技术一科学三者之间的发展顺序。在当代已经逆转为科学―技术一生产，这就是说现代科学技术已经成为生产力的新增长点。其最突出的表现就是，每一现代科学理论及其相关技术领域的突破，都会“带动一批产业的发展”。而且“现代科学技术不只是在个别的科学理论上、个别的生产技术上获得了发展，也不只是有了一般意义上的进步和改革，而是几乎各门科学技术领域都发生了深刻的变化，出现了新的飞跃”。从国际发展形势来看，高新技术产业已经成为体现一个国家竞争力的重要先导产业和国民经济发展的新增长点。比如纳米科学技术、信息科学技术、生物技术及其产业的发展已经成为生产力的新增长点。

2现代科学技术是解决经济社会发展重大问题的重要支撑

早在100多年前，恩格斯在马克思墓前的讲话中就指出：“在马克思看来，科学是一种在历史上起推动作用的、革命的力量”。马克思曾具体指出由科学技术发展导致的机器的制造和发展“是使生产方式和生产关系革命化的因素之一”。而“随着新生产力的获得，人们改变自己的生产方式，随着生产方式即谋生的方式的改变。人们也就会改变自己的一切社会关系”。科学技术和生产力的发展还不仅引起资本主义生产关系和社会关系上的改变，“‘并且归根到底’引起‘工人的生活方式上’的改变”。十月革命胜利后，列宁也强调俄国进行生产关系变革即向社会主义过渡必须同先进的科学技术相结合，利用资本主义已有的科学技术成果创造更高的劳动生产率。他指出，例如。资本主义在管理方面的“最新成就泰罗制。同资本主义其他一切进步的东西一样，既是资产阶级剥削的最巧妙的残酷手段，又包含一系列的最丰富的科学成就……。苏维埃共和国无论如何都要采用这方面一切有价值的科学技术成果”。他还提出了“共产主义就是苏维埃政权加全国电气化”的著名论断。

在世界科学技术迅速发展的当代，出现了科学技术与经济社会发展一体化的新趋势。当代世界，科学技术不仅是推动现代生产力发展的主导性和决定性要素，成为推动整个经济社会发展的巨大杠杆。深刻影响着社会的政治、文化、军事、教育、道德、精神等各个方面。新科学技术革命孕育了新的生产力和生产方式。以当今世界发达国家为例。20世纪初时科学技术因素在国民生产总值增长中的贡献率是5％～20％，50至60年代上升至50％，80年代后达到60％-80％以上。新科学技术革命不仅在微观经济构

成上通过提升生产力水平推动了生产方式的改变，还在宏观经济、产业结构层面引发了革命。早在20世纪80-90年代，世界上大多数发达国家的经济已经开始从传统制造业和服务业。向其他现代服务业和信息产业等转移。随着现代科学技术的快速发展，特别是网络技术、信息通讯技术的日臻成熟，以互联网为代表的各种信息网络的建立，不仅改变了人们的生活方式和交往方式、思维方式等。而且使当今世界经济的一体化(全球化)程度达到了前所未有的水平。现代交通、运输技术还为经济全球化创造了方便快捷的交通条件和全球范围的快速物流系统。与此同时，以现代机器生产体系的完善和以电子技术为核心的控制体系在生产中的应用为基础。目前生产的国际分工从先前的国民经济大部类如工业、农业、矿产业之间的国际分工发展到工业部门专业间的国际分工。乃至到产品分工和工艺分工。在这种深层次的国际分工形成的基础上，不仅国际贸易量有了空前增长，而且使国际贸易结构出现深刻的变化。新科学技术革命还促进了区域集团化的兴起，同时也是促使各类国际组织协调发展的有力推动因素。

邓小平认为，在当代社会不仅重大经济问题，包括其他重大社会问题。最终是要依靠科学技术来解决。早在1977年5月，邓小平就指出：“我们要实现现代化，关键是科学技术要能上去”。后来，他又说过。农业问题可能最终要依靠科学技术，如要靠生物工程来解决。他还说过，第三世界摆脱贫穷离不开科学技术。维护世界和平离不开科学技术，今后人类实现各种希望都离不开科学技术。科学技术的作用是无穷无尽的……。正因如此，1988年10月，邓小平在视察北京正负电子对撞机工程时强调，“过去也好，今天也好，将来也好，中国必须发展自己的高科技，在世界高科技领域占有一席之地。……这些东西反映一个民族的能力，也是一个民族、一个国家兴旺发达的标志”。

20世纪90年代初，在为《现代科学技术基础知识》一书作序时又写到，“科学技术是生产力发展的重要动力，是人类社会进步的重要标志。……科学技术日益渗透于经济发展和社会生活的各个领域，成为推动现代生产力发展的最活跃的因素，并且归根到底是现代社会进步的决定性力量”。在这里所说的科学也包括社会科学。自然科学是人类认识和改造自然的科学；社会科学是人类认识和改造社会、促进社会进步的科学。当代科学技术的发展，使得自然科学、技术与社会科学之间的相互影响、渗透，其联系愈来愈紧密。因此，在实现中国社会主义现代化的过程中，必须加强自然科学和社会科学的紧密结合、相互促进和发展，发挥科学技术第一生产力作用，真正发挥科学技术在建设中国特色社会主义中的重大支撑作用。

总书记在十七大报告提出实现全面建设小康社会奋斗目标的新要求，建设生态文明，基本形成节约能源资源和保护生态环境的产业结构、增长方式、消费模式。……许多重大问题需要科技支撑，需要发展科学技术来解决。

3知识分子特别是科学技术工作者是科学技术发展的主要动力

随着新科学技术革命带来的当今世界经济、社会发展格局的变化。知识分子特别是科学技术工作者在发展科学技术这第一生产力中的重要作用日益凸现。知识分子特别是科学技术工作者是科学技术研究的主体即先进生产力的开拓者，并且是使科学技术向现实生产力转化的脑力劳动者。因此，要发展科学技术就必须依靠知识分子。

早在俄国十月革命胜利以后。列宁就强调要发挥旧社会遗留下来的专家学者在科学技术发展中的作用。他指出，要达到提高劳动生产率这一目的，“除了进行长期的工作来教育群众和提高他们的文化水平，还要立即广泛地和全面地利用资本主义遗留给我们的、在通常情况下必然浸透了资产阶级的世界观和习惯的科学技术专家”。“应当珍视任何一个具有资产阶级文化、资产阶级知识、资产阶级技术的人。没有他们，我们就无法建成共产主义”。

新中国成立以后，也非常重视发挥知识分子的作用。1956年1月，中央在北京召开了一次关于知识分子问题的会议。在会议的最后一天到会并讲了话。他指出，搞技术革命，没有科技人员不行。中国要培养大批知识分子，要有计划地在科学技术上赶超世界水平，先接近，后超过，把中国建设得更好。

在改革开放新时期，邓小平在肯定科学技术是第一生产力的同时，进一步肯定了知识分子特别是科学技术工作者在发展先进生产力中的作用。1977年5月，邓小平在同中央领导同志的一次谈话中说，“我们要实现现代化，关键是科学技术要能上去。……没有知识，没有人才，怎么上得去?”“一定要在党内造成一种空气：尊重知识，尊重人才”。1985年5月，邓小平在全国教育工作会议上又指出，“国力的强弱，经济发展后劲的大小，越来越取决于劳动者的素质，取决于知识分子的数量和质量”。我们要向科学技术现代化进军，就要有一支浩浩荡荡的又红又专的科学技术大军，要有一大批世界第一流的科学家、工程技术专家。我们要实现国家的现代化，大大发展我们的生产力，就不能不大力发展科学研究事业和科学教育事业，大力发扬科学技术工作者和教育工作者的积极性和创造性。

在指出科学技术是生产力发展动力的同时，还比较全面地论述了知识分子在发展科学技术以及社会生产力中的作用。他在党的十四大报告中指出，“知识分子是工人阶级中掌握科学文化知识较多的一部分，是先进生产力的开拓者。在改革开放和现代化建设中有着特殊重要的作用。”1997年10月，在接见出席第三届中美工程技术研讨会华人专家及会议代表时又指出，中国的改革和现代化建设，需要一批又一批、一代又一代既具有独立创新精神，又善于向别人学习的优秀人才，这是我们各项事业发展的主要智力支撑。在看来，科学技术人员不仅是先进生产力的开拓者，而且还是科学技术知识的主要传播者。通过他们在全社会宣传科学技术知识。树立科学技术观念，可以提高整个民族的文化素质；使公众理解科学技术本身的特点和发展规律，为科学技术发展造就更加协调的经济和社会心理环境；有利于在全社会弘扬科学精神。提倡科学方法，鼓励公众在自己的工作中有所发现、有所发明、有所创造。

4创新是科学技术发展的基本途径

十七大报告为推动中国特色社会主义事业新发展，夺取全面建设小康社会新胜利，制定了蓝图。总书记指出，“提高自主创新能力，建设创新型国家。这是国家发展战略的核心。是提高综合国力的关键。要坚持走中国特色自主创新道路。把增强自主创新能力贯彻到现代化建设各个方面。加大对自主创新的投入，着力突破制约经济社会发展的关键技术。加快建设国家创新体系，支持基础研究、前沿技术研究社会公益性技术研究。”因为当今世界，自主创新能力已经成为国际竞争力的决定性因素。一个国家在自主创新上有多大作为，就能够在经济、社会

当今科学技术的发展范文篇2

【关键词】传统武术;科学化;发展;途径

传统武术就是相对于近现代以来受西方体育文化影响较深的、被称为“现代武术”而言，能够基本保持中国武术文化传统的，没有或者受现代体育文化影响较弱的武术。[1]上世纪初至今，随着中西体育交流的深入和相互影响，中国的传统武术的发展受到了很大的冲击。近些年来，随着中国国际影响力不断提升，中国传统文化也逐步的复兴，作为优秀民族文化遗产的传统武术，也得到了广泛的关注。传统武术今后要走一条什么样的发展之路，是决定其未来兴衰成败的关键。因此，本研究针对现代条件下传统武术的发展之路进行理论探索和分析，为促进传统武术的健康发展尽一份绵薄之力。

一、科学化是传统武术发展的必由之路

科学有别于迷信，对立与谬误，常被赋予“真理”的美名。科学化则是以科学的思维、态度和行为来对待事物，发现事物的发展规律和利用规律办事，造福于人类，它不仅是时代文明的标志，也是促进事物沿着正确方向发展的重要方法和途径。[2]

传统武术根植于中国传统文化土壤，汲取了传统的哲学、兵法学、养生学、中医学等思想，并在跌宕起伏的历史发展中逐步构建起了一套独立的武术文化体系，成为中国传统文化的重要组成部分。但是，我们也应看到，由于过去生产力水平的低下和人们认知的历史局限性影响，传统武术体系中也充斥了很多糟粕性的、不合理的、不科学的东西，至今仍影响着许多人们，这就要求我们必须开启民智、探索究竟，走科学化的发展之路。只有这样，传统武术才能跟上时展潮流并造福于广大民众。

二、传统武术的科学化发展途径

1、传统武术研究的科学化

走好传统武术的现展之路，首先要做好对传统武术的科学研究工作。传统武术历经千年，由于历史上社会科技水平不高，人们对于事物的认知多限于经验的总结与提炼，虽有一定的科学合理的成分，但是也存在着很多的臆测和猜想，甚至在传统武术内容体系中，融入了许多的诸如封建迷信等不科学的、甚至是糟粕性的东西。在科技高度发达的今天，这些不科学、不合理的武术认知观点和武术文化、修习理论及方法已无法适应现代社会的发展，因此，需要我们从理论和实践方面，运用现代科技手段和科学研究方法对传统武术的文化渊源、历史发展、价值意义、技术技能以及与传统武术相关联的中国传统哲学、医学等文化科学知识进行系统的、深入的研究和探索，发现真相，探求真理、取精去粗、去伪存真，结合现代文化科学知识，建立起科学、系统的传统武术的文化理论体系和实践方法体系。

2、传统武术教育的科学化

在中国历史上，除了军事武术的“团练式”教育外，传统武术主要以“师徒制”的教育方式进行传授，讲究徒弟拜师学艺，师傅言传身教。每一门的拳术都形成了一整套的教育方式，当然有的科学合理，但有的则缺乏科学性。例如，有的武术门派在练功夫时讲究抹“神水”，吞符咒的方式来提升功力，而事实上这些修习方法除了在思想、精神上对学习者起到一些控制外，对身体并无裨益。甚至还有一些违背人体生理和心理规律的教育方式方法，导致习练者价值观、人生观混乱，身体机能紊乱，从而“走火入魔”。因此，在科技、教育进一步发展的今天，要促进传统武术教育的发展，就要把传统武术的教育纳入现代科学教育体系，对传统武术的教育理念和教育方式方法要进行科学研究，不泥古，不盲从，择优留存，并结合时展特点，对传统武术的教育目的、价值和意义、教育方式方法等进行科学变革和创新，通过现代科学教育理论和方法，实现传统武术教育的科学化发展。

3、传统武术训练的科学化

在古代，习武之人的训练一般采用师承的训练方法，其中有科学合理的成分，当然也存在着很多的不科学的成分。随着时代的发展，时至今日，以人为本的科学化训练已经成为身体运动训练的主流。传统武术要想在现代得到良好发展，就必须从过去主要依赖于经验训练走向现代的科学化训练。其一，要实现传统武术训练方法的科学化。要运用现代训练技术方法和手段，激发习练者的兴趣，合理安排运动训练量和训练周期，逐步实现训练目标;其二，做好运动疲劳的恢复工作。良好的身体恢复是进行下一步运动训练的重要保证，因此，用科学的方式方法来促进运动疲劳的恢复至关重要。要实现运动疲劳的恢复，就要注重习练者的体能、机能方面的科学检测、分析和评价，运用医学、心理学、运动学等知识和方法，有针对性的对习练者进行身心调理，促进疲劳的恢复;其三，要实现传统武术技术和功效的科学化评判。传统武术的传授靠的是言传身教和经验体悟，武术动作的传承和习练常常因人而异发生变化甚至面目全非，没有形成规范化动作结构，要实现传统武术动作技术的规范化，就需要借助于现代的影像技术进行教学;还可通过三维高速摄影机与计算机技术相结合的现代科技手段建立武术动作技术数字模型来进行分析研究，既可以对动作技术进行评价和改进，还可以有效实现动作技术的创新和发展。在对传统武术功效的评判方面，改变以前的主观感受，设定一些健康指标，通过长期的科学监控，对这些指标进行跟踪与分析，实现量化评价，客观准确的反映出通过武术修习后身体机能的变化情况。[3]

4、传统武术传播的科学化

在古时，传统武术作为防身保命的“秘技”，不会轻易示人，一般只有在比武（如打擂台）、考功名（如武举制）等时候才会向公众展示，除此之外，更多的时候是处于默默无闻而非炫耀状态。此外，外来武技对传统武术发展的冲击很大，如跆拳道等，传统武术固守的师徒制的传承方式也对其发展有一定的制约，导致在当前社会条件下，传统武术的社会影响力很弱，甚至出现了一些拳术后继乏人、濒于失传的现象。因此，要改变这种状况，其一，必须改变传统武术“酒香不怕巷子深”的传播理念，树立现代开放式的传播理念;其二，要利用现代科学信息技术加强传统武术的传播力度。通过现代媒体和互联网技术，多渠道、多形式的进行宣传活动，使更多的人了解传统武术，爱上传统武术;其三，通过举办培训班、竞赛交流和推广活动等，培养更多的传统武术人才，万众齐心、集思广益，共同促进传统武术的发展。

三、结束语

传统武术是中国传统文化的重要组成部分，其所具有强身健体、文化教育、养生修身等功能对于促进人的良好发展具有重要意义。但是由于受到现代体育文化的冲击、人们多元化的体育选择等原因，导致今天传统武术的发展面临困境，其价值无法得到很好地发挥。因此，作为武术工作者应正视科技现代化和经济全球化的时代背景，积极推动传统武术融入时代的大潮之中，促进传统武术的科学化、规范化发展，使之造福于广大人民群众。

【参考文献】

[1]周争蔚，王建利.我国民族传统武术文化解析及其实用套路研究[M].北京：时代经济出版社，2013.10.9-10.

[2]张健.“科学化”思絮[J/OL].中国共产党新闻网，2010.3.9.

当今科学技术的发展范文

一、我国农业科技推广的现状和问题

1、农业技术推广组织管理方式陈旧,技术人员不足现如今我国农业科技推广体制是在长期的计划经济体制下产生的，其管理体制也是由行政管理机构来制定的，随着我国农业的不断发展，我国现如今农业组织管理体制已不适合现在农业经济发展现状，而通过对现如今各地区农业推广技术人员的调查，技术人员的配备远没有达到发达国家的标准，农业技术推广人员非常稀少。

2、科研、教育、推广、生产脱节由于我国现如今农业推广是以政府为主体的，行政方面的倾向了非常强，这也就造成了早农业科技推广过程中科研成果与农业发展严重脱轨，科技的创新、推广不能很好地用于农业生产过程中，这也就造成了现如今的院校研究与农业现状不相适应的现状。

3、条块、部门、地区分割现如今我国农业科技推广的形式是由专人对这一地区进行推广，其他人员不能进入本地区，这也就造成了条块、部门、地区的分割，使得技术不能相互借鉴，从而影响了技术推广速度和推广质量。

4、政府统管所有的技术推广工作,不能适应市场经济发展在我国现行的农业科技推广形势下，政府依然作为技术推广的主体进行农业技术推广工作，然而这种推广形式已不能实行现如今的市场经济形势，往往政府很好的构思不能充分发挥其作用，达不到预期效果，从而阻碍了我国农业科技的进步。

5、农业科技推广知识相对落后，缺乏一支高素质的技术推广队伍在当前农业科技推广过程中人才力量是这一体系中的关键，而当前我国农业推广过程中现实情况却是农业人才知识相对落后，素质偏低，缺乏接受先进技术的能力，这也就阻碍了农业科技推广工作的顺利进行。

二、我国农业科技推广体系创新的政策建议

1、确立政府主导与市场引导密切结合的农业科技推广新机制在现如今新的经济体制下，政府部门应当发挥起主导作用，通过合理手段将农业科技推广工作中不合理的因素消除掉，并能够注重发挥市场经济的作用，鼓励企业、科院等部门进行农业技术推广，形成以政府为主体，企业、科院、农民相互合作的农业科技推广体系

2、积极推进农业科教体制改革,促进农科教、产学研的紧密结合随着我国现如今农业科技推广问题的不断浮现，我国继续通过建立一个农业科技创新、推广小组来解决这些问题，通过在各地区建立农业科技推广机构，因地制宜，并不断拓展推广领域、建立科学的推广机制将先进的科学技术真正利用到农业发展中，同时，可以通过不同部门多种形式的相互结合将农业人员、科研人员、教育人员联合起来，从而促进农业科技的推广。

3、进一步加强农业科技推广体系中基层组织的建设农民合作组织在农科科技推广中发挥着非常重要的作用，在今后的农业科技推广过程中，政府应当加强对基层农业科技推广组织的支持力度，通过在不同地区建立基层组织进行技术培训、法律支持、科技推广等工作，从而提高人员素质和管理服务水平，从实际出发，因地制宜，更好地促进农业科技推广工作向高层次发展。

三、结语