自纠自查报告(精选8篇)
自纠自查报告篇1
一、存在的问题
(一)在学习上:学习的要求和动力不够,对学习的要求不够高,在学习内容上,学习的范围较窄,系统性、专业性、深入性不强,在学习的方式上,理论与实践结合差,学以致用不活。动力不足,缺乏学习的主动性,主要表现在一是学习的自觉性不强。较注重单位安排的各种政治、业务学习,而对其他学习的主动性不够。二是理想信念淡化。自已不管在何处工作,总是随遇而安,缺乏开拓创新意识。在思维方式上,习惯于凭经验考虑问题,想事情在工作立足实际,大胆探索的方式比较少。
(二)在工作作风上:工作作风不够扎实。虽然工作中取得了一定的成绩,但是树立为经济发展服务意识不够深刻,工作作风不深入、不扎实。有些工作浮于表面和有应对的思想。工作标准不精益求精,处理问题有时还存在畏难情绪,瞻前顾后、患得患失,忽视了工作的积极性、主动性、创造性,降低了工作标准。责任意识不够强,由于大局意识不够,往住只管自已职责以内的事,其它的事就少有过问,对工作的热情不够。
二、产生问题的原因分析
(一)平时疏于学习。以往我总认为,只要能把本职工作干好,其他学习都无关紧要,其实,学习与工作是相辅相成的。只有深入地、系统地、全面地学习,才能更好地胜任自已的工作。由于忽视了对党的路线、方针、政策的学习和掌握,对于自已所学的东西,也没有认真去深入消化、吸收,也就不能很好地做到把自已所学贯彻到实践中去,落实到行动上来。
(二)服务意识不是很强,由于理论学习不够,思想不解放,导致为对公司专业化服务的管理理念理解有所偏颇,自我革新意识不强。
(三)思维局限,认识落后。思维局限,认识落后,进取意识不够强,认为工作上过得去就行,不求冒尖,但求稳而不乱,奉行多一事不如少一事的原则。按部就班,认为只要规规矩矩地按条款、按规章制度办事,工作不出错,不给公司添乱子,也就问心无愧。没给自已树立跨越的高标杆,让自已朝着目标坚定地走下去,反而缺乏向更高目标追求和奋斗的激情与勇气。
三、努力的方向及整改措施
(一)加强学习,提高自身的思想素质和工作能力
认真学习自己所在的专业内容,并且有针对性地学习对自己有帮助的专业知识。认真学习和贯彻公司各种文件和企业文化,积极参加企业文化学习,努力提高自已的思想素质。不断加强业务学习,提高业务水平。
(二)严于律已,增强服务观念
专业化服务和集成化管理是我公司的管理理念,是我们必须牢记的东西,也是我们在平时工作和学习的最终目标。工作中,自已始终要围绕专业化服务这一管理理念,严于律已,爱岗敬业,一丝不苟地干好本职工作。时刻把公司的利益放在首位,增强为公司服务的责任意识。
(三)求真务实,开拓创新,树立大局意识
求真务实,开拓创新,要改于突破常规思维,想别人之所没想,所不想,树立敢闯、敢冒的精神,只要所思、所识、所想符合时代要求,就大胆干,为此,自已首先要勇于剖析自已,严格按照工作作风的要求,对照检查自已的思想和言行,做到有则改之,无则加勉;其次,要积极地开展批评与自我批评。开展诚恳的、深刻地自我批评,即是对自已负责,也是对公司负责。虚心向其他同志请教,请别人帮助查找问题,对于别人的批评和指正,自已决不敷衍,坚决摒弃面子思想,对公司、对工作负责态度,克服患得患失的思想顾虑,争取让自己成为一个专业技术过硬和思想水平先进的人。
(四)进一步增强法纪意识,做遵纪守法的模范。在贯彻执行《职工工作作风整顿》中,我对照自己的所作所为,有没有犯工作作风整顿中严格禁止的事,有没有偏离自己刚参加工作时为公司为国家服务意识的苗头;在自己的履职过程中,在自己的生活中,是不是把“严于律已”当成自己的人生信条。在日常工作和生活中自觉遵守国家的法律法规,认真执行公司内的各项管理制度,以《工作作风整顿》为镜子,时刻对照、检点自己的工作行为,严格要求自己,带头廉洁自律,时刻记住法律与纪律的“高压线”,努力做遵纪守法,思想过硬的员工。
总之,自已也能严格按照公司要求做好自我批评,但对照公司的要求还有一定的差距,今后我将在领导和同志们的帮助和支持下,进一步提高思想认识,转变工作作风,改正不足,提高自已,严格遵守公司规章制度,强化自身工作作风,努力克服自己存在的问题和不足,以公司要求为准绳,坚定理想信念、强化服务意识,进一步提高洁身自好意识、责任意识,更加努力提高自身的专业知识和平时的生活作风。
自查自纠工作情况报告(二)
自从乡镇系统开展民主评议行风政风活动以来,我认真学习了相关文件精神,积极参与行评活动,扎实进行自查自纠,思想境界得到升华,工作作风得到改进。现将我个人的认识、自查中发现的问题、产生问题的原因以及整改措施报告如下:
一、我对开展民主评议政风行风活动的认识
在自查自纠阶段,我积极参加乡里开展的行评活动,学习了一些党风廉政建设方面的法律法规,阅读了一批政风行风建设方面的书籍,对照检查了自己的行为,深挖根源剖析了自己的思想,个人认识大有提高,总结起来主要有以下三点:
1、行风建设须以人为本。一个单位或一个行业的作风,是其内在精神、整体素质、政治倾向、纪律规范的综合体现和反映。单位的风气,是通过个人的作风体现出来的。个人作风直接影响单位的行风。一个单位,只要有一个人的作风低劣,单位的整体形象就会大打折扣,反映在人民群众的脑子里,就是这个单位的行风败坏。抓行风,抓的就是人员素质。因此,行风建设应以人为本,行风建设应从我做起。
2、行风建设无小事。我们的党已经认识到:作风建设不仅关系党的形象、关系人心向背,更关系党和人民的事业成败、关系党和国家的生死存亡。在改革开放条件下,党性原则和党的纪律并不存在“松绑”的问题。没有好的党风,改革是搞不好的;没有好的行风,经济建设也是搞不好的。
3、行风建设应长抓不懈。行风评议活动开展了很多次,但各行各业的风气总是不能令人满意,群众的意见仍然很大,要求对行政部门整风的呼声仍然很高,说明以前多次开展的行风评议活动并没取得真正的实效。原其原因,一是每次行风评议活动没有从根本上解决人的素质问题,毕竟提高全民素质非一日之功;二是是许多部门单位的行风建设缺乏长效机制,缺乏日常评议机制。把行风评议活动当作“一次性活动”、“阶段性活动”,为避风头而开展活动,为争名次而开展活动,活动一了,行风坏了。
二、本人自身存在的问题和不足
我在乡里主要负责科教文体卫、医保、新农合、安全生产等方面工作,对内服务于领导,对外服务于基层人民群众,既有务实工作,又有务虚工作,虽然取得了一些成绩,也得领导了领导和同志们的肯定,但自身还是存在一些不容忽视的问题:
1、学风不端正。认为乡镇一级业务简单,放松了业务学习,导致没有及时掌握新出台的政策法规,不能更好地为群众服务;认为自己是一名新党员,放松了政治思想学习,不关注社会民生,不关注经济发展,导致思想上不能与时俱进,贯彻落实科学发展观不够彻底,没有发挥出一名党员的先锋模范作用。
2、奉献精神不强。没有充分发扬“不讲条件、不讲报酬、不计个人得失”的“三不精神”,在工作当中,只愿做份内的事,不愿做份外的事。有“事做多了,挨的批评也多,因此多一事,不如少一事”的错误想法,做事不积极,不主动,从而在一定程度上影响了单位的整体执行力。
3、文明服务不到位。在接待来访群众问题上耐心不够,意识不强,以至影响了服务效果。
4、帮助同志不热情。一些同志找我寻求业务帮组,找的次数多了,有不耐烦的情绪,就会说“网上有,书上也有,自己查去”,影响了同志间的协作性。有时候因一些同志提出的问题比较简单,就会说“这么简单的事都不会么”,损伤了同志的自尊,影响了同志间的共事关系。
三、产生问题的原因
1、缺乏宗旨意识。作为一名党员,思想上退步,公仆意识不浓,淡忘了“为人民服务”的宗旨。
2、缺乏大局意识。没有弄通弄懂乡镇机关乃至每名干部的生存进步与当地社会经济发展的关系,没有从一定高度上认识到损害群众的利益就是损害基层机关的利益,损害人民的利益就是损害部门和个人的利益。
3、缺乏创新意识。没有进取精神,工作上就事论事,疲于应付,在落实上打了折扣。工作中只求数量,不求质量,更不求创新,只出“产品”,不出“精品”。
四、我的整改措施
1、树立正气。树立正确的理想信念,自觉践行“为人民服务”的根本宗旨,始终保持共产党人的蓬勃朝气、昂扬锐气和浩然正气。
2、加强学习。一是广度学习:认真学习党的重要文献和纪律规定,认真学习公务员法,认真学习法律法规;二是深度学习,既要学习历史知识,以史为鉴,也要认真了解国内国际时事,与时俱进;三是精度学习,不仅要写心得体会,做学习笔记,还要注重提炼知识点,做到学有所获,学以致用。
3、接受批评。全方位、多途径剖析自己思想上的误区、行动上的偏差。一是向组织靠拢,向组织交心,交出自己的思想根源,让组织为自己指明方向;二是向同志靠近,和同事谈心,让他们指出自己的缺点;三是深入到群众当中去,和群众换心,了解他们的难处和需求,让他们指出自己工作中的问题。
4、自觉行动。自觉将乡镇制定的和个人自拟的整改计划变成实际行动。在工作中,在生活中,在学习中,校正自己的一言一行,认真对待一人一物,从一点一滴做起,确保每时每刻办理每件事都要以国家和人民的利益为重。
自查自纠工作情况报告(三)
基本完成,取得了实效,自查自纠工作报告。现将本阶段工作总结汇报如下:
一、具体工作:
为了统一思想,提高认识,增强自查自纠的主动性、自觉性,形成“上下联动,全员参与”的工作格局,我们重点做好了以下几项工作。
加强组织领导,建立工作机制。我校建立了刘校长亲自抓,分管校长具体负责,部门负责人组织落实的领导机制和工作责任制,细化工作方案,周密部署工作,严格落实责任,对工作不认真敷衍了事的人,坚决追究其责任,形成一级抓一级,层层抓落实的有效工作机制,使自查自纠工作产生了良好的全面效应,确保了各项工作落到实处。
召开四级会议,全面宣传发动。我校及时召开校行评领导小组会议、校长办公会、行评办公室工作会、教师大会,分四个层次展开动员,做到人人皆知、全员参与。刘校长强调抓实抓好自查自纠阶段工作,是民主评议政风行风取得成效的关键;通过自查自纠,我们可以总结经验、发扬优点、查找不足、改进工作,全校上下要积极响应、主动参与,以认真负责的态度、求真务实的作风、高度严格的要求,切实查找问题和不足,找出阻碍教育发展,损害群众利益的不正之风,找出违背教育规律,有损师表形象的师德问题,针对问题不足切实整改,促进和谐校园建设,办好人民满意的教育。
强化宣传措施,营造良好氛围。为营造内外联动、全员参与的积极氛围,学校开辟了宣传橱窗、行评简报、网站专栏、热线电话、行评信箱五个宣传阵地,采取问卷调查,悬挂宣传标语,编印专题学习资料,借助教育电视台、教育信息网站等媒体宣传等多种形式,广泛宣传,扩大影响,征求社会各方面意见建议,深入了解学校现状和问题,为有的放矢地开展整改工作打下良好基础。共举办行评简报2期、宣传橱窗1期,编印专题学习资料1期,收回辖区相关单位和学生、家长问卷调查370余份,无热线电话、群众来信。
二、工作成效:
在这次民主评议政风行风自查中,我校坚持把落脚点放在接受社会和家长评议上,认真查找在行风建设方面存在的问题。一是要求学校领导班子、全体教职工自查、互查;二是学校在学生中调查,从教师是否体罚,语言是否文明,是否乱收费等多个方面了解学生对教师的看法;三是向社会和家长调查,从学校教育教学管理改革情况,依法办学及收费情况,领导班子工作作风,师德师风情况多个方面征求社会各方的意见,切实找准学校行风建设中的存在的问题。
各方面自查自评情况汇总如下:
(一)值得肯定和发扬的方面
1、学校管理有成效,班子工作有建树
近年,在上级主管部门的大力支持下,学校开源节流,紧缩开支,积极筹措经费改善办学条件,校园面貌大为改观,校园环境干净整洁,在现有基础上达到了绿化、美化、净化、优化。在内部管理上,学校积极探索科学民主的管理模式,实施了一系列卓有成效的改革措施:改革人事制度,实行了全员聘用制;改革分配制度,实行绩效工资制;改革内部管理机制,实行年级组负责制;加强制度建设,促进了学校规范化管理;加强课堂教学改革,加大“整体建构自主高效有效课堂”教学模式的推进;完善教师评价激励机制,教育教学成果丰硕。加强班子作风建设,提高管理水平。学校先后荣获“全国启发式教学先进单位”、“市文明单位”、“市教育教学管理示范学校”、“市九五教育科研二十强学校”、“十堰市厂务公开民主管理工作先进单位”“市直教育系统综治工作先进单位”“市教育教师管理先进管理单位”“市人口和计划生育工作先进单位”“十堰市卫生单位”“市直机关先进基层党组织”“市工会工作先进单位”“市五四红旗团委”“市妇女工作先进单位”等几十项国家、省、市级荣誉,校领导班子连年获得“优秀”表彰。学校教学质量稳步提升,中考年年创优。
2、师德建设效果显著,教师素质明显提高。我校努力探索师德师风建设长效机制,开展争先创优活动,坚持公开评教活动,通过学生公开评、家长委员会座谈会公开议、校长信箱及时举报监督,有力促进了教师自觉修德,自觉接受学生、家长、社会监督。活动考核结果在学校评优、晋级、年度考核中发挥着重要作用,成为学校依法管理、教师依法执教、提高教师职业道德水准的重要手段,家长、学生普遍认为我校教师爱岗敬业、廉洁从教、为人师表、尊重家长、热爱学生,善于做耐心细致的思想工作。
3、校务公开深入推进,民主管理水平提高。学校认真落实党中央关于实行民主管理和民主监督的要求,在坚持民主集中制的基础上,结合本校情况,建立并完善了以教职工代表大会为基本载体的校务公开、民主参与、民主管理、民主监督制度,学校改革措施的出台,人事、分配、管理、奖惩制度的制定等各项重大问题一律提交教代会讨论通过,形成决议后,方能执行。校务公开和民主管理工作的深入推进,提高了学校工作的透明度,确保了校长正确行使职权,加强了党风廉政建设,密切了党群、干群关系,促进了我校的建设与发展。校务公开工作不断受到市教育工会表彰,评价较高。
4、办学行为不断规范,扶贫、信访工作落实。招生、分班、收费是家长关注的焦点,涉及广大学生和家长的切身利益。在这一点上,我校严格按照国家政策执行,坚持公开公正原则,按划片招生分班,按照上级规定的标准收取费用,坚决实行“一费制”,学校不私自开设收费项目。另外学校规定,各年级、班级、任课老师不得私自为学生购买有关的学习参考资料,不得私自向学生收取任何费用,如有违规现象,在年度工作考核、评先、职称及晋升等方面实行一票否决制。在严格执行收费规定的同时,学校还减免了多名家庭经济困难、遭遇不幸学生的学杂费。对家长反映突出的问题,高度重视,及时整改落实。
(二)我校自查的主要问题
1、师德师风方面
近年,我校教师师德素质明显提高,赢得了家长和学生的广泛认可,但仍然存在一些不良现象和问题:个别教师教学方式方法欠妥当,教学效果不理想,部分班级、个别学科学生负担较重;个别教师敬业精神不足,责任感差,歧视差生,变相体罚学生,不尊重学生和家长,甚至参与家长宴请;个别班主任经验不足,与家长沟通太少。这些都严重损害了我校教师的师德整体形象。
2、规范办学行为方面
(2)在招生方面,我校一贯坚决执行政策规定,确保片内学生入学。但随着近年我校教学质量的提高,办学条件的改善,学校的社会声誉较高,要求择校的学生越来越多。面对家长和学生的强烈要求,以及复杂的社会关系压力,我校不得不违规招收了少量片外生、条子生。
(3)在收费方面,我校严格按照国家统一收费标准和收费管理规定执行,但为缓解学校财政困难及社会择校给学校带来的压力,对择校生收取了一定的费用,其他无任何不合理收费。
(三)学生及家长反映的热点问题
1、教学方面
(1)注重新老教师的搭配,各班教师配备尽量做到均衡。
(2)教师在教学中注重培养学生的分析、应变能力和良好的学习方法及学习兴趣;各课作业量应统筹安排,切实减轻学生负担。
2、学校管理
(1)本着因材施教的原则,坚持分层教学,控制班容量。
(2)希望学校开办食堂,尽快解决学生的早餐及晚自习前的用餐问题。
(3)七年级更换课桌椅。
(4)设立开放的学生图书室。
(5)校服质量问题(夏季白色校服薄、透)。
3、德育工作
(1)重视加强对学生社会公德意识的培养,加强学生的文明礼貌、着装等行为规范教育。多开展丰富多彩的文体活动,加强学生非智力因素的培养。
(2)关注学生青春期健康、心理健康教育。
三、具体整改措施
针对学校自查及家长座谈会上反映的主要问题,学校领导班子召开专门会议,认真研究了具体的整改措施。
1、进一步规范办学行为,强化素质教育,全面提高学生素质。我校今后将进一步规范办学行为,严格按照国家政策规定招生,坚决不收片外生。在素质教育方面,我校将发扬优点,改变目前存在的不良现象,本着为了学生终身发展服务的办学理念,结合学校实际,开展丰富多彩的文体活动,为学生提供质优负轻的教育,全面提高学生素质。并与教育培训学校联系,开办部分学科培训,满足家长合理要求。
2、进一步加强师德师风建设长效机制的探索。一是进一步深化人事制度改革,强化师德情况在职称评聘、工资奖金分配、评优评先中的作用。二是加强师德师风制度建设,落实师德“一票否决”制和师德专项档案制,坚决落实《实验中学教师教学事故处理办法》和《实验中学教师忌语忌事100条》等各项师德规定。三是加强师德教育工作,坚持“周六学习日”,坚持教职工学习制度,创新师德教育形式,提高教育效果。对个别教师存在的个别现象进行找根源、挖思想,严厉纠正不正之风。情节严重的,进行严肃处理。
3、进一步完善德育工作。我校将进一步加大德育工作力度,狠抓德育常规,以日常行为习惯养成教育为支撑点,把培养学生良好的学习习惯、生活习惯、卫生习惯、行为习惯作为学校德育的主要内容。积极探索新型的德育工作模式,继续推进“健全人格教育”,在创新中拓展德育载体,在探究中提高德育水平。
4、全面提高教师业务素质。一方面,利用暑期继续加强教师教育和校本培训工作,加大教科研力度,进一步提高我校教师队伍素质,培养专家型、研究型、复合型教师;另一方面,积极致力于“整体建构自主高效有效课堂”教学模式课题推进,鼓励教师探索总结具有本学科特色的教学结构,提高教育教学水平。
5、进一步加强班子建设。加强党风廉政建设,转变班子成员观念,转变工作作风,强化服务意识,把学校领导班子建设成为一个廉洁、高效,具有开拓创新精神的坚强战斗堡垒,更好地服务于教师、服务于学生、服务于家长。
6、进一步加强与家长的沟通。全体教职员工必须树立全员育人、全程育人、全方位育人的思想,教师尤其是科任教师要加强与家长的沟通、联系,加强学生的德育教育,注重德育的实效性、针对性,探索德育教育的新途径,关注学生的心理健康问题。班主任、科任老师家访情况与津贴发放和期末实绩评定挂钩。同时充分利用网路平台,加强与家长的联系。
自纠自查报告篇2
微腐败自查自纠报告
经过全党共同努力,反腐败斗争压倒性态势已经形成,但发生在群众身边的蝇贪蚁腐却仍然存在。随着中央脱贫攻坚力度的不断加大,坚决查处基层蝇贪蚁腐问题更加刻不容缓。
一、蝇贪蚁腐的表现形式
(一)作风涣散、失职渎职型
部分基层干部贯彻党的路线、方针、政策,落实中央和省市县委政府部署的重点工作和重要任务不及时、不到位;工作庸懒散浮拖,为民感情淡薄,遇事推诿扯皮,不作为、慢作为、乱作为等问题依然存在。如2017年四川大竹开展治理庸懒散浮拖专项行动,发现部分基层干部上班不在状态,玩手机、打游戏、看电影、迟到、早退等问题,督促整改问题32件次,发放效能监督卡15张,36个单位68人次被约谈。
(二)追求利益、吃拿卡要型
在基层行政审批部门、议事决策机构、窗口服务单位中,部分具有行政审核审批权的领导干部、关键岗位负责人和具体经办人员,以权谋私、吃拿卡要、蝇贪蚁腐、借鸡下蛋等现象依然存在。如四川大竹某村干部用自己的摩托车载一村民到乡政府办事,收取车费100元,而正常车费不到20元;某村副主任收受申请低保户400元红包;某县级部门一下属单位主要负责人,先后接受某养殖专业合作社负责人5次宴请。
(三)贪图享乐、奢侈浪费型
部分基层干部偷梁换柱改头换面进行公款吃喝、公款旅游;有的利用婚丧嫁娶、生日宴会、子女升学、乔迁新居等理由宴请管理服务对象,借机收钱敛财。如四川大竹某镇中学借外出学习考察为由,组织毕业班教师到省外公款旅游;县城一医院违规向医护人员发放过节慰问费、购物卡,列支金额23万余元;十八大以来,大竹各级纪检组织累计查处违规操办或大操大办宴席30余起,涉事人员多为村(社区)党支部书记、主任及事业单位干部。
(四)与民争利、虚报冒领型
个别乡镇和村组干部贪污侵吞挪用惠农资金、土地补偿款、扶贫救灾款、粮食直补和拆迁安置款等专项资金,在落实低保等惠民政策优亲厚友、谋取私利。如四川大竹某村支部书记采取收入不入账的手段,贪污该村村道建设村民集资款3438元;8名村干部合伙私分修建南大梁高速公路土地补偿款银行利息达12万余元;某镇医院医生伪造17名慢性病人门诊病历到县新农合办套取资金10万余元,被追究刑事责任;某村主任在办理该村失地农民社保时,违规把其中2个名额划拨给儿子的岳父岳母,侵害本该享受政策的村民利益。
二、蝇贪蚁腐的态势分析
(一)主体较广,遍布权力岗位
腐败的主体覆盖基层管钱、管事、管物的重要岗位,从一把手到关键岗位,从县职能部门到基层站所,从乡镇干部到村干部。主要集中在以下三类岗位:一是县级部门和乡镇(街道)干部。他们虽然权力不大,但国家惠民政策落地生根大多要经过他们,具有拔毛的便利条件。二是基层站所工作人员。水电、气暖、车辆、户籍、殡葬等管理部门与群众衣食住行生老病死息息相关,趁火打劫的行为屡禁不绝。为了顺利作案,有些基层干部相互勾结,逐渐由单纯的个人腐败向集体抱团腐败演变。三是村两委成员,特别是村支书、村主任,直接与村民打交道,对群众利益最容易顺手牵羊。
(二)手段多样,涉及领域广泛。从调研情况看,主要有以下9种类型:
无中生有骗取型,采取虚假报名、虚报面积、编造子虚乌有的工程项目等方式,骗取各种补偿款、救济款、补助金。
欺上瞒下冒领型,利用农村青壮年外出打工、家中多老人小孩等因素,冒领国家扶贫、救灾、五保、粮食直补等专项资金。
层层盘剥克扣型,利用经手申办、发放救灾、优抚、土地征用补偿等款项的职务便利,克扣截留款物。
内外勾结贪占型,职能部门与资金使用单位之间、国家工作人员与申请人之间、村委会成员之间、甚至基层干部与不法商人之间勾结起来,共同贪污侵占国家或集体财产。
独断专行任性型,违反相关法律和程序,打政策的擦边球,擅自处置集体资产。巧立名目索取型,利用宅基地申请、计划生育指标分配、户口办理等方面的职务便利,逼迫群众上交各种回扣手续费辛苦费。
优亲厚友偏袒型,在民政救济、移民搬迁、危旧房改造中,违规为亲友谋取政策性补贴或优惠待遇。
借用民俗敛财型,借婚丧嫁娶、升学就业之机敛财,有的顶风大操大办,有的化整为零分批操办,有的虽然不办酒席但礼金照收不误。
推诿扯皮刁难型,因权设卡,生冷硬推,要求群众提供诸如证明你妈是你妈等各种奇葩证明,不作为甚至乱作为。
(三)领域宽泛,牟利无孔不入。涵盖集体资金、资产、资源,遍及各类强农惠民专项资金,渗透在权力运行各个环节。
一是视财政专项资金为唐僧肉。粮食补贴、林业补贴、扶贫开发、危房改造、低保、救灾救助和征地拆迁补偿等领域,国家下拨的专项资金,一旦被某些基层干部经手,就要咬一口,其中涉农资金是重灾区,在经济欠发达地区尤为突出。
二是将集体三资变成囊中物。特别是经济发达地区和城郊结合部比较突出。随着集体经济不断壮大,部分基层干部将集体资金、资产、资源视为香饽饽,挖空心思据为己有。一些城郊地区征地拆迁案件高发频发,往往数额惊人。
三是把群众当作砧上鱼。部分基层干部利用行政审批、执法监管、事务管理等职权,吃拿卡要,甚至勒索盘剥。
三、产生蝇贪蚁腐的原因分析
(一)文化素质不高导致法纪意识淡薄
当前,基层干部年龄偏大、文化程度较低。平时疏于政治理论学习,法纪意识淡薄,导致有些干部在被查处后还不知触犯了党纪国法。在该县查处某镇村支部书记、村委会主任、副主任私分南大梁高速公路土地征用补偿款银行利息时,有的村干部还自以为只是将活期存款的低息改为结构性存款的高息,其中的利息差属辛劳所得,殊不知其行为已经构成贪污罪。
(二)人情观念逐渐演变成人情腐败
调研中发现,由错误人情观念所导致的社会现象成为影响乡村社会文明和谐发展的文化阴霾。大家以会跑事儿为荣、热衷于与官搭上话、信奉朝中有人好办事。在个别乡村,通过请客送礼等手段获得低保资格被看作是有关系有身份的标志。一些人手中的权利变成为别人谋私利的武器,甚至习惯打着礼节、情意的幌子进行贪腐勾当,让人情观念成为滋生贪腐的土壤,人情观念逐渐演变成了人情腐败。
(三)机制制度不完善致使监督乏力
目前基层干部管理监督机制不健全,一些村(社区)干部热衷于钻空子、打擦边球。特别是一些偏远山村宗族势力仍然存在,村(社区)干部一言堂家长制作风较重,致使村民代表大会制度、村民民主理财制度不能有效执行。有的党务政务公开流于形式,不公开或选择性公开,没有真正发挥监督作用。有的财务制度不完善,执行不严格,财务人员缺乏有效监管,甚至和相关人员沆瀣一气,共同违反财经纪律。
(四)主动担责履责不够降低执纪质效
有的基层党委抓党风廉政建设思想认识不到位,主体责任落实不到位;同级纪委心存顾虑或碍于情面,监督流于形式;有的干部主动接受监督的意识不强,特别是村组干部认为天高皇帝远,我行我素,任意妄为。有的基层党委习惯将一些老大难工作交由基层纪委推动,常常被动越位部分基层纪委主观上还不愿意从以前分管工作中脱离出来,时时主动错位,导致三转不到位,执纪问责拈轻避重,没有把纪律真正挺起来、严起来。
四、对策及建议
(一)落实两个责任,强化问责追究
一要强化乡镇党委主体责任。牢固树立不抓党风廉政建设就是失职的理念,把党风廉政建设和反腐败工作纳入党委工作总体部署,定期分析研究,定期向县委、县纪委汇报。党委主要负责人要做到四个亲自,党委班子成员要认真履行一岗双责,做到党风廉政建设和业务工作两不误、两促进。
二要强化乡镇纪委监督责任。配强配齐乡镇纪委书记、专职纪委副书记、纪委委员,保障纪律审查工作经费。积极支持乡镇纪委独立行使办案职权,破保纪检干部敢监督、善监督,对基层腐败问题敢亮剑、敢查处。将乡镇、县级部门主要负责人定期向县纪委全会述责述廉制度向基层延伸。各村(社区)干部,部门中层干部、下属单位主要负责人定期向所属纪检组织述责述廉,现场接受质询和测评。
三要坚持有责必问、问责必严。按照有权必有责、权责须对等原则合理配置权力,细化责任内容,开列责任清单、问责清单。同时建立科学、客观、具体、可操作的评价标准,健全问责配套制度,建立完善一案双查机制,容错纠错机制,保护敢于改革创新、敢于担责干部的积极性和主动性。
(二)突出四类重点,加大治理力度
要把以下四类情况作为治理的重点:
重点人员,即已经蜕变为苍蝇的村两委成员特别是一把手、县乡和街道干部、基层站所工作人员;
重点领域,即惠农扶贫救济资金的使用、农村土地征收补偿、矿产资源开发;
重点地区,即欠发达地区财政拨付专项资金较多的、发达地区和城郊结合部集体财产较多的;
重点问题,即群众反映强烈的,尤其是引发越级访、集体访和群体性事件的。要把纪律挺在前面,对蝇贪蚁腐式腐败抓早抓小,快查快结,形成震慑。
对信访举报量大的地区和领域,开展集中检查,督促有关职能部门和地方自查自纠、立行立改。积极探索开展治理蝇贪蚁腐式腐败专项巡视试点工作,总结经验,逐步推广。通过专题巡视巡察、专项治理、集中办案等强有力手段,查处典型案件,加大通报曝光力度,释放严厉惩治基层蝇贪蚁腐式腐败的强烈信号,在全社会形成过街老鼠,人人喊打的声势。
(三)加强基层治理,规范权力运行。从根本上解决基层蝇贪蚁腐问题,最终还是要靠制度
一是深化行政审批制度改革。通过减少审批事项,简化审批环节,解决基层审批多、办证多、收费多、罚款多等问题,督促基层党政机关规范各项权力,明确权力清单、责任清单和负面清单,压缩基层干部权力寻租空间。
二是健全财政管理体制。完善财政转移支付制度,增加欠发达地区乡镇财政收入,给足该给的、留够该留的,切实保障并逐步提高基层特别是老少边穷地区干部的福利待遇。加强对财政专项资金的监管,规范资金审批、管理、监督等工作流程。
三是完善监督制约。强化集体财产监管,探索建立接地气的集体经济治理结构。深入推进基层财务审计工作,加大对财政专项资金和集体财产的审计力度。把乡镇政务、村务搬上网,实行职能部门、乡镇街道、村居三级信息机制,增加监督透明度,确保群众的知情权和监督权。四是增强党内法规在基层的针对性。要综合考虑群众纪律条款在基层的适用性、纪律处分与组织处理的衔接、基层非党员、非行政机关公务员干部的监督管理等问题。
(四)强化纪律审查,严格责任追究
一是加强乡镇纪律审查组织协调。推行乡镇片区联合、部门系统联合和乡镇与部门交叉开展纪律审查工作机制。进一步整合监督执纪力量,重点从查违法转向查违纪,真正使纪律成为管党治党的尺子、不可逾越的底线。
自纠自查报告篇3
我校领导自接到“江岸区教育局关于做好迎接省委巡查财务管理
自查自纠工作的通知”后,非常重视,先后召开学校行政专题会及财务人员会议,强调此次财务管理自查自纠工作的重要性,并相继学习了《关于调整直属单位财务审批手续工作的通知》、《关于进一步严格加强全区教育系统财务原始凭证审核报账要求的说明》、近期下发的关于政府采购预算执行管理的相关文件精神(岸财[2018]2、3、4号),及制定的《2018年江岸区教育系统工程类建设、货物类购置项目实施管理流程(试行)》等相关文件精神,严格自查学校行政帐、工会帐和食堂帐的支出行为及过程管理。现将自查情况汇报如下:
一、健全机构,明确部门责任
1、学校全面建立并实施“行政负责、党委(支部)监管、副职分管、集体领导、民主决策”的财务管理运行模式,成立了以向校长为组长的工作领导小组,并将政府采购、预算管理、资产管理和大额资金支出等纳入学校行政会及支委会研究决策内容,做到行政、食堂、工会账务管理模式和口径一致;
2、学校形成法人对财务管理工作负主要领导责任,财务主管对财务管理工作负重要领导责任,总务主任兼报账员对财务管理工作负直接责任的财务管理模式,层层负责;
二、强化意识,规范财务管理
1、我校学生2000人,教职员工180人,报账员一直由总务主任兼任,工作量极大。教育局计财科、财务核算中心为学校配备了辅助报账员,学校也补充了保管员,组成了规范的财务机构。学校行政、工会、食堂的一切开支均进行严格的报销程序:先由分管副校长填写“请购单”交给学校法人审批方可开支,待正规发票回来后先填写“前置审批表”,学校法人签字确认后交财务副校长、学校稽核人员签字后方可报销。学校严格执行“三公经费”(公务接待、公务用车、因公出国出境)及培训费、会议费的报销要求,严格执行收费类培训及会议的规范程序;
2、学校建立了预算业务管理、收支业务管理、政府采购业务管理、资产管理、建设项目管理、合同管理内部控制制度,每年学校对行政和工会作出经费收支预算,由行政会和支委会通过后向区教育局计财科上报,合理安排支出进度,充分发挥资金使用效益,严格按要求拨付老师工会会费和福利费,并按上级要求严格分类开支;
3、学校食堂未外包,实施“膳食委员会”的履职履责行为,供货商由学校及家长膳食委员会成员考察决定,由中百仓储、武商量贩等正规超市提供食堂食物。食堂账、工会账由本校财务人员兼任,食堂、工会银行账户开户手续规范,一切开支均在网上银行平台支付,不存在重复开设工资账户的情况以及户名与现有单位名称不符的情况。食堂入库单、出库单及盘存表落实到位,老师、学生严格分开核算,杜绝老师占用学生伙食费和给老师发放物资卡等形式的行为。每月按时、准确地在校门口张贴“食堂收支公示表”;
4、学校资产管理工作严谨,无出借出租情况,购买及处置程序规范。对于政府采购范围内的开支,学校严格执行区财政局当年下发的政府采购相关文件,按照政府采购规定履行采购手续,未指定或变相指定货物品牌及供应商;
5、学校依据学校的编制情况聘用非编人员,对于非编外聘人员管理规范,同人才交流中心签订派遣合同;
自纠自查报告篇4
为了进一步加强和规范公务用车配备使用管理,切实提高公务用车的配备使用管理的规范化、制度化水平,根据文件要求,对本单位的公务用车配备、使用、管理、运行情景进行了自查,现将自查情景汇报如下:
一、公务用车配备情景
我单位现有配备公务用车2辆,为机关日常公务使用车辆。
二、公务用车使用自查情景
经自查,本单位无超编车、超标车、违规借车、换车等违规配备车辆情景。购车审批文件、购车发票、车辆行驶证等资料完整。
三、专项治理措施
(一)加强监督管理,确保工作实效
本次公务用车自查自纠专项治理工作时间紧、要求高,为确保工作有序推进,取得实效,由党政办办公室具体组织实施,做到在公务用车方面认真执行上级文件规定,严守纪律、严格管理、严格监督,杜绝违纪违规行为发生。
(二)加强教育,提高公务及执法用车使用人的职责意识
加强公务及执法用车使用管理,规范领导干部的用车行为,不仅仅是个人廉洁自律的体现,也关乎到整个单位的形象。我单位专门召开了领导班子会议,并在早会上传达上级文件要求,一再强调公务及执法用车使用人,在思想上要高度重视,在行为上要严格遵守,坚持实事求是,避免任何侥幸心理、特权思想和不负责的态度。严格遵守公务及执法用车管理制度,不准越线搞变相公车私用,不许借公务之名行私事之实。一旦发现未经报批的非公务用车情景,必依照有关管理规定和纪律,追究职责、严肃查处。单位用车采取每台车定职责人使用并具体负责,避免事后职责不清。
(三)公务及执法用车的使用管理规范有序
我单位公务及执法用车的日常运行维护由党政办负责,车辆的使用、维修保养规范有序。每个节假日之前都对车辆职责人进行提醒,按时向纪委报备车辆使用情况,定点封存。除此之外,我单位还定期逐一排查在公车管理、执行公务及执法用车规定方面存在的问题和不足。一旦发现问题,及时查找原因及研究制定有针对性的整改措施,以有效杜绝出现公车违法违纪现象。
自纠自查报告篇5
开展党的群众路线教育实践活动以来,对照上级要求,联系自身实际,认真进行自查自纠。现将我存在的主要问题和今后的努力方向总结如下:
一、存在的突出问题
1、学习自觉性不高。
思想上对政治理论的学习不够重视,对政治学习抓得不紧,满足于一般化。学一行、精一行的恒心和毅力不够;在学习方面存在搞实用主义,不相关的就不过问,对上级的有些重点工作了解不深不透。
2、党员意识不牢固。
不注重政治素养的提升,党员意识有所淡化,没有始终以一名党员的标准严格要求自己,榜样意识不强,有时满足现状、不思进取,工作业绩不突出,成效不明显,没有发挥好党员先锋模范作用。
3、工作作风不扎实。
一是接到工作任务,有时首先想到的是怎样尽快完成,存在着应付以求过关的想法,影响了工作效果,没有时刻以高标准严格要求自己。
二是没有充分发挥主观能动性,对待工作不够主动、积极,多数是奉命行事,落实任务,求新求变的意识不够强;工作方法不够灵活。
三是对业务知识的钻研不够,自己没有一整套学习业务知识的计划,所以在工作、学习中比较盲目,影响了自己的工作水平。
二、今后努力的方向和整改措施
1、深入学习理论知识。把学习作为一种精神寻求和政治责任,认真学习党的政策和理论,坚定理想信念,强化宗旨意识,端正工作态度,激发工作动力。
2、全面学习业务知识。在工作中扎实地学习业务知识,不断提高综合分析能力、协调办事能力,不断完善和提高自己,努力提高工作能力和服务水平。
3、进一步改进作风。思想上,加强党性修养,坚定理想信念;工作上,爱岗敬业,踏实肯干,服从组织和单位安排,服务态度好,办事效率高。
自纠自查报告篇6
一、工作开展情况
一是认真传达学习文件精神,及时安排部署工作。接到通知后,高度重视,于5月7日上午,及时组织干部职工就《网络信息内容生态治理规定》文件精神进行了集中学习,,要求各干部职工要充分认识了贯彻落实《规定》的重大意义,切实增强“四个意识”,做到“两个维护”,统一思想认识,以高度的政治责任感,不断增强做好网络信息治理的行动自觉,同时,落实具体责任人,确保此项工作落实到位。
二是积极谋划,认真开展自查自纠工作。结合文件要求及自身实际,根据整治工作重点、范围,经过过认真仔细的自查自纠行动,经自查,无相关网站平台,已要求责任人如存在工作群内因病毒入侵等原因的违法违规不良信息和账号要及时清理。
自纠自查报告篇7
(一)动员部署
1、制定实施方案,学校成立了自查自纠领导小组 ,召开财务规范化检查活动会议。会议研究财务规范化管理活动的开展,做到责任到人,明确要求。
2、宣传发动。完小校长组织领导小组成员认真学习中心校关于财金管理制度的有关文件精神,开展以财务规范化检查为主题的专题会,使每个小组成员明确财务规范化检查活动的目的、意义、内容和要求,提高思想认识,积极自觉地参与活动。
(二)组织实施
1、自查自纠。学校认真对照中心校财务工作会议要求及10个重点问题,全面、客观地分析现状,认真开展自查自纠,撰写自查报告。
2、重点整改。学校根据督导检查的结果,针对还存在的问题,分析原因,制定整改方案,完善整改措施,落实整改责任,切实解决实际问题。
(三)分析总结
按照上级规定,学校按要求通过深入自查,学校财务管理均按照国家有关财经法规来执行,做到了收入、支出全部纳入中心校统一核算,没有侵占、截留国家和单位收入,没有单独帐户,更未设任何形式的小金库。具体体现如下:
1、按照上级财务管理的有关政策和法规,学校有严格的财务及财产管理制度,并做到了责任到人,落实到位,没有违规操作的现象。
2、收费方面,除按照上级规定的最的低标准:收取学前班学生每人每学期200元的保育费外,对九义教育的学生,不但没有收过任何费用,而且还将国家下拨的三免一补中的文具费及时、足额的发放到每个学生手中。
2、严格按照财政局、教育局的有关要求和学校实际进行了学校收支预算,因学校需要而购置或使用的,都要通过校委会决定并报请中心校 领导审查通过。对于重大资产购买或是涉及基建项目的支出,都附有合同、结算表及相关材料。
4、严格执行支出审批制度,所有大额支出都事前召开了教代会通过后,方可开展工作,学校每年在教代会或是全体教师会上都作了财务报告,并获得了通过,接受财经审查小组的监督。
5、学校严格加强预算内资金的管理。预算收入全额缴入财政专户,严格执行了一票三证,收支两条线,所有款项没有出现公款私存的现象。
7、学校能做到帐目清晰,手续齐全。均无私设小金库和公款私存等违规现象。
8、学校各项经费支出,都严格遵守各项财经纪律和财务制度,无乱支滥用和铺张浪费等现象。
自纠自查报告篇8
党员廉洁自律自查自纠报告一:
为贯彻落实好中央省、市、区有关改进工作作风,加强党员干部廉洁的要求。根据区委红包问题专项整治会议的精神,场领导高度重视,立即组织全场干部职工进行传达学习,要求全体党员干部结合八项规定、六条禁令坚持和发扬艰苦奋斗、勤俭节约的优良传统。开展查摆问题活动,现将我场自查情况汇报如下。
1、严肃纪律,措施得力。规范日常工作,全场干部遵守考勤、请销假值班等一系列制度,与会30%津贴持钩。加强环境卫生管理,保持办公场所卫生整洁。加强廉洁自律和作风建设,特别要求场班子成员以身作则、率先垂范,管好自已、管好配偶、管好子女。严格落实廉洁过节的规定。场领导承诺拒绝以任何名义给上级领导和相关部门送红包、也不接受有业务往来单位和个人的馈赠。不得用职务上便利侵占公款公物,不接受有关单位和个人的现金、有价证券、支付凭证和其他实物,不找单位报销应由本人支付的各种费用。我场未发现有收受赠送红包行为。
2、加强学习、强化教肓。从思想上把紧廉洁关,形成讲学习、讲政治、讲正气的良好氛围。在解决世界观、人生观、价值观问题的同时开展警示教肓,筑牢思想防线。牢固树立全民全意为人民服务宗旨,树立公仆意识,树立执政为民的群众观。时刻把人民利益放在首位。珍惜和正确认识使用人民赋予的权力,为人民办实事,办好事。危房改造工作中增强民众参与性和透明度
3、完善制度、厉行节约。压缩公务接待开支,严格执行党员干部操办个人活动事宜申报审批制度,认真开展厉行节约、制止奢侈浪费,狠刹公款吃喝。公务接待一律在单位食堂用餐、严格车辆管理,严禁公车私用。倡导全场干部践行文明高尚生活作风,节约每一度电、每一张纸、每一升油、每一滴水。严格财务管理,没有突击发钱和滥发津贴、补贴、奖金、实物等违反财经纪律现象。不搞铺张浪费,反对婚嫁丧娶大操大办。不奢侈享乐,不参加任何公款消费活动,不在工作时间和公开场合打麻将,不参加任何形式的活动。
通过各项制度的健全,全场干部职工都能严格要求自已,从根本上杜绝各种违规违纪现象的发生,在全场上下营造积极向上、公平正义、廉洁高效的良好氛围。
党员廉洁自律自查自纠报告二:
自查自纠活动开展以来,我认真学习《中国共产党党员廉洁从政若干准则》,对照廉政准则对照检查,开展自查自纠,进一步明确了今后努力的方向。现自查报告如下:
一、加强学习,提高认识,增强廉洁从政的自觉性和坚定性。 党风廉政建设和反腐败斗争是关系党和国家生死存亡的一件大事。廉洁奉公、勤政为民是各级领导干部必备的品质,也是党和人民对党员领导干部最基本的要求。我坚持学习邓小平理论、三个代表重要思想,学习胡锦涛同志在中纪委六次全会上的重要讲话和关于树立社会主义荣辱观的重要论述,认真记写学习笔记,撰写心得体会文章。
通过学习,使我更加深刻地认识到反腐倡廉教育的重要性和紧迫性,认识到廉洁从政,必须从我做起,从一点一滴的事情做起,而不能仅仅停留在文件上、口头上。牢固树立马克思列宁主义世界观、人生观、价值观和正确的权力观、地位观、利益观,筑牢拒腐防变的思想道德防线。通过参加本次干部廉洁自律自查自纠活动,我深刻地认识到:加强干部廉政勤政建设,是全面贯彻落实科学发展观、构建社会主义和谐社会的必然要求,是适应新形势新任务、推进反腐倡廉建设、全面履行行政职能的必然要求。充分认识开展廉政勤政、依法行政的重要性和必要性,决心把开展廉政勤政、依法从政自查自纠作为自己当前一项重要的政治任务,切实上心入脑、认真查找、自查自纠、抓出实效。
二、遵守纪律,廉洁从政。
进一步增强了纪律观念,严格遵守了党章和党的纪律。通过严格遵守政治纪律,加强党性修养,增强了自律意识,自觉遵守了《廉政准则》和廉洁从政的各项规定,坚决地做到了在思想上、政治上、行动上与党中央保持高度一致,保证政令畅通。坚决纠正有令不行、有禁不止,以权谋私,不给好处不办事,给了好处乱办事等不正之风。
三、勤政踏实,敬业工作。
进一步提高了贯彻落实党的理论和路线方针政策的能力和水平,提高推动科学发展、促进社会和谐的能力和水平,提高依法行政、依法办事的能力和水平,把实现好、维护好、发展好最广大人民的根本利益作为思考问题和开展工作的出发点和落脚点,切实加强勤政建设。同时把廉政建设的要求贯穿于勤政建设,通过加强勤政建设促进廉政建设。不断提高了工作效率和服务水平,在抓好落实上狠下功夫,在务求实效上狠下功夫,努力做出经得起实践检验的政绩。坚决纠正办事拖拉、推诿扯皮及群众反映强烈的冷、横、硬、推等不正之风。做到勤奋敬业、执政为民。
四、存在的问题与不足。
一是理论学习不深入不系统。有时忙于具体工作,学习有所放松,理论与实践的结合还不紧密。学习是个长期的过程与积累我仍要努力,尤其是对廉洁从政的理论学习仍要加强,仍要提高廉洁从政政治理论水平,总结不足积累经验,分析问题与解决问题的能力不够,把握工作的能力欠缺,导致出现有时穷于应付,工作重点不够突出,工作的预见性、前瞻性、创新性不够,工作成效不够突出。
二是对党的民主集中制的理解和贯彻还不到位。表现在比较注重自己的工作,不是自己范围的事考虑的少一些;开展批评与自我批评方面不够经常和深入。深入基层,调查研究不够,导致工作的针对性不足,在解决群众关心的热点、难点问题上存在一定差距。
五、整改措施及下步打算。
一是对政治理论,特别是廉洁从政的知识理论要坚持做到勤学、精学、终身学,做到自觉加强学习,接受教育,不断进步。要进一步加强自身的理论学习,用马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论和三个代表重要思想和科学发展观武装头脑,提高政治素质,提高业务素质,以适应反腐倡廉工作不断发展的需要,真正体现与时俱进的要求。
二是切实加强理论学习,提高政治素质。正确处理工作和学习的关系,努力摆脱繁杂事务,挤出更多的时间学习政治理论、市场经济、科技文化等各种新知识,努力充实自己,以适应新形势的要求,适应本职工作的需要。要进一步加强对反腐倡廉工作、依法从政工作特点、规律的研究,增强工作的预见性、创新性和有效性,把纪检监察工作从事后查处转为事前查找、事中监督为主。
三是要进一步振奋精神,保持积极进取的心态。学习和发扬我党长期以来的不屈不挠,顽强坚持,决不放弃,决不抛弃、信念坚毅,以奋发向上的精神,在廉洁从政的道路上把国土资源管理工作做得更好,更出色,以实际行动抓好各项工作的落实。
党员廉洁自律自查自纠报告三:
一年来,我严格按照上级党风廉政建设的要求,在实际工作和生活中不断加强自身廉政学习和教育,始终保持清醒的头脑,与时俱进,恪尽职守,廉洁自律,和全校党员共同营造勤政廉洁、奋发向上的工作环境。现将一年来个人廉洁自律情况报告如下。
一、认真学习党的十八大全会精神,不断提高新形势下加强党风廉政建设工作重要性。
党的十八大召开以后,我和全体党员一起认真学习党的十八大报告,通过学习,使我认识到党风廉政建设工作长期性、复杂性、艰巨性的认识,增强了政治意识、大局意识、法治意识、责任意识、廉洁意识,同时要充分发挥法律监督职能作用。
二、个人廉洁自律情况
⒈坚持学习制度,加强理论修养。按照教育局和学校的安排,我自觉按要求参加党组织的政治思想学习,积极投入保持共产党员先进性等集中教育整顿活动中。始终坚持认真学习,加强自身修养,不断提高思想境界,用先进的思想武装头脑。在学习中,既学廉政理论,又学业务;既学政治,又学法律知识,自觉抵制各种错误思想的侵蚀。加强党性锻炼,自觉在思想上自律,树立正确的道德追求。我深刻地认识到,作为在教育战线上工作的我们,要用自己的言行告诉他人也告诉自己:教育是奉献不是索取,教育是公益不是功利;教师先自重,才能受尊重。
⒉坚决执行党员廉洁自律规定。将反廉洁工作变为自觉行动,融入日常生活、工作之中,时刻绷紧这根弦,防微杜渐,坚持廉洁从教。无收受财物现象,我在日常教学中廉洁从教,拒绝 有偿家教 、拒绝家长馈赠爱岗敬业,把教育事业作为自己追求的事业与良心工作,热爱每一个学生;为人师表,做学生的表率,不折不扣的执行党的教育方针和政策。
⒊为一名教师,要做到清正廉洁,就要安于乐教,甘于奉献,不能为社会上的金钱诱惑所动,要把职业当作自己的事业来完成,不能把它作为自己的谋生的手段来看待。作为教师要有良好的师风和教风,要有强烈的工作责任心和爱校如家的主人翁思想和团队意识,要教好每一个学 生。
4、广泛交心谈心,接受干群监督。在工作中,我十分注意发扬民主,相信和依靠群众,自觉接受群众监督,积极参加学校召开的民主生活会及所在党小组的组织活动,坚持不定期与家长和学生进行交心、谈心活动,以接受批评和开展自我批评的诚意,引导他们坦诚相见,畅所欲言。