雨后的彩虹字_六年级作文_小学作文(11篇)
雨后的彩虹600字_六年级作文_小学作文篇1
只有经过地狱般的磨练，才能炼出创造天堂的力量。只有流过血的手指，才能弹奏出世间的绝唱。
——题记
磨练，是我们成长过程中的必修课。有些人经过磨练后，会变得更加强大，如同获得无价珍宝;有些人却经过磨练后，一振不起，颓废堕落，深受打击。但当我们真正认识到磨练的缘由，它就像雨后的彩虹，帮你挥去心中的乌云。
今年升上初三，迎来了中考倒计时，心里难免会有些压力和紧迫感。回首初中的三年中，身边的同学都变了很多，包括我。从天真幼稚的初一经过叛逆的初二，才来到了稍稍懂事的初三，我们都改变了，这何尝不是对我们的一种磨练?
初一，我们对崭新的初中生活抱着开心和好奇的心情去探索;初二，我们熟悉了这里，对着青春期的到来，并开始厌倦这里的生活，想要快点离开;如今初三，我们“真的要离开了”，却再也找不到当初想要尽快结束初中生活的念头，反而对这里的一切产生了好感，不舍离去。因为我们在这里结识了很多朋友，收获了最真挚的友谊，得到了自认为世间最好的指导…
三年，我们犹如“杜小康”一样经过了一次磨练，也逐渐长大，只不过杜小康经历的事一场短暂而又可怕的暴风雨，我们是度过三年蜕变的过程。磨练就像雨后的彩虹，使你感到挑战风雨后的喜悦。
“天将大任于斯人也，必先苦其心志，劳其筋骨。。。曾益其所不能。”现在，还有一百多天我们就迎来了见证我们经过磨练都的成果——中考。这是我们人生中的第一个转折点，因此我们一定要把握好!不然这三年的磨练就付之东流。
也许，人生本就是一场磨练，不断地考验着我们，使这个世界有了强弱富贫之分，只是每个人对待磨练的态度不同罢了。
磨练就像雨后的彩虹，每个人都要经历这场“雨”，如果你承受住这场风雨的打击，那待风雨结束之后，你将会考到美好幸福的彩虹。
雨后的彩虹600字_六年级作文_小学作文篇2
彩虹，是美丽的化身。每当暴风雨过后，她总是悬挂在天空上，拥有着七彩斑斓的色彩，来得快也去得快。
今天十分古怪，中午时没有下雨，阳光明媚，可是却打起了响雷，犹如晴天霹雳，听了之后，令人毛骨悚然。打了一段时间之后，就下起了倾盆大雨，一阵接着一阵，可是又无缘无故地停了，妈妈看了这鬼天气后，说：“今天可真奇怪，不下雨也打雷，下雨还下这么大？等下有下雨，就不能送你去学校了。”听了这话，我赶紧叫妈妈送我去学校。我撑着雨伞就往学校了跑，太阳又出来了，雨依然在下……
放学了，雨一会儿停，一会儿下，这下子又下起了暴雨。今天我值日，刚拿起扫把就往我要扫的1、2层楼梯去了。不一会儿，雨停了，太阳再一次地出来了，可他又在天空中换了一个位置，偏向西边。我不慌不忙地走到楼上班级里，就听见王悦大叫：“连子颖，快看！有彩虹！”一听到有彩虹我就兴奋起来，这是我第三次看见彩虹了呢！这次云没有围着彩虹，而是一片蓝天，放眼望去，一整条彩虹出现在碧蓝的天空上，犹如花束编织的环带，缀在蓝色的裙襟上，各种颜色织在一起相映生辉，像一座彩桥，气势雄伟地横在天际。
不知为什么，雨又捣起乱来，下起来了当然也不一会就停了，正当我要再重新看彩虹的时候，在原来那条彩虹的上面又出现了一条更大更美的彩虹，我惊奇地差点就要喊出声来，眼里充满了震撼和惊奇，心里一直重复着一句话：天哪！居然有两条彩虹！……我觉得今天真是幸运的一天，今天要不是我值日，哪能一眼目睹着美丽而震撼的时刻呢？这两条彩虹变得十分耀眼，多么的美丽啊！一只只白鹭从彩虹旁飞过，形成一幅美丽的风景画，但美丽来得快，也走得快。奶奶已经来接我了，刚一下楼，就发现楼梯上的玻璃窗外有一只鹦鹉，不一会就飞走了，我奇怪地挠了挠头，就走了。
雨后，一路上，有一阵阵清风，在抚摸着我的脸颊；雨后，还有一股泥土散发出的芬芳清香；雨后，一切都是美好的。
雨后的彩虹600字_六年级作文_小学作文篇3
好冷好黑的夜啊!夜，很黑，又下着雨。风儿掠过院子外的榕树，几片落叶在空中划着不规则的曲线。
天的视线转向了那无边的黑暗，有一盏灯幽幽闪烁，天的心即刻警觉起来。
“谁？是小偸吗？”天，真是个机智的小伙子，他马上打了110，又随手握起一支铁棍，迅即向小偷的方向奔去……
此时四周万籁寂静，大地显示出一种无力与惨淡。
“哈哈！居然被我逮着了，真是学了也无术！”天翻过了院子的墙。
“谁？什么事？”一个低小的声音。
天，刹那间全身震悚起来，思想不再流动。许久，许久，他眼睛里驻留着一位年过花甲的老年人，那已经是深深落在自己心中的熟悉脸庞，只是如今显得沧桑与憔悴了。
“您，您……您是雷锋？”天紧紧地握住雷锋的手，心中激流涌益：“叔，这么晚了，你还……你该歇歇了……”
雷锋叹了口气说：“岁月不留人啊！看，容颜已被雕刻得憔悴不堪了，但我心依旧，仍然能于天地飞翔，我还想在我的有生之年，继续燃烧每一分钟，以至于化为一杯黄土……”
天的心又一次被感染而愈发泛滥，很快很快地，如落叶夹水般地滋润了天的心灵。那老年，不，是雷锋，闪光的背影，如同向导一样领着天走进温暖的春天，人生的春天。天，模糊了眼睛，清晰了记忆。
夜，无眠有话。
翌日，街道两旁贴着两条大红标语：驿路梨花处处开；It,sbettertogivethanreceive（给予好过于付出）。人声鼎沸着，里面闪烁着天的热情身影，并在时光的推进中渐渐拉长……天地间在此刻也响亮起一首如彩虹般的奉献诗篇：
你的天性是忘掉自己，
我们心中却把你牢记。
你总是爱把自己隐匿，
我们的爱戴使你放射光辉。
你把发自心灵的光芒，
带给那黑暗的东西。
你从不寻求名声和崇拜，
可是爱之神发现了你，
让爱与奉献一一复制。
雨后的彩虹600字_六年级作文_小学作文篇4
人生中有欢乐，也有悲伤，悲伤时不要难过，因为风雨过后便是晴天，彩虹依然绚丽多姿。
孙梦洁是我最要好的朋友，我们俩总是形影不离，但是，因为一次小小的误会，从此使我们之间的友谊蒙上了一层厚厚的纱。
“叮铃铃”……下课了，同学们不约而同地蹿出教室。我也正准备起身离开座位时，突然看见一张写满字的试卷，捡起来一看，原来是孙梦洁的。我迅速给她放到桌上，一阵微风袭面而来，试卷又飞到了地上。这时，她气冲冲地朝我走来，不分青红皂白的吼道：“你干什么？为什么要把我的试卷扔到地上？”我委屈地说：“不是我，真的不是我，请你相信我，好吗？……”“停下，别再狡辩了。我要跟你绝交，绝交！”听了这话后，我的眼睛不由自主哗哗地下起了小雨，心犹如在滴血，立马脱口而出：“绝交就绝交！”
从那以后，一对要好的朋友从此变成了陌生人，每当看到她和别的同学一起谈笑风生，一起嬉戏，我的心就更加剧烈的痛。
没过多久，她去操场上跑步，不小心把腿摔破了，我刚好路过，看见她坐在那里痛苦不堪的样子。我急忙跑过去，掏出一张纸巾递给她。这时，她涨红了脸，“对不起，那天是我不对，不应该不分青红皂白地对你大发雷霆，请你原谅我好吗？我们俩还是好朋友。”我笑着说：“当然了，我们一直都是好朋友。”这时，我们脸上都洋溢着灿烂的笑容，再次拉上了友谊的小手。
朋友们，人生就是旅行的过程，哪能没有风，没有雨？正是因为风雨的洗礼才能看见斑斓的彩虹。友情也如同彩虹，在你经历暴风雨后照亮你的天空。让我们且行且珍惜吧！
雨后的彩虹600字_六年级作文_小学作文篇5
上六年级后，大大小小的测试卷多了起来，作业也多了许多，中午一来，就得马不停蹄的写作业。测试卷多了起来，我有过成功的喜悦，但更多的是失败的忧伤，面对激烈的竞争和升学的压力，我也渐渐败下阵来，成绩也一落千丈，我看到那些成绩好的同学拿着高分的卷子给家长签字时，我的心便在哭泣。在众人面前我假装微笑，殊不知躲在人群背后的我默默哭泣，我躲在房间，看着那张卷子，我心如刀绞，泪水也顺着脸颊滑落下来。：为什么？为什么我的成绩这么差？伤心的我总是这样问自己。
就这样，我一直沉浸在自己的悲伤的情绪里，无法自拔，直到有一天——
“成功是靠自己的努力才能获得的，一味地沉浸在自己的悲伤里又有什么用呢？在又一次失败后，我猛然明白了这个道理。此此，办公室里多了一个问问题的身影；夜晚，一个身影在台灯下读书。我不停地学，我要把这些天来没有学到的都补回来！我靠着这个信念，一步一个脚印，努力地学着，我知道，自己不是天才，要用加倍的汗才能赶上她们，我不能落下！
那天，我拿着90分的卷子，心里无比欣喜，这一个90分承载着多少汗水呢？我泪如雨下，那是激动的泪水啊！
请记住：能够永远对我你说我支持你的，只有你自己，别人对你的每一次否定，都是对你的一种激励，当不自信遮住你的双眼时，让你迷失在生活的迷宫里，但是，靠着自信的力量，你就一定会找到出口！
只有你自己，别人对你的每一次否定，都是对你的一种激励，当不自信遮住你的双眼时，让你迷失在生活的迷宫里，但是，靠着自信的力量，你就一定会找到出口！
雨后的彩虹600字_六年级作文_小学作文篇6
似乎是一阵风将乌云吹来，黑墨堆满了天穹。总是以凝重的积压开场，以漫天的沧海横流、夹杂着炸响的雷与疾呼的风进行，最终以清丽的水世界落幕。
暴雨总是如此匆匆。匆匆地从混沌中来，匆匆地从清雅中去；匆匆地带走每一口呼吸的湿霉，匆匆地留下一弯最美的颜色——
好像是从天外飞来，又像是仙者会意的凝眸；雨后的天际，飘落一弯彩虹。
似一条飞龙，横卧于天地，首瞻天涯、尾扫海角。飞龙擎苍，长虹卧波，正是如此雄豪的姿态！
多少人儿，被她魂牵、被她梦绕；多少人儿，天真地想来到她的身旁。这迷人的虹，似乎近在弹指之间，她的长发似乎就泼撒在我的窗台上，似乎稍一伸手，就能抚动她七彩的弦。
多想化作一纸风鸢，随着满心的爱恋去远航。在你飘逸的发丝中翱翔，在你伟岸的躯脊上奔驰，最后滑过你健美的双腿。想让心儿在七彩中去陶醉、去幻想，可我终飞不到你的身旁。你是风雨后的释然与欣愉，就像风雨人的情致，又怎能触及得到？
赤，生命的颜色——虹，也是鲜活的生命；她的心，奔涌着万千风雨人殷赤的血。虹，是风雨人的生命。
橙，积极的颜色——风雨人面对阻逆，决不会回头，而是积极地勇往直前；他们知道，风雨幕后，虹在等待。
黄，收获的颜色——经历风雨，苦人儿收获了人生的进步、阅历的丰富，更收获了虹的甘甜。
绿，淡泊的颜色——自然奠基于绿，风雨人崇尚绿色，崇尚原始的清明；像虹，除雄豪的姿态而无一求。
青，洒脱的颜色——似卿卿柳丝，于微风中飘曳，于清波中荡漾。风雨人，总不拘于狂风的吹塑，不羁于暴雨的冲刷，而是让心儿在洒脱中去前行。
蓝，沉稳的颜色——如此浓重，尽是轻浮于天空蔚蓝的沉淀，簇拥成一抹浓墨的挥洒，让风雨人不卑不亢、沉稳无骛地走在风雨中。
紫，自重的颜色——紫的高贵，让风雨人铭记：“我是一个人，怎可屈尊于风雨！”风雨与人心怎能相提并论？风雨人定不会丧失自重的“紫”！
雨后的彩虹——最美的颜色。
雨后的彩虹600字_六年级作文_小学作文篇7
明亮的灯光，寂静的教室，“沙沙”的声音都预示着——“大战”在即。
期中考试如期而至，题目不难。在考场中战斗几个小时后，灿烂阳光下站着笑得阳光灿烂的我。我想：“这种简单的题目还想难住我？怎么可能！”
下午的时光我过得很幸福。
幸福了几个小时后，妈妈从对面一步步走来，在离球场还有几米的地方定住了，目光像两把利剑直刺向我。我停了下来，看到那堆满愤怒的妈妈的脸。我心里很清楚——我要大难临头了。
我匆匆和伙伴们打了个招呼，收拾好东西，低着头，向妈妈慢慢地挪动着。心里的阳光早已被乌云覆盖。
果然，我还未走近，责骂声已如骤雨般向我袭来。
回到家，妈妈把包往沙发上一扔，从包里抽出几张试卷来，“啪”一声重重地拍到桌子上。“你自己看看，这是你自己做的……”被吓得魂飞魄散的我小心翼翼地拿起卷子打开一看，上面的一把把红叉像闪电一样刺目。
“你怎么连这种题目都做不好？还有，语文连成语都写错……”我渐渐地听不清妈妈讲了什么，只是在心里一遍又一遍地责怪自己为什么不静下心来好好考、为什么要这么骄傲？
不知从什么时候起，窗外下起了雨，啪嗒啪嗒地打在窗子上，更打在我的心头，天也是灰蒙蒙的。
“大丈夫能屈能伸”这句话骤然在我耳边响起。挫折不算什么，经历挫折还能站起来才是大丈夫所为！
我开始潜下心来钻进学习里。期末考试考完，走出考场，我知道，我赢了。我的努力终于获得了回报。
看啊，雨终于停了！那弯彩虹是那么绚丽、那么耀眼。也许，雨季是不可避免的。但是我相信，只要努力，雨后就是彩虹！
雨后的彩虹600字_六年级作文_小学作文篇8
不经历风雨，怎能见彩虹。这世上，几乎没有一件事能让你一帆风顺，然而如果只是有风雨，而不见彩虹，那还叫“雨后的彩虹”吗？
那次，是学校一年一度的运动会。现在，我们学校改变政策了，原来是不管你有无参加过运动会都可以参加下一次。但是，现在却变成了甲组和乙组。甲组：为已参加的同学参加，则乙组，为从来没参加过的同学参加。当选男生时，一个一个都像竹笋似的冒出来，而要选女生时，却是截然不同的光景：全班女生低着头，一片鸦雀无声，而几个男生却爱凑热闹说：“我是女生，我要参加！”而被称为“体育最差”的我竟成了全班女同学的替罪羔羊。
由于项目都被选完了，我只能捡一个剩下的：800米！要死了，我心跳得很厉害，我连400米都跑不了，怎么谈得上800米呢，要我的话肯定跑还没跑就先吓死在起跑线上。但是没办法，比赛那天，还是硬着头皮上了。我摆好姿势，只待一声令下了。可是，此刻我真想就死在起跑线上。比赛开始了，一马当先，可是后来的我完全体力不支，慢慢的沦为了最后一个。汗，一滴一滴往下掉，正如我的体力，一点一点在消耗。已经跑了近500米的我已然只能慢慢走了。但是我不能这样，因为我代表的是六（6）班！我一直小跑前进，慢慢的。我到700米了，710、720······就这样，一直到了800米，可是我沮丧，因为我竟成了最后一名，我努力了！我一个人坐在休息室的角落里。默默回想着刚刚的一幕幕。这时，我最好的朋友过来了，她也是被迫参加的。她笑笑，对我说：“没关系的，虽然没有名次，但是，你完成了这想都不敢想的事。你超越了你自己，所以，不必沮丧，你此刻应该骄傲!
是啊，没有名次又怎么样，重要的不是结果，而是努力的过程，这也是雨后的彩虹！
雨后的彩虹600字_六年级作文_小学作文篇9
误解，是人生中常有的事。要么，我们被别人误解；要么，别人被我们误解。就有这么一件发生在我身上的关于“误解”的事，使我至今仍记忆深刻。
那还是在上小学四年级的时候的事了。那天，天阴沉沉的，正如我的心情一样，非常糟糕。慢吞吞的背着书包来到学校，照例要小组长检查作业。她检查完我的作业之后，丢过来一句：“没有签字！”可是我明明让家长签了字的！她应该是没有看到吧！可是碰巧那一天我心情不好，就指着作业本上的那个名字，来了一句：“你看看，这不是吗？你是不是眼绰啊！”话刚出口，我就后悔了。她只不过是没有看到而已嘛！我为什么那么凶啊！我怎么能那么说啊！我们俩可是好朋友啊！可是，现在无论我再自责些什么，都已是枉然。说出去的话如同泼出去的水，收不回来了。我，浑身发烫。
我们就这样僵持了一会儿，都各自回到了自己的座位上，一句话也没说。我偷偷的瞄了她一眼，我看见，她的眼圈好像红了。
稍稍过了一会儿，她给我递过来一个纸条。我打开看，上面写道：哼！你才眼绰呢！我本身就已自责的心更痛了！她当时一定很伤心吧！她也许会有一丝恨我吧！
一下子，我不知道我该怎么办了！就那样，迷茫的，沉默。
知道错了总要道个欠吧！一个我心底的声音突然响起。是啊，明明是自己错了，为什么还要僵持着，不去承认错误呢？她人那么好，只要我肯道歉，她就一定会跟我和好如初的！好，道歉！
我也写了一张纸条：对不起，我错了，都怪我刚才太冲动了，请你原谅我，好吗？
她看过纸条，笑了，说了一句：“没关系。”
我们之间的误解就这样解除了，我们仍然是最好的朋友！
朋友之间，有什么误会不能解开的？犯了错的那一方只要道歉，相信对方一定会原谅的。
朋友之间，下了雨不怕，雨停过后，就是最绚丽的彩虹。
雨后的彩虹600字_六年级作文_小学作文篇10
雨像千万条丝线，缠绕着天和地，校园里一片白茫茫。积蓄在大树上的雨滴，轻轻一跃，“嗒”的一声落在地上，空气氤氲着雨的清新。
放学的铃声如同自由的号角响彻在校园上空，小黄吹着口哨，哼着小曲，欢快地离开教室。突然，一阵大风袭来，一个垃圾袋，大摇大摆地来到小黄面前，跌落在小黄的脚边。随后，一个黑影闪过，王伟也出现在了小黄的面前，那炯炯有神的眼睛，盯着小黄，大声喝到：“又是你，又在乱扔垃圾了！”说完，王伟便整理了一下校服，像一堵墙一样挡在了小黄面前，小黄先是一愣，然后眼里充满了怒火，眉毛拧成了一只麻花，脱口而出：“王伟，你哪只眼睛看见是我扔的了呀？别以为有个中队长标志就能为所欲为了！”就这样，他俩你一言我一语地吵了起来，似“针尖对麦芒”一样，吵得不可开交！雨也在他们的争吵声中越下越大了……
这时，一位小同学，撑着一把小伞跑了过来，问：“你们见过一个塑料袋吗？”小黄和王伟不约而同地低下了头，看了地上的垃圾袋一眼，谁也不说话。那小同学赶紧蹲下身子，捡起塑料袋，对他俩说了声抱歉，便走了。
小同学的一句话仿佛一股清泉把小黄和王伟心中的怒火给浇灭了。王伟看着小黄，挠了挠头说：“对不起，我误会你了，对不起……”小黄回答道：“没事，误会解除了就好了。”雨渐渐小了，天气也渐渐变得晴朗了。
“同学之间应该互帮互助，清除身上心上的垃圾！”他们俩几乎同时想起了老师的话，于是，他们握手言和了。
雨停了，天空出现了一道彩虹……
雨后的彩虹600字_六年级作文_小学作文篇11
“把握生命里的每一分钟，全力以赴我们心中的梦，不经历风雨，怎么见彩虹，没有人随随便便成功。”当这首激情四溢的歌声充盈在旁时，总会想起那次终生难忘的经历，因为那次经历，我喜欢上了风雨后的彩虹，在我看来，那不仅是自然的规律，那是自然无私给予我们的哲理，风雨后彩虹格外绚丽夺目。
四年级时的我，成绩一落下滑。参加了各种辅导班，不见起色，我便开始自暴自弃，一次偶然，父亲带我去爬山，从那以后我似乎重生了，开始一点一点的长大。
父女俩共同来到山脚下，全身散发着征服这座山的强大气势。小径蜿蜒而上，渐变渐窄，可似乎没到山顶。刚开始，我还兴致勃勃，一路走还一路哼着小曲，一点也不觉得累。爬到一半，我便气喘吁吁，步子越迈越小，双手撑着腰，向爬在前面的父亲示意让他等等我。不仅体力不支，而且杂草丛生，布满荆棘。时出现磕磕绊绊的小石子，阻碍我前行的道路。嗓子又干又痛，腰如同灌了铅般，寸步难移。我的头脑中萌生了想要放弃的念头，父亲冒似看出了我的心思，语重心长地说着：“孩子，这点儿苦就吃不了，还能成大事吗?坚持一下，鼓足干劲去征服它，你就是勇者”。
我有所感悟，忍者困难咬牙坚持，在父亲的鼓励下，我征服了这座我惧怕的大山。与父亲站在山顶，俯视着山下美丽的景色，这时我才体会到了“会当凌绝顶，一览众山小”的情怀。看见了风雨后不一样的彩虹。
“宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来”，只有历经磨难，播种下汗水，才能收获你想要的。人其实就如同仙人掌一样，即使因为挫折会受伤，但也能在伤痛中重生，能够自我愈合，因为仙人掌是有机的，有生命力的，永远在生长的。他们能用顽强的毅力克服伤痛，走出自我。这就像人的成长，也是经历风雨后的彩虹。
我喜欢这样的人生，喜欢那片为自己绽开的彩虹。
