实用的感动作文(5篇)

感动作文篇1

初三生活就像一场赛车比赛，无论你是否准备好，车子都早已出发，不容你有半分犹豫。

清晨，校门口。

校门口的生意一向火爆，叫喊声不停，“青椒肉丝加个蛋”“我要里脊的”“豆角的”睡眼惺忪的我揉揉眼睛站在凉面摊子前。摊主和其他人不同，是个年过六旬的老太太，满头银丝，身板却还硬朗得很，我要了份凉面。她却说：“孩子，我给你热热这面吧，女孩子冬天要吃热乎点。”我忙说不用，急着去赶早自习。可年迈的她却固执地将面倒入锅中，嘴里嘟囔着：“大早上怎么能吃冷的呢，不吃好上什么早自习!”我有些诧异，转而鼻子一酸，戴着广告围裙的她，满是疙瘩的手和那微皱的眉头像极了在乡下的外公。我哽咽着接过她手中的面，微烫的面条在舌尖上滚过，说不清是香还是暖了吧。在风中，我流下了感动的泪。

中午，路上。

学校里有二十多只野猫，我总在想它们是怎样活下来的。可正在回家路上，却看见几只猫儿围在一起，似乎在吃什么东西。走近一看，是猫粮啊!那个为猫留下粮食的她(他)究竟是有怎样纯净的心，让它们在享受自由的同时又不缺乏食物。我望着这五只猫，冬日的暖阳下，金毛变得格外好看，一点也不比古典宫廷中的御猫差，反而少了矫情多了野性。我的嘴角不自觉地微微上扬。

黄昏，小径。

那是一位年过花甲的爷爷，他的旁边是五六岁的孙子。一只手微微弯曲背在腰后，另一只手摆在耳后，微微颤动，带着他的孙子一步一步地跳台阶。长裤罩在老人的腿上略显单薄，跳起台阶自然没有年轻活力的孙子那么快，可他仍是一步一步地跳，动作吃力而笨拙。那个五六岁的小男孩指着老人大笑，老人露出那八颗摇摇欲坠的牙齿。这是一幅怎样美好的画面啊!一片金黄的银杏叶落在小孩头上，我掩面离开，尝到了似咸似甜的泪。

初三生活，三点一线，可我却也在这快车道中看见了途中美丽的风景。所谓的三点一线，所谓的赛车场，只不过是一种心灵的挤压罢了。

我想，接下来我可以掌控手中的赛车了，去领略更多的风景，从容地度过这三点一线的初三生活。无须在意谁是最终赢家，只需铭记我享受的这忙里偷闲的时光。

感动作文篇2

雾气和夜幕一起漫上了窗口，我身旁的台灯却依然亮着。

已经深夜，我看着眼前闹钟的指针趋向于合并到同一位置，书桌上却还摞着成堆的作业，心中是说不完的烦躁。

忽然门被推开了，母亲走了进来，手中是一杯热气腾腾的茶。我从案上抬起头，听到她说：“喝点水。妈妈给你剥山核桃吃。”

顺手接过，顺口回应，我的眉间贮着满满的不耐烦：“你去吧。我知道了。”

突然又觉得心中有一点点良心的躁动，又说：“别忘了你自己也吃点。”

母亲笑了，眉头那样舒展，她说：“嗯。我每次都一边自己吃一边给你剥的。”

于是，随后便听到“咯吧咯吧”的'用钳子夹山核桃的声音。

如是，每一天的夜里我都在这“咯吧咯吧”的声音和茶叶的浮浮沉沉间度过。

但是，某一天的晚上，我为了一点小事与母亲争执起来，终于，我对她的谆谆教诲再也不堪忍受，脸色一变，向她发起了脾气。

母亲愣住了，她一句话也没说，却只是轻悄悄地推开房门走了出去。

“咯吧咯吧”声又响起了。

我无端地开始觉得这声音真是莫名得烦人，跺着脚推开门，想要去制止她这种行为。

突然看到了母亲的一个侧脸。她流泪了。手微微颤抖着，几乎拿不住钳子来夹开核桃。

我在她身后默默站了很久。

只见她“咯吧”夹开核桃，又仔细地取出核桃仁放在小盘子里。一连许多，却从来没有一颗放进自己嘴里，连最微小的也不例外。

我再也忍不住了，多日积蓄的感动在这时酿成了脱口而出的呼唤：“妈妈！”

母爱就是这样，敲碎用谎言来伪装的坚硬的外壳，就一定能品尝到那包含在其中的细致、热烈而无私的心。

感动作文篇3

在这个世界上，有一个人总是喋喋不休地告诉你：不能撒谎，撒谎的小孩会长出长鼻子，就像小木偶匹诺曹那样，你信了于是不敢撒谎。

于是，你渐渐发现，这个教你不要撒谎的人其实最爱撒谎。

你最爱吃的东西，注定是她不爱吃的。比如吃鸡，她总是说不爱吃鸡腿、鸡翅、鸡爪，而这些恰恰是你爱吃的。你一边啃着鸡腿、鸡翅、鸡爪，一边纳闷的想，多香多好吃啊，怎么会有人不爱吃呢？可是有一天，你透过这厨房虚掩的门，分别看见她正在吃你剩下的鸡腿、鸡翅、鸡爪。

那天，下起了大雨，你去学校没带伞，她来接你回家，由于伞太小，她的半边身体已被雨淋湿，你问她冷吗，她说不冷，身子却分明在瑟瑟发抖。

每天傍晚，你看着她拖着疲惫的身体回家，你问她累吗，她总是说不累。到了床上却不停地捏捏腿、揉揉肩。

不知不觉你也不小了，懂事了，你学会了像她那样对她撒谎。读高中的时候，学校离家很远，不能经常和她在一起了，你走的时候说耳根子终于能清净了，她只笑了笑，你微笑地走了，但你却没有回头。

在学校，天气突然变凉了，她问你冷不冷，你学着她当年的语气说不冷，身子也同她当年那样瑟瑟发抖，不光是身体，心也在抖。

两天后你去医务室打针，这是你想起了打电话给她，电话一接通她就问你这两天怎样，你说不用担心会照顾好自己的。

终于放假了，你可以见到朝思暮想的她了，你见到她时她躺在床上动不了身，你问她怎么了，她说不小心摔了一跤，她问你成绩怎么样，你把揉得不成样子的成绩单悄悄塞进了口袋，然后说别担心，成绩很好。

这种谎言每个人都听到过，我们可能也说过，不管撒多少次这样的谎都没人会谴责你。这样的谎言一代一代传下去，我相信永远都不会失传，因为这种谎言充满爱与感动，传递着爱。

感动作文篇4

我告别了那个令我回味无穷的母校，升入了这个绚丽多彩的中学，进入中学后，每一个新生都必须参加军训。“军训”—多么可怕呀，令人有一种毛骨悚然的感觉，对军训产生了一种恐惧感。有人说：“为什么要军训？军训有什么好处？”军训能使我们养成不畏困难的精神，还能磨炼意志，培养我们有吃苦耐劳的精神。

军训是残酷的，记得刚开始军训的第一天，教官就给了我们一个下马威—站军姿。让我们在烈日炎炎下站上半个小时。阳光直晒在脸上，脚底又酸又痛，汗不断地从脸上流下来，而且还口干舌燥的，我有点想打“退堂鼓”了，但是我还没有这样做。我一直告诉我自己：“一定要坚持下去，”时间快到了，再忍一下就行了，要是现在放弃的话，那面前的勤苦不就白费了吗？于是我们都咬着牙，硬撑了下来。

这样一天下来，我已被折腾得差不多了，我软绵绵地躺在床上。我真想明天不参加军训了，但我觉得我们要完成一件事，必须坚持不懈，持之以恒，才能到达成功的彼岸。

回想那短短五天军训的日子，一种潜藏在心中已久的感受便悠然而生。的确，军训很辛苦，但却辛苦的动人，辛苦的让人难以忘怀。在训练中，我们站的双肩酸痛，双腿麻木。在队列中悄悄动一下便会招来一声呵斥。我们虽然在心理百般抱怨，但看到教官同时和我们在太阳下，把嗓子都喊哑了，也就不好说什么，只得咬牙坚持。俗话说：“不经历一番风雨，怎能看见彩虹，没有一份寒彻骨，哪得梅花扑鼻香。”军训不仅教会了我们怎样去面对今后的挫折。军训还增进了我们之间的关系，增强了我们团队精神和凝聚力。

时光像一条潺潺的小河，仿佛一眨眼的工夫，五天的军训生活就结束，在考核结束后，我们便和教官依依分别了。回首与教官在一起的日子，我们想起最多的就是教官那一声声威严的口令，一句句耐心的讲解和那和善的笑容。五天中，教官的身体一直不好，他拖着疾倦的身躯在烈日下与我们相处了五天。虽然训练场上的教官是严肃的，但在考核那天宣布成绩我们是全级部第二名时，教官和我们一起欣慰的笑了。想起丰富多彩的军训生活，我更多的是感慨—“几朝夕，数风流人物，还看今朝。”我坚信实中的明天会更加辉煌。

感动作文篇5

逐梦之音，柔和似水；清朗琴声，敲动我心。

——题记

悠悠琴声，飘入我的脑海；萦绕耳畔，露出轻轻的感动。

那些时候，我想起了四年前，怀着一颗兴奋而又紧张的心，我第一次接触了梦寐以求的钢琴。初次了解博大精深的琴文化，初次学会看简单的乐谱，初次弹出了人生中的第一首曲子。双手放在陌生的琴上，轻轻敲击琴键，倾听那一个个孩童般的音符，感到欣慰而又那么舒坦。那声音令我陶醉，从此便与我密不可分，一直影响着我。琴声，使我愉悦，愉悦我的身心。

那些时候，我想起了两年前，满怀信心上了考场，几经周折，换来的成绩却不尽人意。回到家，我无奈地坐在琴前，只希从中寻觅一点安慰。琴声响起，一无以往的欢乐，饱含忧伤与悲哀。时间的消逝，在琴声的不断陶冶中，我的痛苦在一点点地减轻，内心仿佛固实了，那层失落所结成的坚冰也融化开来。琴声教给我的一切，我都懂了，彻底懂了，失败与成功的真谛。琴声，使我坚强，坚强我的心灵。

那些时候，我想起了昨天，时隔已久，我再次来到琴旁。没有了四年前的陌生，没有了两年前的失落，取而代之的是极其的熟识。音符如棉絮般延伸着，我的手也随之而动，首首乐曲似曾相识，没有因为时光的流逝而没落消逝。闭上眼睛，学琴之路的一幕幕闪现在脑海中，所有苦与乐都在这一刻散发得淋漓尽致。待在这种境界，我的泪水再也忍不住，伴随着激烈的情绪，缓缓溢出眼角。琴声，使我感动，感动我的一生。

聆听，为琴声而感动，回想往时，把感动放入心中。