小学校园欺凌法制课讲稿(收集5篇)

小学校园欺凌法制课讲稿篇1

为了构建一个和谐安定的社会，法制教育十分重要，要让法制宣传走进社会，走进学校。小编在这里给大家带来2023年学校法制宣传日主题活动总结范文5篇，但愿对你有借鉴作用!

学校法制宣传日主题活动总结112月4日是我国的宪法日，为推动法制教育工作制度化、常态化，我校将每年的12月份定为法制安全教育月。结合我校工作实际，在全校开展了法制安全教育月活动，重点开展了国家宪法日学习宣传教育活动。

围绕国家宪法日主题，充分利用班级板报、电子屏、学校广播站等渠道做好学习宣传活动，使师生做到知法、守法、护法，营造了宪法教育的良好氛围。并精心做好活动的组织实施工作。号召各班围绕宪法学习日主题，开展一次“知法、守法、做合格学生”、“法律与我同行”主题班会活动，组织师生集体学习宪法知识。

为了更有效地培养学生们的法律意识，提高他们的法律素养，宪法日这天我们特邀请边门镇中心小学法制副校长、边门镇派出所副所长郭峰来到边门镇中心小学，为全校的师生进行法律知识讲座。通过带领学生观看视频，短剧表演，法律常识讲座等方式，对学生进行法律知识宣传教育。郭所长针对小学生的年龄特点，结合自己办案当中遇到的真实案例，为同学们讲解法律常识，给同学们敲醒了警钟。同时围绕现在很多校园中存在的校园欺凌事件进行分析讲解，让同学们对校园欺凌有了新的认识，虽然这一现象在他们身边偶有发生，但他们并不是真正意识到它的危害性。他们通过这次讲座，知道了校园欺凌的危害性及应对办法，同学们受益匪浅。在进行互动的时候，大家踊跃参加，用惟妙惟肖的表演生动地再现了校园欺凌时的场面，同学们在观看的同时，也受到了一次教育。

通过这次活动，同学们懂得了法律的重要性，有了法律，社会才会有和平和秩序，大家要知法懂法，更要遵法，还要合理的运用法律武器来保护自己，维护自身的利益。

我校在国家宪法日学习宣传教育活动有效开展，营造了守法光荣、违法耻辱的良好风气，使学生的法制观念和法律意识大大增强，也使学校依法治教、依法治校的水平明显提高，各项工作逐步走上规范化的法制轨道，为学校教育事业的蓬勃发展发挥了积极作用。

学校法制宣传日主题活动总结220__年的12月4日，是一年一度的法制宣传日，为积极贯彻实施“12.4”法制宣传日活动，为了进一步把我校法制教育工作推上一个新的台阶，根据市教育局指示精神，以及《中小学生法制教育指导纲要》我校把普法教育、依法治校、依法施教作为创建安全文明校园重要工作来抓。给学生营造安全的学习环境、生活环境，创建安全文明校园。我校深入开展了法制宣传活动，取得了良好的效果，使大家充分感受到法律的重要性，使法制的力量深入人心。现将我校活动情况总结如下：

一、成立领导小组，强化教师法制意识。

学校领导高度重视本次“12.4”法制宣传日活动，2014年11月6日郭校长主持召开动员大会，认真学习《中小学法制教育指导纲要》，成立了本次活动的领导小组、确定了本次活动主题和指导思想及活动内容。学校利用每周四的例会组织全体教师学习了《中小学教师职业道德规范》、《教育法》、《教师法》、《义务教育法》、《未成年人保护法》、《预防未成年人犯罪法》、《学生伤害事故处理办法》等法律法规，并要求教师写学习心得、交流法制教育经验体会，努力提高广大教师的法制意识和依法治教的自觉性。力求使全校广大师生都能做到知法、守法、用法，依法办事。

二、营造文化氛围，注重校园法制宣传。

为了配合本次“12.4”法制宣传日活动的开展增强宣传力度，在学校门前悬挂“学习宣传宪法,大力弘扬法治精神”的横幅标语,在学校最显眼的地方悬挂上名人画像及其格言，各种规范守则等，营造校园氛围。我们还充分利用国旗下的讲话、宣传栏、黑板报、广播站等多种形式向学生宣传法律知识，剖析法律案件，通过班会、夕会课向学生进行“法在身边”的法制教育和现场讨论会，营造浓厚的法律宣传氛围。学生在良好的校园环境中受到熏陶，在积极的校园氛围中受到教育，从而明确了真善美、假丑恶，提高了对外来文化，各种犯罪违纪诱因的免疫力。

三、积极开展丰富多采的法制宣传教育活动。

为提高法制宣传教育的效果，我们采取多种教育形式对全体师生进行辅导;另一方面，有计划、有针对性地开展有一定规模和影响的法制宣传教育活动，努力营造法制宣传教育的氛围。在此，学校进行“法制教育宣传日”法制教育讲座，进行法制教育主题班报活动;进行了“做守法小公民”手抄报比赛;对学生进行法制教育。使他们进一步了解自己的权利和义务，增强了学生的自信心，提高了学习自觉性。由于思想重视，认识到位，教学效果较好。

主要工作：

1、利用11月6日教师例会进行法制宣传教育提出工作要求。

2、组织学习：学习《中学生守则》、《中学生日常行为规范》以及其他的一些法律知识，加大培养法制观念的力度。

3、宣传板报：学校开辟一个法制园地，采取板报等形式，以学生学法为内容、定期搞好法制宣传。

4、11月18日各班班主任还利用班会、夕会课对学生进行法制教育活动。

5、11月25日校园广播台做一次普法专题广播。

充分利用校广播站对学生进行法制教育。向广大学生进行法制宣传教育，使学生人人懂得学法、知法，做守法的小公民。

6、开展班队会活动。

少先队大队辅导员张娜以“法律助我成长”为主题的少先队法制教育活动。

7、法制讲座：12月2日学校举行法制教育专题讲座

8、12月5日各班以手抄报的形式把法律知识向同学展示。

9、12月9日__老师国旗下讲话“做一个守法小公民”

“12.4“法制宣传日虽然告一段落，但我们决心继续开展好法律法规的学习宣传活动，上好法制课，利用各种薛传载体，搞好宣传，使广大师生不断增强意识，形成学法、懂法、守法的良好氛围。

总之，法制教育是学校德育工作的重中之中，我们将持之以恒地开展好此项工作，为构建和谐社会做出我们应有的贡献。

学校法制宣传日主题活动总结3法制教育是学校德育的重要内容，我们以班主任工作为主线，通过班会、校报、校广播站、宣传栏及专家学者报告等形式，把革命传统教育、理想教育、法制教育、安全教育结合起来，以“12.4”法制宣传日为契机，全面提高学生的法制意识。

一、把法制教育融入日常教学与活动

学生入校伊始，我们就把校规校纪教育作为新生入学的第一课，严抓学生日常行为规范的养成教育。

各年级各班级将法制与安全作为学生教育的头等大事，利用班会、班级、黑板报等形式，广泛宣传，并于今年10月份和所有学生签定了“安全协议书”。

二、开展专家讲座，提高学生思想意识

结合改革开放30年宣传教育，我们在全体学生中开展了“法制、安全、健康成长”主题征文，引导学生反思自小学至今亲身体验到的教育巨变，增强遵纪守法、积极向上的自觉性。

我们于今年10月份，聘请老校友，南京军(!)师大学教授徐福庆专门回校做“人生成长”报告，徐教授以自己的成长经历给全体学生以启迪，坚定学生热爱祖国、奉献社会的积极性。

三、通过各种渠道，培养学生遵纪守法的自觉性

学校广开宣传渠道，新竹报、校广报站开辟了专门的“法制”、“安全”、“心理健康”栏目，学校宣传栏期期都张贴法制与安全内容。

结合宣传教育活动，学校又每月进行一次专项法制与安全检查，对管制刀具、非法音像、书刊，对教室、宿舍内的用电等安全隐患进行全面的检查，集中整治。

“依法治校、以德治教”，通过我们的工作，全校学生法制意识强、依法行事观念浓厚，学校教育教学工作获得积极进展。

学校法制宣传日主题活动总结4为推进青少年学生法制教育工作的科学化、制度化、规范化建设，我们努力做到经常教育与集体教育相结合，普遍教育与重点教育相结合，校内教育与校外教育相结合，通过扎实而有效的法制教育宣传活动，学生的基础道德水平有了明显的提高，文明行为习惯得到基本养成，未成年人的不良行为得到了及时的预防和矫治。

一、加强领导，明确分工，落实任务

在法制教育中，成立了法制教育工作领导小组，由书记任组长负总责，抓好法制教育制度的制定、健全和贯彻实施。德育主任为副组长，做好各项具体的安排、组织和教育工作，班主任等其他老师工作者充分认识了法制教育的重要性，引导青少年学生自觉遵守社会秩序，依法维护自身权益，预防和减少违法犯罪。德育处、教务处、班主任、少先队等各方面，形成了法制教育的合力，通过共同探讨，统一思想，确保了法制教育的一致性。

二、加强德育队伍建设，提高教育者的自身素质

通过各种政治学习，业务培训，通过对《教育法》、《教师法》、《未成人保护法》、《预防未成年人犯罪法》和《中小学教师职业道德行为规范》等法律法规的学习，广大教职工增强了依法执教，依法治教的自觉性，杜绝了体罚、变相体罚学生等违反师德行为的现象，明确了学校在未成年人保护及预防未成年人犯罪的要求与法律责任。帮助教师确立了转化一个后进生比培养一个优等生更重要的意识，加强帮教转化工作。在工作中多给后进生一份理解、一份关心、一份爱护，为他们创造一个和谐、宽松的转化环境。

三、学生法制观念不断增强，出现了护法典型

我们先后组织学生认真学习了《宪法》、《刑法》、《教育法》、《义务教育法》、《未成年人保护法》、《预防未成年人犯罪法》、《治安管理处罚条例》等法律、法规。通过讲解，使学生了解了我国已步入法制化轨道，我们要自觉地用法律法规来约束自己、保护自己。同时，利用课堂教育，配合重大节日、活动和课外阅读等多种形式开展法制教育。

通过学校法制教育，广大学生的法制观念进一步提高，遵纪守法观念，权利义务观念，特别是维护自身合法权益和见义勇为的观念开始树立，出现了护法典型。

四、组织丰富多彩的活动，实施立体化教育

积极组织对学生家长的法制宣传教育，提高他们的法律道德素质和社会责任感，积极引导家庭开展各种学法活动，充分发挥好家庭在青少年法制教育中的积极作用。

在校进行“交通法规和交通安全知识”的图片展示让每个学生了解《未成年人保护法》、《预防未成年人犯罪法》的有关内容，知道两法赋予自己的权利、义务和责任，增强辨别是非和自我防范的能力。使学生听课后，知道了什么行为是合法的，什么行为是违法的;懂得了什么事应该做，什么事不应该做。

我校坚持法制教育与思想政治教育相结合，利用晨会、班会活动，以《未成年人保护法》和《预防未成年人犯罪法》为主要内容的法律知识学习，培养学生学法、守法、用法的意识。

总之，在上级主管部门的指导下，我们将不断努力，扎实开展具体工作，勇于开拓创新、探索。加强青少年法制教育工作的新途径，以提高工作的实效，确保我校的违法犯罪率为零，争创平安学校。

学校法制宣传日主题活动总结512月4日，是一年一度的法制宣传日，为响应上级活动通知，做好全国法制宣传教育工作，我校根据学校实际，以“弘扬宪法精神，建设法治中国”为主题，制定一系列活动方案，并践之以行，力求有效对全体师生进行法制宣传教育，给学生营造安全的学习环境、生活环境，创建安全文明校园。我校深入开展了法制宣传活动，取得了良好的效果，使大家充分感受到法律的重要性，使法制的力量深入人心。现将我校活动情况总结如下：

一、成立领导小组，强化教师法制意识。

学校领导高度重视本次“12.4”法制宣传日活动，认真学习《中小学法制教育指导纲要》，成立了本次活动的领导小组、确定了本次活动主题和指导思想及活动内容。学校利用每周一的例会组织全体教师学习了《中小学教师职业道德规范》、《教育法》、《教师法》、《义务教育法》、《未成年人保护法》、《预防未成年人犯罪法》、《学生伤害事故处理办法》等法律法规，并要求教师写学习心得、交流法制教育经验体会，努力提高广大教师的法制意识和依法治教的自觉性。力求使全校广大师生都能做到知法、守法、用法，依法办事。

二、营造文化氛围，注重校园法制宣传。

学校充分利用国旗下讲话、宣传栏、黑板报、广播站等多种形式向学生宣传法律知识，剖析法律案件，通过班会向学生进行“法在身边”的法制教育和现场讨论会，营造浓厚的法律宣传氛围。

三、积极开展丰富多采的法制宣传教育活动。

小学校园欺凌法制课讲稿篇2

爱国无论是在纷繁的乱世还是在祥和的盛世，无论是做出惊天动地的大事，还是微不足道的小事，其实爱国的真谛只有一个：每一个人都将自己应该做的事做好!共同阅读爱国奉献演讲稿5分钟，请您阅读!

爱国奉献演讲稿1尊敬的__：

光芒从东方的地平线上缓缓升起，驱逐了黑暗，明亮了世界，在天空上点缀了几处迷幻的光晕，这正如我们拥有无限希望，拥有无限渴望，渴望兴邦，渴望在祖国的大地上散发出每一份光与热，渴望最爱的祖国更加强大。

“少年强则国强。”这句出自梁启超的《少年中国说》中的话不知被提及多少遍，于是，从小到大，我们的心中始终有着一个信念——报效祖国。少年周恩来曾立志：“为中华之崛起而读书!”而我们，也拥有不逊于其的志向。青春的血是滚烫的，青春的魂是激昂的。我们坚信，未来的路虽有坎坷，但仍会被阳光洒满!

我中华民族兴兴衰衰五千年，无论在哪一刻都屹立在世界之巅，却因清末统治腐败，以至于周围的弹丸小国都敢孤注一掷，前来欺辱，这不仅是中国历史的悲哀，更是亿万炎黄子孙的耻辱。我们忘不掉那刻骨铭心的大屠杀，我们忘不了那一寸土地一寸血的抗争史，我们更忘不了烈士们一颗颗不屈的头颅!如今，世界局势风云起伏，千幻万变，祖国周围布满了定时炸弹，敌人们红着眼，虎视眈眈。无论是南海的紧张局势，还是钓鱼岛事件，都暴露出他们的狼子野心，我们不能再坐以待毙，只有自强，才能强国，只有强国，才能赢得世界各国的尊重。

今日，穿着军装的我们在校园里挥洒着汗水，炎热的日光如一条条凶狠的毒蛇噬咬着裸露的肌肤，不久便在皮肤上涂上了一层古铜色，我们走着，跑着，任由汗水从脸庞奔流而下，任由汗水迷上了眼睛，我们却从未放松每一个动作。整齐的踏步声、转体声、靠步声，混着响亮的口号声成了校园里一道美丽的风景。若说军训不累，那是假的，但即使累，我们也很享受这个过程，毕竟“天将降大任于斯人也，必先苦其心志，劳其筋骨”。我们会把军训中不怕苦，不怕累的精神体现在日后学习生活中，就像汪国真的那句：“双脚磨破，干脆让夕阳涂抹小路，双手划烂索性就让荆棘变成杜鹃”我们会用坚定的步伐来诠释多彩的青春，把每一滴汗，每一滴血浸入祖国的大地!

谢谢大家!

爱国奉献演讲稿2遥想六十五年前，青年学生为抗日救亡，纷纷走上街头，掀起了轰轰烈烈的“一二·九”运动;试看二十年来，改革开放的春风吹遍神州大地，一项项巨大成就在外国人惊讶的目光中，如雨后春笋般涌现。远望千里之外，中华体育健儿在泰国曼谷凭着一颗赤诚爱国心，为我国的体育事业增光添彩。

昨天的中华巨龙，先辈们舞起来了;今天的东方太阳，先辈们托起来了;那么明天呢?明天的巨龙谁来舞，明天的太阳谁来托?是我们!是我们这些沐浴着共和国大地上和煦阳光的青春少年，是我们这些肩负着父辈重托，民族希望的新一代龙的传人!

为了祖国的明天，我们需要一二·九请愿学生的勇敢，我们需要体育健儿的毅力，我们需要先辈们对美好未来的执着，为了明天的辉煌，我们需要少一分抱怨，少一分彷徨;我们需要多一分责任，多一分希望;我们需要体育健儿的毅力，我们需要先辈们对美好未来的执着，为了明天的辉煌，我们需要少一分抱怨，少一分彷徨;我们需要多一分责任，多一分希望;我们需要勤奋、刻苦、拼搏。在当今飞速发展的社会中，我们需要不断用知识充实自己，完美自己;我们需要可以为祖国建设增砖添瓦的一切。

同学们，不要再为过去的伤悲喊痛，不要再为过去的辉煌叫好，拿出行动来，把我们的整个身心融入祖国翻天覆地的改革之中。只有这样，才对得起每一位炎黄子孙万分期待的神情;只有这样，才对得起今天的我们和我们的今天。

同学们，把握今天，憧憬明天，发奋图强，抱效祖国，用我们的青春热血谱写出前不负于古人，后无愧于千秋万代的历史新篇章!

爱国奉献演讲稿3敬爱的老师，亲爱的同学们，大家好!

今天我演讲的题目是《学会感恩，报效祖国》。

我一生有两个母亲，一个是生我的母亲，一个是祖国母亲，我对两个母亲怀着同样崇高的敬意和同样真挚的爱慕。

我牙牙学语的第一个发音是“妈妈”，唱的第一支歌是、《世上只有妈妈好》。从那时起，稚嫩的我每天依偎在妈妈的身边，形影不离;我在家是最小的，爸爸妈妈对我喜爱倍加，从小到大衣来伸手，饭来张口。

是啊，十多年前，父母用泪水和幸福的笑容迎接了我们的到来。担当我们来到世上的那一刻起，父母们便多了一项繁重的工作——照顾我们。尽管这是一种沉重的负担，但父母们却毫无怨言的抚养我们长大。为了给我们一个舒适的生活环境，他们总是那么辛苦，那么努力。小的时候，我总把这些当作天经地义，因为我不了解，也不知道父母的辛苦。现在，我长大了，我知道该怀着一颗感恩之心去体谅父母，应该担当起，照顾、孝敬父母的责任。

上学老师教我们的第一个词是“祖国”，教我们唱的第一支歌是《我爱天安门》，从那时起，我就懂了，我还有一个“祖国”妈妈。人生道路的十三个春秋，我很幸福，时时充满欢乐。

现在，我已是一名七年级学生了，我们在学校里学到了无穷无尽的知识，每一节课，我们都是在充满好奇和快乐中度过的。从那时起，我知道了，我国有960万平方公里的广阔疆土，有五千年的灿烂文化。中华五千年的文明历史，悠久而深远，我们以自己是中国人而感到骄傲。中国是一个大国，是文明古国，有特有的汉字，有各式的诗词，还有五彩缤纷的陶瓷……古时候的丰功伟业铭记在心，时代的纷争为我们铺开崭新的画卷。《水浒》、《三国》的壮烈豪迈，如歌如画的唐诗、宋词，女娲、大禹的故事萦绕耳畔……东方之美滋养着中华人民、炎黄子孙，五千年文化植根在我们的心田，是中华儿女感到自豪。

从那时起，我还知道了，在这么多辉煌的背后，却有着无数的血和汗，有着祖国母亲承受的千灾百难。“九一八”事变，南京大屠杀，不平等条约……“抗日战争”时期，中国人民遭受了日本帝国主义的欺凌……那一个个令我们刻骨铭心的事件，令我们悲愤!清政府的腐败无能让我们走到了绝望的边缘，使人民陷入了水深火热之中。什么“东亚病夫”，什么“一穷二白”的帽子，将要永远成为历史。那时候，中国被人瞧不起，那是因为祖国还不够强大。我们的前辈“为中华之崛起而读书”。我们也要“为中华之崛起而读书”。

蓦然回首，寒窗十余载。古人云：“有志者，事竟成。”民谚曰：“未立品，先立志。”足见人不可一日无志。纵观天下名人，不但自己有鹏程万里之志，而且谆谆教诲人们要有理想，有志向，有抱负。

同学们，我们的生身父母是我们的启蒙老师，把我们从嗷嗷啼哭、蹒跚学步，送到学校。当一名小学生，成为一名出色的少先队员，又到一名初中生，倾注了多少爱，付出了多少心血和代价，真的无法估量!

我们敬爱的老师教我们认识了我们的祖国母亲，了解中华民族五千年的灿烂文化。

老师您教会了我们知识，更让我们懂得了怎样做人，我们也会用感恩的心对待您和父母，用感恩的心对待同学了。“教师节”到了，我们用发短信、写日记、写卡片或买礼物的形式祝“老师节日快乐!”;“母亲节”到了，我们为妈妈做一次面膜，祝妈妈永远年轻;“父亲节”到了，我们给爸爸捶捶背，祝爸爸天天好心情。

同学们，对生活充满感恩，有好的对待他人，你的人生必定是幸福的。5。12大地震，震级之高，破坏之大，受灾之重;举国上下，同心协力，抗震救灾。我们目睹了社会各界人士向灾区人民献爱心的许多感人事迹;目睹了汶川不顾自己，一心只为他人的英雄。是想：活着的灾区人民是何等的感动。他们感恩社会，他们感恩祖国!祖国会因人们的感恩而崛起，祖国会因人们的感恩而更强大、更绚丽多彩!

“天下兴亡，匹夫有责。”“少年智则国智，少年负责国富，少年强则国强。”我们是祖国的娇子，是新时代的宠儿。我们要好好学习，用我门的智慧和勤劳的双手把祖国建设得更加美好!

我的演讲完了，谢谢大家!

爱国奉献演讲稿4大家好，今天，我为大家的演讲题目是——爱我中华，报效祖国。

每个人都有一份属于自己的志向，也许远大、也许平凡，那么，同学们，属于你的那份志向又能散发出多少光芒去指引你的未来呢?俗话说：“无志之人常立志，有志之人立大志”。立志是成功的动力，能让我们为实现目标而艰苦奋斗，立志贵在坚持，立志贵在立大志!

在学习历史的时候，我们常常会对那些爱国的英雄们肃然起敬，在他们身上，那浓浓的爱国情怀深深打动了我们每一个人。华罗庚得知祖国解放的消息后，毅然抛弃在美国的优厚待遇回到祖国，并且自豪地说：“我是一个中国人，我要为祖国尽力。”他的爱国精神令人敬佩，值得我们学习。

是呀，对祖国的爱是一种伟大而深沉的爱。古往今来，有多少人为祖国贡献了自己的一切。忆往昔，民族英雄邓世昌，为祖国率舰队向敌舰撞去;南宁名将岳飞，他少年时就立志“精忠报国”，曾激励过多少有为青年奋发向上……看今朝，中国女排运动员们刻苦训练，顽强拼搏，终于为祖国赢得了第一个冠军;刘翔，他身穿鲜红的中国运动服率先冲过终点的矫健身影，成了我们中国人心中永恒的光荣。还有那些在各行各业叱诧风云的英雄模范，他们为我国所创的出色业绩也不是一种精忠报国的体现?

我们是炎黄子孙，我们是新中国的少年，我们要有中国人的骨气，我们要拼搏，我们要奋斗，用实际行动换取新世纪的辉煌!

立志成才，我们无所畏惧，向未来的彼岸远征。

报效祖国，我们无所保留，向成功的巅峰攀登!

小学校园欺凌法制课讲稿篇3

校园，是我们学习生活的重要场所。校园环境卫生的好坏直接影响到老师和同学们的工作、学习和生活，同时，校园环境卫生也是一个学校文明程度的重要标志。共同阅读关于校园环保的演讲稿2023，请您阅读!

关于校园环保的演讲稿1随着工业化进程的深入，大量温室气体，主要是二氧化碳的排放，使全球气温升高、气候发生变化。除了海平面升高、植被受到影响，地球温度变化也给包括人类的各种物种造成了生存危机。气候变化已经不再只是环保主义者、政府官员和专家学者关心的问题，而是与我们每个人息息相关。

在这样严峻的形势下，“节能减排”，不仅是当今社会的流行语，更是关系到人类未来的战略选择。提升“节能减排”意识，对自己的生活方式或者消费习惯进行简单易行的改变，一起减少全球温室气体排放，主要是减少二氧化碳。这就是我们所倡导的“低碳生活”。

首先、节能就是最大的减碳。“低碳”是一种生活习惯，是一种自然而然的去节约身边各种资源的习惯，主要是从节电节气和回收三个环节来改变生活细节。作为在校学生，我们可以做到的就是养成以下一些“低碳”习惯：

1、节约用纸。

打印纸双面利用;减少使用一次性纸巾的数量。

2、节约用电。

养成随手关闭电器电源的习惯，避免浪费用电。

3、自带喝水杯，减少使用一次性纸杯。

多饮用纯净水，减少瓶装饮料的消费。

4、出门购物，自带环保袋，无论是免费或者收费的塑料袋，都尽量减少使用。

5、多用永久性的筷子、饭盒，尽量少使用一次性餐具。

6、废旧物品循环利用，可以运用创意对废旧物品加以改造。

7、在日常生活的衣食住行方面，随时注意减少不必要的消费。

其次、关爱绿色校园。仅仅通过节约能源来减少碳排放是远远不够的，我们还需要借助绿色植物的力量主动出击：

1、积极参加植树种草等公益活动。

2、关爱校园一草一木，不随意攀折树木，不践踏草坪。

再次、低碳生活，需要人人参与。低碳生活，对于我们来说不是能力问题，而是态度问题。一个人的力量对于整个地球或许是微乎其微，但是许许多多人联合起来，就可以创造一个更好的明天!低碳生活可以让我们的身体更健康,环境更优美,开销更少,不仅减轻自身的压力,也减轻了地球的压力，我们何乐而不为呢?

关于校园环保的演讲稿2尊敬的各位老师、同学们：

大家好!我是三年一班的郭子慧。我今天演讲的题目是《环保生活，绿色校园》

当我们迎着朝阳，走进绿树环抱的新屯小学，你想过了吗?你已经生活、学习在了一个充满绿色的美丽的校园里。你真要为此而感到幸福和骄傲!现代化的教学设施，郁郁葱葱的树木，还有鲜艳夺目、争奇斗艳的花卉在迎接我们的到来。漫步在校园里这一派绿景下，会使你感到精神振奋、心情舒畅。

我们经常看到许多同学在校园里的各个角落捡拾果皮纸屑;用自己的双手去保护校园环境的优美。然而，我们仍然存在着一些不足：比如，在垃圾的处理上，我们还不能做到科学合理的分类。其实垃圾分类放置也是一种环保——绿色的环保。

那么，如何进行垃圾分类管理呢，首先我们应该知道生活垃圾中哪些垃圾是可以回收的，哪些是不可回收的?

可回收的垃圾主要包括废纸、塑料、玻璃、金属和布料五大类，应该投放在可回收垃圾桶内。不可回收的垃圾：如腐烂垃圾、厨房垃圾、果壳、花草衣服等投放到不可回收垃圾桶内。

有毒有害废品：如废电池、日光灯管、电灯泡、电子元件、药品、放射线物质、盛装有毒物质的瓶罐等，投放在指定的另一垃圾桶内。

关于校园环保的演讲稿3尊敬的各位老师，亲爱的同学们：

大家好!我叫王永桢，今天我演讲的题目是《保护环境，低碳生活》。您知道吗?您手中的塑料购物袋，您吃快餐时使用的一次性餐盒，您洗衣用的含磷洗衣粉，还有您每天都离不来的电脑、电视等等，它们其实都是二氧化碳的来源。

老师们、同学们，请记住我们的责任吧：保护环境，刻不容缓。低碳生活，从我做起。亲爱的少先队员们，低碳生活，你们准备好了吗?

一、为新书穿上环保的新衣。

每到新学期同学们领了新书。兴高采烈之余，我们要为新书包上书皮，以往大家都是一到开学就买塑料书皮，或者买漂亮的包装纸包书皮。每个人平均有六七本新书，要花费多少钱啊!更重要的是，这些塑料书皮和漂亮包装纸制作要浪费能源，不利环保，塑料书皮使用后还会产生白色垃圾。不如用旧挂历、海报、牛皮纸等材料包书皮，既利于环保，还可以跟着爸爸妈妈学习，学会自己包，锻炼动手能力。

二、把没有用完的本子利用起来。

新学期，新气象，每个同学心中都充满了向往。同学们都会在新学期第一天甚至是开学前几天就开始做开学的准备：文具换新的，本子买来多本。书包里焕然一新，前一学期的好多没用完的本子也自然被淘汰了。

大家不知道吧：生产一吨文化纸要用20多棵树龄在20至40年的数目，需要消耗净水100吨、电600度、煤1.2吨、化工原料300公斤，同时产生高浓度污水300吨。

把旧本子没用完的部分整合起来吧，重新订成新的本子来使用。可以做练习，也可以当演算纸，节约了钱又节约了纸张，何乐而不为呢?

三、让小手帕成为校园时尚。

人们普遍使用的手帕早已被遗忘，取而代之的是使用方便的纸巾。纸巾制作要砍伐树木，使用后不可以回收，浪费了资源，乱扔还会污染环境。而手帕可反复使用，既节约资源又保护了树木。我们每个少先队员都要树立“绿色消费”的理念，拒绝使用纸巾，随身携带小手帕，做保护地球的小卫士。

四、种花种草正当时。

春天，万物复苏，春天在枝头、在天空、在田野，我们也让春天走进我们的教室吧!绿色植物通过光合作用，可以吸收空气中的二氧化碳释放出氧气。种花种草，让教室美起来、绿起来，让教室的空气更清新。种花种草正当时，少先队员们，齐动手吧!

保护地球人人有责，节能减排势在必行。亲爱的少先队员们，“低碳生活”其实不难做到，低碳生活其实离我们并不遥远，只要每个人注意生活中的一些

细节，就可以大大减少二氧化碳的排放量。也许现在的您不不相信那一点点微薄之力会为整个世界带来的无限益处，可是如果您做到了，您就真的做了一件有益于地球有益于环保的大事。

老师们，同学们，让我们立即行动起来，多种一棵树、种下一片草，节约一张纸，为了我们赖以生存的地球。

节能减排，低碳生活，用我们的双手，托起明天绿色的希望!

我的演讲完毕，谢谢大家!

关于校园环保的演讲稿4我们大家都知道，挑战与机遇同在，困惑伴希望孪生，21世纪，也是人类面临挑战的时期。特别表现在人与自然关系这一方面。人类过度砍伐森林，盲目开发耕种，大肆破坏植被，造成水土流失，土地沙化;任意挖掘自然资源，使地下矿藏日趋耗尽;废水、废物、废气源源不断排放，使自然环境严重恶化。

人类向自然界过度的索取，遭致了大自然无情的报复：飓风、暴雨、暴风雪、洪涝、干旱、虫害、酷暑、森林大火、地震等灾情不期而至，全世界因干旱等原因而造成的迁移性难民预计到20__年达到1亿人。

惨痛的生态教训，已经引起世界各国和全人类的重视，国际奥委会评估团视察申奥城市，生态环境改善就是其中重要的内容。我国先后出台了许多保护环境的政策和法规。我国同时也非常重视保护环境的教育，“绿色学校创建活动”在全国上下开展的轰轰烈烈。

同学们，我们学校始终都在倡导“绿色万里”，其中重要的内容之一就是保护美化我们的校园。我们经常看到许多学生在校园里的各个角落捡拾果皮纸屑;用自己的双手去保护了校园环境的优美。但是，我们也经常看到一些我们不愿意看到的情景：操场上、楼梯上、走廊上有纸屑、食品袋。再看草坪，有的同学在肆意践踏，学校的绿化带中，不时发现有深深的脚英有的地方甚至走成了小道。

同学们，我们是21世纪的主人，环保意识是现代人的标志。我们要有时代责任感。心系全球，着眼身边，立足校园。多弯弯腰捡捡果皮纸屑，不要随地乱扔乱吐;多走几步，不要穿越绿化带，践踏绿地。“勿以善小而不为，勿以恶小而为之”，从我做起，从小做起，从身边做起，从现在做起。保护地球母亲，净化万里校园。

关于校园环保的演讲稿5尊敬的老师，亲爱的同学们，大家好

在我们搬进新学校后，我们的学习环境变了，变的干净、整洁了。当我们坐在明亮的教室里上课时，当我们下课后在宽阔整洁的操场上活动时，有没有想过:这么干净的校园，平时值日的同学得打扫多长时间，平时师生们得多么精心的维护，我们在破坏它，于心何忍啊!我们要从身边做起，为校园卫生做出力所能及的贡献。

校园是我们大家的，我们有义务和责任来维护校园环境。在校园中，经常会发现有人摇晃树木，践踏花草，在洁白的墙面上留下脚印;在墙上和桌椅上乱涂乱画，让本来干净的墙面、桌椅上变得肮脏不堪，有的在离垃圾桶不远处乱丢果皮纸屑;还有的人则不管校园纪律在楼道内大声喧哗、追跑打闹，让噪音遍布校园;更有甚者在校园内对同学说粗话、脏话，甚至大打出手。这都是不文明的现象，都不应该在一个小学生身上出现。为了让校园环境更加美好，希望同学们尽量做到以下几点：

一：不乱丢果皮纸屑，不践踏花草，不破坏校园绿化;

二：不在墙面和桌椅上乱涂乱画，不踢踹墙面爱护公物;

三：不在校园内大声喧哗，追跑打闹，做到文明礼貌，对同学要团结，避免打架;

四：看到有垃圾及时捡起，不要嫌麻烦，校园的卫生会就此变好。

你挥一挥衣袖，不带走一片云彩，我挥一挥双手，不留下一片纸屑。校园环境卫生要靠大家来共同维护，让我们每一个人动动手，弯弯腰，让我们的校园变的更有光采。

美丽源于爱的倾注，美丽的校园倾注了设计者的灵感，校领导的关怀，工人师傅的心血。在短短的一年里，荒地变成了美丽的校园。同学们，如此美丽的校园，你忍心丢下手中的废纸，去玷污它的一尘不染吗?你忍心大声喧哗，去打破它的宁静和谐吗?你忍心做出一些不文明的行为，去破坏它的美丽吗?确实，在我们的校园还存在这样的现象，这样的'少数同学，比如：语言不文明，出口成“脏”;不尊重他人，与老师、父母顶撞;下课起哄，追逐打闹;随地吐痰，乱扔矿泉水瓶，乱扔易拉罐，乱抛纸屑;以大欺小，以强凌弱等等。校园是我家，文明靠大家，确实要从我做起，从身边做起，从今天做起，为了使我们能够更好地学习、生活，我们需要一个优美和谐、秩序井然的校园环境。我们是学校的主人，理应“从我做起，从现在做起”，为建设美好校园而做出我们自己的一份贡献。

为此，我们校团委、学生会向全校的同学们倡议：

一、教室专心学习，杜绝大声喧哗、打电话、吃东西等不文明现象的发生。

二、讲究诚信，以正确的心态对待考试，将考试舞弊行为驱逐出校园外。

三、注意公共卫生，不要随地吐痰、乱扔垃圾、随意践踏草坪，不吸烟、不酗酒。

四、科学上网，杜绝痴迷网络，合理利用时间，争做网络道德模范、文明使者、安全卫士。

五、尊敬师长，团结同学，互相帮助，是我们大学生应具备的优良品德。

六、按时上课、不迟到早退、不旷课、保证上课纪律是我们作为一名大学生的基本素质。

七、以校为家，爱护公共设施，不要损坏公物，拒绝课桌文化。

八、男女同学，自尊自爱，举止文明，言行得当，不在公共场合有过亲密的行为。

九、不随意张贴广告，乱摆宣传板，乱拉横幅。

十、排队就餐、提高效率，主动收拾餐具，摆放好餐厅门前自行车，创造良好的就餐环境。

小学校园欺凌法制课讲稿篇4

原北京大学校长许智宏为本书作序说：

一位90后的青年学子，以她非凡的勤奋和毅力，从小学、初中、高中，直到考上北大。一路走来，如她所述，经历过痛苦、烦恼、惊讶、失落，但依然能勇往直前，每一阶段都为自己制定了很明确的目标，去努力追求。

我希望读者在阅读本书时，不光要看到安琪能在小学、中学、大学都考高分，更重要的是从她的成长过程中得到启迪，仔细想想自己在学习中究竟缺少了些什么……

幼儿园时长相难看、思维愚钝、性格木讷的我被冠以“纸豆腐”、“‘肉’小孩”的绰号。我就是别人看的热闹。

但是，我居然也能在小学期间考完了古筝九级，居然也能在数学竞赛中获奖，居然还跳级了！或许，比起所谓的高起点，我们更需要一颗勇敢的心……

逃离幼儿园

幼儿园是我人生中十分痛苦的时光。

或许是那些记忆太深刻了，今天，我依然能清晰地回忆起幼儿园时的某些细节。

我实在长得不太好看：发黑的没有光泽的皮肤，与脸部比例毫不相称的凸脑门，而且非常胖。我打小没有从他人口中获得什么正面评价。因此，我的性格也十分孤僻、懦弱。

“肉”的评价，是我十岁以前难以走出的心理阴影，也确定了我幼儿园时光的基调。

绘画课上，别的同学画出美妙的图案，什么太阳、月亮、男孩、女孩之类的。而我则在一张纸上画了十条歪歪扭扭的竖道，被批为“没有画画才能”。展览时，我的画被放在了角落里。母亲问我：“你画的是什么？”我慵懒地、面无表情地答道：“面条。”

数学课，我听不懂老师讲什么，百无聊赖。做手工，我每次都会弄丢一些部件，做出四不像的东西。

爸爸妈妈给我报了舞蹈班。记得有一年“六一”儿童节，舞蹈班的全部同学都应邀去演出。我站在队伍的最后一排，期待着登台。然而，当队伍快走出幼儿园大门时，我却被告知，因为跳得不好，我成了全队中唯一一个没有资格参加演出的。

爸爸妈妈又给我报了国画班。然而，每次上课，我都听不懂老师在讲什么。而且，我常常把墨水洒在自己衣服上，惹得全班笑话。

每天，我都是哭着走进教室的，然后，煎熬地度过灰色的一天。

渐渐地，我成了全班最孤僻、最令人讨厌的一个。中午吃饭时，同学们吃完一碗菜可以盛第二次，而我不被允许盛第二次菜。分组玩游戏时，同学们都不愿意与我分到一组。男同学欺负我，女同学嘲笑我。让我下决心“逃离”幼儿园的，是这样一件事：

记得当时，每天午睡后，老师便会让全班大部分同学在桌上“趴着”，选一部分表现较好的同学，去旁边的“儿童园地”里玩耍。玩耍的要求是：不出声，不闹腾。在过去的两年中，全班所有同学，除了我，都在“儿童园地”中玩过。直到上大班的一天，我竟然被老师选中去“儿童园地”中玩耍！

同去的还有另外两位男同学，其中一位就对我耳语：“你扮演一个睡着的人，躺在地上，我们也扮演睡着的人。”然而，在我躺下没几秒钟时，一只脚就径直踩在了我的心口上。惊吓与疼痛，让我不禁“啊”地大喊了起来。原来，是另一位男同学故意把脚踩在了我身上。

“老师，徐安琪出大声了，该让她出去。”两位男同学异口同声地向老师告状。

老师听到了我的大叫声，毫不犹豫地听从了他们的举报，认为我破坏了“别出声”的规则，罚我出来。我唯一的一次荣誉，竟有了这样的结局。内心仿佛烧起了烈火，挣扎着，痛着，我再也无法忍受了，哇哇大哭起来，试图向全班申诉自己遭遇的不公……

“心口一脚”踩到了我的最痛处，踩掉了我仅有的尊严，更踩掉了我一直以来的懦弱和蒙昧。或许是物极必反，从这一脚开始，很“肉”的躯壳被不可思议地注入了强势的灵魂。我清晰地意识到：要摆脱被人欺凌的命运，我，要逃离幼儿园。不是或许，而是必须，立刻，马上，别无二话，别无选择！

当天晚上，回到家中，我用颤抖的嗓音，郑重地告诉父母：“我再也不去上幼儿园了。”母亲认真倾听了我的讲述，她对我的遭遇感同身受，相信我的确受到了巨大的心灵打击，对我百般抚慰。

第二天，父亲仍坚持要送我去上幼儿园。绝望的我被父亲强行送到了幼儿园的门口——天哪，那可怕的大门！

“不行，我不能进去！”

在父亲放下我，转身准备回去的时候，我竟一反两年来的常态，突然转身，以百米飞跑的速度，冲到父亲身边，紧紧抓住他的衣服。父亲被反常的我吓到了，我的眼神中透出从未有过的决绝与坚毅，浑身散发的巨大气场让他倒吸了一口凉气。“好，我们回家。”父亲妥协地说。

人生中第一次，我勇敢、顽强、机智、坚决——通过说“不”，通过逃离，掌控了自己的命运！

坦率地说，我在幼儿园这个模拟的环境中，过早地体会到了生存的艰难，但更重要的是，我学会了以一个反抗者的身份有尊严地离开。

从“弱智生”变为优等生

从幼儿园“逃学”后，因为实在没地方去，在爸爸妈妈的“忽悠”下，我便同意试着提前一年上小学。母校“红旗小学”接受了我。按现在的理解，这也算是“因祸得福”了。

在初入小学的那些日子里，我是个糟糕透了的孩子。

科技课上，同学们总能做出像样的发明，而我往往一无所获。什么电源，电池，马达，录音机，杠杆……几乎所有同学都对这些玩意儿无师自通，只有我很难理解这些东西。比如，某节课上，同学们说要制作一个“马达”。凭常识，它应该或多或少与马有着天然联系。想到能接触动物，我兴奋不已。然而，让我失望和不解的是，我们既没有去马槽，也没有看到玩具马，只看到了一堆杂乱的电线和电池。科技课的几个小时中，我焦虑、痛苦、煎熬。在我的印象中，最“没有意义”的课程，就是手工课。不过，我对剪刀的兴趣却并不淡漠。小学一年级的某一天，我带着妈妈买的新剪刀上课。在语文课上，我边听课，边亲手用剪刀把自己的运动裤剪了个洞。我的动机非常简单：试试这把剪刀快不快。后来，常有同学为此捧腹大笑。

穿反衣服不察觉，不会系鞋带，不会嗑瓜子，不会唱歌……这些糟糕的事儿，或者，按现代的话语说，叫“囧事”，总是发生在我的身上。

小学一年级的一件事，让我挨了严肃的批评。但它对我的成长而言却并非坏事。

那天是周五，下午快放学的时候，老师正好不在，班里一位强横调皮的男同学就欺负一位娇弱的女同学，把她欺负哭了。

当时的我，是一名平常乃至平庸的学生。然而，不知怎么地，看到被欺负的同学，我顿时感到义愤填膺，难以忍受，我冲到那位男生面前。

“你，凭什么欺负人？”令所有人一惊，我这位被人忽视惯了的一般人，竟然冲到那位男同学面前，大声质问。

“狗拿耗子，多管闲事。轮得到你来管我吗？”这位男同学露出狡黠而轻蔑的笑容，显然不把我放在眼里。

“你做错事了！向她去赔礼道歉！”我的声势愈发大了。内心的能量像火山般爆发了出来。围观的同学越来越多，用惊讶的眼光看着我。

“道歉？不可能！你给我闪开。”他冲我说道。这句话，颇有点“最后通牒”的意味。

我已无话。此时，我感到自己已被推到了某个危险、紧急而重要的当口上，必须做决定了。“撤退”，还是“进攻”？我抬起头，看到他傲慢的神色，突然举起双手使劲推他。

学校的校门口，有一个几百米的大斜坡，一直通到马路。就这样，我来势汹汹，他的力量很大，我们迅速扭打在了一起。一不小心，我腿一软，滚到了坡上，他也倒下来了。于是，我们俩就边扭打边滚，直到滚到了坡下……

众同学追了下来。“别打了，别打了。都回家吧！”一位颇有威望的同学劝解道。

我和这位同学对望着，呼呼喘气，累得谁也说不出来话。我的心中，涌动着前所未有的正义感与勇气，男同学的眼中透出一种惊讶与招架不住的慌张。我胜利了。至少，我威胁到了这位欺负人的同学，成了一个能主持正义的人……

也正是这次打架，我开始有了抗争和维护正义的力量和勇气。这件事，是我迈出的极其重要的一步。它考验了我的勇气，给予了我敢于出头的信心。此后，我敢于大声说话了，敢于发言了，甚至连性格都开朗了起来。

一个学习差、体力差、影响力差的小孩，一个典型的“软柿子”，居然敢于“不自量力”地承担起拯救他人的责任，奋不顾身地挑战强悍的势力，这实在荒唐。

小学二年级时，我们早已学过了加法，并已经开始学习乘法。

有一天，数学老师向全班发问：“3加4等于多少？”显然，这是一道极其简单的题目。我踊跃举手，经点名后站起来，大声回答：“等于8。”

老师很错愕，同学们都大笑。数学老师以为自己听错了，就走近我，仔细问：“3加4等于几？”

不知当时自己是怎么想的，我的回答仍是：“8。”

后来，老师又问了几次，我仍然作同样的回答。旁边的同学，都已经开始拍桌子、跺地，笑得前仰后合了……

我很感谢当年的数学老师。有耐心、有包容心的她没有当众指责、惩罚我，而是在当天晚上，打电话给我妈讲述了白天的情况，并建议：“是否带孩子去医院看看脑子？”

就这样，第二天，我被批准回了家。或许，大部分家长，都会对孩子进行“严肃批评”，或真的带孩子去医院看脑子、查智商。母亲既没有批评我，也没有带我去医院，甚至没怎么提这件事。她只是让我在家踏实休息。而我，正因为足够蒙昧、足够愣，居然也并不关心自己为什么突然“被放假”了，也并不关心妈妈为什么让我休息。只是听话、照做，睡到天昏地暗。

休息的那几天，我得到了极大的放松。妈妈还跟我谈心，鼓励我。几天后的清晨，当我再次背起书包时，顿觉阳光格外灿烂，步履格外轻盈。更重要的是，我感到自己的头脑一片清明，全然没有了从前的糊涂劲儿。

再回到班里，同学们纷纷考我“3+4等于几”。我不假思索地回答“7”，此时，大家反倒觉得惊讶了。数学老师很兴奋，也很纳闷。我似乎还变聪明了。此后的数学课上，我总是抢答问题，并总能以超快的速度回答简单的问题，以较快的问题回答较难的问题，甚至喜欢钻研很难的题目。老师和同学们很惊讶、很好奇：“怎么回家了几天，回来就变了一个人？”

我的改变给老师带来了巨大的信心。于是，老师安排我进入了“数学竞赛小组”。当时，全班只有5个人进入这个小组。

成为“数学竞赛小组”的一员，便是我求学历程中的关键点，是我由差学生变为好学生的转折点。至今，我对数学老师的安排充满感激。

从此，我对数学的热情便一发不可收拾。当很多同学只能踏实学四十分钟时，我能够静下来两个小时投入学习。当很多同学看到简单题不屑于做时，我却让自己以平和心态应对，以很快的速度完成任务。当很多同学看到较难的题目，不愿意琢磨时，我却乐意动起笔，列出多种解题的方案。

我喜欢在台灯下静思，喜欢靠在堆满草稿纸的沙发上计算，喜欢对着一道题目让思路疾驰千里，喜欢在散步中进行奇思妙想，喜欢有关数学的一切。

而此时，妈妈给我买了一本《数学词典》。这本书里面包含了大量数学名词、定理和公式。这本书里的很多内容，至今我都看不懂。但是，每当它出现在我的眼前时，它就提醒我：一座奇妙的数学殿堂在等待着我，只要我奋进，就一定能到达。

有些书是为了让你看懂而买的，有些书是为了让你看不懂而买的。或许，这就是《道德经》里讲的“故有之以为利，无之以为用”的道理吧。

就这样，日复一日地投入，几个月后，在小学二年级的下半学期，我便获得了数学竞赛“全区三等奖”。三年级时，我获得了数学竞赛“全区一等奖”。对于起点如此之低的我，这自然是一种殊荣。

我把我从前的这种迟钝叫作“钝感力”。有时候，“钝感力”就是我们面对非议时保护自我的武器，它会让我们变得皮实、“耐摔”，它会保护我们的信心和锐气。“钝感力”对我们的成长太重要了。在成长过程中，我们不仅需要一颗敏锐的头脑，有时还需要一颗“钝感”的心。

跳级，在流言蜚语中爆发

到了小学五年级，我顺理成章地成了全年级全科学习第一名。当时，我已达到古筝九级，在数学、绘画、作文、英语等诸多科目的比赛中都获过奖。在班上，我还担任了五科的科代表，并获得了“白帮老大”的称号。“白帮老大”区别于“黑帮老大”，后者是一位成绩差、破坏力强的同学的绰号。而我，则代表了一种强大的“正面的力量”。

有时，我试做六年级的卷子，也并不感到题目有多难。

就在这个时候，几位较优秀的同学开始看不惯我了。他们开始制造一些关于我的流言蜚语，并轮流到老师那里打我的“小报告”。由于同学们“主流意见”的偏向，我的三门科代表职务陆续被免了。

我很痛苦，每天盼着赶紧回家，终于有一天晚上，我实在忍不住了，在家里放声大哭。一个念头闪现了：既然这个环境容不下我，为什么不逃离这里？

跳级！“要不，就像提前上小学那样，我再次跳级，直接去上初一？”我颤抖着对父母说出了这个想法。

“女儿，你有这样的想法，妈妈很欣慰。接受挑战不是坏事。只是，你对自己有多少把握？”

一番讨论，我们拿定了跳级的主意。

小学班主任和校领导当即同意了我们的想法。他们想成全我的想法，尽管这个想法有点离奇。

高井中学也表示愿意接受我。前提是我必须以较好的成绩通过毕业考试和升学考试。

白天，我照常去上学，傍晚一回家，我便埋头预习、复习、做模拟题。两个月很快就过去了。我第一次体会到了一种大成长、大超越的感受。

小学校园欺凌法制课讲稿篇5

对于学校德育而言，纪律不是万能的，但是没有纪律，学校德育定是很难实现的。以下是小编精心收集整理的关于高一中学生纪律教育讲话稿范文，下面小编就和大家分享，来欣赏一下吧。

高一中学生纪律教育讲话稿范文1大家下午好!

首先我真诚的祝贺我们高一年级的新同学光荣地成为矾山中学的学生，但是要成为一名合格的初中生，不会像转变称谓一样简单，初中不是小学的简单继续，而是一种转折。为了让同学们迈好初中第一步,为此我给同学们就进入中学一些纪律要求做一说明：

一、上课纪律

1、严禁旷课、迟到现象。

2、做好课前准备工作，桌上不得摆放与学习无关的书籍。

3、严禁课堂乱调换位置。

4、严禁课堂自由发言，搞小动作，交头接耳等。

5、严禁课堂不尊重老师。

6、严禁扰乱课堂纪律。

7、认真听讲，认真做好课堂笔记，不得做与课堂无关的事情。

8、认真思考，积极回答老师提出的问题。

9、不要随意打断老师的讲话，有事课后与老师交流。

10、认真聆听同学的发言，不要随意打断同学的发言。

11、认真做好作业，不准抄袭作业，有疑问找老师或同学帮助。

12、严禁将故事书、漫画书、小说书等杂书、音乐播放器、手机等带进校园使用。

二、自习、早读、课间休息纪律

1、自习课不得无故缺席，如有特殊情况不能参加，必须向班主任请假并得到批准方可。

2、自习课不迟到、不早退，不看闲书。

不自由讲话，不随意走动，专心学习。

3、早读课按规定进行朗读，其他自习课上必须肃静无声。

4、课间休息时，不得喧闹、怪叫;

不得在教室或楼道中追吵。

三、课间操纪律

1、课间操在教学楼前集合，男女生站两路纵队。

2、做操动作要规范、大方。

4、课间操结束后，有序返回教室。

四、卫生常规要求

(一)、教室清洁要求

(1)桌椅摆放整齐。桌面无字迹,无泥印,桌面上不得堆放大量书本及杂物,上课学习用具统一摆放在课桌左上角。

(2)教室地面无尘土无废弃物,不乱放杂物,垃圾桶(框)周围无废弃物，早上、傍晚扫地后垃圾桶(框)应倒净。

(3)黑板要擦干净,无乱画痕迹。

(4)窗台干净无尘土、无积水、无杂物。

(5)墙壁、教室门、柜门干净,无脚印,泥印。

(6)教室门窗、电器及时关好,不随意敞开。

(二)、卫生区卫生

各班按照划定的区域每天定时清扫自己环境区域，遇有特殊情况，适当增加清洁次数，保证校园内干净整洁。

(三)、个人卫生仪表

1、男生不留长发，女生不戴首饰。

2、衣服保持干净、整洁。

3、不随地吐痰、不随丢瓜皮纸屑及其它废弃物、不在校园内吃零食、不损坏卫生设施。

五、安全习惯要求

1、拒绝不良诱惑，不吸烟、不喝酒。

不进网吧、游戏厅等对自己身心健康极为不利的场所。远离毒品，不滥用药物。

2、上课期间，因故不能到校时，要及时告知班主任。

中途离校，要向老师书面请假，得到老师的签字同意后方可离校。

3、不与社会不良人员来往。

放学后直接回家，尽量结伴而行.

4、遵守交通规则，预防交通事故。

步行时，必须在人行道内行走，没有人行道的须靠右边行走。过人行横道时，须注意车辆、不猛跑追逐。没有人行横道的公路，须直行通过，不在车辆临近时突然横穿。

5、安全用电。

不触摸电源，不用湿手、湿布触摸或擦拭电器。发现绝缘层损坏的电线、灯头、开关、插座等要及时报告老师，请电工检修。

6、懂法守法，主持正义，见义勇为。

对违反社会公德的现象和行为要敢于劝阻。懂得报警方法，对违法犯罪行为要敢于举报。

同学们,这些行为规范看上去都很细小,对于你来说很重要,养成良好习惯，迈好中学生活第一步。生活就是一方沃土，你播种什么，就会收获什么：播下一种心态，收获一种思想;播下一种思想，收获一种行动;播下一种行动，收获一种习惯;播下一种习惯，收获一种命运。良好的书写习惯、良好的作业习惯、良好的纪律习惯、良好的听课习惯、良好的自我学习习惯，都会奠定我们中学以后的命运。选择从现在开始，让良好的习惯成就我们的未来。

高一中学生纪律教育讲话稿范文2老师们、同学们：早上好!

前天下午，中学部召开了班主任会议，要求各班利用班会时间，统一学习东外学生一日常规和班级考核细则，让每一个学生都明白：做一名合格的中学生，应该怎样做，哪些不能做。

今天，我们又利用早操时间在这里举行纪律教育大会，对全体学生进行纪律教育。其目的是表明我们从严治校，严格管理的决心;希望广大同学按学校要求，严以律己，自觉遵守校纪校规，养成良好的学习习惯和生活习惯，人人争做文明、守纪的优秀中学生。

下面，结合我校的实际，就学生管理工作讲四个问题。

一、增强规则意识，争做文明高尚的现代中学生

同学们都知道这样一句俗语，家有家规，国有国法，社会上各行各业，只要是涉及到人的组织或群体，都有相应的行为规则和规章制度，洪水没有堤坝的约束，它将冲毁家园;牛马没有缰绳的约束，它会踏坏不少庄稼;车辆没有交通规则的约束，将会付出生命的代价，学生没有纪律的约束，他将成为社会的危险品，我们的思想和行为如果不加控制就如同高速行驶的汽车没有方向盘的控制，那将是极其危险的。学校是社会的一部分，学校的纪律规章对全体师生都具有广泛的约束力，学校纪律是学生能更好地完成学业的保障，试想如果一个班级，一个学校没有纪律，那会是一种怎样的状况。培养同学们的纪律观念和良好行为习惯，能为每个同学今后发展打下坚实的基础，保证我们每一位同学健康快乐成长，构建文明和谐的校园。

然而，当前我校同学们的纪律现状如何呢?让我们看看发生在我们身边的一些典型事件吧：有的学生上课做小动作，不好好听讲，不及时完成作业，顶撞教师。有的学生没有养成好习惯，回宿舍后，不抓紧时间洗漱，该睡觉不睡觉，串寢，大吵大闹，自己不休息，影响其他同学也不能休息，导致上课精力不足，影响学习，有些男同学抽烟，不服从生活老师管理，顶撞生活老师;有些学生置学校三令五申于不顾，带手机进校园，既影响身心健康发展又影响学习。我对这些现象的发生深感痛心!我相信你的父母对你的表现也是失望的。同学们，还记得当初父母牵着你的小手把你送入学堂的情景吗?那寄托着父母乃至全家人的希望，你理解吗?还记得你踏入学校大门时，心中对未来的美好憧憬吗?还记得上学时父母的叮咛和放学回家后，父母关切地问这问那的情景吗?如今的你做得怎样呢?对得起含辛茹苦把你养大，又辛辛苦苦挣钱供你读书的父母吗?扪心自问，你有没有需要反思的地方?

先不说父母对你们的期盼，老师对你们的希望，我想问问同学们，你毕业走上社会后准备干什么?答案会是不一样的，但你要清楚，无论你从事什么职业，你绝对不能随心所欲，为所欲为吧?这就是说规则到处存在，规则你必须遵守!你是社会的一员，你就逃不出社会规则的约束，你是学生，你就必须遵守学校纪律!

古人云：“勿以善小而不为，勿以恶小而为之。”原因在于，集小善则为大善，集小恶则成大恶。古往今来，成大事者往往是从小事做起的。同学们，让我们从捡起身边的一片纸屑开始，从梳理好自己的头发开始，从送给师长一句真诚的问候开始，培养良好的习惯，铸就优良的品格，形成文明的风尚。我相信我们一定能以这次纪律教育大会为契机，共同把校园文明推上一个新的台阶。

谢谢大家!

高一中学生纪律教育讲话稿范文3同学们：

今天我们在这里举行新生开学典礼，预示着我们的人生又开始了新的征程。面对新的征程，我们在努力拼搏，勤奋学习的同时，还要高度重视安全、纪律、卫生。下面，我将就这三个方面的问题给同学们讲几点意见和要求。

第一个问题：是安全问题，安全重于泰山，重在自我保护。

具体要求同学们做到以下几点：

一是要注意交通安全。无论是在校内，还是在校外，我们都要注意交通安全，都要自觉遵守交通规则。特别是在回家和返校途中更要注意交通安全。

二是要注意饮食安全。住校学生尽量不要到校外用餐，以防发生食物中毒或传染其他疾病。

三是要注意教室和寝室的安全。教室寝室是我们学习生活的地方，同学们一定要遵守学校的《安全用电制度》，严禁在教室和寝室内私拉乱接电线，严禁使用电热炉和其他加热装置。

四是要注意交友安全。俗话说：“近朱者赤，近墨者黑”。我们一定要慎交友，要交益友。不结交社会上不三不四的小青年，不结交网友，更不能和网友会面。同学之间相处要友善互助，不能以大欺小，以强凌弱，同学之间遇到矛盾时，一定要冷静理智，不要动手动脚，凡是与同学发生矛盾纠集社会青年参与打架斗殴的，一经发现，参与者一律给予严肃处理。

五是要注意预防溺水事故的发生。

天气炎热时候为溺水事故的高发时节，严禁学生离开学校到堤坝、河套、江河、湖泊、水库、水塘等处游泳，防止溺水事故的发生。同时，夏季天气多变，雷雨较多，要学习掌握一些防雷电常识。

六是要增强消防意识、安全防范意识和节约意识。要注意安全用电，节约用电、节约用水，要预防火灾发生，要加强防盗。

另外，各班班主任及任课教师要进一步提高对安全工作重要性的认识，本着对生命负责的态度，经常性对学生进行安全教育，加强对学生的安全管理，真正把安全工作放在一切工作的首位来抓，并且要想全做细，真正做到：“放在心上，讲在口上，写在纸上，落实在行动上!”班主任老师要严格执行学生请销假制度，时时掌握本班学生的在校情况。学校要进一步加强教室和寝室的安全管理工作，教室和寝室要实行“零报告”制度，坚持每天清查学生在校情况，并做好记录。

“安全无小事，责任重于泰山”，校园安全关系到千家万户的家庭幸福，关系到人民群众的根本利益。无论从社会责任还是道德良心的角度讲，我们都应该千方百计，努力把校园安全工作做好，因此，我们必须全力抓好学校安全管理工作。安全工作要经常讲，反复讲，要时刻不能放松。要加强领导、完善制度、强化措施、严格检查，要明确分工，责任到人，严查隐患。特别是要坚持经常进行饮食卫生检查和传染病防治检查。要在全校师生中大力开展“时时讲安全、日日保平安”教育活动，要实行年级和处室分工负责的安全工作制度，把安全教育、安全管理各项措施落到实处，为广大师生创造一个安全、文明的学习生活环境。要在学生中大力开展素质教育、德育教育、养成教育、感恩教育、责任心教育、法制教育、安全教育、公德教育、理想前途教育和心理健康教育，要以法治校，以德治校，要为全校学生营造一个健康向上、勤奋进取的良好学习环境。

第二个问题：是纪律问题，要严守纪律，学会做人。

俗话说，“没有规矩，不成方圆”，这个“规矩”就是纪律。我们知道，良好的纪律是学好科学文化知识的保障。在一个有良好校风、班风的学习环境中，必然受到良好学风的熏陶。一个纪律涣散的集体，不可能有良好的学风，学习也就得不到保证，更谈不上三年后的升学问题。因此，好的环境，好的秩序，必须靠健全严明的规章制度和纪律来维持。作为一名中学生，首先要学会做人，“先成人，后成才”，每个学生要学会自尊、自重、自信、自立、自强，要对自己、对他人、对家庭、对社会、对国家有一种责任感。

成才在秩序之中，质量在秩序之中，校风校纪建设关系到一个学校的办学质量问题，关系到一代青年学生的成才问题，也关系到一代青年的综合素质问题。为了给同学们营造一个良好的学习和生活环境，促使同学们更好的成才，多年来，我校一直坚持开展“秩序建设”活动。

所谓秩序建设，就是统一学生思想、规范学生行为的一种管理办法。如统一起床，统一上操，统一开饭，统一上课，统一休息。这种统一就是要学生合理安排学习和生活时间，使整个学校令行禁止，井然有序，使全体学生闻铃即起，闻铃即止，熄灯息声，行动迅速，培养学生良好的习惯和优良的个性。实行秩序建设十几年来，我们学校确实收到了行为规范、校纪严明的效果，大大提高了我校的教育质量。

可以这样说：秩序建设是我们学校的治校经验。从十几年来的实践中我们深深体会到：“良好的环境就在秩序之中，优异的成绩就在秩序之中，学生的成才也在秩序之中。”学校的秩序建设，就是要培养我们学生良好的习惯和性格，习惯形成性格，性格决定命运。如果一个学校没有一个良好的秩序，这个学校就不会有良好的环境，就不会有高质量的教学，更不会有学生的成才。为了搞好秩序建设，我们一要靠学生自我要求自己，二要靠学校纪律约束。

为了进一步加强校风校纪建设，进一步优化育人环境，今天我在这里再一次重申学生纪律中的“八种从严处理的违纪现象”：1、打架;2、偷盗;3、谈恋爱;4、吸烟喝酒;5、上网吧打游戏;6、打扑克;7、夜不归宿;8、看或传播淫秽不健康书籍。以上八种违纪现象学校政教处将进行从严检查、从严处理。

同学们，秩序建设是营造我们良好环境的根本出路，也是我们成才的必要条件，只要我们充分认识它的重要性，人人讲自律，个个思上进，我相信，我们学校的校风将会更好，我们所处的环境将会更好，我们的教育质量将会更高，我们一中的前景将会更加辉煌。

高中是我们人生的关键阶段，我们要志存高远，心忧天下，敢争天下第一。我们要养成良好的道德行为习惯，认真学习《中学生日常行为规范》和《浚县一中一日常规》，严格遵守学校秩序建设各项规章制度和《班级量化管理细则》，从规范日常行为做起，用规范来指导自己的言行，热爱祖国，树立远大的理想和正确的人生观，自觉抵制不良思想的侵袭，不接触不健康、低级趣味的东西。学做品德高尚的人，诚实守信，尊敬老师，礼貌待人，遵规守纪，勤奋学习，按时到校，不迟到、不早退、不旷课，上课专心听讲，勤于思考，勤劳俭朴，孝敬父母，严于律己，遵守公德，关心集体，爱护公物，坚持体育锻炼，讲究卫生，积极参加学校组织的活动，正确对待困难与挫折，保持心理健康。作为中学生还要自强自立，不能象小学生那样，事事要父母操心，我们应当自己来管好自己的学习和生活，我们还要多读书，读好书，让好书伴你成就一番事业。

同学们，习惯决定命运。人不自控必自毁。人生无草稿，生命不演习。人生的每一页，无论是漫不经心或是全心全意地书写都会成为无法更改的现实。有的人生精彩，有的人生凄凉，皆因自己的处世态度所为。十年树木，百年树人。人的一生如树的成长，如果小树苗没有园丁的精心呵护，修剪施肥，只能长成一丛灌木，很难成为参天大树。每一位青年学生都应该自觉接受良好的教育，改正不良行为，努力成为社会的栋梁。

第三个问题：是卫生问题，要讲究卫生，养成良好的卫生习惯。

一是要求同学们要养成良好的个人卫生习惯。要求穿戴整洁，朴素大方;不随地吐痰，不乱扔瓜皮碎纸等，不乱倒剩菜剩饭。

二是要求同学们要自觉保持公共卫生。教室、寝室和清洁区卫生要坚持天天打扫。

三是要求各班清扫的垃圾要统一倒在指定地点，严禁乱堆乱倒垃圾。同时，要求同学们要做好平时的校园保洁工作，各班卫生委员要做好监督检查工作。学校政教处要加大对各班卫生的检查力度。

同学们，“重安全，守纪律，讲卫生”是我们实现人生新目标的重要保障。古人云：“勿以善小而不为，勿以恶小而为之”。希望全体新生，以进入浚县一中学习为起点，严格要求自己，养成自觉遵守纪律的习惯，从点滴小事做起，时刻牢记安全，严格遵守纪律，养成良好卫生习惯，共同营造一个优美和谐的学习环境。

高一的同学们，走进浚县一中，你就走进了团结和友爱，也走进了拼搏和奋斗。“少年心事当拿云”，我相信：经过你们坚持不懈的努力和奋斗，一定能拥有最后的收获和喜悦。

各位老师，同学们，开学典礼为新学年战斗拉开了序幕，吹响了进军的号角，让我们全体师生用汗水去耕耘，用苦心去收获!我相信，只要我们去努力了，去拼搏了，我们的奋斗目标就一定会达到，也一定能够达到!

高一中学生纪律教育讲话稿范文4同学们：

踏着秋天的脚步，我们意气风发地走进了新的学期。相信每个同学心中都有了新的目标，为了实现这个目标，我们将努力拼搏，勤奋进取，然而实现这个目标的过程中，安全纪律卫生必须引起我们的足够重视。下面，我将就这三个方面给大家做一些提醒和要求。

一、安全重于泰山，重在自我保护

安全问题是一个老生常谈的问题，今天，尤其是对刚入学的新同学，不得不再次提到安全这个问题。同学们，生命是世上最宝贵的，当我们还小的时候，我们的生命在父母的呵护下成长，那么现在，当我们长大了，离开了父母靠谁来呵护我们的生命?得靠自己，因此，我们要时时刻刻注意安全，一举一动想到安全，不能让我们的行为有任何山石，不能让我们的身体受到任何伤害。具体要求大家做到以下几点：

1、要注意交通安全。

要求大家在来回学校路上骑车要靠右行，要主动避让机动车辆，不在公路上骑飞车，不并行骑车，不放开手骑车。乘车时不搭乘三轮车，不搭乘车况不好的车;上车后不推推搡搡，不将头伸出窗外;下车时要等车停稳;过马路时要先观察两边车辆情况。走读学生晚自习后要按“安保小组”的要求，结伴回家;路校偏僻的要求家长接送。

2、要注意饮食安全。

同学们购买袋装食品时，要看包装是否完好，看清楚生产日期、保质期、生产厂家及地址，不购买“三无”食品;不在校门口和街头流动摊点购买零食，防止误食不卫生食品等，造成食物中毒，同时注意不要暴饮暴食。

3、要注意教室和寝室的安全。

要求大家不要用手触摸电线、灯管和插座，发现电器损坏后不要擅自修理，应向老师和学校报告，请专人修理;上下楼梯要靠右慢行，不许将手搭在他人肩上或背上，不许坐在楼梯扶手上往下滑，不准在楼梯、走道上疯赶打闹;严禁将火柴、打火机等火种带进寝室和教室，寝室内严禁点蚊烟。

若需用灭蚊片驱蚊，必须由老师亲手操作。严禁在寝室床铺上翻上爬下地打闹;刮风下雨要及时关好门窗;防止玻璃坠落伤人。

4、要注意活动安全。

上体育课前要作好准备活动，运动时注意不要剧烈碰撞，以免撞伤或摔伤;课余活动严禁疯赶打闹或进入假山等危险区域;劳动时不要用劳动工具玩打，注意劳动安全;在同学间遇到矛盾时，一定要冷静理智，不要动手动脚，以免给自己和同学带来不良后果。

5、预防溺水以及火灾隐患。

同学们在上学放学途中注意人身安全，特别是过河过桥的同学要防止溺水，更不允许私自下河塘堰洗澡。

当然，安全方面还包括很多内容：如家庭安全、交友安全(上学期曾发生过)、防拐骗等。

总之。希望同学们时时处处注意安全，以免使自己造成不必要的伤害。

二、遵纪守纪，完善自我

俗话说，“没有规矩，不成方圆”，这个“规矩”就是纪律，我们知道，良好的纪律是学好科学文化知识的保障。在一个有良好的校风、班风环境中，必然受到良好学风的熏陶。

一个纪律泛散的集体，不可能有良好的学风，学习也就得不到保证。因此，好的环境，好的秩序，必须靠健全严明的规章制度和纪律来维持。

作为一名小学生，要严格遵守《小学生守则》和《小学生日常行为规范》，严格遵守学校各项规章制度，切实做到：尊师爱友，自强自律;诚实守法，文明礼貌;遵守公德，爱护公物。目前，学校中存在的以下几种违纪现象，我们必须坚决制止。

一是有的同学出言不逊，动手打人;以大欺小，以强凌弱，强讨恶要，强霸恶占。对于此类事情，学校一经发现，一律给予严重警告处分，屡教不改者，并记入档案。

二是有的同学与其他同学发生矛盾，不向老师反映，不向学校报告，而是纠集亲戚朋友甚至社会小青年来打与其发生矛盾的同学。

今后一经发现，作留校查看处理，情节严重的则劝其转学或勒令退学。

三是拉帮结派，内外勾结。结识一些社会青年到学校向在校学生强要钱物，强讨恶要;与同学发生矛盾时，纠集团伙参与的架斗殴。

今后此类事情一经发现，凡是参与者一律作勒令退学处理。

四是有的同学违反学校封闭管理规定，越院，上网吧，进“三室二厅”彻夜不归，有的住读生冒用走读生胸卡来蒙骗门卫，混出校门上网吧，此种现象一经发现，将在全校亮相，并通报批评。

五是不注意仪表，男生蓄长发，女生戴首饰;男女生敞衣报，染黄发，留长指甲，穿奇装异服，严重影响了小学生的形象，此类事情一经发现，全校通报批评。

除此之外，还有少数学生不遵守学习纪律，上课迟到早退，不假而归，上课睡觉，损坏公物等现象也经常出现，这些都是不允许出现的。

以上种种违纪现象，都是我们在开学初应当注意的希望我们严禁要求自己，养成自觉遵守纪律的习惯，同时也发动全校同学之间相互监督，对违反学校纪律的行为及时检举揭发，共同营造良好的学习环境。重安全，守纪律，讲卫生，共创和谐校园

三、讲究卫生，养成良好卫生习惯

一是要养成良好的个人卫生习惯，勤洗澡，勤换衣，勤剪指甲，勤洗衣服鞋袜;穿戴整洁，朴素大方，不蓬头垢面;不吸烟，不喝酒，不随地吐痰，不乱倒剩菜剩饭;生活有规律，注意劳逸结合，按时作息，讲究用眼用脑卫生。

二是自觉保持公共卫生。

要求大家每天做好校园清洁卫生，教室坚持每天扫地，桌椅摆放整齐，地面、墙壁、门窗干净无灰尘，无蛛网;寝室物品摆放得体美观、地面保持干燥无渍水，洗后衣物要扭干挂在室外晾晒，以免造成楼内积水;严禁在宿舍楼上大小便;清洁区要坚持每天打扫，做到无杂草、无果皮纸屑，无卫生死角，课后每班卫生监督员要负责保洁。

三是清扫的垃圾要统一倒在指定地点，严禁乱堆乱倒垃圾。

同学们，“重安全，守纪律，讲卫生”是我们实现新学期新目标的重要保障。

古人云：勿以善小而不为，勿以恶小而为之。让我们从点滴小事做起，时刻牢记安全，严遵守纪律，养成良好卫生习惯，共同营造一个优美和谐的学习环境。

高一中学生纪律教育讲话稿范文5同学们：

你们好!

为全面提高学生素质，加强学生常规管理，养成学生的良好的文明行为习惯，进一步增强学生的纪律意识，规范学生在校期间的行为，针对前段的一些问题和现象，召开八年级学生纪律教育大会。

相信每个同学心中都有了新的目标，为了实现这个目标，将努力拼搏，勤奋进取，然而在实现这个目标的过程中，纪律乃至学习必须引起我们的足够重视。

学生，正处于心理和生理向成年人过渡的关键时期。你们觉得自己已经长大了，具有好面子、好表现、好强、好交往等强烈的自我意识，但同时具有感情脆弱、依赖性强、自控力差、不稳定等特点，甚至有的出现厌学、早恋等心理异常现象。

俗话说，“没有规矩，不成方圆”，这个“规矩”就是纪律，我们知道，良好的纪律是学好科学文化知识的保障。

在一个有良好的校风、班风环境中，必然受到良好学风的熏陶。一个纪律涣散的集体，不可能有良好的学风，学习也就得不到保证。

因此，好的环境，好的秩序，必须靠健全严明的规章制度和纪律来维持。

作为一名小学生，要严格遵守《小学生守则》和《小学生日常行为规范》，严格遵守学校各项规章制度，切实做到：尊师爱友，自强自律;诚实守法，文明礼貌;遵守公德，爱护公物。

目前，在我们学生中存在有很多违纪现象，我们必须坚决制止。

1、是上课接话、课间疯闹、自习课乱讲话现象比较严重。

2、部分学生学习态度极不端正，表现在：课堂不听，不写，不做，甚至有的学生还讲话，捣乱，故意气老师，不完成作业，或抄写、应付作业等。

这部分学生思想状态非常懒散，一切要靠监督过日子。学习目的不明确，学习态度及其不端正，虽表面没有违犯纪律但思想开小差，学习不用心，最终导致学习成绩没有提高。

个别男生对待某些学科老师的批评教育显得不耐烦，甚至在公开场合顶撞老师或故意气老师。学习上克服困难的毅力不够，不想下大力气，缺乏竞争力。

除此之外，还有少数学生不遵守纪律，上课迟到早退，不假而归，上课睡觉，考试作弊、损坏公物等现象也经常出现，这些都是不允许出现的。

3、有的同学出言不逊，动手打人;

以大欺小，以强凌弱，强讨恶要，强霸恶占。对于此类事情，学校一经发现，一律给予严重处分，屡教不改者，一律勒令退学，并记入档案。

4、有的同学与其他同学发生矛盾，不向老师反映，不向学校报告，而是纠集亲戚朋友甚至社会小青年来打与其发生矛盾的同学。

情节严重的则劝其转学或勒令退学。

5、拉帮结派，内外勾结。

结识一些大学生到学校向在校学生强要钱物，强讨恶要;与同学发生矛盾时，纠集参与打架斗殴。今后此类事情一经发现，凡是参与者一律作勒令退学处理。

6、有的同学违反学校管理规定，上网吧，彻夜不归。

不文明上网，用污言秽语辱骂他人，给学校、和同学造成恶劣影响。此种现象一经发现，将在全校亮相，并通报批评。

8、是不注意仪容仪表，男生蓄长发，女生戴首饰、扎耳眼，梳怪发;

男女生敞衣服，留长指甲，穿奇装异服，严重影响了学生的形象。此类事情一经发现，全校通报批评。

以上种种违纪现象，都是我们应当注意的。希望我们严格要求自己，养成自觉遵守纪律的习惯，同时全年级同学之间相互监督，对违反学校纪律的行为及时检举揭发，共同营造良好的学习环境。

有犯纪的学生要吸取教训，及时改正错误，要深刻反思自己违纪的原因，好好表现，争取早日解除处分。全体学生要以这些同学的违纪行为为戒，提高遵纪守法的意识，树立好的竞争意识，培养爱学校、爱班级的精神。讲文明、懂礼貌、树新风，人人争当文明学生。

各位同学们，法纪教育应该引起我们每个人的高度重视，人人都要严于律已，用自己的行动影响和带动他人，从而起到由个人到集体、由班级到学校的带头作用，促使校风的根本好转。