感知幸福作文600字(精选4篇)
感知幸福作文篇1
终于出了校门，我望着这晚霞，大大的松了一口气。全班队伍也全散开了，和我们一样，连人带队都松松散散。我和吴馨怡讨论着毕业后的暑假去哪儿玩的事情，旁边几个男生不知道说的是Iphone还是什么，总之，出了校门，我们身上的气依然在，只是又添进了一种世俗的生活气息，熟悉而又温暖。
才走了二三米，就有一位卖小鸡的老伯。我没怎么注意他，他脚旁边的纸箱里的小鸡引起了我的注意。毛嫩黄嫩黄的，一吹就要蓬开来。我没摸过，却认为这毛的触感极好的，软软的，暖暖的的。小鸡的脸上，是完完全全的稚气和不谙世事的天真，神态像极了婴儿。或许，世间的万事万物在生命之初都是一样的吧。
一样稚气，一样天真，一样幸福。
来到这个世界上的人，都是幸福的，因为可以感知这个世界，可以有属于自己的喜怒哀乐，可以了解许多很有用的知识，可以有和你一起笑，一起哭的朋友，可以有无穷的爱和温暖……
可是，当我们渐渐长大，我们会遇到各种各样的问题，有些人因此怨天尤人，也有些人克服困难，踏上成功之路。成败在于感知幸福，只有认为自己幸福，才能克服苦难获得更好的幸福。苦难，在幸福前不堪一击，每个人应该深深记住，人只要来到世界，就是一个幸福的人。
在人生长河里，我常常默念：我很幸福。
感知幸福作文篇2
幸福是什么？幸福就是活着，就是有一份心去感知世界，就是感谢生命，幸福更要知足。幸福从不光顾不知满足，渴望拥有一切的蠢者。幸福只会青睬乐于知足的人，更会施恩于他们，他们是幸福眼中真正的智者。
幸福不是勾心斗角的去抢，更不是静静的等待，而是需要你用心争取。因为上帝从不会偏袒任何人，尤其蠢者。
即使，你失明了，你也是幸福的。上帝夺走了你的光明，但没有带走你原有的色彩，而且他还赐予你一份超乎常人的敏感。不是吗？即使你耳聋了，你也会幸福。上帝带上你的听觉留给你一份宁静，更是赐予你常人没有安详，是吧！即使你的事业失败了，你还是幸福的。神灵带走你这样的！即使，你的遭遇很惨很惨，你也要乐观而对，把不幸当作幸福，你就会快乐，就会得到真正的幸福，然后，你就是最幸福的人儿。
因为我明白幸福的真谛，所以我是命运的宠儿，我甚至感到自己是幸运的，即使我没有迷人的外表，深邃的内含，但这依然改变不了我看法。虽然，上帝赐予列夫，托尔斯泰惊人的文笔，但神灵赐予了我一张比这位“世界文豪”美的脸庞；虽然上帝赐予邓亚平坚强的毅志，赢得成功，但神灵赐予了我比这位“世界冠军”长的胳膊；虽然上帝赐予史泰龙命运折转变，但神灵赐予了我比这位“世界影星”更完美、更幸福的家庭。虽然……
细细想来，平凡的人并不平凡，因为他们至少没有被命运戏弄，他们有享受幸福的资本。而那些命运波谰的伟大们的幸福，正是那可恨的戏弄激起的成功。我们有比他们更好的心态去感知世界，感知生命感知幸福。
命运的宠儿们，化悲剧为喜剧，化忧郁为欢乐，扬起你们的生命之帆，去寻找属于自己的幸福，去感知上帝赐予你们的幸福吧！
感知幸福作文篇3
终于出了校门，我望着这晚霞，大大的松了一口气。全班队伍也全散开了，和我们一样，连人带队都松松散散。我和吴馨怡讨论着小学毕业后的暑假去哪儿玩的事情，旁边几个男生不知道说的是Iphone还是什么，总之，出了校门，我们身上的学生气依然在，只是又添进了一种世俗的气息，熟悉而又温暖。
才走了二三米，就有一位卖小鸡的老伯。我没怎么注意他，他脚旁边的纸箱里的小鸡引起了我的注意。毛嫩黄嫩黄的，一吹就要蓬开来。我没摸过，却认为这毛的触感极好的，软软的，暖暖的的。小鸡的脸上，是完完全全的稚气和不谙世事的天真，神态像极了婴儿。或许，世间的万事万物在生命之初都是一样的吧。
一样稚气，一样天真，一样幸福。
来到这个上的人，都是幸福的，因为可以感知这个世界，可以有属于自己的喜怒哀乐，可以了解许多很有用的知识，可以有和你一起笑，一起哭的，可以有无穷的爱和温暖……
可是，当我们渐渐长大，我们会遇到各种各样的问题，有些人因此怨天尤人，也有些人克服困难，踏上成功之路。成败在于感知幸福，只有认为自己幸福，才能克服苦难获得更好的幸福。苦难，在幸福前不堪一击，每个人应该深深记住，人只要来到世界，就是一个幸福的人。
在长河里，我常常默念：我很幸福。
感知幸福作文篇4
幸福它琐碎、细小，像透过树林那抹细细碎碎的阳光，温暖地洒在生活每个时刻，每个角落……
——题记
我想，这幸福之一就是，我是您的女儿。
每至周五，伴着清凉的风、摩托车的轰鸣声，带着愉悦的心情回到家。一打开“嘎吱”的木门便听见您欢快的声音：“呀！回来了！快坐下，妈给你做好吃的……”我蹦跳着放下书包就看见您拖着圆滚滚的身体在厨房里忙来忙去，不过多时，厨房里便传出沉郁醉人的饭菜香，我一进去总看到满桌都是我的最爱。菜式丰富，色香味俱全，米饭粒粒生香，满口都是幸福的味道啊！幸福就这么简单！
我想，这幸福之二就是，我是您们的学生。
每周每天每节，都是不同的课。而风格迥异的老师总会有不同趣味的课堂。历史课上渊博漂亮的历史老师将这上下五千年的中国历史娓娓道来带领我们走进历史的潮流；语文课上活泼智慧的语文老师打开了诗词的世界，让我们感受陈子昂怀才不遇、世事苍茫的感慨，让我们拥有：“会当凌绝顶，一览众山小”的豪情壮志；英语课上严谨认真的英语老师则让我们与“英语”这位智者交朋友，让我们懂得更多……这是获得知识的幸福，幸福在于学习新知识！
我想，幸福之三就是，感受生活中的小幸运。
感受生活中那些被忽略的美，用心、用力去感受一切。当你口渴时，瓶中不多不少正好有足够解渴的水；当你正好望向窗外时，看到了最后一抹残霞。当你累了、倦了、乏了的时候，看看四周景色——树木青翠、花草正茂，天空正蓝，所有美好正与你不期而遇，所有幸福正在你身侧悄然绽放，细细捡起生活中遗落的美好，组成幸福。
其实幸福就在身边，它琐碎、细小，像打碎了的阳光洒在生活每个不经意的.角落，只要用心，就能感知幸福。
