续写故事作文400字(精选20篇)
续写故事作文篇1
小木偶的脑袋不疼了。他一下子站了起来，与小女巫分别后，向一座独木桥走去。他看见山羊伯伯正在过独木桥。由于年龄很大，山羊伯伯每走一步都显得那么艰难。小木偶见了，恨不得马上飞跑过去把山羊伯伯扶过桥。可是独木桥只能走一个人，他只能眼睁睁地望着。
突然，半路上杀出个“程咬金”。一只红色身影飞奔而来，看也没看就把山羊伯伯推下了河。小木偶定眼一看，竟是那只偷他书包的小红狐。他生气极了，恨不得立刻上前挡住小红狐的去路，然后再狠狠地揍他一顿。可是，可怜的山羊伯伯还在水中呢!
小木偶不管三七二十一，急忙跳下河去救山羊伯伯。因为木头是可以浮在水面上的，所以小木偶游泳犹如一条小鱼儿一般灵活。小木偶费了好大劲儿，才把风山羊伯伯救上岸。上岸后，山羊伯伯感激地对小木偶说：“太谢谢你了!”“不用谢!这是我应该做的。”
告别了山羊伯伯，小木偶转身去找小红狐算账。走着走着，小木偶突然发现远处有个红身影。咦，那不正是小红狐吗?跑过去一看，小红狐正被熊警官押上警车……
小木偶今个真高兴。一方面，因为坏人受了应有的惩罚;另一方面，因为自己做了件好事。他一边往家走，一边想：“以后我一定要多做善事，快乐自己!
续写故事作文篇2
蓝鼻子的小女巫把人类所有的表情都给了小木偶。现在小木偶有了人类所有的表情，但是小木偶还有一个请求，这个请求就是给小木偶一个新的背包，蓝鼻子的小女巫拿着自己魔杖往地上一点，地上真的出现了一个蓝色的背包。小女巫满足了小木偶的愿望之后就消失了。
小木偶背着小女巫刚给的新背包走向一条宽阔的街上。小木偶一边走一边哼着歌，小木偶的背包十分引人注目。然后，小木偶碰到了善良的小鹿，小鹿对小木偶说：“你有家吗。”小木偶说：“我没有家”小鹿说：“你住在我家吧。”小木偶说：“好吧。”
有一次上午，小木偶来到街上，一直觉得有一个人一直在跟着自己，小木偶转过头来。嘿！果然和小木偶像的一模一样。这件事发生以后让小木偶感到难为情小木偶怎么逃也逃不掉，还好小鹿出现了，帮助小木偶逃跑了。这件事发生以后让小木偶感到难为情。
从此，小木偶和小鹿互相帮助，当然，也成为了最好的朋友。
续写故事作文篇3
自从小女巫把人类所有的表情送给了小木偶，小木偶决定要把它的红书包拿回来。
小木偶走在回家的树林里的路上。小木偶一边走一边想：我应该找到小兔子、老婆婆解释清楚。小木偶边想边走的时候看到到了老婆婆带着那只小兔子在散步，它高兴地跑过去说："小兔子，老婆婆，我……我。""怎么又是这个小木偶?"老婆婆说。小木偶说："其实我那天是真的痛，只不过木匠给了我一种表情，现在我会哭、会笑、会生气……""哦，原来是这样，对不起!我们错怪你了。""再见，""再见"小木偶高高兴兴地回家了。
小木偶回到小镇里，它看见小红狐在那，还背着小木偶的红书包，小木偶飞快的跑过去一把拽住了小红狐的尾巴。熊警官发觉此事便飞快赶来了现场。小木偶一脸着急地说："那是我的、我的。"这次是熊警官把小红狐扔了出去，红书包回到了小木偶的身边，它高兴的不得了。
从此小木偶过上了快乐的生活。
续写故事作文篇4
自从狐狸把乌鸦的那块肉骗走以后，乌鸦一直不甘心。
一天，乌鸦又得到一块肉。碰巧，又被狐狸看见了。乌鸦站在树上，嘴里叼着肉，仇视着狐狸。
狐狸又假惺惺的的说：“乌鸦小姐，近来可好?”
乌鸦心想：又想骗我的肉，我就不说话，看你怎么骗。
狐狸见一计不成又生一计，“乌鸦小姐，你还惦记着哪件事吧，”狐狸说。乌鸦还不理它。
狐狸又说：“其实，我当时实在饿坏了，我是因为三天三夜没吃饭，所以才骗您的。请原谅。”
乌鸦终于开口说话了，不过，他把肉用爪子拿着。这样再怎么说话肉也掉不了了。“好吧我原谅你了。”狐狸见此情景，拼命的摇晃树，乌鸦情不自禁的飞了起来，可忘了拿肉。这不肉又被狐狸弄走了。
续写故事作文篇5
小木偶在蓝鼻子小女巫的帮助下，获得了人类所有的表情。他正想去旅游，忽然想起自己的红背包还在小红狐那里，于是他决定拿回自己的红背包。他一路打听，终于从一只小鸡那里知道了小红狐家的住址。
他马不停蹄的跑向小红狐家，半路上发现小红狐正在买东西，他赶紧跑过去，小红狐就拼命逃跑，终于跑回家了，它刚要把门关上，但被小木偶一脚踹开了门，大吼一声，说：谁叫你抢我的背包的！快还给我！小红狐便装傻，说：我没有抢你的包呀！小木偶便把小红狐绑起来，自己动手去找红背包，不一会儿，它找到了红背包，气呼呼的说：你还撒谎！小红狐哑口无言，就被小木偶拖到警察出了。熊警察，您误会我了，其实偷包的是小红狐呀！熊警察奇怪地问：你的包让人抢了，为什么还笑呢？小木偶回答说：因为老木匠只给了我一个表情，那就是笑，后来小女巫才给我许多表情。熊警察恍然大悟，并把小红狐投进了大牢。
续写故事作文篇6
自从小木偶有了人类所有的表情以后，小木偶兴高采烈地沿着森林走出去了，他回到了家里面，小木偶对老木匠说了自己的经历后，老木匠又给了他一个书包，让他去上学。
上学的路上，小木偶看见了一家游戏厅，小木偶心想“我就玩一会儿，就玩一会儿”。可小木偶一玩就废寝忘食，从早晨一直玩到深夜，老木匠等到了学校里的人都走完了，就是看不见小木偶的身影，小木偶在那呢？老木匠心想。
那家游戏厅到了深夜才了关门，小木偶才恋恋不舍的回到家里。从此他日日夜夜都在那里玩，这一切都被小女巫尽收眼底。
有一天，小女巫为了惩罚小木偶，就让小木偶去要回他的红书包，小木偶找到了小红狐与熊警官，小木偶先发言：“那个红书包是我的”！小红狐大嚷：“红书包不是你的，是我的”！这时熊警官说：“小木偶那个红书包为什么是你的.？”“为什么是你的？为什么是你的！”小红狐也在旁边大叫，熊警官慢条斯理地说：“如果你真有智慧，那么你去找我的兄弟——木头国王帮他打败铁皮国人吧”！可是小木偶并不知道木头国在那里，小木偶焦急地问熊警官“木头国在那呢？”熊警官满不在乎的说：“南！”
小木偶爬高山，下大海。经过长途跋涉，终于来到了木头国，此时的小木偶已经筋疲力尽了，他躺在木头国的草坪上，睡着了，小木偶一睁眼发现自己在皇宫里面，小木偶对木头国国王说了他的来历，突然一名士兵闯进来说：“报大王，铁皮人国的卫兵又打进来了！”一下子，宫殿里一片混乱，小木偶镇定自若地站起来说：“大家不要慌！不要慌！用水枪就可以打败他们。”
木头国王小心翼翼的派出了一对水兵，木头国的卫兵一按发射键，水就喷薄而出，铁皮国人一看见有水枪，有的吓的屁滚尿流，有的四处逃窜，有的被水枪击中生了锈变得寸步难行，木头国王一见铁皮人国的卫兵跑了很高兴，木头国王陪着小木偶回到了小镇，熊警官把小红狐关进了牢房，还了小木偶的清白。
小女巫原谅了小木偶，小女巫用魔杖在小木偶的头上点了一下小木偶变成了一个聪明活泼、热爱学习、理性自制的小男孩，从此小木偶一家过上了幸福的生活。
续写故事作文篇7
眨眼，暑假。太阳烤了地球，空气气喘吁吁。
但在树的东部的村庄，小支柱也急于来了。小伙伴总是来了。
三个脂肪携带两个大哑铃自信地说：谁可以提起这个哑铃三秒钟。结果，小伙伴都没有举起，更不用说三秒钟了。我看到胖胖的他正在吸吮腹部，盯着眼睛，弯曲的腿，甚至手的静脉都出来了，不到三秒，小伙伴羡慕说：太，真的，真的是一个戏法啊!站在两边的祝福的一边是不省油的灯，我看到他拿起几把刀的篮子。他正在搅拌。不久，它做了一个美丽的花篮。小伙伴们是竖起大拇指，不能不鼓掌的赞美。但那三个脂肪有点不高兴，所以他说：我要试试。我没想到两个的结果都没有，连材料都破了。他不得不把毛巾扔进去。
我看到小柱子旁边提到的钢笔，用墨水染上，飞在纸上两次，看到纸张出现了几个很好的话写的。虽然每个人都会写，但没有人能写得像他那样快速和好。真的让别人无止境地赞美口。每个人都喊：太绝对，世界也不是第二个人。我们是非常羡慕的眼睛看着他和两个祝福，三个脂肪。因为他们的把戏太远了。
续写故事作文篇8
兔子因为在第一次的比赛中没有赢乌龟，所以很不服气。
于是，兔子向乌龟第二次宣战。兔子从第一次的比赛中吸取了教训，所以它这次信心十足。乌龟呢，也不甘示弱，心想：这只兔子已经吸取了第一次比赛的教训，肯定不会骄傲，也不会再睡觉了。兔子跑得那么快，我肯定比不过它呀。我得想一个万全之策，绝不能败在兔子手中。于是，乌龟想出了一个秒计。
在一个阳光明媚的上午，兔子约乌龟在森林里比赛，并请黑熊当裁判。不知哪股风把森林里的动物们都“吹”出来了，它们都来观看龟兔的第二次比赛。它们俩都信心十足，脸上露出了神秘的笑容。到底鹿死谁手呢?大家拭目以待。
只听裁判员一声枪响，兔子拼命地跑，而乌龟仍然是一步步、慢吞吞地爬，一边爬一边得意地笑着。
比赛结束后，还是乌龟获得了冠军。这是咋回事呢?兔子纳闷极了，后来它才知道，原来这场比赛是以慢取胜的。兔子输得哑口无言，一个劲儿地埋怨自己为什么不事先问问比赛的规则呢?
续写故事作文篇9
小木偶拥有所有的表情，他向警察局走去。
走着，走着，他突然看见小红狐飞快地往这里跑过来。他又看见小红狐后面还有一大堆小动物们在追小红狐。小木偶很好奇，于是他就问小动物们是怎么回事。
小动物们异口同声地说：“小红狐说要给我们糖果的，但是过了一会儿它又反悔了。而且还说只要我们再搬动一幢房子就给我们买，但是等我们搬完了，它又不守信了，真是太可恶了！气死人了！”动物们气得都直跺脚。
小木偶听完这件事情的经过以后，对小动物们说：“那我们一起去追小红狐然后把它送到警察局去吧！大家一起努力，加油！我们一定能做到的！”
“好，好好！太好了！我们终于能抢回我们的糖果了。”小动物们不约而同地叫了起来。
于是在小木偶的带领下终于把小红狐抓住了，但是一不小心又让小红狐逃走了，所幸小木偶拥有一双有力的腿，于是他又把小红狐给抓住了。小木偶把小红狐抓住以后就替小动物们说话：“小红狐，你怎么说话不算数的，你不是答应要给小动物们糖果么？”
小红狐却反驳道：“我根本没有答应过他们呀！”
“什么？没答应过？我都亲耳听见小动物们都说你答应了！而且你还没有还我红书包呢！”小木偶呵斥道，气得胸脯上下起伏。
小红狐还想再反驳，但谁知小木偶一把拉住小红狐的手就往警察局奔去。
小木偶一跑到警察局就立刻向熊警官说：“报告警官，小红狐不但说话不算数，还偷我书包！”
“哦！真有这回事儿？”熊警官奇怪地问道。
小动物们立刻愤愤不平地说：“这小红狐是说话不算数，答应给我们的糖直到现在还没有给我们呢？”
熊警官又问：“那么小红狐偷小木偶的书包又怎么解释呢？”
这时，小动物里面有一个声音从里面发出来，原来是小鸟。小鸟轻轻地说：“我看见小红狐确实偷了小木偶的书包。”
熊警官问小红狐：“你真的偷了小木偶的书包？”
小红狐看无法狡辩，只好招认：“是……是……是的。”
于是小红狐就把小木偶的书包和小动物的糖果一一还给大家。
原来光有聪明的脑袋是不够的，一定还要诚实、守信才行呀！
续写故事作文篇10
乌鸦自从被狐狸骗了之后，心里一直憎恨着狐狸，决定报复一下狐狸。
于是，第二天，天一亮乌鸦就去商店买了一大堆别针又买了一块肉，回家后乌鸦用剪刀把肉剪开，把别针放进去。乌鸦把这块放了别针的肉放到狐狸家门口，但是乌鸦做梦都没想到狐狸打到了一只公鸡，现在的狐狸根本看不上这块肉了。
乌鸦气坏了，这次它要直接毒死狐狸。中午偷偷来到了狐狸家，准备往狐狸的午饭里下毒。
它看到眼前这一幕，非常感动。
原来第二天是乌鸦的生日，狐狸正在给它准备举办生日会呢，乌鸦扔掉了毒药，准备和狐狸做朋友。
从此，乌鸦和狐狸成了一对要好的朋友，并且经常一起玩游戏，甚至它们生活在一起了!
续写故事作文篇11
田鼠跟鼹鼠吵完架回到家趴在床上，它觉得孤单，寂寞。
它很后悔，心里想：我为什么要和鼹鼠为一点小事吵架呢?
它开始想鼹鼠的好。平时我和鼹鼠一起玩游戏，一起写作业，一起去商店买一样的东西，我们一起多好呀!
田鼠忽然从床上猛地坐起来，说：“我要战胜自己的困难，我们可是最好的朋友呀!”
田鼠开始想办法。它想啊想终于想到了一个办法，在风筝上写字。不行，要是风筝飘不到鼹鼠家怎么办?它背着手在屋子里走来走去，忽然它又想到了一个办法，我可以跟鼹鼠传话呀!也不行，要是鼹鼠听不到怎么办?它急的抓耳挠腮，忽然一个好主意从它的脑子里冒了出来，鼹鼠喜欢吃烤红薯，我可以在它家门口烤番薯把鼹鼠给引出来。
田鼠说干就干，不一会儿香甜烤红薯的味道从门缝里飘进鼹鼠的家。鼹鼠闻到美味的烤红薯味口水都要流出来了。它想要是我跟田鼠说话，就会变成小虫子的。呀，烤红薯真是太香了，我忍不住呀!鼹鼠急忙走过去把们打开说：“田鼠我们一起吃好不好?我们还一起玩?”田鼠开心的说：“好呀!好呀!”它们又成了一对好朋友。
吃完烤红薯，它们俩一起许愿：变成小虫子，也要在一起。
续写故事作文篇12
现在，小木偶会哭、会笑、会生气、会着急，拥有了人类的表情。
告别小女巫后，小木偶来到了老木匠家，一五一十地跟老木匠诉说了自己的委屈，留下了伤心委屈的眼泪。
“没事的，孩子”，老木匠帮小木偶擦去眼泪，重新给了他一个背包，“你一定能自己创造出美好的生活！”
小木偶感激地接过新背包，兴冲冲的走出门，“我知道了！我一定可以的！”
走在路上，小木偶正巧遇到了马戏团在招聘小丑演员。
“也许，我也可以试试看！”，他想。
但是，无巧不成书，负责招聘的人居然是小兔子。
小兔子一脸不信任的表情，问：“你在这儿干嘛？。
“你好！小兔子！我想面试这份工作！”小木偶脸上挂着微笑、诚恳地看着小兔子。接着，小木偶把那天发生的事情和原因，原原本本的告诉了小兔子，并赔礼道歉说：“对不起，那天我真的不是故意骗你，请你相信我！”小兔子认认真真的听着小木偶的解释，“小木偶，是我该说对不起！我不应该嘲笑你！”就这样，小木偶被招进了马戏团，开始了他和小兔子搭档的小丑演员生涯，并和小兔子成了无话不说的好朋友。
小木偶和小兔子这对搭档，在台上表演的十分卖力。他们时而满脸微笑地滚彩球、故作玄虚的变魔术；时而装作紧张恐怖的走钢丝、扔飞刀；经常把大家逗得捧腹大笑。很快成了大家喜欢的演员。
这一天，一场演出刚刚谢完幕的时候，小木偶突然在观众席里看到了一个久违的面孔-------小红狐，更可气的是小红狐居然还背着自己的那个背包。显然，小红狐也认出了他，脸色发白，慌慌张张地就要往外面跑。
小木偶叫上小兔子一起，三步并做两步追上小红狐，一下子用力拽住小红狐，大声斥责他：“你这个坏蛋！你把我的背包还给我！”“对不起！小木偶”，小红狐涨红了脸，“那天，我丢了工作，没钱吃饭，就一时糊涂抢了你的包。我一直想找个机会把包还给你，可又不敢，怕大家笑话我。”小红狐边说边把背包递给了小木偶，“你的东西都在这儿呢，一样都不少，请你原谅我吧！”“原来是这样！”，小木偶听了小红狐的解释，也慢慢从生气变得平静下来，原谅了小红狐。
生活又开始了新的一篇。小木偶、小兔子、小红狐三个人成了好朋友，并在马戏团里一起快乐的演出。
小木偶常常想：“呵呵，不仅会哭会笑的表情重要，信任原谅的友谊也同样重要”。
续写故事作文篇13
狐狸饿的肚子咕咕叫，就到森林里来找吃的，它来到树下看见了乌鸦。乌鸦嘴里还叼着一块肉，可把狐狸给谗坏了。
狐狸摇摇尾巴想：“反正上次也骗了一只乌鸦，再骗一次吧，反正都是笨鸟。”
狐狸说：“亲爱的乌鸦，你的歌真好听，你唱几句吧!”
乌鸦说：“好的，那你先转过去。”
狐狸说：“好的。”乌鸦赶紧把肉藏在了窝里，然后拾起一块小石头，说：“你可以转过身了!”
乌鸦把小石头放在了树枝上，就唱了起来：“一个大坏蛋，它就是狐狸，鸟儿们不要听它的话……。”
狐狸气的直在树下跳，忽然，小石头掉了下来。狐狸觉的是肉，就扑了上去吃掉了小石头，牙全部没有了。
乌鸦说：“恶有恶报，狡猾的狐狸!”
续写故事作文篇14
当兔子得知乌龟赢得了比赛怒发冲冠的说：“可恶要不是你跑的太慢，看的我直发困就睡着了。”兔子马上又向乌龟挑战。
兔子找到了乌龟说：“我们重新比赛。”乌龟说：“行，刚才的比赛没人当裁判，现在我们去找森林里最公正的裁判——小鸟。”“行，我们马上去。”
它们找到了小鸟让它当裁判。
“比赛正式开始。”一开始兔子就飞奔的跑，回头看乌龟又想睡觉。它向起了上一回的比赛吸取教训不再回头了。
正当兔子跑的很快时，突然看见一条河赶紧刹车差点掉进河里。它就开始想办法了……
眼看乌龟就要赶上来了，它只好跳进河里向前游。可还没有游到一半就没力气了，乌龟也跟上来了。乌龟看见兔子快要淹死的时候救了它。兔子吓的浑身没力气乌龟就背着它一起过了终点。
兔子就登门感谢乌龟，乌龟说：“不用谢。”从此，乌龟和兔子成了好朋友。
续写故事作文篇15
老头儿来到了大海边，蔚蓝的大海变得阴沉昏暗起来。金鱼游过来问：老爷爷，您要什么呀?老头儿恭恭敬敬地行礼，答道：我的老太婆想做自由自在的女皇。金鱼安慰他说：别难过，现在她已经当上女皇了。
老头儿转身回到老太婆那里，他面前竟是一座大宫殿。他的老太婆真的当上户母皇。大臣侍女站在两旁。周围站着手持锋利的大刀和长矛的卫士。老头儿赶忙跪下，对老太婆行礼叩拜，说：您好，女皇陛下，这回您可是天下最有权有势的人了。老太婆看都没看他一眼说：你这个老混蛋，快去找金鱼说我不愿意做女皇了。要做海上的女霸王，让金鱼来侍候我，不然，我就杀了你。老头儿顿时瘫在那里，几个卫士把他拖到海边。海上溅起了愤怒的波涛。老头儿哆哆嗦嗦地对金鱼述说老太婆的要求后;金鱼一言不发，转身游到深深的大沃海之中。
老头儿回去一看，他的眼前仍旧是破泥棚。老太婆身旁还是那只破木盆。
续写故事作文篇16
自从蓝鼻子小女巫给了小木偶人类所有的表情，小木偶便会哭、会笑、会生气了。
一天，老木匠对小木偶说：“世界那么大，你应该去外面看看，长长见识。”
小木偶先到了一个小镇，那里住着许多的玻璃人，小木偶看着他们，突然一个玻璃人对小木偶说：“你看，我的外表多么光滑，你有吗？”“我没有”，小木偶说。“你看我能在阳光的照耀下闪闪发光，你有吗？”玻璃人说。小木偶说：“我没有，你可真美丽。”玻璃人听了得意的不得了。“你看看你，什么也没有，而且还那么难看。”玻璃人接着说。小木偶听了，哇哇大哭了起来，这时，它想起老木匠的话，你在我眼里是最美的，小木偶心里才好受了一点。玻璃人大摇大摆地走开了。小木偶在路上走着又遇到了蓝鼻子小女巫，小木偶把这件事的来龙去脉讲给了女巫，小女巫问：“你想变成玻璃人吗？”小木偶说：“想，太想了！”蓝鼻子小女巫念念咒语，小木偶马上变成了玻璃人，小木偶又去了那个小镇。
突然，外面有几个小孩儿在扔石子玩，玻璃人被打碎了，小木偶掉到了水里，往下沉，蓝鼻子小女巫看见了，立刻把小木偶又变回来了。
小木偶说：“还是做我自己好。”于是，又开始了它的旅行之路。
续写故事作文篇17
自从小木偶拥有了人类所有的表情后，非常高兴，连走路都蹦蹦跳跳地。“现在好了，我会笑、会哭、会生气……再也不会遇到挫折了，我简直比原来更快乐，我是最幸福的人！”
小木偶来到大街上，突然感到世界真大呀！这时，他的目光落到了一块牌子上：今日有马戏表演。正巧他有几个硬币，就走了进去。舞台上，一只小狗正在表演钻火圈，那只小狗实在太饿了，被主人用鞭子抽打。小木偶实在看不下去，他想：他们这样对待动物真狠心，我一定要为它们辩护，让他们爱护动物！
小木偶一下子冲到舞台上，抱起小狗，它“吱嗡吱嗡”地叫，眼圈红红的。他的主人可不愿意，对小木偶说：“你想干什么？可不要坏了我的好事！”
“你不能这样对待小狗！动物是我们的朋友！”
“那又怎么样？你少管闲事！”
“可是，如果你是动物，别人这样对待你，你又会怎么样？”
“这……”
小狗的主人哑口无言了。
“你听着，”小木偶趁热打铁，“快把小狗放了！”
就这样，小狗的主人在小木偶的威逼下，乖乖地放出了小狗。小木偶做了一件好事，他看天色已晚，面带微笑，高高兴兴地回家了。
续写故事作文篇18
《老人和鸟》这篇课文是个感人的故事，娓娓道来，耐人寻味。“老人和鸟”的故事，实际上就是人与动物和谐相处的故事。文章脉络清晰，情感发展自然：老人通过充满诚挚爱心的行动，使鸟儿由怀疑到信任，直至与老人亲密无间。文章语言生动，优美，富有诗情画意。读着这篇文章，使人不由自主地走进了一股人与自然和谐共生的美妙画卷中。人之爱，鸟之语，树之情，花之意，无不充盈着温馨和美之情。本课的教学，应引导学生好好朗读，细细品味，想象老人与鸟儿们和谐相处的感人情景，体会老人的诚挚爱心。
我在精读文本，理解文本的基础上把教学过程设计为：参照课后的"爱心记录"设定中心话题为"用心读课文，你感受到了老人与鸟儿之间那份浓浓的爱了吗?你是从哪些地方感受到，把相关的词句画下来，用心体会着读一读。"同时辅以多媒体课件爱心记录的方式出现(初步感悟)。朗读理解引导学生抓住重点语句体会文章中老人和鸟的深厚感情;最后升华情感体会老人与鸟之间心灵相通的感情之后再来感悟最后鸟儿对老人的深切哀思。每一部分之间的情感是层层深入的递进关系。这样的设计，使学生们较好的感受到了老人与鸟之间相处的和谐，情感的深厚。同时，在这三部分的理解当中，我分别选择了不同的侧重点。在第一部分(老人爱鸟部分)是，我侧重引导学生结合文中词句及生活经验来体会老人的无私勇敢和体贴。在理解(鸟爱老人部分)时，除了结合文中重点词句理解之外，我重点让学生展开想象下出文中没有写出来的故事，达到了读写结合。从整堂课。
续写故事作文篇19
小木偶获得了人类所有的表情，他会哭，会笑，也会生气了。小木偶告别了小女巫，他满大街的打听，想要找到小红狐的下落，拿回自己心爱的红背包。
经过一条热闹的大街，小木偶看见小红狐正得意洋洋的背着红背包向小伙伴们炫耀呢。他悄悄地走过去，一把拽过来红背包。小红狐生气的大叫：“破木头，你怎么抢别人东西呢。”围观的小动物也纷纷指责小木偶。小木偶委屈的说：“这本来就是我的，上次被你骗走了。”可是没有人相信他。
恰好熊警官路过这里，看见他们争吵。熊警官严厉的说：“小木偶，你怎么又抢别人东西了。”小木偶辩解道：“这是老木匠爷爷送我的背包，上次被小红狐骗走了，你们如果不信，我们现在就去找老木匠爷爷核实。”狡猾的小红狐眼看真相即将大白，扒开人群，撒腿就跑。熊警官发现误会了小木偶，连忙下令捉拿逃犯小红狐。
小动物们知道小木偶不是坏孩子，大家都乐意和他做朋友，大家在一起玩的可开心啦！
续写故事作文篇20
话说青蛙对小鸟说，天不过井口那么大。小鸟说：“朋友，你是弄错了。不信，你跳出井口来看一看吧。”青蛙自言自语地说：“天真是那么大吗？”小鸟回答道：“天当然大了，你快点上来看一看吧。”青蛙又说：“你能不能帮我一个忙，我现在全身没力，没办法上来。”小鸟说：“那好办。”说完从衣袋里拿出一粒药丸，说：“这是一粒大力神丸，你吃了就可以上来了。”说完一扔给青蛙吃了下去。过了一会儿，青蛙突然觉得身上有一股神奇的力量，他一蹦，就跳了出来。哇，天真大啊！他看到蓝蓝的天，白白的云，密密的树林里传来一阵阵清脆的鸟叫声，格外的悦耳。“外面的世界可真美妙！”他心里想道。突然，一阵大风把青蛙送到了风景迷人的佛山。青蛙落到了一棵大榕树上，他爬上了树顶放眼望去，哇，一幢幢高楼大厦拔地而起，一条条宽敞的马路，一辆辆汽车在宽敞的马路上奔驰。“好漂亮，好大的世界啊！”青蛙大声说。这时，小鸟飞过来说：“青蛙，你还说不说天没有井口大呢？”青蛙听了，不好意思地低下了头。
