有关读书作文
有关读书作文
说起我家的读书故事，历史悠久谈不上，混水摸鱼倒是恰到好处，没有书香门第的美誉，除去书圣之类耀眼的光环，我想，剩下的就只有真情实感了吧。
先说我自己，幼时第一眼见到的书是两本连环画，带有解注的那种，一本是小猪盖房，另一本是小兔看病。当时崭新的画面让我爱不释手，小猪的愚钝与机智在我脑海中闪过一阵阵，灰狼的垂涎欲滴又让感到莫名其妙的好笑与憎恶。我才知道原来书是多么有意思，可以让人流连其中，不得脱身。可是那浓厚的书香又让我敬畏三分，可每一次都是抛却它一头扎进那奥秘的书海。渐渐踏进了新的门槛，为了适应新的需求，我又徜徉在了四大民名著的门前，跪拜在《钢铁是怎样炼成的》、简爱、海底两万里、红书等等的脚下。黛玉的清纯，宝玉的“痴呆”，梁山好汉的勇于反抗的时代精神;三国的尔虞我诈，明争暗斗;西游记的幻想社会与现实的渴望，无不让我时而欢喜，时而怜爱，忽而满脸怒色，忽而开怀大笑。
要说姐姐，她可有点历史了，数十年的阅历让她“满脸风霜”，小妹资历尚浅，未能与其一决高下。“判断一个人，不要加上太多的主观因素;不要轻易去相信一个人，也不要轻易去怀疑一个人;做自己想做的，不要随波逐流，多吸取有利的建议，做好自己”这些出自于他读完八十天环游地球一书的感慨。古代那些榜眼探花，不也是饱读诗书、寒窗苦读才得来的结果吗?世上没有绝对的圣人，读多了，也就看透了，这跟久病成良医是类似的。
妈妈，学历只有一年级，可是完全阻隔不住他追求文化的决心，他的心灵向往洁净、涵养。夏天中午睡觉的前奏是看书，妈妈认得字不多，每每看到生字便向我请教，我我总是像老师对待学生一般，耐心的教他，而他也很爱学习，第二次再见到，也不会忘记。闲时，妈妈便捧起一本书，如饥似渴的读着，像那涌出的泉水止不住。最近妈妈迷上了短篇小说《为奴隶的母亲》，当中描写了黑暗时代一位母亲的悲惨命运，先后两次嫁夫，先后剩下两个儿子，时而贫穷，时而富贵，但最终也没有摆脱自己那潦倒的丈夫，从而以悲剧收场。妈妈看后思索了大半天，继而昏昏的睡了，我想他肯定在幻想一个更完美的结局，便来到梦中施展拳脚。
爸爸看过的书给我印象最深刻的是曾国藩，小时候我总是偷偷的去拿那本放在抽屉里的曾国藩，一打开，满满的小五号字令我晕倒。可是令我深感怀疑的是爸爸那么精明的头脑是从哪儿获取来的，他的书龄不算太老，可是纵观人生的道理都是拜他所赐。
我家每一个人对书都各有千秋，蕴含着自然美好的心灵去品味每一本书，让书之精灵在我们的心地沐浴真心的浇灌。这就是我家的读书故事，读完你会看到一家四口用心凝聚的书屋，在那里，你会看到无与伦比的美丽。
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常常会提起笔不知道印刻下什么，于是便常常想到最近自己触摸的故事，触摸的书。于是便跟着作者的线索一路随波逐流，该“信可乐也”时，笑得天花乱坠，该“此愁无计可消除”时便紧锁眉头，在面对更多旁白的时候往往面无表情。在读一些无血无肉的书时，常常一如既往地没有表情，却依旧复制着浏览的动作。有始，有终。
有时走在路上常常会想起自己印象很深刻的话，却分辨不清它的源头的地理位置，然后才会猛然发觉自己大脑里的东西是多么杂乱。
曾经在路上漫步时，想起海子的“从此不再提及过去，痛苦抑或幸福，生不带来，死不带去”。査海生最终令人惋惜地用一首充满他所有温暖的《面朝大海春暖花开》去吊唁他的逝，如同梦呓般的语言，是否就真的可以触摸到铁路那未知的世界?
他诗里的挣扎最终在《面朝大海春暖花开》里凝固成一种无续的永远的休止。有人最终轻叹道：“海子，不知你如今在另一个世界是否找到了自己的梦想的乐园，但是你只需要对自我的一点点改变，就可以真正地面朝大海春暖花开……”
原来他所向往的地方，只要闭上眼睛就可以到达。
前些时候的《鸿门宴》，在《史记》中，我情不自禁一遍遍陪项羽悲鸣：“力拔山兮气盖世，时不利兮骓不逝，骓不逝兮可奈何，虞兮虞兮奈若何”。替项羽的性格而长叹。当他在《史记》里之前的英雄气概塑造得如此栩栩如生时，刹然看到他的似水柔情，自己便如此不堪一击地替他叹息，替他的奈若何而感同身受。自己最终只能在凌晨两点对着外边寒冷的空气轻吟道，项羽，其实你不用和刘邦争天下的，为何如此固执地不愿松手呢?我记得自己说完后，白色的烟雾蔓延去了远方，我不知道项羽你在天的那方是否可以听到?
七堇年在《被窝是青春的坟墓》的前言里写道“为了忘却的纪念……即使明天天寒地冻路远马亡”自己便陷于她用沙砌成的高三的城堡中，想着借着手电筒那微弱的光在被窝里飞快做着习题的样子。与《澜本嫁衣》构造出的截然不同的样子。
钱钟书的《围城》，自己看的时候就仿佛是寄宿于俄罗斯东部，在沼泽中无法前进般的纠结。最终无法记起他写了什么，表达了什么。记忆犹新的是其辛辣的讽刺，俏皮的比喻以及那句深入人心的话“人生是围城，婚姻是围城，冲进去了，就被生存的种种烦愁包围”，仿佛看见其眉头紧锁的样子。
……
最终每个人都有很长的路要走。我们读书，不仅仅读前人的路径，更多的是看清自己的路，然后走好它。
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读书，犹如乘着一张小帆，让人感受那轻风絮语;读书，就如放飞一叶风筝，让人享受无限的乐趣;读书，如同品味一丝芳香，让人感受灼灼桃花的美丽;读书，好似浏览一张地图，让人领略祖国的大好河山……不错的，读书就是如此美妙。请你设想，在一个阳光明媚的日子里，与家人同坐，翻开一本图书，细细品味，那是多么的富有乐趣啊!
在我很小的时候，爸爸妈妈便会拿起一本童话书，轻轻为我讲述一个个生动有趣的故事，我仰起天真的脸庞，书，在我的脑海中留下了深刻的印象。上小学了，每日随着轻快的脚步回家，爸爸妈妈不管多忙，都会将我抱起，随之坐在他们的膝上，用手指着书本，一字一字地读起来。当我读到不懂的地方，他们便细细地为我解释，并讲述文章中的奥秘，这使我对读书的兴趣更浓厚了。如今的我已经长大了，读书对于我是最愉快不过的了，一有空闲时间，便会立刻拉着爸爸妈妈，一同阅读，来感受亲子阅读的快乐。
现在，抛开手机的诱惑，我们一家人都全身心地投入到了读书当中。快瞧，我们三人坐在一起，翻开《朝花夕拾》，感受到了鲁迅童年生活的多彩与充实，不禁感叹孩提时的天真美好;翻开《西游记》，顿时被孙悟空的武艺高强与猪八戒的憨厚可爱而深深吸引;翻开东野圭吾的《解忧杂货店》，便明白了世间的善与恶;翻开法国作家圣埃克苏佩里的《小王子》，懂得了爱与责任，了解了生命与生活的哲理;翻开《福尔摩斯探案集》，于是立刻被一个又一个离奇的案件所吸引住了;翻开《鲁滨逊漂流记》，感受到了笛福笔下鲁滨逊的勇敢与坚强……从这一本本书中，我明白了许许多多的人生道理，懂得了书中人物的各种品质，领略了古代悠久的历史和灿烂的文化……与爸爸妈妈一同阅读这些经典名著，让我明白了太多太多……
“白日依山尽，黄河入海流”，“杨花落尽子规啼，闻道龙标过五溪”……读完了经典名著，我又与爸爸妈妈徜徉与唐诗宋词的国度，细细品味那诗中的韵味，感受那文人墨客的内心世界。“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干”，不禁感受到了无私奉献
快乐的亲子读书时间，让我领略了无数美景，发现了世界的美好，明白了人生的奥妙，感知爱与责任……这一切的一切，仿佛让我获得了新生，在不知不觉中，我已经完完全全爱上了书籍，爱上了亲子共读带给我的无限快乐!
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书，是个好东西，但是，你不去读你就不会享受到它里面的好东西，只要你认真去读、认真去体会你就会品尝到书的魅力。高尔基曾经说过：“书是人类进步的阶梯。”
以前，每当我去超市的时候我不懂那些是什么东西，更不用说计算那些商品的价格了；小时候说话都不懂得用各种修辞手法来描述一样东西，更不会讲普通话，或许会说那也只是会说一两句而已，而且说得不准，就只会说闽南话。但是，通过我读书、学习，我懂了怎么计算面积、小数、周长。语文水平也提高了许多，我现在懂得认字了，也会用各种修辞方法来描述一样东西，作文也提高了许多，不像以前那个咿呀学语的我。我不单是语文、数学提高了，就连音乐、美术、科学、品德也提高了许多。人们常说：“读书破万卷，下笔如有神”以前，我并不喜欢看书，所以，写起作文来总是冥思苦想的，就像在挤牙膏似的，挤了半天也没有挤出什么好东西来，怪不得写起作文来总是磨磨蹭蹭、拖拖拉拉的。于是，我发誓我要养成经常看书的习惯。
我从一年级的时候就就非常喜欢看《快乐作文》，但是，渐渐地我对读书产生了一种“讨厌”的感觉。每当我有空的时候妈妈总是在一旁唠叨着：“赶快看书，赶快看书。”这几个令人讨厌而烦恼的字。以前，低年级时写日记对于我来说只是“小菜一碟”没有什么障碍，但是，随着自己不断长大，年级越来越高，作文就成了我的一块“绊脚石。”
于是，我每天都坚持看书，告诉自己：“不能放弃。”就这样，我开始了自己的一个读书的漫长旅行。最早开始看一些类似于《优秀作文》之类的书。然后，开始接触一些中外名著。我最早接触的一本中外名著是意大利作者亚米契斯写的《爱的教育》。这是一本非常感人的书，令人读后回味无穷，回味作者写的日记是多么的有趣。接着就是阅读了《简；爱》，当我读到一个小女孩冷得发抖没饭吃的时候，我伤心极了，心想：“她是多么的无辜，多么可怜啊！”紧接着我精读了《鲁滨逊漂流记》，想起鲁滨逊那种对困难的不屈品质，对生活强烈的热爱精神，始终萦绕在我的脑海里，挥之不去，将永远伴我成长。直到现在我通读了《钢铁是怎样炼成的》，知道了要炼一把钢铁是很难的，但是，只要你永不言弃，有坚强的意志就能成功。
从读这几本书中，我明白了许许多多做人的道理，也让我找到了坚强，所以，书是人类的良师益友。就像高尔基所说的：“书，要算人类在走向未来幸福富强的道路上所创造的一切奇迹中最复杂最伟大的奇迹。”
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我是一个从书海里长大的男孩，驾驶着一艘小船在书海中遨游，虽然我不可能读完所有的书，但读书给我带来的快乐是无穷的！
最初接触到的知识书，是一套厚厚的《上下五千年》，我还在上幼儿园的时候，爸爸妈妈会每天晚上给我讲一个历史故事，也许当时年纪小，我还不怎么理解故事中的意思，但那些奇妙的故事已经在我幼小的心灵里刻下了一行字：书是神奇的，有趣的！高尔基曾经说过：“我扑在书上，就像饥饿的人扑在面包上。”然而，书对我来说，何止是一块普通的面包，他们简直就是我身体中不可缺少的一部分!转眼间我十一岁了，对数的需求量更大了，也看了不少世界名著，为了满足我看书的要求，妈妈特地办了一张借书证，这样我就可以经常去图书馆借书看了。
记得有一天下午，我把刚借来的《飘》放在书桌一旁，先做家庭作业，过了一会，我想休息了，便放下笔，顺手拿起旁边的《飘》津津有味地看了起来，谁知我一看就放不下了，把作业、时间啊都抛到脑后去了，一心一意地沉醉在故事中，过了很久，我无意瞟了一眼书桌上的闹钟，才猛然醒悟过来，惊出了一身冷汗——都看了一个多小时了！于是赶紧拿起笔狂写作业，后又一想，哦，今天是星期五，我长舒了一口气，又定定心心地看起书来，妈妈知道了，又好气又好笑，也拿我没有办法。也许是因为我对书的热爱，读一本书往往能带给我很多东西。正是因为读书，我的作文在《金陵晚报》上发表；正是因为读书，我的表达能力也很不错，也常在讲故事比赛中获奖；正是因为读书，让我有丰富的想象力，随口就能讲出一个故事……
不仅如此，我还经常把自己的好书带给大家分享，带领着全班同学一起参加各种有趣的读书活动，积极主动参加班级图书角的建设。由于我书读得多，作文也写得好，语文老师经常把我的文章当范文来朗读，有些同学就会在作文课上，把他们的文章拿来征求我的意见，我总会认真的用铅笔作者批注，细心地为同学讲解，耐心的看着他修改……正是这样，我凭着一篇篇优秀的作文；凭着一张张征文、讲故事比赛的奖状；凭着读书节知识竞赛全班第一的优异成绩；凭着平时带领大家一起读书的热心成为了我们班上名副其实的读书之星，成为学校的十佳希望之星。
如今，我已步入五年级的最后一个学期，成为了学校的大队长。但是，功课的繁忙和学校的许多任务，都不能让我放下手中的书。为了有更多时间读书，我提高了做事的效率，让读书、学习和大队任务“三不误”。这样，我的阅读量没有下降，效率反而提高了。我，就是这样一个从书海中长大的女孩，正驾驶着一艘小船在书海中遨游……
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凡古今之大学者多从书中获取，也将本人才学著之于书。读书者，无非两条：多读书，精读书。
杜甫所谓"读书破万卷，下笔如有神",强调的即是读书数量。古人有头悬梁锥刺骨，有凿壁偷光，宣扬赞赏的就是抓紧一切时间读书的精神，韩愈告诫学生业精于勤，也是这个主张。但善读书者，无之而非书，慧能大师目不识丁，却于其修行中读出"本来无一物，何处染尘埃"的佛学境地，渐开出"南宗禅";岳飞读书很多，但他更多的是从书中读出"国破山河在"、"遗民泪尽胡尘里"的亡国之情，于是立大志，终成一代名将。可见书不局限于书本本身，万物皆书，唯善读者可用。
古今中外各种书籍无穷无尽，诸子百家无所不包。于是便需要择其精华而读。
龚自珍所谓："读书过万卷，胸中无适主",所指即是读书之精。读过很多书后，佛家、道家、法家、阴阳家全部都接受，容易造成思维的混乱，在各种思想的冲击下，自己的主见反倒容易丢失，终于只能被称为文人墨客，抬手张口子曰诗云，恰恰没有自己的主张和见解，最终被可悲的称为"书橱".读书目的在于用书，而不只是机械的记忆和套用，这便是"尽信书不如无书".从《诗经》到《四库全书》，从《荷马史诗》到《战争与和平》，无一不是当时社会精英用血汗所书的极品。从中可以深化精神，提高修养，感悟人生，寻找真理。其余像琼瑶、古龙等等的言情武打则不读也罢。
读书并非为读书而读书，也并非为在人前显示资本。只停留在此的人至少是肤浅的。读书是基础，而它后面还有学书和用书两个部分。只有俱全者才是真正的学者、读书人。
何谓"善读书者"?通常文人不是善读书者。他们在乎的是风花雪月，活得狭隘。只在乎文章的格式和语言华美的读书人也并非真人才，充其量是支写文章比较突出的笔。真的读书人从任何角度都能读到整个社会。他们敢于痛社会弊端，忧国忧民，惟有如此，方显书生本色。苏轼文章绝伦，惜乎他的才华没能完全发挥，最终并没倾向几件值得赞颂流传的事迹；范仲淹就好一些，因为他先天下之忧而忧，后天下之乐而乐，至少他是努力过的；而文天祥、史可法是真正值得称赞、值得敬佩的，他们读书，而且从书中读出了真理。这才是真正的善读书人。
善读书者，无之而非书。山水亦书也，棋酒亦书也，花月亦书也。
真读书人，不只咏风花，不只诵雪月，亦忧国也，亦怀博爱也。
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“咚咚咚——咚咚咚”门外传来一阵阵敲门声。“天气已晚，是谁呢？大概是爸爸回来了吧！”我心里想着，便飞快奔出了厨房……来到门前，我兴奋地打开门，刚张口，便愣了一下，那不是爸爸。我仔细打量了她一番，才发现她是爸爸厂里的那个女职工。她来自苏北，以前听妈妈说，这位阿姨家中有好几个孩子。丈夫呢，又是个什么也不干的大闲人，一家子全靠她一人扛着，也真不容易。瞧，如今她一脸忧愁，站在门口，旁边还站着个十六、七岁的女孩，她也一边抽泣，一边用手擦着红通通的眼睛，看样子似乎出了什么事儿。我刚要张口问个明白，这时妈妈问道：“艳艳，是谁呀？是爸爸吗？”“不是的，是那个在厂里打工的阿姨！”“你是谁？哪个呀？”妈妈边问边从厨房走了出来，一边又忙着脱下了围裙。“是我，老板娘，我有些事要找你。”“这样啊！那就进来说吧！”于是她把手放在了女孩肩上，轻轻拍了拍，然后拉她走进了屋子……
屋外，皎洁的月亮挥散着银光，格外迷人，但屋内母女俩的境遇与这迷人夜色相比却更加令人伤感。
她哭泣着，向妈妈诉说着事情经过，女孩也在一边抽泣着。妈妈见这场面，也一脸忧愁与无奈，不知如何开口，只得听着。她哭着继续讲道：“老板娘，求你给她份工作吧！家里两个小孩要读书，还有丈夫要养。我是不得已才让她停学的。她是三个孩子中最大，最懂事的一个，除了她我又能靠谁呢？丈夫无能，一日三顿酒，一醉就打人。二女儿和小儿子又太小什么也不能做。我没有文化，我不能让我的孩子，也没文化，所以只能让津津出来打工，我对不起她，但是……”她越说越伤心了，泪不住往下落。妈妈矛盾极了，一方面孩子太小，应有读书的权利，另一方面这位阿姨是那么可怜，她也无奈。妈妈沉默了一会儿说：“你再考虑一下，如果真的有困难，我可以帮你一下，但孩子还小，像我的女儿现在还要在我面前撒娇。”这时我沉默了，望着那可怜的女孩，心中有种说不出来的苦味儿。此时那位母亲也沉默了，她望着女儿，此时女儿也无法按捺心中的激情，一下子冲到母亲怀中，她哭着，说道：“妈妈我要读书，我要读书！如果我有错，请你打我，请你骂我，请让我读书吧！”女孩一句呼喊，使大家都沉默了。一股冲动涌上心头，此时我的泪水也像断了线的珠子往下滚落。
屋外月光依旧灿烂，屋内却被这发自内心的呼唤所淹没了。此时此刻，那从前生活在幸福快乐中的我，才明白世上除了“美好”还并存着“苦难”。
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我现在可是个实实在在的小书迷。提起读书，我就会回忆起一段往事。
我小时候，爸爸妈妈工作忙，所以我就住在奶奶家。奶奶家有个书柜，上初中的姐姐把她的一些作文书都放在了里面。记得我五六岁时的一天，我把爷爷叫了过来，然后拿出一本书，对爷爷说：“爷爷，我能把这段背下来了，不信您听。”说完我就给爷爷背了起来。爷爷听后，笑眯眯地对我说：“孩子，你的记忆力真好，把这么一长段都背下来了。但是你要学会读书，读懂书里的故事，品味作者表达的情感，要有自己的见解和体会，这样你就会有更大的进步。这些话你现在可能还不太懂，等你长大就会明白的。”我当时的确没太明白爷爷的话，但是事情过后我便翻着书柜，找出了一本故事书来读。
开始我对故事很好奇，但读着读着就有些感到厌烦了。爷爷又来给我指点。他说：“孩子，如果你在故事的环境中，你会怎么做?你要去设身处地的想一想。试试这个办法吧。”我将信将疑地照着爷爷说得去做。哈，办法还真灵，我果真把失去的兴趣给找回来了。从此，我便爱上了读书，我把我的一部分闲暇时间用来读书。
我也跟其他的一些孩子一样，刚开始看书时，只看一些好玩儿的故事情节，就是囫囵吞枣地看一遍。也许，这对于一个像我这样的六岁的孩子是正常的。有一天，爸爸妈妈来到奶奶家。爸爸听说我开始读故事书了，便很高兴对我说：“儿子，你看的书里面讲得什么故事呀?”我一时语塞，答不上来。爸爸看到我的样子，语重心长地对我说：“儿子，要看书就不能走马观花的看，最起码应该把它读懂，知道讲的是什么。当然，最好就是有自己的体会，这样你上学之后老师让你写读后感就很容易了。”我再次接受爸爸的意见，开始细心地读书。
九岁那年，我读了《中华上下五千年》，并写出了第一篇读后感。课堂上老师让同学读自己的作文，我也举起了手。最后，我和另几名同学，受到了老师的夸奖。从那以后，我更加喜欢读书了。
从我十岁一直到现在，我陆续读了《怪老头儿前传》、《小英雄雨来》、《草房子》、《柳林风声》、《盐丁儿》等名著。这些年来，读书一直是我成长的好伙伴，它给我留下了好多有趣的故事。读书的故事还在继续，我以后会更加如饥似渴地读书的!
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读书，是一种知识的积累，是一种内心的启迪，是一种心灵的净化。我们要热爱读书，犹如干枯的小草享受着甘甜的雨水，犹如自由自在的小鸟享受着广阔天地的美好，犹如随风漂泊的小船渴望到达彼岸。学海无边，知识像大海一样无边无际，我们只有坚持不懈地读书才能将知识装进自己的脑袋中。古人说：“读书破万卷，下笔如有神。”读书读得多了，知识也就丰富了，写起文章来文思泉涌。我们要认真地对待读书，才能感受读书的苦与乐。
读书是苦的，犹如咖啡一样苦涩。每天，我们都要很早起来，很晚休息。一天的作业量压得我们喘不过气来。例如，孙敬为了勤奋刻苦地读书，晨夕不休，他为了激励自己而不让自己在不知不觉中睡着，用一根绳子的一端系在屋顶的梁上，当自己睡着时，绳子就会紧勒着头而在睡梦中痛醒，而继续在昏暗的灯光下读书，就这样在疲惫和痛苦不堪中读书；又如苏秦，读书欲睡时，用锥刺自己的大腿，以激励自己发奋刻苦，虽然读书很苦，但他们仍然是晨夕不休、废寝忘食、勤奋刻苦地读书，这就是众所周知的“悬梁刺股”。又如孙康家里很贫穷，夏日里，抓十几只萤火虫放在一个袋子中，借助萤火虫那微弱的光线来读=书；冬天常常在雪地里靠雪地反射的光线来读书。这两个成语的由来，正是古人的读书之勤奋、读书之苦的真实写照。
读书是乐的，犹如一只刚飞出鸟笼的鸟心在广阔的天空中自由自在地飞翔，享受着自由的快乐。当你因为努力读书而名列前茅时，你会感受到读书的快乐；当你沉浸在茫茫书海中而享受阅读的快乐时，你会感受到读书的快乐；当你沉浸在茫茫书海中而享受阅读快乐时，你会感受到读书的快乐；当你因为参加竞赛而获奖时，你会感到读书的快乐。例如孔子特别喜爱看书，经过坚持不懈地学习后，成为永留青史的一大著名思想家，其流传至今的名篇数不胜数，每篇文章每句话都寓意着深刻的含义和做人的道理。如《论语》中的“默而识之，学而不厌，诲人不倦，何有于我哉？”又如：“三人行，必有我师焉；择其善者而从之，其不善者而改之。”
我们正年轻，正处于风华正茂时期，我们要好好抓紧时间努力学习，划着木舟驰骋在知识的海洋中，而不要等到年迈时而虚度年华而因虚度年华而悔恨，也不因碌碌无为而羞愧。我们也不应该“黑发不知勤学早，白首芳毁读书迟。”而应该“活到老，学到老。”
读书是苦的，而读书又是乐的，苦涩与快乐夹杂在一起，这就是读书的味道……
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她生活在大城市，上初二，家庭条件很优越，只是学习偏差。他生活在农村，本应该上初二，但因为家庭生活困难，办了休学手续。因为她所在的学校和他原先所在的学校搞“手拉手”活动，他成了她的援助对象，他们便认识了。
放著假了，她邀请他来城里玩两天，他答应了。于是，他们见面了。她带他来到她家里。
她家好大，并且有许多现代化家电：超大屏幕彩电、DVD、家庭影院，这些都是他第一次听说的。但是，他并不感兴趣。惟一令他心动的，是她家里书房中那个大书架。书架上有好多中外名著。有的，他曾听说过；有的，他连听都没听说过。他站在书架前，眼睛直直地盯着书，轻声叨念着那一本本书的名字，声音似乎有些颤抖，他那异样的神情让她感到可笑，她不明白他为什么见了书这么激动。这些书，她平日里一眼都不看，没劲!他站了好久，才转身离开，自言自语道：“有书读真好啊!”读书好吗?她不这么认为。在她看来，读书是世界上最苦的差事，她几乎天天抱怨，那些可恶的作者把书写得那么难懂，她看了头疼。她倒情愿是他，可以不用读书，省得烦心。想到这里，她撇了撇嘴，也转身离开了。
接下来的两天，他都泡在书堆里，她原本替他安排的那些活动，如游玩啦、聚会啦，全都被他拒绝了。他只是拼命读书，从早到晚，除了吃饭、睡觉、上洗手间，眼睛没有离开过书。他的一切精力被书所牵引，随着书中的情节或喜或悲，时而喃喃低语，时而抓起笔，迅速记下些什么。目睹了书对他巨大的诱惑力，她有些坐不住了。她也想尝尝坐在那里静静地读书，体味书中酸甜苦辣的滋味。但是她做不到，一翻开书，看到一行行密密麻麻的小字，她就发休，一个字也读不进去。她竭力克制自己这种荒唐的想法，读书的愿望促使她绕着房间转了一圈又一圈，叹了无数口粗气，终于，她下定决心拿起一本书—那本他最喜欢的《钢铁是怎样炼成的》。她只是粗略翻了一下，便惊呆了，书中夹了好多小纸条，上面写满了他的感悟。她顿时感到无比震撼，愣愣地看着他，只听到自己的心在跳。而就在此时此刻，她对读书的厌恶，开始一点点消退、消失两天很快过去了，他要走了。她送他几本名著，其中包括那本(钥铁是怎样炼成的)，里面偷偷夹了些钱。临上车时，他真诚地对她说：‘能够读书，是件好事，有许多人想读都读不了。你智力并不差，为什么不好好学呢?还有你家那些名著，有机会多读一些，有好处的……”她默默点了点头。
他走后不久，她开学了。这一学期，她学得好认真，好刻苦，并抓紧时间读了些名著。终于，期中考试她进了全班前十名!她好高兴，便写信告诉他这个好消息。信中还写了她对读过的名著的见解，她提出要和他一起讨论。信的最后一句是她的感受：“读书真好。”
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读书，它不像听音乐那样轰轰烈烈令人热血沸腾；也不像看电视那样吵吵闹闹令人大笑大乐。它，很静，好象整个只有自己，没有任何人，任何物，很舒适。反而，我喜欢这种宁静中的优美。像七彩的世界，令人豁然开朗，露出淡淡的微笑……
我喜欢看小说，很喜欢。喜欢到拿上手就不舍得放下的程度。我爸爸说过，看小说只是追求里面的情节，太入迷了，不好。或许是对的。我是追求里面的情节，但是，好的故事可以令人开心的，令人伤心的，令人泪流满面的，令人开口大笑的……我只是进入了作者的世界里，感受我曾未有过的经历，也可以让我再一次重温我自己遇见过的经历。不管故事，是真的还是假的，我都会知道里面其实包含的含义。曾经多时，看完一本小说，我是满面泪水的；也曾经多时，我是开心地微笑着。也许说，我被作者感动了，倒不如说，我已经把自己融入故事里面了，因为我已经感受到作者那颗温暖而湿润的心……
或许，读书，真的.可以在你不论孤独与愉快的心上添加一笔色彩。读书就是这样，使人感觉舒服……
每个人在小的时侯都看过童话故事，“白雪公主”“灰姑娘”很多女孩梦寐以求的事情。童话足以让我们充满幻想。每个童话结局都是快乐的，即使卖火柴的小女孩有多悲惨，但是最终她也会如愿以尝地和奶奶一起生活了。即使长大了，也会怀念旧的时光。
我们都一样，都是喜欢追求幸福快乐的生活的，但都逃不过悲伤。读书就是这样可以让我们拥有暂时的幻想，一时的幻想，一时的忘我，对于我们来说，就已经足够了。
读书，作者飞过这个离奇的经历，也渴望带你飞过；读书像电影，你很享受里面的时光，但是，电影一散场，灯光一亮，悲喜皆会抛在脑后，而我们，将在各自的生活里继续我们不会停止脚步在生活的道路上。
读书是天，那么与它紧紧相连的就是作文的飞翔。每个老师都会说过，要写好作文就要多读书，增加阅读量。每次听，都会觉得有点闷。其实，真的是对的。平凡的人物，日常的生活，纯真的感情，高尚的情操，激发了我们的爱和我们的同情，不知不觉中我们逐渐改变自己对人对事的看法。用真挚的感情抒发，用心灵的感受写作。或许写出来的不是最好的文章，但就是最真心的文笔。
书，和我们一样，它都有自己的灵魂，自己的旨。……
一本好书，就等于一个真实的自己；一本好书，就等于我们的知心朋友。
所以，读书，我们一定要做的。
希望我们都可以拥有自己，拥有自己的知心朋友。
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书，让心灵走向光明
我曾经以为书的价值就只在于看看，看完了就可以扔掉，因此，我看书经常是囫囵吞枣，因为外面的花花世界远比书吸引力大多了。我总是耐不住性子下来看书，老妈也常说我看书是猴子屁股坐不住，走马观花记不住。因此，我也没觉得书有什么值得收藏和可读之处。
可直到我二年级的时候，我才发现书有多么重要。那时，我生病了，在家休息，无聊得简直到了极点，没有老师和同学的陪伴，爸爸、妈妈又要忙着上班，又要忙着照顾我，没空一直陪着我。第一次觉得他们的唠叨是人间最美的声音。百般无聊中，我随手拿了本不知放在家多久没看的书——《神秘的女老师》看起来，心想：就当打发打发时间也好啊。没想到，当我静下心来读书时，竟举得书是这样的奇妙，看着看着，我渐渐地走进了书中，感觉竟然似乎能触摸到书中人物的形象，感受到他们的喜怒哀乐，看着看着，我忘却了周遭的一切，忘却了病痛，甚至忘记了时间真是太神奇了！我看得津津有味、如痴如醉，以至连妈妈来到我床边都不知道。直到我把半本书看完了才发现妈妈站在我旁边，正笑眯眯地看着我。她告诉我，刚才她看我看书入了迷，就试着叫我吃药，谁知我竟没有察觉。看我看得这么认真，没舍得打扰我。塞翁失马，焉知非福，这次生病让我落下了一些功课，但却让我第一次感受到书的魅力。
现在我天天看书，休息的时候，无聊的时候，写完作业的时候，我总要捧起一本书津津有味地读起来。我看完一本书的时候，总嚷嚷着要买书，订书时我也要订个许多本。这似乎成了我的一种习惯。我对书的痴迷一发不可收拾，以至于有时闹起了一些笑话。记得有一次，我拿着一本书《查理九世》边走边看，书中精彩的内容不断吸引我，我目不转睛地盯着书，却不料前面有一根电线杆，“啪”的一声，把我拉回了世界，顿时，眼冒金星，晕头转向，而我的爱书也撕坏了一大半，我那个心疼呀！不顾一切疼痛，飞一般地跑回了家，小心翼翼的，像一个科学家在挖着即将要出土的文物似的，小心翼翼地用透明胶把书粘好了。
“书是人类智慧的结晶，读一本好书就如同在和一位高尚的人谈话。”这句名言说的一点也不错。在读一本好书时，我们也会耳濡目染地受到一些好的影响。读书也可以陶冶情操，增长知识，可以开阔人的视野，书，让心灵走向光明。所以，读书吧，让书为你照亮前行的方向；爱书吧，让书成为你的良师益友。
有关读书作文
我大概是五六岁开始识字读书的吧，到现在已有30余年了。这30多年来大都有书与我相伴，不曾分离，但其间读书的地点、心境与感受多有不同。
幼时读书，多是在自家门口。那时大人到田里劳作，常留下我在家中看门，大多的日子我常坐在自家门前看姐姐买来的小人书打发漫长的时日。现在还能记着那些小人书的名字及内容，如《哪吒》、《齐天大圣》、《英雄王二小》等。
上中学时，识的字多了，看的书也越来越多。有时上课偷偷的看，提心吊胆的怕被老师发现。有时几经周折借到一本好书，又要上课，又要帮大人做活，急的不得了。那时想，要是有一天不用上课，不用做事，让我好好看一天书该多好呀。
后来我也开始买书，于是便盼望能有个书架，有个自己的书房该是多大的幸福呀。高三时，我做了一个简易书架，把自己买的书都放上去，心里美滋滋的。有时坐在桌前，看着书架里的书，觉的那就是自己的财富。之后，我在家读书时，多坐在桌前。
我大学的辅导员叫纪永贵，他不仅外表风流倜傥，学识也渊博。那时他大概30刚出头吧，高高的个子，戴一副眼镜，言谈之中透露着一种儒雅之气，我们觉的他是中文系乃至全校的美男子。纪老师酷爱读书，有一次，我到他家去，看到他的书房里，两个精美的书架，摆着满满的书。墙上贴着一副字“秉烛斋”，我想那就是他书房的名字了。他教我们唐代文学，有时也给我们讲《红楼梦》，受他的影响，那时我读了不少唐人作品，除了唐诗还唐传奇。课余时间，又读了几遍《红楼梦》。
刚工作时，单位给了一间住房，我一分为二，一半做客厅一半做卧室兼书房。房间虽不大，安排倒也简洁干净，工作之余就在书桌前读读书，看看报纸，打发了好多寂寞的时光。“室雅何须大，花香不在多”，真的，到现在我还怀念那一段日子，忙碌、充实、宁静而美好。
我真正拥有一间书房是在结婚后。婚前，妻问我要买哪些家具，我说我只要一个书柜，一个书桌足矣。书柜是我们在店里看好后请人仿照做的，书桌是我们花了500多元从店里买的。结婚后很长一段时间，我把书房布置的舒服漂亮，没事的时候就在房内转悠，看自己的书架，书桌，想想自己终于有了一间属于的书房，幸福的不得了，想该好好读书了吧。但以后的日子，不知怎么似乎越来越忙了，书桌，书架蒙了一层灰尘，好久才擦拭一下。
现在，我也经常读书，但多是在床头，夜晚睡意未袭之时，凌晨天色未明之际，倚在床头，翻几页书，也是一种享受。
其实，只要有读书的心境，我想读书也不一定要有书桌、书房吧。
有关读书作文
读书能增长知识，开阔眼界；读书能明白事理，增强能力；读书能陶冶性情，德润人心沿着书籍构成的阶梯，学做人，学做事，攀上一个又一个科学的高峰。争取不断超越，走向卓越。
“开卷有益，读书好处多”这是自古以来人们的共识.每一个人要想在知识的山峰上,登得越高,眼前展现的景色越壮阔,就要拥有渊博的知识.知识是人类通向进步文明和发展的唯一途径.书是前人劳动与智慧的结晶.它是我们获取知识的源泉.我们要让自己变得聪明起来,必须多读书,读好书。
读书不仅可以使我们开阔视野，增长知识，培养良好的自学能力和阅读能力，还可以进一步巩固课内学到的各种知识,提高我们的认读水平和作文能力,乃至对于各科学习,都有极大的帮助。
我们的知识体系是通过课内外的自主学习而逐渐建立起来的。读书是搜集和汲取知识的一条重要途径。我们从课堂上掌握的知识不是很具体和容易理解的，需要再消化才会吸收。大量的阅读，可以将自己从课内学到的知识，融汇到从课外书籍中所获取的知识中去，相得益彰，形成“立体”的，牢固的知识体系，直至形成能力。
读书不仅对我们的学习有着重要作用，对道德素质和思想意识也有重大影响。“一本好书，可以影响人的一生。”这句话是有道理的。我们都有自己心中的英雄或学习的榜样，如军人、科学家、老师、英雄人物等。这些令我们崇拜或学习和模仿的楷模，也可以通过阅读各类书籍所认识。我们在进行阅读时，会潜意识地将自己的思想和行为与书中所描述的人物形象进行比较，无形中就提高了自身的思想意识和道德素质。
苏联著名教育家苏霍姆林斯基说得好：“如果学生的智力生活仅局限于教科书，如果他做完了功课就觉得任务已经完成，那么他是不可能有自己特别爱好的。”每一个学生要在书籍的世界里，有自己的生活。把读书，应视为自己的乐趣。
有的同学可能会说：功课那么多，作业要完成，那有时间看书？其实只要你肯挤时间来读书，就不愁没有时间。就像大文学家鲁迅先生说的：“时间就像海绵里的水，只要你愿意挤，总是有的。”他自己就是把大家喝咖啡、谈天的时间，用在了学习上。最终鲁迅写出了许多好文章，取得了举世瞩目的伟大成就。我们可以用午休、放学做完功课以后、节假日等点滴时间来读书。每天一小时，积少成多，积沙成塔。
有关读书作文
有位名人曾经说过：“读一本好书就像和一位高尚大的人说话。”这话一点都不假。因为我喜欢读书，并且从书中得到了无穷的乐趣。
由于爸爸妈妈小时候读书不如愿，所以，他们就把希望寄托在我的身上了，决心好好培养我读书。白天，爸爸妈妈一同出去务农，晚上回来后，不管有多疲劳，都会拿出旧书或旧报纸在灯下夜读。爸爸和妈妈读书的兴趣感染了我。所以，我也不时会拿出一本课外书来阅读，慢慢地我对书产生了兴趣。现在，我已经时时刻刻都离不开书了。妈妈为了让我学到更多的知识，专门给我买了四册少儿百科全书。要知道这买书的钱，还是妈妈从牙缝里挤出的钱买的，如果不买这四册书的话，妈妈还可以买好几件衣服呢。所以，我决心好好品尝这“美味佳肴”。当我大概了解了这四册书的内容后，我感受到：一本好书，蕴涵着许多丰富的知识和美好的情感。阅读一本好书，就是要跨越时间和空间，同睿智和高尚的人对话，这是多么美妙的事情啊！所以，我一定要好好珍惜。
这次，老师布置“我与父母共读书”的活动，现在想想，有多久没有和父母安静的待在一起，远离网络，电脑，电视，手机，偌大的房间内，只有我们的身影，这次我和母亲读的是茅盾的散文。茅盾原名沈德鸿，字雁冰，浙江桐乡人。中国现在著名作家、文学家、评论家、社会活动家，五四新文化运动先驱者之一，我国革命文艺奠基人之一。
茅盾是内蕴丰厚的语言大师，其用字精微、形象、诗意，言随意遣，浑然天成，不见主角。他的语言看似平淡不惊，却独具辞丰意雄的姿色韵味，文炳雕龙，流成苏海韩潮的情致浩气，是中国现代散文宝山中不可多得的连城之珍。茅盾的散文反映时代，同时也超越时代，他的早斯散文多篇幅短小，以一小片人生的剪片来象征时代的苦闷。他用文字对社会生活进行素描写生，对生活的体察细致入微，散文速写下的富于时代特征的社会生活场景丰富多样。
我爱看作文书，因为它提高了我的写作水平；我爱看漫画书，因为它让我捧腹大笑；我爱看文学名著，因为它让我体会到了人世间的冷暖；我爱看青春励志小说，因为它让我感受到了青春期的美好。我在读书时，会先找到这篇文章的中心，然后在脑子里继续把这个故事编下去。遇到一些好词好句，我会把他们摘抄在一个笔记本上，并尽量把它们用在自己的文章中。最后，我会写上读后感，这真像与另一个人同船而行。
书中自有黄金屋，书中自有颜如玉。书就像太阳，能照亮世界每个角落；书就像一粒种子，能结出亿万枚硕果；书就像春天的燕子，为我们衔来醉人的春光。
