六年级下册第五单元习作：插上科学的翅膀飞

作文娓娓道来，平平淡淡中又有令人深思的内容，读完让人有了一种沉思的含蓄余韵，尤其是结尾，通过细腻精准的用词表达出了内心真挚动人的情感，点赞！前面的铺垫都很好，只不过在自己内心想法的转变上描写得还稍显简单仓促了一点，这一部分应该是心理描写的重点哦！
指导老师：雷婵

未来游记，各种高科技产品令人耳目一新，尤其时泡泡布和吸污布的设定，既有未来感、科技感，又与现实相结合，抒发了真挚细腻的感情，特别棒！不过要注意，既然时科幻故事，那么时间线就一定要是在未来，一切都是真实存在的哦，不能出现“假如”、“设想”等等表达哦！
指导老师：雷婵

小说，特别出彩的是采取了故事中嵌套故事的构思设计，让文章的层次感一下就丰富起来。更值得表扬的是细节描写，用词准确，描写细腻，氛围营造尤其好！不过需要注意的是，作文有点偏神话传说故事，而不是更具有现实性与科技感、未来感的科幻故事哦，要注意科幻与神话的区别。
指导老师：雷婵

作文里，通过未来考古学家的一次探索发现之旅，来展示2020年人类现在富有情趣的生活，巧妙地体现出珍惜之情，构思非常别致精彩哦！不过小作者对考古工作还是缺乏了解，一些对待古物的细节还要再推敲推敲哦！
指导老师：雷婵