给自己勇敢地机会

自从去年有过两次不太友好的感受之后，好像变得更加地敏感受怕。

一直只是在自己的认知里探寻着原因，然后就把自己禁锢其中，固守自封，蜷缩在自己认为安全的舒适区内，或者能依赖就依赖，决不敢自己去闯荡。

后来通过阅读相关的书籍，渐渐地打开视野，自己找到了其中的原因。

有点豁然开朗的感受，原来真的不是自己的矫情，原来真的是事出有因。不再因为他人的不解与偏见，跟着人云亦云地看低贬责自己，而是明白其实出有很多与自己有相同遭遇的人。

只不过大家的境遇不同，成长过程中种种因素不同，但都有过类似的感受。

于是就释然了一些，可也渐渐明白不能再奢求靠外在的人与物来解决这种困境。

自己的内心力量才是最为强劲的药材，自己才是自个的救世主。

很多时候就是我们自己过于内耗看低自己的力量，把其他人，其它事物都过于放大。

其实只要学会给自己勇敢地机会，就能重新看到越来越好的自己。

十六岁，给自己一次“放肆”的机会

十六岁，给自己一次“放肆”的机会

作者：王名润

每当我的目光锁定你的目光，秀出我的花样，我有我的young;

与别人一样等于随波荡漾，只看一眼就遗忘；

来让我的力量遥控你的力量，秀出我的花样，我有我的young；

跟别人一样实在太不像样，青春就要不一样。

——飞轮海《我有我的young》

十五年来，我在父母的眼里总是一名中规中矩的好孩子；在老师眼里，我总是一名不折不扣的好学生。然而，当十六岁生日到来之际，我的脑海闪现了一个“叛逆”的念头：给自己一次“放肆”的机会。

十六岁，让我背上行囊，独踏四方。我想感受北国“千里冰封，万里雪飘”的壮阔；我想体验“大漠孤烟直，长河落日圆”的凄美；我想欣赏江南“小桥流水，琴韵书声”的幽美。足踏祖国的大好河山，让心跌进自然的神奇美妙之中。

十六岁，让我释放能量，展现风采。我想在青春的T型台上，尽情舞出年轻的魅力；我想在青春的赛场上，尽力拼出年轻的力量；我想在青春的路途里，留下生命中最美的一瞬。亮出自己的风采，做更好自己！

十六岁，让我一抒己见，接受洗礼。我想在辩论台上勇敢地发表自己的独特见解；我想在演讲比赛上用表追而流利的英语博得满堂喝彩；我想在讲台上当一回“教师”，体验另一种人生。走出心灵的羁绊，让心感受异样的生命之美。

十六岁的生日已经悄然走过，在吹灭十六支蜡烛后，我知道，我要用行动为花季增添光彩，让生命因十六岁的“放肆”而熠熠生辉！

讨厌随波逐流

拒绝人云亦云

我就是我

时而勇敢，时而胆怯

时而活泼，时而安静

给十六岁一次“放肆”的机会

让青春此而美丽……

__后记

通讯地址：（527217）广东省罗定市廷锴纪念中学

给自己一个机会

六年级这个令人紧张的时刻来临了，闹钟似乎都在进行着倒计时，我要努力的学习，争取考上自己理想的中学。当开学的那一天，我知道自己被分在六(1)班时，说不出什么，心里有一些失落。

渐渐地，失落变成伤心，伤心变成痛心，眼泪就像断了线的珠子一样滑过我的脸庞，看到昔日的好友都分在别的班级，而自己孤零零的心却如万箭穿心一样痛。

这是一个宁静的夏夜。万籁俱寂，我翻来覆去睡不着，于是便看着夜晚的风景。想着每一件事，不禁泪流满面。于是，我去找田霞老师倾诉，她说：“你要适应着接受每一个人，给自己一个机会。”其实我的语、数老师至今还不知道我心里的事，我从他们的眼神里读到了对我的那种期望，又想想田霞老师说的话，我的心平静下来。

第二天，我决定了给自己一个机会去接受老师，把所有的痛苦交由自己默默承受，用时间来治疗这个伤痛。我不再伤心，我要打起精神，重新做回我自己。

给自己一个机会，也给别人一个机会，去容纳每一个人，也去接受每一个人。

请给自己一个绽放的机会----送给我的好友司杰

在校园里，有各种各样的花儿。而那一朵，是最引人注目的。

这是一朵白色的花苞。那纯洁的颜色，正是在对人们说，这朵花是个在风中起舞的少女啊！那朵可爱的花苞，深深吸引着过路人的目光。

---但她很久都没开放过了。永远留给人们的，是那充满诱惑的白色花苞。因为---

这是朵悲观的花儿。春天来了，大地变得生机勃勃，绿意昂然，花，也该开了吧。我和艺儿去问她：“春天又来了，你也该开放了吧？再不开，又要过季了。大家都等着看你开放呢！”

“不，万一我开放出来很丑呢？到时候所有的花儿都会嘲笑我，都会疏远我的。怎么办呢？哎呀，我怕，我还是不要开放了为好！”

“不会的，你一定十分漂亮。”

“我一定很丑！”

我和艺儿无奈的对望，走开了。

但是，我和艺儿决定无论如何都要让她开放。于是，我们坚持每天给她浇水，施肥，除草，除虫，只希望她能快快开放。我和艺儿的努力总算没有白费，那朵花要开放了！看，那含苞欲放的花儿，是多么的娇媚！我和艺儿兴奋极了，跑去看她开放。可是---

她没有开放！她因为怕，居然忍住没有开放！她，永远都是那含苞欲放的样子了。

花开花落，春去冬来，她始终没有开放。

不开放，怎知人间精彩？美丽娇艳的花儿啊，请给自己一个绽放的机会吧！

（注：此花就是司杰）

勇敢地亮出自己

课堂上，老师讲课时，总希望自己的学生能好好地与老师配合，可当老师提问时，充满期待的目光却发现愿意举手回答问题的同学微乎其微。

但在美国，请专家来演讲时，发现每次开讲前，听讲者都会用一张硬纸对折一下，用颜色鲜艳的笔在纸上大大地写上自己的名字，放在座位的桌子上，醒目地亮出自己的名字，希望演讲者能一眼看到自己的名字，有机会回答问题。我不解，爸爸告诉我，演讲者都是一流的人物，对于听讲者就意味着机会。当听讲者回答令演讲者满意或吃惊时，可能就意味着演讲者会给优秀的听讲者提供更多更好的施展才能的机会。

事实也的确如此，我确实看到我周围的同学因为出色，而得到老师的赞赏，获得许多锻炼的机会。要知道，生活中，机会不会主动找到你，你必须自觉地不断地亮出自己，吸引别人的关注，才能找到机会施展自己。一个人生有凌云壮志，但第一步必须找到赏识自己的人，必须找到施展自己才华的舞台，而这一切，对于习惯沉默的人是很困难的。

要知道，机遇向来只垂青那些善于亮出自己的人们。决定你一生中的成败得失，正在于你是否随时随地能勇敢地亮出自己。善于推销自己的人，就更容易获得成功。这正如赛跑场上，第一步的领先，很可能就意味着最终的胜利。

朋友们，勇敢地亮出自己吧！当老师提问时，沉默不是金，沉默是愚昧，沉默是无知！只有随时随地勇敢地亮出自己，你才能抓住机遇，高奏成功的凯歌。

十六岁，给自己一次“放肆”的机会

每当我的目光锁定你的目光，秀出我的花样，我有我的young;

与别人一样等于随波荡漾，只看一眼就遗忘；

来让我的力量遥控你的力量，秀出我的花样，我有我的young；

跟别人一样实在太不像样，青春就要不一样。

——飞轮海《我有我的young》

十五年来，我在父母的眼里总是一名中规中矩的好孩子；在老师眼里，我总是一名不折不扣的好学生。然而，当十六岁生日到来之际，我的脑海闪现了一个“叛逆”的念头：给自己一次“放肆”的机会。

十六岁，让我背上行囊，独踏四方。我想感受北国“千里冰封，万里雪飘”的壮阔；我想体验“大漠孤烟直，长河落日圆”的凄美；我想欣赏江南“小桥流水，琴韵书声”的幽美。足踏祖国的大好河山，让心跌进自然的神奇美妙之中。

十六岁，让我释放能量，展现风采。我想在青春的T型台上，尽情舞出年轻的魅力；我想在青春的赛场上，尽力拼出年轻的力量；我想在青春的路途里，留下生命中最美的一瞬。亮出自己的风采，做更好自己！

十六岁，让我一抒己见，接受洗礼。我想在辩论台上勇敢地发表自己的独特见解；我想在演讲比赛上用表追而流利的英语博得满堂喝彩；我想在讲台上当一回“教师”，体验另一种人生。走出心灵的羁绊，让心感受异样的生命之美。

十六岁的生日已经悄然走过，在吹灭十六支蜡烛后，我知道，我要用行动为花季增添光彩，让生命因十六岁的“放肆”而熠熠生辉！

讨厌随波逐流

拒绝人云亦云

我就是我

时而勇敢，时而胆怯

时而活泼，时而安静

给十六岁一次“放肆”的机会

让青春此而美丽……