六年级优秀作文(精选8篇)

六年级优秀作文篇1

一、卷面分析

我校实有人数245人，参考244人，送教学生1人未能参加考试。其中语文优秀率60%，及格率90%，平均分78、1分，最高分100分，最低分5、25分；数学优秀率57%，及格率81%，平均分76、5分，最高分100分，最低分9分；科学优秀率35%，及格率69%，平均分67、9分，最高分94分，最低分13分；英语优秀率66%，及格率91%，平均分86、2分，最高分100分，最低分44分。从数据看，学校整体情况不容乐观，无论是学校总成绩还是各班的成绩都不太理想，好多科目的优秀率、及格率和平均分都未达标。

本次期中检测试题除二年级填空题的第3小题和三年级选择题的第4小题超出认知范围，其它各科试题能依据课标，紧扣教材、贴近生活，涵盖了所有应该掌握的知识点，除三年级英语和五年级语文稍稍偏简单，其它各科试题的难易程度适中，题目容量适中，题目形式多样，体现了新颖性和灵活性，无偏题和怪题

从学生卷面看出：

1、 学生不能把所学知识灵活运用到生活中；平时没见过的题根本无从下手，只会死记硬背；

2、 部编版教材要学生记的词语太多，学生记不住，学生难学，教师难教，词语积累的量少；

3、 学生阅读量太少，尤其是课外阅读，不能很好的作答；

4、 “转述句”对于中高年级是个难点，正确率较低；

5、 学生的操作能力很差，不能作图；

6、 科学操作中常见的操作题不会，如：酒精灯的正确使用，温度计的使用；

7、 学生太粗心，常把题目中的数抄错，导致计算或是解决问的过程出错；

8、 中年级作文字数不达标，语句不通顺，不能把平时积累的好词佳句用到作文中；

9、 学生的计算能力差，估算的能力更差；

10、 学生阅读与理解的能力差；

11、 一部分学生书写潦草。

二、存在问题

1、 语文学科较弱的是二年级和六年级；较好的三（1）班；

2、 数学学科较弱的是二年级和六年级；较好的一年级和四（2）班；

3、 科学较好的是两个三年级，较差的是四（1）班和六年级；

4、 英语考的都不错，三年级更好些。

其中，科学在所有学科里是考得最差的。

三、今后的措施：

1、 抓好学科单元测试，加强单元考试成绩的监控，强化过程管理，要把单元检测纳入月考核；

2、 抓好薄弱学科教学质量的提高，对期中考试成绩下降者，查找原因，制定措施，落实教师教学质量奖罚制度；

3、 抓教师课堂教学，随堂听课，向40分钟要质量；

4、 做好潜能生的转化工作，把潜能生辅导真正落到实处。

六年级优秀作文篇2

一、活动目标

通过开展系列庆祝“六一”儿童节活动，使我校学生在积极参与活动中体验合作与交往的快乐，度过一个愉快、难忘、有意义的“六一”儿童节，从而激发学生热爱生活、热爱学习、热爱校园的情感；通过向家长、社会展示我校学生的“六一”儿童节活动，进一步塑造我校积极向上、健康发展的良好形象。

二、活动主题

精诚合作、共享成长。

三、活动安排

1、于 5月31日前布置好富有喜庆气氛的教室及学校周边环境，张贴宣传“六一”儿童节的标语。

2、于5月31日前每班出好一期以庆祝“六一”儿童节为主题的黑板报，并评选出优秀黑板报。

3、于5月31日前以班为单位搞好活动准备，每个班级排练一个节目，可以是歌舞、朗诵、小品、童话故事剧等。

4、于6月1日上午在学校举办一台庆祝“六一”儿童节的主题活动。

活动程序具体安排：

⑴、学校领导致词。

⑵、文艺汇演

①学前班节目表演

②1-6年级演出（抽签决定）

③教师节目表演

⑶、活动小结

5、在6月1日上午根据活动内容，评选出优秀节目、优秀小演员，给予一定的精神和物质奖励。

A、优秀节目：从参赛的节目中评出一等奖2个，二等奖3个，三等奖5个

B、优秀小演员：从参赛的演员中评出优秀小演员15个。

四、活动要求

1、全体教师和家长要积极参加本次活动，确保本次活动取得圆满成功。

六年级优秀作文篇3

六年级优秀传统文化手抄报的图片欣赏

六年级优秀传统文化手抄报图片(1)

六年级优秀传统文化手抄报图片(2)

六年级优秀传统文化手抄报图片(3)

六年级优秀传统文化手抄报图片(4)

六年级优秀传统文化手抄报图片(5)

六年级优秀传统文化手抄报的资料：中国的传统文化

吃饺子啦!;听，这是什么声音?原来到冬至，家家户户要包饺子了。你想知道饺子的知识吗?就听我说：饺子像耳朵，吃了它耳朵不会冻着。饺子不但能吃，包的时候，而且可以包出各种各样的形状。;我来说说我和妈妈冬至包饺子的经历吧!

有一次，我和妈妈包饺子，妈妈准备了一个硬币说：宝贝，我们把这个硬币包到饺子里面，看谁能先吃到硬币，好吗?;好，吃到硬币是不是最有福气?;嗯。;妈妈点点头。我把饺子包出各种各样的形状。饺子熟了，我想一定能吃到。我一吃，啊!什么东西?;我奇怪地说，连忙拿出来一看，原来我吃到了硬币。我问妈妈：妈妈，我吃到了硬币，该怎么办?;妈妈想了一会说：你有福气，妈妈请你吃麦当劳。;耶!;我大声喊。突然，我凉凉的耳朵，居然热;了起来。既又吃到了饺子，还让耳朵热;了起来，真是一举两得。冬至吃饺子代表了人们美好的祝愿。

传统文化中剪纸是一项少不了的，只要有一点剪纸技术，有剪刀和纸，什么都能剪出来。我试了试，真的什么都能剪出来，比如：长方形、正方形、兔子、房子

茶也是传统文化之一，中国最有名的茶是龙井茶，铁观音

春联也是春节家家户户必贴的，听说福;倒着贴是表示福来了。

生活中处处都有传统文化，真像一座巨大的宝库，我爱这些传统文化，更爱我们的国家。

我介绍了这么多传统文化知识，你也用一段通顺的话来说说你对传统文化的认识和理解吧!

六年级优秀传统文化手抄报的内容：中华传统文化

我们的中国传统文化博大精深，源远流长。今天，我要向大家介绍的就是----剪纸啦!

剪纸的种类有很多，比如：窗花，喜花，礼花，鞋花，门阀，斗香花，剪纸团花，剪纸汉字等等。剪纸的内容包含着浓浓的生活气息。鱼虫鸟兽，花草树木。亭桥风景这些人们熟悉而热爱的自然景物成了人们剪纸的花样。每逢过年或是喜事临门，人们都要剪一些福;字，喜;字，等表示庆贺。剪纸图画就是在一张纸上剪出一幅画来。你先看看这幅书生;，上面有一位正在拿着书读的先生，一看他样子就是一位书生。再看看这幅凤凰戏牡丹;，上面有一只凤凰在一朵牡丹上玩耍

中国还有很多传统文化，比如：书法，刺绣，戏剧等等，我们中国是不是有很多传统文化呀!

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六年级优秀作文篇4

一、主要工作成绩：

（一）积极应对疫情带来的影响，启动线上教学，融合线上线下教学教研，做到停课不停学。

随县停课不停学在线教学2月初启动，随县教研室一直跟进线上教学教研。在教研室的指导下，殷店镇中心学校规划早行动快，随县一中全校一盘棋，整体推进，利用直播平台升学E网通开展网上教学。厉山镇“一校一策”“ 一班一案”，三里岗镇全镇实行“六统一”，草店镇借助作业盒子、作业帮等教学APP布置作业，环潭镇、洪山镇、尚市镇、淮河镇等中心学校及时搭建钉钉家校群，小林镇中心学校全程督察网上授课过程。炎帝学校李周维写给学生的一封信、梁申勇的作文网课、叶园园大山深处的生物课、曾凡梅的幼儿教育系列活动，万福中心学校潜俊初三专题训练语文课、六（1）班作业批改记载、唐镇二小实践活动之抗疫战、万和沙河小学用诗歌礼赞最美逆行者，这一系列有效的举措受到学生及家长的广泛好评，也得到上级部门的肯定和推广。

（二）狠抓教学质量提升，组织了初中毕业生学业水平能力测试暨升学适应性考试，在2020年中考中，尚市镇二中等5所学校中考成绩名列随州市前十位，并荣获随州市2019-2020学年度“初中教学质量优胜单位”称号。

4月21—23日，随县教研室相关学科教研员及兼职教研员参加了随州市教研室组织的2020年中考说明网络解读研讨会，认真聆听领会学科中考说明的新变化新精神，并将中考说明的新变化新精神努力体现在初中毕业生学业水平能力测试暨升学适应性考试命题之中。5月28-29日，教研室初中毕业生学业水平能力测试暨升学适应性考试。6月30日-7月1日，组织了网上阅卷，完成了成绩统计与分析工作。

秋季开学后，9月15-17日，组织了全县二至八年级春季线上教学暨秋季入学摸底调研检测，进行教学诊断。

在2021年1月6日举行的随州市初中教学质量提升校长高峰论坛总结表彰会上，尚市镇二中、均川镇中心学校、洪山镇中心学校、洪山镇一中、随县炎帝学校等5所学校中考成绩名列随州市前十位，并荣获随州市2019-2020学年度“初中教学质量优胜单位”奖牌，独占半壁江山。

（三）举行了初中毕业年级复习备考研讨暨适应性考试质量分析暨网络教学教研工作会。

6月9—10日，随县教研室举行了道德与法治、语文、历史、数学、英语、物理、化学、生物、地理等学科初中毕业年级复习备考研讨暨适应性考试质量分析会9场次，主要围绕“质量分析、备考策略、经验分享”三个主题展开。一是命题人员结合中考说明就命题的指导思想、命题理念及思考同与会的九年级教师交流分享，二是学科带头人对初中毕业升学暨适应性考试命题的亮点和困惑进行点评，三是分享备考经验和收获，四是学科教研员通报学科成绩信息，并提出希望和建议。初中九年级教师近600人次及18个中心学校分管教学教研的校长助理，洪山镇中心学校聂俊校长、高城镇中心学校刘成兵等全程参加了网络教学教研工作会。教研活动效果好，反响热烈。

（四）主动作为，大力推进“六个行动”。组织举办了中小学阅读素养提升等“六个行动”启动仪式，促进“六个行动”进校历，书法课、阅读课进课表。

2020年春季，随县教研室深入随县炎帝学校、洪山镇中心学校、万和镇中心学校学校调研“六个行动”开展情况，培植“随县六大行动”示范学校，确定了随县炎帝学校、洪山镇中心小学、万和镇义阳学校三个样板学校，指导学校将“六个行动”落实到日常教学教研活动之中，融进学校校历中，将书法课、阅读课排进课程表中。

9月28日，由随县教育局、随县新华书店主办，洪山镇中心学校、洪山镇小学承办的“随县纪念孔子诞辰经典诵读优秀节目展演暨中小学阅读素养提升等‘六大行动’启动仪式”成功举办。随县教育局党委班子成员、随县新华书店领导、县教育局二级单位主要负责人、洪山镇镇委分管领导、随县各乡镇中心学校普教负责人、部分乡镇中小学校长和经典诵读优秀节目参展师生参加了活动。殷店镇中心学校、唐县镇二小、洪山镇中心学校等“随县十大书香校园” 代表的书香校园建设的经验交流；随县炎帝学校、万和镇义阳小学、洪山镇小学的代表就推动阅读素养提升、家校共育、英语能力提升、体艺卫教育、幼儿园“五常”管理、书法教育等“六个行动”进校历的交流发言，充分展现了随县素质教育的丰硕成果。以“经典诵读，致敬英雄”为主线的随县经典诵读优秀节目的展演，将活动推向高潮。《我们的中国梦》《致敬英雄——你是，生命的担当》《天使，这样闪耀着美丽》《我骄傲，我是随州人》等11个节目的精彩表演，让随县校园充满书香，让英雄走进师生心田。

（五）搭建教研专业平台，促进教师专业成长。组织了随县“当好主人公，建功新时代”教学比武暨青年教师教学竞赛活动，开展推门调研听课和名师订单送课，成绩引人瞩目。

2020年6月15日—7月10日，我们组织了初中和小学各学科线上教学优质课竞赛，共有115名选手教师踊跃参赛，分成中小学道德与法治、语文、数学、英语、物理、生化、体育等8个组别展开。请所有参赛选手和评委加入学科QQ群，学习“线上优质课竞赛评分标准”，为了保证能回放观看，建议参赛教师运用电脑，通过“丁丁”平台选择“直播”上课。每位参赛选手主动提前从自己所属学段评委库中邀请评委，要求必须有五名评委，在7月6日至7月10日任何一个时间段“讲”“ 评”双方达成一致即可进行。经过紧张激烈的角逐，续云花、陈智慧、张德军等8名教师脱颖而出，一举夺得小组第一名。

2020年10月，在随北教育教学协作区选取淮河镇中心学校，在随南教育教学协作区选取三里岗镇中心学校，在随中教育教学协作区选取唐县镇二中，开展推门调研听课和名师订单送课。随州市初中语文学科名师工作室主持人李周维、特级教师何家驹，中考命题专家王长军、陈大华，随州市学科带头人李安红、罗书梅等参加讲课评课及专业指导，促进了常规教学的落实及教研能力的提升。

2020年10月—11月，组织了随县“当好主人公，建功新时代”教学比武暨青年教师教学竞赛活动。通过协作区初赛，随县一中彭依媛、炎帝学校刘莹莹、高城镇中心学校张蓉等19名选手脱颖而出，举办县级决赛及两次集训活动，进一步对选手的教学设计、课堂教学、教学反思进行打磨，择优推荐11名选手参加了随州市级教学竞赛。根据《关于举办随州市新华杯“当好主人公，建功新时代”教学比武暨湖北省第七届中小学青年教师教学竞赛随州选拔赛的通知》（随教文〔2020〕23号）要求，综合比赛成绩、学科学段、综合素质考核，按照淘汰率15%的原则，随县11名教师全部获得“随州市青年教学能手”荣誉称号，其中一等奖2人、二等奖5人、三等奖4人。

(六)开展“乡村学校生态教育的研究与实践”等课题实验研究，对省市级实验课题进行调研，组织安排2020年随州市级课题申报和结题工作。

2020年5月份，随县教研室转发了随州市教科办2020年课题申报办法及课题指南，提出课题申报要求及时间节点。6月初，教研室对环潭镇涢阳小学、唐县镇二中及随县教研室三个单位的省级实验课题及洪山镇中心学校、尚市镇中心学校随州市级课题实验情况进行调研，督促各课题实验学校规范课题管理，注重过程研究，做好课题实验材料的收集与整理。

2020年12月25日随州市教科所举办2020年度市级重点课题立项、结题和成果推介活动。随县小林镇中心学校《学生阅读路径及阅读素养提升途径研究》被随州市教育科学规划办公室成功立项。随县六所学校的6个随州市级课题顺利结题。其中，厉山镇中心小学《学科作业改革》和尚市镇净明小学《中小学校本课程建设与发展趋势研究》两个课题被随州市教科所评为“优秀课题”。

(七) 重视宣传工作，启用“随县教育梦01”微信公众号，坚持每周更新，教研动态。组织新教育“萤火虫”家校共读活动，召开亲子共读营读书分享暨阶段总结会。

2020年成立了新教育萤火虫随县站，组建随县萤火虫尚市分站、双河分站、小林分站，“萤火虫亲子共读寒假营招募令”，组织以分站学校为代表的300多个家庭开展寒假营亲子共读活动。微信群坚持群主每日推荐、学生阅读打卡、教师阅读指导，活动家庭寒假期间共读儿歌、诗词、书籍约37万字。4月10日，新教育萤火虫随县站召开亲子共读寒假营读书分享暨阶段总结会。读书分享、家长交流、教师寄语，180名学生分别获得“飞舞吧 萤火虫优秀达人” “飞舞吧 萤火虫积极达人” “飞舞吧 萤火虫进步之星”荣誉称号，200多个农村家长守候网络，呵护孩子们的读书热情。6月1日，小林镇小、尚市镇小、唐镇镇小等20多所学校召开了不同形式的阅读活动。洪山一中开展由湖北省图书馆主办的“相约乡读欢度六一”家庭讲书人活动，瞬时粉丝破4万，网络反响热烈，阅读影响深远。

“随县萤火虫亲子共读营”微信群定期推荐阅读书目，每日推送“新父母晨诵”内容，优化家校共育平台。组织“教学和防疫典型案例”上传随县教育微信公众号，传播随县教育发展正能量活动。

(八)传承和弘扬中华民族优秀文化，组织庆祝建国71周年“经典诵读竞赛”和“诗词大会”集训，并参加了2020年随州市第二届中小学生经典诵读比赛和随州市第二届诗词大会。

为进一步倡导全民阅读，推进我县阅读素养提升工程，弘扬中华优秀传统文化，培育和践行社会主义核心价值观，结合党领导全国人民抗击新冠肺炎疫情的伟大斗争，培养中小学生热爱祖国，礼赞时代，歌颂英雄的家国情怀、责任与担当。2020年9月随县教研室和新教育工作室组织了主题为“诵读经典·致敬英雄”的随县第三届中小学生经典诵读展演比赛。炎帝学校袁可辰《致敬英雄——你是，生命担当》、安居镇中心小学兰明君《沁园春、雪》、草店镇中心小学《寻李白》等11个节目荣获一等奖，并在9月28日“随县纪念孔子诞辰经典诵读优秀节目展演暨中小学阅读素养提升等‘六大行动’启动仪式”上展演。2020年12月9日一10日，随州市第二届“新华杯”中小学诗词大会在随州市外国语学校（淅河校区）隆重举行，全市小学组和初中组各八个代表队共计62名选手参赛。在紧张激烈的竞赛中，随县囊括小学组（炎帝学校）和初中组（殷店镇中心学校）个人第二名。随县小林一中小学部夺得小学组团体第二名，随县炎帝学校小学部荣获小学组团体第三位。随县殷店镇中心学校夺得初中组团体第三位，随县炎帝学校初中部名列团体第四位。

(九)组织参加了湖北省教育学会第33次年会，随县教研室被湖北省教育学会评为2020年度教科研“优秀组织单位”。随县尚市镇中心小学校长徐奎在年会上作题为《始于情怀 不止于情怀》的书法教育经验发言， 随县13篇优秀论文（案例）荣获省一等奖，45篇优秀论文（案例）获省二等奖。

2020年突发的新冠肺炎疫情阻挡了开学的进程。停课不停学，在线教学一直在进行。随县教研室组织网络教学优秀案例、“停课不停学，师生同战疫”师生书法竞赛和“生活即课堂，疫情下成长”师生写作大赛，并推荐上报参加随州市级评选。

各学科教师利用钉钉、腾讯会议、QQ群及学而思网校、一起学网校等平台展开线上教学。教研室组织开展了网络教学优秀案例评并推荐上报参加随州市级参评。中小学语文、初中数学及生物化学等学科132篇优秀案例获随州市级奖，其中一等奖25篇、二等奖42篇。在“停课不停学，师生同战疫”师生书法作品展中，随县209人获随州市奖，其中一等奖32人，二等奖55人。在随州市“生活即课堂，疫情下成长”师生写作大赛中，随县师生193人次获奖，其中一等奖88篇，二等奖105篇。

(十) 组织了对唐县镇中心学校开展的教学视导活动。

11月18-19日，教研室一行17人对唐县镇中心学校进行了为期两天的教学视导，视导组主要采取“听、查、访、谈、问、看、评”等形式，围绕学校办学思想、教学管理、常规教学、教研教改、新教育实验、课题研究、校本教研、教学评价、教学成果等方面内容，进行了较为全面的教学视导。

二、问题与建议

待续

2020年，在县教育局的正确领导下，在市教研室的指导下，随县教研室在完成好教学教研业务工作的同时，高度重视文明单位创建、党建工作和党风廉政建设、综合治理、档案达标建设、精准扶贫等工作。

2020年1月，随县教研室被中共随州市委宣传部、随州市教育局评为系列文化艺术比赛和展播活动“优秀组织单位”。

随州市委、随州市人民政府授予随县教研室2016—2018年度“随州市文明单位”荣誉称号。

2020年4月，随县教研室被湖北省教育学会授予“先进集体” 荣誉称号。

2020年8月，在尚市镇中心小学举办的湖北省教育学会书法教育专业委员会书法图书捐赠活动暨随州市书法教育推进会上，随县教研室副主任李家彬在大会上以《全面开展书法教育促基础教育重量提升》为题，介绍了随县中小学书法教育工作推进的做法与经验。

2020年11月，随县教研室被湖北省教育学会评为2020年度“优秀教科研组织单位”。

六年级优秀作文篇5

临近毕业的六年级一班在本学期重点要在思想品德、行为习惯、学习习惯方面加大力度进一步培养。在自我管理，自我教育方面更上一个台阶。努力学习，提高成绩、接受中学的检验。人人争做合格的小学毕业生。为小学生活画一个圆满的句号。

二、 班级概况：

六年级一班现有学生16人。男生11人，女生5人。班级学生学习积极性高，上课能做到专心听讲，平时作业能认真完成，学习成绩好。能积极参加学校各项活动，集体荣誉感强，有竞争意识。纪律、卫生、两操等方面在六年的习惯培养中已见成效。自我管理方面表现突出，班干部工作责任心强。良好的班级风气已逐渐形成，学生能配合各科老师上好每一节课。特别是进入六年级以来班级学生处在生理心里的特殊时期。这就需要老师的工作更加耐心细致，管理得法，制度严明，感情教人，真情育人。使班级风气更正，行为习惯更加规范，为初中学习生活打好基础。为学生负责，为了一切的学生，为了学生的一切，努力做好本学期的班级工作。这是本学期的工作重点。

三、班级管理目标：

1、 进一步创建“乐学、勤学、拓学”的学习风气，“勤奋、诚实、团结、守纪”的班级风气。为母校争光。

2、 加强思想品德教育，端正学习态度，明确学习目的。提高学习兴趣 ，使学生主动学习，以优异的毕业成绩进入初中。

3、 鼓励学生大胆创新，勇于探索，在综合活动中提高能力。

4、 继续争做优秀、合格的自我管理班级体，争保每月“优秀文明礼仪示范班级”荣誉称号。

5、 做好每天的行为规范评比工作。有评有比有总结有记录。争做每周的行为规范标兵。做合格的实验小学毕业生。

四、具体管理措施：

1、 继续加强“六爱”教育。培养责任感、义务感。

2、 加强诚信教育，做诚实守信的人。培养“自尊、自爱、自律、自主”的道德风范。

3、 遵守学校的校规校纪。加强小干部工作的力度。责任到人。岗位到人。

4、 继续开展班级星级小组评比。争当优秀小队。每周进行评比总结。

5、 继续完善落实班级日常行为规范评比工作，按各项要求严格管理，评比要有实效，加强管理力度。继续发扬团队精神，健全四人小组管理制度。日评、日查、周总结工作切实到位。

6、 两操、卫生、纪律是班级工作的常规。要持抓不懈、严抓不怠。抓好两操的质量。

7、 坚持每周的评比班会。发挥家校联系本的作用，坚持每天的家校签字沟通及评比表格的签阅。

8、 严格按照早读计划进行早读，要有专门的负责干部。老师作好监督检查工作。

五、各月活动安排：

二月：

1、做好新学期学生报到工作，配合学校做好开学典礼工作。收费工作尽快到位。

2、稳定班级秩序，完善小干部队伍，制定新学期班规。

3、做好新学期值周工作。

4、班级展示栏展示寒假生活内容。

三月：

1、 组织好年级学生参加“美丽的大学城——我的家”为主题的综合实践活动。

2、 办一期班级板报“我们校园”

3、 主题中队会“寻找雷锋的足迹”

4、 开展班级小课题研究活动。

四月：

1、 办一期班级板报。

2、 召开主题中队会“我爱我的班集体“。

3、 组织学生开展一次社会综合实践活动。

4、 班级演讲赛——“难忘母校”

五月：

1、 提前做好毕业考试各项工作。

2、 协助学校开好运动会。

3、 组织班级朗读优秀作文比赛，评优表彰。

4、 做好毕业班毕业的各项工作

5、 写好学生毕业评语。

六月：

1、 迎接小学阶段最后一个“六一”节。

2、 参加毕业考试。

3、 认真填写各项表格。

4、 力争圆满完成毕业班的各项工作。

六年级优秀作文篇6

Remember last summer vacation, home filled with the turquoise on jujube jujube, jujube is the sweetest、 I embrace the trunk of Chinese jujube forcibly shake, but thick trunk did not move、 At this time, China pistil said, "tang also heart, don't bother, look at me、" She picked up a few small stones, want to put the dates down、 I looked at her and said, "it's too dangerous, falls to one thousand?" Around China pistil looked around as if (he were) in search tool that can be used、 Her eyes stopped on my balcony hanging clothes on a bamboo pole, she said, "tang heart, also can ask your mother for drying clothes pole? We can use bamboo to knock the branches, so dates will fall down, we can eat to the dates、" I listened to the idea of China pistil, happy said: "China pistil, you are so clever、" She picked up a bamboo pole, want to knock the branches、 Jujube is too high, however, she couldn't reach, how to do? "There is!" She stepped on a branch and two feet and a push, like a flexible monkey climbed up the tree、 China pistil hugging the trunk, one hand picked up knocks on the bamboo pole to forcibly branches, see dates like raining down、 So blessed and overjoyed, we run go to pick up dates、 I put a jujube in your mouth, heartfelt China rui said: "China pistil, it's too much of you、" China pistil cheerful smiled and said: "a piece of cake、" Jujube sweet filled our hearts、

Look, this is my good friend -- China pistil、 A lively and cheerful, clever girl、

我有一个好朋友华蕊。她有着一刀平的刘海，刘海下有一双炯炯有神的大眼睛，总是扑闪扑闪的。华蕊还是一个充满智慧的女孩呢。

六年级优秀作文篇7

教师教学评价分两部分，其一是对平时教学情况打分，其中责任心占10分，教学资料占10分，教案占10分，上课占10分，作业占10分，六项合计为60分：其二是合格率占10分，优秀率占10分，平均分占10分，名次占10分，四项合计为40分，教学情况两部分合计满分为100。

一、语文教学评价办法

1、合格率。（满分10分）

一、二年级合格率为95，达到得6分，合格率为100得10分，低于合格率3扣1分，从6分中除。

三、四年级合格率为90，达到得7分，合格楼为100得10分，超合格率2得1分，加到10分为止，若低于合格率2扣1分，从7分钟扣除。

五、六年级合格率为90，达到得8分，合格楼除为100得10分，超合格率1得1分，加到10分为止，若低于合格率1扣1分，从8分钟扣除。

2、平均分。（满分10分）

一、二年级均分为85，达到得6分，超均分3分加1分，加到10分为止，若低于均分1分扣1分，从6分中扣除。

三、四年级均分为80，达到得7分，超均分2分加1分，加到10分为止，若低于均分1分扣1、分，从7分中扣除。

五六年级均分为80，达到得8分，超均分1分加1分，加到10分为止，若低于均分0、5分扣1分，从8分中扣除。

3、优秀率。（满分10分）

一、二年级优秀率得6，超5得1分，加到10分为止，若低于优秀率3分扣1分，从6分中扣除。

三、四年级优秀率得7，超3得1分，加到10分为止，若低于优秀率2分扣1分，从7分中扣除。

五、六年级优秀率得8，超2得1分，加到10分为止，若低于优秀率1分扣1分，从8分中扣除。

4、名次。

期末检测名列得10分，第二名得9分，以此类推。本名次在上学期末基础上进1名加1分，加满为止，同上期相比，若降低一个名次扣1分，升降分值在名次得分钟扣除或增加。

二、数学教学评价办法

1、合格率。（满分10分）

一、二年级合格率为95，达到得7分，加到10分为止，超合格率3加1分，从6分中扣除，若低于合格率此项以0分计算。

三、六年级合格率为85，达到得8分，超合格率2加1分，加到10分为止，若低于合格率此项以0分计算。

3、优秀率。（满分10分）

一、二年级合格率为95，达到得7分，超合格率3得1分，加到10分为止，若低于合格率此项不分。

三、六年级合格率为85，达到得8分，超合格率2加1分，加到10分为止，若低于合格率此项不分。

3、平均分。（满分10分）

一、二年级均分为95，达到得7分，超均分3分加1分，加到10分为止，若低于均分不得分

三、六年级均分为80，达到得8分，超均分2分加1分，加到10分为止，若低于均分不得分。

4、名次。

期末检测名列第一名得10分，第二名得9分，以此类推。本名次在上学期末基础上进1名加1分，加满为止，同上期相比，若降低一个名次扣1分，升降分值在名次得分钟扣除或增加。

三、平时教学情况评价办法

1、责任心。

服从领导分配，能保质保量完成各项工作，关心爱护学生，不歧视差生，不体罚和变相体罚学生，教学基本功过硬，工作责任心强，虚心好学，团结同志，关心集体，师德高尚，也与奉献，教学效果好（检测名次在者得10分，四五名得8分，其余的6分）

2、教学资料。

能按时完成学校及教导处下发和各类表册，及时制定切实可行的各类计划，学期结束时有高质量的总结，上交听课记录、学困生转化、家访联系卡、科学实验报告、英语听力、语文阅读检测资料，全部交齐的10分，缺者扣分。

3、教案。

教学环节齐全，有自己独特的简介，不抄袭旧教案，提前备好课，能充分开发课程资源，充实教材内容，加法有创新，能自制课件或教具辅助教学，书写规范、简明、实用，有板书设计和教后记。优秀得 10分，合格得8分，较差的6分。

4、上课。

能认真上好每一节课，课前准备充分，能调动学生的积极性和主动性，课堂结构设计合理，知识传授准确严密，重难点突出，在传授知识的同时，重视培养能力和创新精神，坚持听课评课，每学期听课不少于15节。授课能面向全体学生，因材施教，教态大方，语言简洁、生动、有逻辑性、启发性和趣味性，板书工整规范，按时完成教学任务，内容适中，教学效果显著。优质得10分合格的 9分，交叉的 8分。

5、作业批改。

作业布置科学合理，难易适中，有代表性，批阅及时，尽量做到面批面改，重视学生作业书写格式指导，工整规范，作业布置不搞一刀切，对困难生吃偏饭，作业以基础知识为内容，不加重学生作业负担，作业批改打分依据每学期两次作业检查和教导处不定期的抽查，分优、中、差三等，得分分别是哦10 、9、 8 分，无书面作业的学科的任课教师，作业批阅打分为5分。

六年级优秀作文篇8

六一”儿童节，是我们盼望已久的节日，在深深浅浅的梦里，“六一”是柔和的，她伴随着槐花的香味悄然而至;下面是小编为大家整理的关于六一大会主持词范文，希望对大家有所帮助。

六一大会主持词范文1亲爱的老师们、同学们：

大家上午好!

送走五月的风尘，满天云霞编织阳光的灿烂;迎着怡人的微风，盛世花朵绽开芬芳的笑靥。今天，我校隆重举行庆六一表彰大会，以此激励全体同学努力践行社会主义核心价值观，打造和谐美丽校园。在此，我代表全体教师祝少年儿童节日快乐!

第一项 升国旗仪式

请全体起立，奏国歌、升国旗。(请坐)

第二项 入队仪式

(出旗)火红的队旗高高飘扬，指引我们前进的方向;鲜红的领巾系满理想，载着我们扬帆远航。今天，又有一批可爱的小朋友要加入我们的少年先锋队组织，带上神圣的红领巾。有请一年级小朋友入场，(队歌)(稍停，等学生站好)请优秀少先队员为新队员佩戴红领巾。

请少先队辅导员王娟老师带领新队员宣誓

(让我们向新队员们表示衷心的祝贺!)

第三项 进行颁奖仪式

首先颁发的是好儿童奖

请学前小班的：李旭晨 张洪菠 梁宏浩 李紫萱 朱姿琦 安政宇 张意宁上台领奖，奖状一枚，文具盒一个。(稍停)大家掌声祝贺!

请学前中班的：刘顺洋 张静彤 钟政轩 汤浩洋 武钰彤 裴梓涵;学前大班的：张缤月董子通，上台领奖，奖状一枚，文具盒一个。(稍停)大家掌声祝贺!

请学前大班的：郭耀华 贺博文 郭子怡

一年级班的：潘怡彤 马泽峰 宗思帆 李 彤 王子祺，上台领奖，奖状一枚，文具盒一个。(稍停)大家掌声祝贺!

下面颁发优秀少先队员奖

请二年级班的：加子萌 贺一峰 吕思源

三年级班的：王可欣 贺意茹 郭耀宗，上台领奖，奖状一枚，笔记本一个。(稍停)大家掌声祝贺!

请四年级班的：郭伯 许家诚 崔佳乐 景若晨

五年级班的：王国秀 董文清 崔向荣，上台领奖，奖状一枚，笔记本一个。(稍停)大家掌声祝贺!

请五年级班的：黄艺杰 王彤宇

六年级班的：文博倩 王 婧 陈炯旭 孙艺泽 申登朝，上台领奖，奖状一枚，笔记本一个。(稍停)大家掌声祝贺!

接下来颁发优秀青年奖

请七年级班的：崔佳丽 赵振宇 申宇涵 高艺畅 许丰毅

八年级班的：李慧妍 杨欣婷，上台领奖，奖状一枚，笔记本一个。(稍停)大家掌声祝贺!

请八年级班的：陈志威 陈 涛

九年级班的：申源萍 聂婷洁 刘瑾轩 陈振宇，上台领奖，奖状一枚，笔记本一个。(稍停)大家掌声祝贺!

下面颁发优秀班干部奖

请杜雅琪(二) 王 鑫(三) 高正轩(四) 刘艺璇(五)

郭诗佳(六) 穆兆旭(七) 王彤颖(八) 景一峰(九)

上台领奖，奖状一枚，高级文具盒一个。(稍停)

最后颁发的是三好学生奖

请李智霖(二) 王艺茹(三) 常梓萌(四) 王伊美(五)

宗思宇(六) 许 坤(七) 卢 卓(八) 马 腾(九)

上台领奖，奖状一枚，锁码文具盒一个。(结束)

让我们再次以热烈的掌声对全体获奖同学表示衷心的祝贺!

结束语：

老师们，同学们：今天的总结表彰大会，是一道崭新的起跑线，是全体老师辛勤工作的又一个开端，是全体同学勤奋学习的又一个起点，是我们实现更高目标、争取更大进步的开始。让我们趁着火红的青春，抓住希望的机遇，撑起命运之舟，托起明天之阳。

在此，我希望今天加入少先队组织的19名同学，从佩戴上红领巾的那一刻起，时刻牢记自己的神圣使命，严格要求自己，向优秀少先队员学习，使自己早日成为一名合格的少先队员;希望今天受表彰的学生，一如既往，再接再厉，再创辉煌;希望全体师生能以更大的热情和信心投入到自己的工作和学习中去,用顽强的拼搏精神和良好的心理素质去迎接新的挑战，乘着台头前湾煤业子弟学校这艘快艇，乘风破浪、扬帆远航，共同创造我校美好的明天!

最后，祝愿老师们身体健康，工作顺利，万事如意!祝全体少年儿童健康成长，学习进步，节日快乐!祝我们学校的教育事业蒸蒸日上，再续辉煌!

台头前湾煤业子弟学校庆“六一”表彰大会到此结束!

谢谢大家!(音乐)

强调：同学们，我校今晚在台头前湾煤矿六楼演播厅举办以“放飞梦想之翼，演绎美丽人生”为主题的庆六一暨校园艺术节展演活动，诚请各位同学的家长于6时30分准时参加，每个同学至少带一位家长。下面，我宣布今晚的会场纪律，要求同学们及你的家长遵守。

1、不准在会场内大声喧哗、随意走动;

2、观看完节目后要鼓掌，做文明观众;

3、家长进入会场后，手机要调为振动或静音;

4、要求家长看管好随同观看节目的你的弟弟、妹妹，不许在会场内哭闹。

5、家长不要到过道及台前照相，以免会场混乱。

6、保持座位周边的环境卫生，不要随意丢垃圾。

以上纪律必须严格遵守，违反者将按照班级管理条例扣分，纳入各班的考核评估。

六一大会主持词范文2尊敬的各位领导、来宾、辅导员老师，亲爱的少先队员同学们：

上午好!

六月是快乐的节日，鲜花灿烂，溢满欢笑，全校少年儿童怀着无比喜悦的心情迎来了庆祝“六一”国际儿童节表彰大会。今天，有许多关心爱护少年儿童成长的领导和来宾也来到我们的会场，首先，请允许我向各位少先队员们介绍出席今天表彰大会并在主席台就座的领导来宾，他们是：

请少先队员们为主席台就座的领导敬献红领巾。

让我们用最热烈的掌声欢迎他们的到来。

庆祝“六一”国际儿童节表彰大会现在开始!请全体起立，升国旗，唱国歌。

请李校长致开幕词

一年来，我校少年儿童在党的关心和共青团的`带领下，在各有关部门和社会各界的鼎力支持下，创造性地开展了一系列富有时代特色，符合少年儿童特点的卓有成效的教育活动，促进了我校广大少年儿童的健康成长。下面，让我们掌声欢迎少先队员代表进行六一献词。

去年以来，我市学校教育又有了长足发展，涌现出许多先进集体和优秀个人，今天，我们将在此表彰一批先进个人和先进集体，接下来，请胡校长宣读表彰决定。

、一份耕耘，一份收获。一年来，这些受表彰的先进集体和个人用他们的勤奋努力、聪明才智为自己和学校赢得了荣誉!

接下来，请领导为先进集体和先进个人颁奖。

1)、请区“优秀中队、优秀学生干部、三好生、优秀少先队员、突出进步生”上台领奖;

2)、请“优秀学生干部、三好生、优秀少先队员”上台领奖;

3)、请合肥市蜀新苑小学“十佳家长”上台领奖;

4)、请“十佳家长”代表：一(二)班汪睿家长发言

让我们再次以最热烈的掌声向这些获奖的先进集体和个人表示祝贺。

少年儿童事业的蓬勃发展，是党的事业始终保持生机和活力的重要源泉;少年儿童的健康成长，是国家和民族永远兴旺发达的希望所在。长期以来，区教育体育局领导高度重视少年儿童事业。接下来让我们以热烈的掌声欢迎请讲话。

亲爱的少先队员同学们，党和国家及社会各界对少先队事业非常重视，对少年儿童的成长寄予了厚望。我们广大少年儿童一定要按照市领导的要求：勤奋学习、快乐生活、全面发展。广大少先队员要珍惜党和人民的关怀，以主人翁的态度，努力学习科学文化知识，树立社会主义荣辱观，从现在做起，为胸前飘扬的红领巾增添新的光彩!

庆祝“六一”国际儿童节表彰大会到此结束，让我们用掌声欢送领导和来宾离席。(全场起立有秩序地鼓掌)

六一大会主持词范文3A:尊敬的各位领导、来宾：

B:亲爱的老师、同学们：

合：节日快乐!

A:六月是温馨的，因为它是充满希望的季节。

B:六月也是激昂的，因为它是生命萌发前的搏击

A:六月更是荣耀的，因为它收获了丰硕的果实。

B:在“六一”这个欢乐、美好的日子里，我们欢聚一堂，

A:为在本学年中表现优秀的同学颁奖

B:文亨中心小学20--年庆六一表彰大会

合：现在开始。

A：首先让我们以热烈的掌声欢迎讲话

B:非常感谢的精彩讲话。下面将举行颁奖仪式，首先请为获得先进班级集体的班级颁奖。

A：获得县先进班集体的班级是一(2)班，获得中心校先进班集体的班级是四(3)班，请一(2)班和四(3)班的班长上台领奖。

B:下面请宣布获得县表彰的名单并颁奖。

A:接下来请宣布获得中心校表彰的名单请为他们颁奖。

B：请宣布获得校本部四好少年的名单并颁奖。请宣布获得校本部文明之星的名单并颁奖。请宣布获得校本部诚信之星的名单并颁奖。请宣布获得校本部国防之星的名单并颁奖。

A:请宣布获得校本部古诗诵读之星的名单并颁奖。

请宣布获得校本部阅读之星的名单并颁奖。请宣布获得校本部写作之星的名单并颁奖。

A:在此，让我们用最热烈的掌声对他们取得的成绩表示祝贺。

今天，导弹中队的叔叔们不但给我们受表彰的同学带来了精美的奖品，还给我们每位同学带来了节日礼物。下面请各班派一名代表上台领取。

请导弹中队的为各班颁发礼品。

B:感谢导弹中队的叔叔们，谢谢你们!

此时此刻，歌声与微笑让我们感恩全力以赴、鼎立支持的校领导。

A:此情此景，鲜花与掌声让我们记起那些辛勤耕耘、无私奉献的老师。

B:因为您一片爱心的浇灌，才会有桃李的绚丽。

A:因为您一番耕耘的辛劳，才会有稻麦的金黄。

B:假如我能搏击蓝天，那是学校给了我腾飞的翅膀。

A:假如我是冲浪的勇士，那是师长给了我弄潮的力量。

B:收获的季节同样要播种希望，让我们团结一致、奋发向上。

A:新征途的号角已经吹响，让我们继续——放飞希望、扬帆远航

B:文亨中心小学20--年庆六一表彰大会。

合：到此结束。

A:祝各位领导来宾：工作顺利，身体健康。

B:祝亲爱的同伴们节日快乐!文亨中心小学庆

主持人：周琦

A:尊敬的各位领导、来宾：

B:亲爱的老师、同学们：

合：节日快乐!

A:六月是温馨的，因为它是充满希望的季节。B:六月也是激昂的，因为它是生命萌发前的搏击A:六月更是荣耀的，因为它收获了丰硕的果实。

B:在“六一”这个欢乐、美好的日子里，我们欢聚一堂，A:为在本学年中表现优秀的同学颁奖

B:文亨中心小学20--年庆六一表彰大会

合：现在开始。

A：首先让我们以热烈的掌声欢迎讲话

B:非常感谢的精彩讲话。下面将举行颁奖仪式，首先请为获得先进班级集体的班级颁奖。

A：获得县先进班集体的班级是一(2)班，获得中心校先进班集体的班级是四(3)班，请一(2)班和四(3)班的班长上台领奖。

B:下面请宣布获得县表彰的名单并颁奖。

A:接下来请宣布获得中心校表彰的名单请为他们颁奖。

B：请宣布获得校本部四好少年的名单并颁奖。请宣布获得校本部文明之星的名单并颁奖。请宣布获得校本部诚信之星的名单并颁奖。请宣布获得校本部国防之星的名单并颁奖。

A:请宣布获得校本部古诗诵读之星的名单并颁奖。

请宣布获得校本部阅读之星的名单并颁奖。请宣布获得校本部写作之星的名单并颁奖。

A:在此，让我们用最热烈的掌声对他们取得的成绩表示祝贺。

今天，导弹中队的叔叔们不但给我们受表彰的同学带来了精美的奖品，还给我们每位同学带来了节日礼物。下面请各班派一名代表上台领取。

请导弹中队的为各班颁发礼品。

B:感谢导弹中队的叔叔们，谢谢你们!

此时此刻，歌声与微笑让我们感恩全力以赴、鼎立支持的校领导。

A:此情此景，鲜花与掌声让我们记起那些辛勤耕耘、无私奉献的老师。

B:因为您一片爱心的浇灌，才会有桃李的绚丽。

A:因为您一番耕耘的辛劳，才会有稻麦的金黄。

B:假如我能搏击蓝天，那是学校给了我腾飞的翅膀。

A:假如我是冲浪的勇士，那是师长给了我弄潮的力量。

B:收获的季节同样要播种希望，让我们团结一致、奋发向上。

A:新征途的号角已经吹响，让我们继续——放飞希望、扬帆远航

B:文亨中心小学20--年庆六一表彰大会。

合：到此结束。

A:祝各位领导来宾：工作顺利，身体健康。

B:祝亲爱的同伴们节日快乐!

六一大会主持词范文4一、弹去五月的风尘，迎来六月的阳光，我们的心儿像怒放的花朵，荡起一片欢乐的海洋，六月是孩子们的节日，六月里充满了欢声笑语，六月的儿童欢天喜地，六月的阳光灿烂无比，六月是我们茁壮成长的季节，今天，让我们欢聚在美丽的校园，一起庆祝自己的节日，共同拥抱美丽的六月!菱塘回民实验小学第十三届庆“六、一”艺术节暨第二届读书节闭幕式现在开始!全体起立，唱队歌

二、在这欢乐的时刻，将有一大批老师和同学受到表彰呢这一学年来，我们学校涌现出一大批敬业精业的老师和品学兼优的学生，他们都是我们学习的好榜样。接下来就让我们来认识他们。

1、首先请万校长宣读艺术节表彰决定。

掌声欢迎张校长宣读20--年度“奎元之星”表彰决定。

请学校领导为先进集体颁奖，请受表彰的先进中队的中队长上台领奖。

有请校领导为优秀辅导员颁奖。

请“奎元之星”获得者上台领奖。

请“十佳少先队员”上台领奖。

请“优秀少先队员”上台领奖。

请“优秀少先队干部”上台领奖。

请“礼仪小标兵”和“最佳播音员”上台领奖。

请“优秀读书管理员”上台领奖。请陈思、胡妍同学上台领奖。

2、下面请吴主任宣布艺术节各类活动获奖情况。

3、下面由万校长宣布此次艺术节组织奖获奖情况。

(请最佳组织奖获奖班级上台领奖，请优秀组织奖获奖班级上台领奖。)

4、掌声欢迎万校长致闭幕词

三、结束语：

六月是童年的摇篮，是童年的故乡，六月有童年的沃土，有童年的太阳。

在这个属于我们自己的节日，让我们代表全体少先队员向辛勤工作的辅导员和老师们表示深深的感谢!我们将会用智慧与热情的种子，用稚嫩的双手和五彩的画笔，共同描绘菱塘回民实验小学更加美丽的明天!

下面我宣布菱塘回民实验小学第十三届庆“六、一”艺术节暨第二届读书节胜利闭幕!(散会)

六一大会主持词范文5尊敬的各位领导、来宾、亲爱的老师、同学们：

大家上午好!

六月是快乐的节日，鲜花灿烂，溢满欢笑。今天，我们运河桥桃园联合小学的全体同学们怀着无比喜悦的心情迎来了“六一”国际儿童节。今天，有许多关心爱护我们成长的领导和来宾也来到我们的会场，首先，请允许我向大家一一介绍出席今天表彰大会并在主席台就座的领导来宾，他们是：

让我们用最热烈的掌声欢迎他们的到来。

现在我宣布：运河桥桃园联合小学“放飞科技梦想共度快乐六一”主题活动暨表彰大会现在开始。

首先，请全体起立，奏唱国歌，请指挥同学就位。请坐。一年来，我校的’少先队员在党的关心和共青团的带领下，在区教育局的正确领导下，在桃园社区桃园集团和各有关部门的大力支持下，创造性地开展了一系列富有时代特色，展现我校科技创新教育，符合少年儿童特点的卓有成效地教育活动，促进了我校少先队员的健康成长，值此六一儿童节来临之际，桃园社区的领导们代表桃园社区的全体居民又为每一位同学都送来了节日的礼物，下面就让我们用最热烈的掌声有请谷书记王书记为学校赠送礼物。大家欢迎。

下面进行大会第三项，让我们掌声欢迎我们敬爱的张校长致辞。

谢谢校长，相信同学们一定能记住校长的谆谆教诲，珍惜今天，把握明天，坚实地走好人生每一步。

一年来，我们的校园里也涌现出了一批批优秀的少先队员，他们在德、智、体、美、劳等各方面表现出色，获得了区级以上的荣誉，他们是我们的榜样，他们就在我们身边，接下来，请我校何朝晖书记宣读表彰决定。

好，我们还等什么?请获奖代表到主席台领奖，大家掌声欢迎。

下面有请嘉宾和校领导为获奖代表颁奖。让我们用热烈的掌声向获奖同学表示祝贺。

少年儿童事业的蓬勃发展，是党的事业始终保持生机和活力的重要源泉，少年儿童的健康成长，是国家和民族永远兴旺发达的希望所在。长期以来，桃园社区两委高度重视我校的少年儿童事业，对少年儿童的成长寄予了厚望，接下来，让我们以热烈的掌声欢迎桃园集团有限公司谷桂群书记发表重要讲话。大家欢迎。

感谢谷书记，我们一定不辜负桃园人民的期望，为我们的祖国培养更多的优秀建设者和接班人。我们的队员们也一定会铭记您的教导，努力学习，为今后的发展奠定坚实的基础。

各位领导，各位来宾，老师们，亲爱的少先队员们，今天的表彰仪式议程全部结束，接下来，请各位领导嘉宾和小