吴立生同志先进事迹材料优秀(精选4篇)
吴立新同志先进事迹 篇1
吴立新同志先进事迹
吴立新。男,台州市仙居县白塔镇良潭村人,手机号码***。1968年9月出生,中共党员,现任白塔镇良潭村支部书记、县十四届人大代表、仙居县仙绿土鸡蛋专业合作社负责人。吴立新出生于贫困家庭,小时因得小儿麻痹症而左脚残疾。但他身残志坚,自强不息。坚持自学成为畜牧兽医员,相继取得动物检疫检验员、助理兽医员、动物疫病防治员资格,先后完成经济管理、畜牧兽医等大专学历进修。吴立新在白塔镇兽医站一干就是20多年,先后被授予优秀畜牧兽医员,全县动物防疫工作先进个人。他拐行四方,倾心为民。为打开致富闸门,他带领村民发扬“愚公移山”精神,四方筹资,开通了3、5公里盘山公路;为脱贫致富,带领村民开山造田,大力发展高山蔬菜和仙居土鸡,使得村民人均收入由原先不足500元增至现在3000元;他敬老爱老,坚持每年在中秋、重阳、春节时个人出资为全村60岁以上老人发放红包。多年来,吴立新不但没拿村集体一分报酬,还为村内道路建设、村民缴纳农医保等垫资5万多元。他身残志坚,艰苦创业。20世纪90年代,他创办起了家庭养鸡场,很快脱贫致富并成为村里“首富”。1996年,吴立新的仙居鸡配套饲养技术推广项目获省政府颁发的农业丰收一等奖和2005年全国农牧渔业丰收三等奖。为争取规模效益,他走村串户,动员村民养殖土鸡,2002年,良潭村被列为“仙居土鸡生产基地”;面对市场激烈竞争,他牵头于2003年创办了“仙居县仙绿土鸡蛋专业合作社”,注册“仙绿”商标。拥有11个基地、涉及全县6个乡镇2100多农户,年产值385万。并坚持和推进以规范创品牌的经营机制,科技开发,策略创新,基地和产品先后荣获“浙江省无公害农产品基地”、浙江省农业博览会金奖等荣誉。2007年,合作社被确认为“台州市规范化农民专业合作社”,2008年被评为“省级示范性合作社”。2009年被评为浙江省百强合作社。2011年被授予浙江省重合同守信用AA级单位。2012年上中国百强专业合作社名录,同年“仙绿”牌土鸡、土鸡蛋产品通过国家绿色农产品认证。
他扶贫济困,带领低收入农户创业创新奔小康。自2007年以来,吴立新主动参与白塔镇的低收入家庭增收工程,与1245户低收入农户、73户残疾家庭结对帮扶,签订帮扶增收协议,并提供鸡苗8万羽、上门免费提供防疫等技术服务,并以1元保底价收购农场品(鸡蛋),使800多户低收入农户实现户均增收3000元的目标,为全县开展低收入农户创业创新奔小康工作积累了经验,树立了典范。是典型的劳动模范榜样。
2009年浙江省省长吕祖善,副省长茅林生以及省委副书记夏宝龙,省政府秘书长张鸿铭,台州市委书记陈铁雄等领导先后来到吴立新的合作社视察调研,充分赞赏了吴立新情系贫困户的高尚品质,对仙绿合作社为“低收入农户创业创新奔小康工程”所做的工作给予了充分的肯定并勉励他带领更多的群众致富奔小康。十几年来,吴立新勤勤恳恳的劳动,用真情为农民谱写致富赞歌,用青春书写农业新篇章,得到了村民们的感谢,党和政府的肯定。先后获得以下各项荣誉: 1、2004年被评为台州市“双带”好党员; 2、2005年被评为第二届“仙居县十大杰出青年”;
3、2006年被评为仙居县优秀共产党员和农业工作先进个人; 4、2007年他当选为仙居县第十四届人大代表;
5、2008年被评为台州市优秀共产党员、市人大代表。并且先后获得:优秀畜牧兽医员、农业创业创新“十佳典范”等等。
6、2009年9月被授予浙江省劳动模范的荣誉称号。7、2010年入选中国十大好人榜。8、2011年被评位第三届“台州市道德模范称号”。9、2011年获浙江省“新农村建设带头人”金牛奖。
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吴英杰同志先进事迹 篇2
吴英杰同志先进事迹
2009年3月
吴英杰,男,中共党员,1979年6月生,2004年3月研究生毕业于福州大学计算机软件与理论专业,毕业后留校任教。2007年3月起在职攻读东南大学计算机应用技术博士学位。现为数学与计算机科学学院计算机应用技术研究所副所长,同时担任福州大学ACM国际大学生程序设计竞赛总教练。
一、师德
该同热爱教育事业,遵循“认认真真做人,踏踏实实做事”的行为准则,工作上爱岗敬业;业务上勤奋钻研,且以身作则,为人师表,教书育人,具有良好的师德风范和职业道德。曾获得“福建省高校优秀共产党员”和福州大学“新长征突击手”荣誉称号。
二、教学
1、该同志始终坚持“一切为了学生,为了学生的一切”,重视对每个学生的全面素质和良好个性的培养。在教学过程中,该同志贯彻因材施教的原则,采用互动式、启发性、研究性的教学方法,教学效果好,受到学生的好评,几年来的学生评教成绩均名列学校前茅。获福州大学第七届青年教师“最佳一节课”比赛一等奖,两次获得福州大学教学优秀二等奖,2008年获福州大学教学新秀奖。
2、该同志现为国家精品课程《算法与数据结构》和福建省优质硕士学位课程《算法设计与分析》的第2负责人。自参加工作以来,一直致力于这两门课程的课程建设。《算法设计与分析》于2006年被评为福建省优质硕士学位课程,《算法与数据结构》于2007年被评为国家精品课程。获福州大学教学成果特等奖1项(排名第2)、一等奖2项(分别排名第1和第3)。
三、科研
该同志有较强的科研能力,现正在职攻读东南大学计算机应用技术博士学位,先后主持1项校科技发展基金和参加2项省自然科学基金的研究工作。已在《小型微型计算机系统》、《计算机工程》、《福州大学学报》等学术刊物和CSIE’09、CIC’08、BICOMP’08等国际学术会议上发表10多篇学术论文。
四、其他
1、该同志担任福州大学ACM/ICPC参赛队的总教练,利用业余时间指导集训队员的训练。他所指导的ACM/ICPC代表队在近几年的国际大学生程序设计竞赛中共获7个银奖和14个铜奖,并在2006年第30届 ACM /ICPC全球总决赛中获得第39名,为学校赢得了荣誉。这是我校大学生首次获得国际性学科竞赛决赛资格,也是我省高校第一次获得该项赛事的全球总决赛的参赛资格。
2、该同志利用业余时间指导本科生开展科研训练。目前正承担1项国家级大学生创新计划项目、1项福建省大学生创新计划项目和多项校级本科生科研训练项目的指导工作,其中1个项目被评为福州大学第六期优秀本科生科研训练计划项目。获福州大学“学生科技创新活动先进工作者”荣誉称号。
3、该同志待人热情,团结同志,关心集体。留校之初,他毅然接下大多数人不愿意做的文字材料工作,在完成教学工作之余,负责计算机应用技术重点学科的材料收集与整理。同时,投入大量时间和精力,协助学院做好新校区本科教学实验室建设规划。此外,该同志还担任数学与计算机学院计算机应用技术研究所副所长,负责该所的教学管理工作,并积极配合学院、研究所开展各项工作,对工作一向尽心尽职。2006年被学院评为优秀教师。
附:吴英杰同志获得的主要荣誉称号 1、2005年获福州大学第七届青年教师“最佳一节课”比赛一等奖;
2、获2005-2006学年福州大学教学优秀二等奖;
3、获2005-2006学年福州大学“学生科技创新活动先进工作者”荣誉称号; 4、2006年获福州大学“新长征突击手”荣誉称号; 5、2006年获“福建省高校优秀共产党员”荣誉称号;
6、获2007-2008学年福州大学教学优秀二等奖; 7、2008年获福州大学教学新秀奖; 8、2009年获福州大学教学成果特等奖1项(排名第2)、一等奖2项(分别排名第1和第3)。
吴群同志先进事迹 篇3
一、吴大观简介
吴大观(1916-2009)航空发动机专家。江苏镇江人。被誉为“中国航空发动机之父”。
1942年毕业于西南联合大学航空系。1944年赴美国,先后在莱可敏航空发动机制造厂和普拉特惠特尼(普惠)公司实习。1947年回国。曾任大定航空发动机厂广州分厂技术员、北京大学讲师、华北人民政府企业部工程师。
建国后,历任重工业部航空工业管理局科长、处长,沈阳航空发动机制造厂设计室主任、总工程师,中国航空研究院发动机研究所副所长,西安航空发动机制造厂副厂长,航空工业部科技委员会常委、高级工程师,中国航空学会第一、二届理事。是第五、六届全国政协委员,第三届全国人大代表。
2009年3月18日因病去世,享年93岁。
长期从事航空发动机的仿制和自行研制的组织领导工作。他一生爱党爱国、无私奉献、艰苦朴素、助人为乐、爱岗敬业、淡泊名利,有着坚定的理想信念和崇高的思想境界,为我国航空发动机的振兴发展做出了突出贡献。在他的领导下,制造出了涡扇5(ws-5)涡扇6(ws-6)涡轮风扇发动机,并为昆仑发动机和太行发动机的定型起了很大影响。
“由修理到制造,我们的道路要这样开始。”
“人生的道路是舍与而不是索求。”-----吴大观
2009年7月,央视、人民日报开始宣传吴大观的事迹。
二、吴大观-生平概况
吴大观,航空发动机专家。原名吴蔚升,江苏镇江人。
1916年11月13日出生于江苏镇江县(今镇江市)农村小商人家庭。自幼家境困难,常借债度日。
1931-1937年,他在江苏省立扬州中学学习。
1937年,吴大观被保送进入长沙临时大学(西南联合大学前身)机械系。
1938年随校搬迁,进入昆明西南联大学习。求学期间,他目睹日本飞机狂轰滥炸的侵略行径,下决心走“航空救国”之路。读完机械系三年级,便申请转读航空系。
1942年8月毕业。他在大学期间,受到刘仙洲、王德荣、金希武等教授的教育熏陶,学习刻苦,勤奋俭朴。
1944年,吴大观被选送到美国莱可敏航空发动机厂以设计试验工程师名义进行深造。在该厂学习期间,从零部件制图到整台发动机设计性能计算,从部件试验到整机试车,经过了系统的学习锻炼,仅用半年时间就基本掌握了活塞式发动机设计的全过程。他抱着抓紧学习的热望,先后掌握了齿轮工艺、工装夹具、刀具设计及其加工技术。而后,他又在美国普惠航空发动机公司学习。学习期间,他见到喷气发动机离心压气机叶轮和涡轮部件在车间加工,引起他的极大兴趣,当时研制航空涡轮发动机在美国尚属起步阶段。
1946年加入美国自动车工程师学会(SAE)成为该学会会员,他作为业余爱好者,开始研究喷气技术,这给他以后从事航空发动机设计工作奠定了理论基础。吴大观在美期间,广泛接触公司各阶层人员,在技术领导、工程师、车间工人中广交朋友,并借此宣传中国。他两次被当地教堂请去做抗日战争中中国妇女的抗日活动和中国儿童教育的报告。他揭露日本侵略军蹂躏、残杀中国人民的罪行,宣传中国人民抗日的斗争精神。在美期间,他感到美国人看不起中国人,极大地刺痛了他的民族自尊心。他拒绝美国有关单位的高薪聘任,1947年3月毅然回到祖国。他没有带回贵重物品,仅有装满书籍和技术资料的两个箱子。他唯一的愿望是,把在美国学到的航空技术贡献给祖国。吴大观回国后被安排到贵州大定航空发动机厂广州分厂做筹建厂工作。他看到当时南京国民政府的腐败,已不可能再搞什么航空发动机行业,不得已愤然离职。
1948年,他来到北平(今北京市),在北京大学工学院机械系任专任讲师,讲授航空发动机设计及齿轮设计和加工两门新课,颇受同学们的欢迎。在教书的同时,吴大观参加了学生的反饥饿、反迫害、罢课罢教运动,参加演活报剧,做反蒋反内战的宣传。
1948年冬在地下党的安排下,将吴大观及其爱人、孩子和弟弟一家四口人送到解放区石家庄。吴大观从实践中认识到,发展航空唯有依*中国共产党。他到达解放区时,心情万分激动,对自己的爱人和弟弟说:“我们现在到了我向往的世界,祖国的航空事业,祖国的繁荣昌盛全*共产党的领导,我要为它而献身。”此后,聂荣臻亲切接见了他,鼓励他为祖国的航空事业贡献力量。从此,他走上了新的航空救国之路。
1948年12月,吴大观随解放北平的队伍,参加了入城接管矿冶研究所的工作。
1949年11月任重工业部航空筹备组组长。
1951年航空工业局成立,他在局机关参加发动机生产管理,孜孜不倦地学习苏联新的喷气发动机生产工艺资料,抓工厂生产管理先进典型,在局领导下组织各厂交流。在苏联援助下。
1956年,吴大观调到沈阳410厂组建我国第一个喷气发动机设计室。在条件不具备的情况下,开始设计我国第一台喷气教练机动力发动机。经他和设计室副主任多次分析研究有利条件和存在难点后,决定利用410厂刚生产定型的涡喷5(苏BK—1)发动机为原准机,用相似定律进行缩型设计歼教1飞机的动力喷发1A发动机。此方案可利用410厂已有的锻铸毛坯、工装设备,不用增加任何新材料,就可制造出新的发动机。这是经济、风险最小的研制方法,也是研制周期最短、耗资最省、较有把握的设计方法。他以敢于拼搏,勇于创新的精神,与广大工人日夜奋战了210天,经过20小时的持久试车,首批4台发动机研制成功。
吴立生同志先进事迹材料 篇4
吴立生同志先进事迹材料
2014年11月17日
吴立生,现任城内二小校长。作为一名基层教育工作者,他在岗位中用勇于创新、不断进取的工作激情创造出骄人的工作业绩,他用廉洁公正的形象赢得师生、家长和社会的高度评价。
一、勤于思考、扎实做事
一周前,刚刚由钳屯镇中心总校调任城内二小,上任伊始,就分别与班子成员、中层干部和部分教师座谈,了解学校情况,听取他们对学校发展的意见和建议;深入教室,关心、了解学生的学习和生活状况;并着手解决家长反映强烈的教师有偿补课问题。
2012年担任中心总校校长,他所做的第一件事就是深入调研、集思广益,并结合自己多年的思考,确立了“一个中心,两个建设”的总体工作思路,以及“确保安全,狠抓质量,推进课改,彰显特色”的工作任务。以教育教学质量为中心,抓好教师队伍建设和校园环境建设,使学校干部教师统一了思想,为钳屯镇实现构建“优质学校”的目标指明了方向。
两年来,吴立生同志始终以无私奉献的精神和高度的责任感,把办好钳屯教育、造福钳屯百姓作为自己追求的目标。近两年以来,钳屯教育因成绩显著而获得如下表彰和肯定:先后获得市级“素质教育明星校”、“园林式学校”、“文明校园”、“绿色学校”、“教育法制工作先进学校”、“青少年科技教育示范校”、县级“教育科研先进单位”、“依法治校先进单位”、“教学管理先进单位”、“平安创建先进单位”、“安全稳定工作先进单位”、“文明单位”等荣誉称号。个人也获得多个奖项,被省教育厅、省人事厅、省总工会评为“河北省优秀辅导教师”、获省教育学会颁发的“河北省中小学课程创新与实践活动优秀奖”、获得市教育局颁发的“科技创新二等奖”、学术论文在在中央教科所《教育教学》专业刊物公开发表,并参加了教育部学习贯彻全国教育工作会议精神和《国家中长期教育改革和发展规划纲要(2010-2020年)》学习。因为成绩突出,分别被评为“2014年廊坊市优秀教育工作者”“2014年香河县优秀教育工作者”。自2012年以来,全镇有120人次在优质课、骨干教师、优秀论文等评奖中获市县级以上表彰和奖励;2013年10月,教育教学督导评估工作顺利通过省政府复查验收,得到了上级领导的充分肯定。今年5月,成功举办了“钳屯镇第一届校园文化艺术节”,对此新华社记者进行了专题报道。
然而,在荣誉面前,吴立生同志始终认为成绩的取得是全体干部教师共同努力的结果,在他的心中已经酝酿着学校教育发展的更长远目标。
二、精细管理、科学评价
近几年来,城乡学校的差别,不仅体现在校舍、设备、设施等硬件上,更重要的是体现在教师的水平上。由于种种原因,全镇教师在教育理念、知识结构、思维方式和教育行为上与县城教师存在一定差距。为了缩小差距,上任伊始,他在深入学校充分征求意见的基础上,主持拟订了《钳屯镇教学常规管理实施细则》、《钳屯镇教师量化考核方案》、《钳屯镇教研工作制度》、《钳屯镇教师授课制度》、《钳屯镇班主任工作制度www差异网、、差异网》等。“教研教改”、“课题实验”、“德育创新”、“教育综合评价”等一系列新举措陆续出台实施,在强调科学性的同时,兼顾人文性、实用性、可操作性,通过两年来的工作实践,全镇教师管理水平和教学能力得到显著提升,有效促进了教育教学质量的大跨越。连续两年期末统考抽测中成绩全县名列前茅,2013年全县中小学运动会中获得总成绩第一名,全县“六一”文艺汇演中获得一等奖。
以发展的眼光看待学生评价,采取学生自评、同学互评、教师评价相结合的方式,并将评价结果放入学生“个人成长记录档案”,记载了学生在生活中、学习中的点滴进步、个性特长,为学生的自我发展指明了方向,为个性发展搭建了平台,充分展示了每个学生的特长。同时,每学期末都要评选出“三好学生”、“优秀学生班干部”、“学习标兵”、“文体之星”、“环保小卫士”等,并给予适当奖励,促进了学生的全面、健康发展。
三、关爱教师、顾全大局
从未见过吴立生同志大发雷霆批评过人,因此,有“吴校长是个菩萨心肠”之说。其实,深刻的讲,这更应该是一个工作方法和思维方式的问题。方法正确、思维独到,能使人感恩、令人信服。全体教职员工团结一致,的确找不到发火的机会、理由和对象。
在2012年中心总校和成教转岗工作面前,他亲自与每一位参与转岗人员座谈交流,讲形势、摆道理,并充分考虑每一位教师的实际困难,疏通了思想,使得转岗工作顺利实施。在后续工作中,注重严格管理与人性化相结合,跑遍了全镇的每一所学校,为转岗教师送去关怀,使他们安心一线工作,乐于一线教学。
作为一名基层教育工作者,吴立生同志时刻牢记自己的职责。他经常奔走在镇政府和主管部门之间,为改善全镇的教育面貌洒下一路汗水,近两年对钳屯教育的投入显著增加,使全镇教育基础设施建设不断迈上新台阶,“最好的房子是学校,最美的风景在校园”已成不争的事实。2013年冬季来临前,经吴校长和辖区校长的共同努力,整修了各校教工食堂,解决了一直困扰教师生活上的一道难题。吴立生同志,就是这样一个大爱的人,他对工作的认真、对教育的忠诚溢于言表。
朝霞点燃希望之火,枫叶映红锦绣前程。吴立生同志就是这样用自己的德才兼备、善思勤行的人格魅力谱写出一个又一个学校教育发展的新篇章,在未来的工作中,他将会以开拓者的姿态笑看朝阳。