医学专业就业(精选8篇)

医学专业就业篇1

关键词：高职高专，临床医学专业，就业

随着经济信息社会的迅速发展，高等教育大众化进程的不断推进，高职高专院校迅速发展壮大，而学生就业就成了从国家到学校、家长、学生高度重视的问题，而临床医学专业大专层次的毕业生尤为突出。社会对临床医学专业毕业学生的需求是否已饱和、就业前景是否暗淡，就以上问题进行分析思考。

1、 目前临床医学专业的社会需求

1、1 根据人事部2006年高校毕业生接收及2006年需求情况调查分析，临床医学专业属于社会需求较多的20类专业之一。但近几年医科类专业的毕业生就业情况非常严峻，尤其是具有大专学历的毕业生更是难上加难。主要问题是人才分布不均衡。一方面尽管大中城市的医院人才饱和，但毕业生还是想往里挤，另一方面是小医院特别是乡镇医院缺乏人才，却无人问津。所以，尽管近几年由于高校的扩招，但新增的医疗卫生技术人员主要集中在城市和城镇，使得拥有8亿多的农村人口，出现了看病难的问题。

1、2根据卫生部公布的《2006年中国卫生统计提要》显示，2000年以来，农村卫生技术人员、医生以及每千农业人口乡镇卫生院人员数等三个指标都呈现出下降趋势，如表所示：

21世纪初期中国农村卫生技术人员变化情况表

项目 2000年 2003年 2004年 2005年

卫生技术人员 1026244 905984 881142 870500

医生 514119 412776 402687 398848

每千农业人口乡镇卫生院人员数 1、28 1、19 1、17 1、16

乡村医生和卫生员数(人) 1290595 867778 883075 916532

平均每村乡村医生和卫生员 1、41 0、98 1、37 1、40

据调查，农村乡镇卫生院卫生技术人员中具有本科以上学历的只占1、4%，中专学历占53%，高中及其以下学历的占36、4%；技术较高的医护人员多数集中在县城和县以上医院。论文大全。新成长起来的年轻医生，大都有中专学历，但却够不上中专水平。

由于人才分布不均衡，城市与经济发达地区医务人员过剩，农村与边远地区缺医少药现象仍十分严重；从学历结构分布看，大专以上学历的医务人员多集中在城市，农村及边远地区的医务人员，基本都是中专以下学历，大量未经医学教育培训的人员从事医疗卫生工作，从而使医疗队伍素质总体偏低，不适应经济发展与人民身心健康的需求。在医疗卫生方面，城乡卫生资源配置不合理，有数据表明，农村人口占全国人口的近70％，而公共卫生资源不足全国总量的30％。2005年底，全国市县每千人口卫生技术人员分别占4、96人和2、16人。论文大全。每千农业人口乡村医生和卫生员仅占1、05人。2003年底，全国乡镇卫生院卫生技术人员中，大学本科学历的占1、6％，大专学历的占17、1％，中专学历的占59、5％，高中以下学历的占21、8％。大量的医学专业毕业生并没有选择从事医疗卫生服务，到农村就业的更是凤毛麟角。

2、 我国医药卫生改革与发展为临床医学专业提供了契机

2、1 为了解决老百姓看病难、看病贵;的问题。卫生部、国家中医局、国家发展改革委、财政部四部门《农村卫生服务体系建设与发展规划》。十一五;期间，国家将投入200多亿元，用于改造部分县医院和乡镇卫生院。规划明确到2010年，中西部及东部贫困地区约2、2万所左右的乡（镇）卫生院、1300所左右的县医院、400所左右的县中医（民族）医院以及9500所左右县妇幼保健机构将面貌一新。

2、2 国家《卫生事业第十个五年计划纲要》要求，卫生人力资源调整目标为：到2015年，全国每千入口拥有卫生技术人员3、64人左右，执业医师1、26人左右，执业护上1、26人左右，全国90％以上医生达到大专以上学历水平。学历层次调整目标为：本专科教育招生数从1999年的35％，2005年提高到52％，2015年达到60％；研究生教育从1999年的近3％，到2005年提高到8％，2015年达到12％；中等教育由1999年的62％，到2005年减少到40％，2015年减少到28％。

2、3 国家《关于农村卫生改革与发展的指导意见》中提出：乡镇卫生院医生在3至5年内达不到执业助理医师资格的要转岗分流；对卫生技术岗位上的非卫生技术人员要有汁划地清退；新进入村卫生室的人员应具备执业助理医师资格。这些政策的出台，都为临床医学教育提供了广阔的发展空间。

3、就业前景

今后一段时期我国卫生人力资源开发与管理将紧紧围绕国家十一五;发展规划、卫生事业十一五;发展规划和《中国2001-2015年卫生人力发展纲要》提出的目标要求，推进卫生人力资源全面、协调、可持续发展，考虑人口增加以及人们生活水平提高对卫生人力需求增加的要求，将适当增加人员数量，重点调整卫生人力资源城乡分布、地域分布和专业分布，调整东西部卫生人才分布，加大西部卫生人才建设和东部支援西部的工作力度，鼓励、吸引高等医药院校毕业生面向农村、面向社区、面向西部就业服务。为贯彻落实《中共中央国务院关于进一步加强农村卫生工作的决定》和卫生部、教育部、人事部、财政部、农业部等五部委《关于加强农村卫生人才培养和队伍建设的意见》，《国家农村卫生服务体系建设与发展规划》等各项政策，鼓励大学生到基层就业。论文大全。

有关职业指导专家表示，一方面随着社会主义市场经济的深入发展，许多与人的生活、生育、康复等有关的预防、保健、咨询、营养人才需求增加，另一方面随着医疗制度改革的不断深化，社区医疗服务中心的健全，这会使临床医学专业的学生更为抢手。另外，由于人们的工作压力、生活压力不断增大，人的患病率也在增加，现有的医疗系统还不能满足更多病人的需要，这就形成了医疗行业的卖方市场。所以，只要找准定位，就业的前景就会越来越宽阔。

医学专业就业篇2

1、学生自身的原因

（1）主要表现为口腔医学技术专业的学生择业观念陈旧,就业期望值偏高。最近几年的医学发展较快，口腔医学技术专业的学生对于本专业的就业期望比较高，而对于口腔医学技术的认识还局限于“技术”二字上，从而在心底对于口腔医学技术这个专业没有真正的重视，更多的注重于更高学历的追求。

（2）学生本身不能长时间的忍受口腔医学技术的技术工作。社会的发展导致了现在的学生越来越娇气的性格，他们不能吃苦。大多数的学生在看到口腔技术工人的工作条件之后就萌生了退意，他们认为条件太艰苦，不适合自己。因而不能摆正自己的心态，更多的人认为，上了大学就不应该再进入工厂，下车间。

2、社会方面的原因

（1）大医院抬高就业门槛，学历要求提高。大学生毕业后，大多数都希望得到更好的就业单位，所以大多数的毕业生更倾向于大医院，或者是知名度较高的医院等。当医院的需求人员数量达到一定程度后，它们更注重的就变为质量，高文凭则成为了他们录取的第一凭证。因此在这种情况下，追求更高的学历就成为了大多数医学生的首要目标，这其中当然也包括了口腔医学技术专业。尤其是，口腔医学技术专业在实际上是属于技术范畴，因此更大程度上激发了学生向上追求更高学历的欲望。

（2）工作环境的影响。作为口腔医学技术专业方面的学生，以后工作的地点大多数是工厂，而工厂的工作环境与医院或者是诊所相比恐怕是天差地别。首先，工厂的工作环境没有医院或者诊所的宁静，太过嘈杂的环境对于人的心理是一种负担，大多数人更喜欢相对安静一些的工作环境；其次，工厂的强制性比较强，没有医院或者诊所相对的自由。

3、学校方面的原因

目前有很多学校更注重于升学率的提高，想凭借升学率来提高知名度，以此获得更大的生源，因此对于学生忽视了自身专业不太重视，更注重于专升本相关科目的讲解，导致学生对于这一相关科目也变得轻视起来。对于本专业的认识也不够，甚至可以说是落后。

二、解决现状的对策

1、改变学生就业观念，加强对于口腔医学技术的了解，提高自身素质学校在招生宣传及新生报到时要向考生详细讲解口腔医学技术和口腔医学是不同的专业，在课程设置、培养目标、就业方向等有很大的区别，对口腔医学技术真正感兴趣的同学招收进来，而不是对不明情况的学生及其家长避而不谈，这就等于学生是稀里糊涂的来上学，等到明白了一些情况就错过了转专业的时机。对于招收的同学加强对于口腔医学技术专业的学习，开阔视野，加强各种基本能力的锻炼，掌握各种基本理论知识。吃苦耐劳，实事求是。对于工作充满信心，使自己充满昂扬的斗志。

2、学校应完善教学模式老师一定程度上要改变教学方式。开设相关课程加强学生对于专业的认识，引领他们树立起就业的信心。端正态度，引导学生树立正确的就业观念，提高就业竞争力。开阔学生的视野，树立学生积极地就业心理，并向学生的就业提供一定的帮助。

医学专业就业篇3

一、资料和方法

1、调查对象。随机选取我校2012-2014届医学检验技术专业学生146名作为调查对象，通过发放自制的调查问卷对其就业情况进行调查。

2、调查内容和方法。调査问卷主要包含毕业生就业单位层次（省级、市级、县级以及乡镇）、就业岗位、就业途径等方面。调查问卷采用不记名方式进行。

二、结果

1、问卷回收。本次调查共发放问卷146例，回收142例（97、3%），其中无效问卷4例（2、8%）有效问卷138例，有效回收率为94、5%。

2、就业单位层次。毕业生多集中于市、县级医院，选择省级医院及乡镇卫生院就业者较少，其中县级医院就业者最多，占50、7%，市级医院就业者占29、7%，省级医院就业者10例（7、2%）,乡镇卫生院就业者11例（8%），另有6例选择医药企业就业(4、3%)。

3、就业岗位。78、3%的毕业生选择于各医院检验科就业，13、0%的毕业生选择于病理科就业，选择疾病控制中心、科研单位以及中心血站等单位就业者较少，占8、7%。

4、就业途径。54、3%通过政府或学校举办的毕业生双选会成功就业，14、5%的毕业生通过他人介绍就业，其余通过人才交流中心、网上择业等方式就业的有31、2%。

三、讨论

1、就业单位层次。依据本次调查结果可以发现，绝大部分毕业生（80、4%）选择市县级单位就业，而选择省级医院就业者只有7、2%，乡镇卫生院就业者仅有8、0%。结果表明，目前我国对于医学检验专业技术的教育层次偏低。由于省级医院检测检验技术和设备较为先进，而目前高职教育是检验专业的主力军，本科和研究生层次的毕业生相对较少，三年时间的高职教育很难让检验专业学生熟练掌握相关专业技术，因此其较难于高层次的医院就业。此外，选择乡镇医院就业的毕业生同样较少，可能与就业环境、薪酬待遇存在一定关系。

2、就业岗位。调查结果显示，绝大部分（78、3%）的毕业生选择于各医院检验科就业，即专业对口，基本可以做到学有所用、学有所长。13、0%的毕业生选择病理科就业,从广义上来说，病理诊断仍是医学检验的一部分，但值得注意的是，目前在我国各大医学院校中，单独开设病理学诊断专业的院校较少，目前仅有泸州医学院、中国医科大学等少数几所院校设立该专业。而各级医院对病理学诊断专业人才均有较大的需求，因此，各医学院校亟待尽快设立该专业教育，以满足市场需求，促进毕业生顺利就业。

3、就业途径。超过半数的（54、3%）毕业生通过政府或学校举办的毕业生双选会成功就业。医学院校和相关政府单位是毕业生就业的主要推动者，应积极推动和组织各种形式的就业洽谈会，广泛组织国内外医疗机构参与，为毕业生就业选择打开市场，以促进毕业生广泛就业为最终目标。14、5%的毕业生通过家人或其他熟人介绍就业。而随着目前网络技术的发展，毕业生了解消息的途径较多，31、2%的毕业生通过网上招聘前往人才交流中心选择合适的就业单位。因此，各院校就业指导机构应开设就业指导课程，积极指导毕业生自主择业。

医学专业就业篇4

>> 医学院校应用心理学专业科研统计能力的培养 对医学院校应用心理学专业建设的反思与探索 提高医学院校应用心理学专业变态心理学教学质量的探讨 医学院校应用心理学人才培养模式改革探索 医学院校应用心理学专业学生图书馆利用情况调查分析 医学院校应用心理学专业西医诊断学教学现状调查与分析 应用心理学专业实践教学中的问题及对策 积极心理学在高等专科医学院校教学中的应用 医学院校消费心理学教学改革探析 应用心理学专业学生专业实践能力培养现状及对策分析 民族院校应用心理学专业课程体系探究 医学院校药学专业教育模式存在的问题及对策 医学院校非医学专业毕业生就业发展的SWOT分析及对策研究 民办医学院校医学检验专业就业现状的分析与对策 积极心理学理念对提升医学院校大学生就业能力的实践探索 医学院校护理专业男生心理健康状况调查研究 应用心理学专业《消费心理学》课程教学探微 医学院校生物技术专业学生就业现状与对策研究 医学院校普通心理学教学中调动学生主体参与性的探索 地方医学院校办学经费状况及对策思考 常见问题解答 当前所在位置：、

[4]谢静涛、应用心理学专业毕业生去向的反思[J]、中国高等医学教育，2011（1）：44-45、

[5]郑亚楠，方必基、某医学院校应用心理学专业毕业生去向调查[J]、科技创新导报，2013（22）：229-230、

医学专业就业篇5

关键词：医学 专科生 基层 就业

中图分类号：G64 文献标识码：A 文章编号：1003-9082（2016）01-0163-02

近年来随着新型农村合作医疗制度全面开展、城镇居民医疗保障制度推进、新一轮医改方案的实施，大大推动了我国卫生医疗事业的发展，医学毕业生需求明显加大，尤其是农村等不发达地区卫生技术人才的需求量更大，然而另一方面医学专科生存在“不愿下乡、留城艰难”的尴尬局面。也就是说其教育目标和社会需求没有很好的结合，存在“需”与“求”的严重分离。

一、医学专科毕业生基层就业存在问题的原因分析

1、社会原因

第一，鉴于宏观劳动力市场发展的影响，劳动力结构层次不合理、劳动力供需不均衡成为我国大部分行业就业所存在的严重问题。第二，我国区域经济发展的不平衡是导致高校医学毕业生基层就业意愿较弱的社会原因之一。第三，广大基层单位在用人方面存在着“急功近利”、“人才高消费”现象。

2、基层单位原因

第一，基层单位就业渠道不畅通，这一方面是由于政府部门人事管理制度的限制，另一方面是因为单位人才引进机制不健全。第二，基层单位留不住高技术、高学历人才，基层单位的效益欠佳、工资待遇偏低、工作条件艰苦、所在地域偏僻等诸多不利因素导致优秀毕业生不愿长留。第三，基层医疗服务机构发展前景比较难以预测，尤其是私营医疗机构的发展存在各种安全风险，高校医学毕业生对其发展前景表示担忧。第四，基层医疗卫生机构设备稀缺，医疗手段落后，医疗事故多发，也降低了医学毕业生基层就业的热度。

3、医学院校原因

第一，部分高等院校医学专业设置不尽合理，基层需要的部分医学专业招生规模偏小，比如康复治疗技术、医学影像技术等学生就业相对容易，结果都在城市大型医院就业，基层医院招聘不到毕业生。第二，部分医学院校在学校教育过程中缺乏有效的就业指导课程体系，没有进行毕业生基层就业方面的引导教育。

4、毕业生自身原因

第一，部分医学专科毕业生专业知识储备不足，能力欠佳，就业时压力较大，难以顺利就业。第二，毕业生就业心理存在矛盾现象，一方面期望值过高，另一方面基层单位难以提供令人满意的薪酬。第三，部分高等院校医学专科毕业生缺乏社会主义价值观教育，奉献精神欠缺，服务基层意识淡薄。

二、推动医学专科毕业生基层就业的对策建议

1、社会方面

解决目前基层医疗卫生单位招人难和医学专科毕业生就业难这个矛盾，必须要做到社会各方携手共建推动高校毕业生基层就业的利益驱动机制。国家层面需要制定区域发展战略目标，合理统筹城乡经济发展，优化产业结构，全面推进小康社会建设，将广大基层地区建设成为“金窝银窝”，让基层成为广大学子施展才华的锦绣舞台。各级政府部门出台鼓励大学毕业生基层就业政策，包括人事制度改革、经费划拨、基层就业奖励政策等，鼓励大学毕业生到基层建功立业。教育部门依据社会发展现状，及时调整高校专业设置及录取比例，精准预测未来人才需求动向，培养基层需求的高层次人才。

2、基层用人单位方面

2、1 制定合理的用人机制

首先，基层医疗卫生机构要加强人事制度改革，积极贯彻国家针对医学毕业生面向基层就业的相关政策，全面落实毕业生基层就业的法律法规。其次，政府主管部门为基层医疗卫生单位提供相应的编制和工资福利待遇，充分保障医学毕业生在人事方面的利益。再次，基层医疗卫生机构对职工实施岗位绩效考核制，提升医学专科毕业生基层就业的积极性。

2、2 为医学专科毕业生提供良好的个人成长空间

基层医疗机构应该将毕业生就业后的发展与培养放在重要位置，给毕业生提供良好的个人发展空间。首先，要严格规范医学专科毕业生的岗前培训制度，严格基层单位从业人员的任职资格和准入制度，规范基层医疗机构从业人员的执业监管，切实规范医学专科毕业生的入职、工作条件;其次，要定期组织医学专科毕业生到城市大中型医院参加专业培训和进修，营造有利于毕业生成长的工作环境，为毕业生提升自身综合素质提供强有力的保障。

2、3 软硬件环境建设相结合以保障人才队伍稳定

基层医疗卫生机构一方面要加强硬件设施建设，为单位未来发展奠定良好基础;另一方面要注重单位的软件环境建设，进一步加强单位的人事制度、户籍制度、管理制度改革，尤其针对医学毕业生给予更加优惠政策。

3、高等院校教育方面

3、1 加强对医学专科毕业生的思想政治教育

医学专科学校要注重医学生的人文教育，引导学生树立正确的世界观、人生观、价值观与就业观，同时结合社会主义荣辱观教育，开设大学毕业生面向基层就业的专题讲座，加强毕业生的适应性教育。

3、2 推进医学专业人才培养模式改革

一方面要将医学人才的培养与社会需求有效结合，不断完善医学专业人才培养方案，调整专业和课程设置;另一方面要加强医学生的人文素质教育，组织丰富多彩的校园文化赛事，通过活动加强学生人文知识和人文素养教育，为其将来的基层就业奠定基础。

3、3 加强对医学专科生的就业指导教育

加强医学生的就业指导服务，完善大学生职业生涯规划教育体系。就业部门应该细致地做好医学毕业生的就业指导工作，引导医学毕业生认清就业形势，调整其就业心态和就业期望值，转变就业观念。

3、4 积极引导医学专科毕业生到基层就业

高等院校应该将引导医学毕业生到基层就业放在重要位置，毕业生就业管理部门要积极响应和落实党中央与教育部的相关部署，积极拓宽医学毕业生的就业渠道，为毕业生到基层医疗卫生机构就业创造条件。高校还可以通过与基层医疗机构的合作，开展形式多样的基层社会实践活动，让毕业生更直观地感受基层工作情况，进一步强化学生对基层医疗卫生机构的认识，增强其基层就业的使命感和责任感。

4、学生自身方面

4、1 医学专科毕业生要改变传统的就业理念

医学专科毕业生要认清当前的就业形势，合理准确定位，树立“先就业，后择业，再创业”就业观和“行行建功，处处立业”的择业观。

4、2 全面提升自身综合素质

医学专科毕业生不仅要学习和掌握医学理论知识，而且要在实践活动中不断提升自己的实际操作能力，扎实掌握临床操作技能，熟练应用现代诊疗技术。此外，医学生的学习不能仅局限于本专业，还应该掌握好计算机、英语等工具性知识，为自身全面发展奠定坚实基础。

参考文献

[1]王建国，黄小蕾，张福华，等、新医改背景下高职院校临床教学面临的问题与对策[J]、中华医学教育杂志，2013，33（05）：743-745、

医学专业就业篇6

【关键词】药学;本科生;就业

新疆医科大学前身新疆医学院，始建于1954年，是国家“一五”计划156个重点项目之一，1998年更名为新疆医科大学，是新疆唯一一所医学综合类院校。62年来新疆医科大学培养了8万多名各民族优秀医学人才，为改变新疆缺医少药的状况，培养合格医药人才，提高新疆各族人民的健康水平以及边疆巩固方面做出了卓越的贡献。新疆医科大学目前共开设27个本科专业，各类在校生24553人。药学专业设置于1978年，是新疆历史最长的药学专业，也是部级特色专业建设点，新疆维吾尔自治区“十三五”重点专业，已培养了近4000余药学专业高素质人才(其中少数民族占60%)。笔者以药学院近三届本科毕业生去向为数据来源，统计分析了药学本科生的就业情况，针对性地提出意见。

1研究方法

研究选取新疆医科大学药学院药学专业2016届、2017届、2018届共248名药学本科毕业生的就业情况为分析对象。对其实际就业数据进行量化分析，从其就业率、就业单位性质、就业区域3个类目进行比较分析。采用Excel软件进行数据整理与分析。

2结果分析

2、1药学类本科毕业生就业率

新疆医科大学药学专业为一本招生，学制四年。经过近40多年的发展，药学专业结合新疆地方特点，形成了坚持知识、能力、素质协调发展，突出特色，弘扬优势的人才培养模式，培养的近4000名毕业生遍布大疆南北及内地多个省份，成为药学界的中坚力量。现对近三届应届药学专业毕业生就业去向率进行统计。由表1可知，药学专业2016～2018届本科毕业生的平均就业率为95、8%，其中2018届本科生就业率偏低，为93、2%，略低于往年水平，经后续跟踪调查，了解未就业学生主要原因为坚持继续深造或等待考公务员。从以上数据可以看出药学专业毕业生就业率呈现较好趋势，是社会需求的高等技术应用型医药卫生人才。

2、2药学类本科毕业生就业单位性质特点

新疆医科大学药学专业培养目标旨在培养热爱祖国、拥护中国共产党的领导;具有社会责任感和历史使命感，具有良好职业道德;系统掌握药学学科基本理论、基础知识和基本技能，具备创新精神、创业意识和实践能力;在药学领域能够从事药物研发，药品生产、药品检验、药品流通，药学服务和药品监督管理等方面工作的高素质药学专业人才。随着倡导的健康中国的推广，医药行业的蓬勃发展让药学专业学生就业面越来越宽，机关事业单位、医疗服务体系、学校教育系统、医药企业(外企、国企、私企、民营)等都成为了药学专业毕业生就业的可选择范围，也有相当一部分毕业生选择自主创业、升学、出国。由表2可知，新疆医科大学药学专业本科毕业生的就业去向主要集中在医疗卫生单位和考研，本科毕业生没有到教育系统工作，出国和自主创业比例极低或为0%～1%。分析原因:①医疗卫生单位还是药学本科毕业生就业的主要去向，占15%～30%左右，在2018年最高，达到了30%。②到企业就业的比例在2016届最高，近两年有所下降，可能为由于新疆各地州医院消化了药学的毕业生，导致企业就业率下降。③考研比例始终保持在20%左右:分流了相当比例的本科毕业生。④到机关工作比例有所提升:最近两年新疆各族人民群众在反对恐怖袭击、巩固边防中做出了巨大的贡献，自治区领导在反恐维稳中打出了一套组合拳，从首府乌鲁木齐到各地、州、县、村都进行了细致的维稳部署，与此同时极大的丰富了社区文化以及医疗保障措施，因此大量的事业岗位提供给了优秀的本科毕业生(医疗卫生服务站、社区医疗单位)。这也是2018年本科毕业生卫生事业单位就业率提升的关键原因。

2、3药学类本科就业区域

由表3可知，新疆医科大学药学专业2016～2018届毕业生就业地点均选择在新疆维吾尔自治区内，选择在疆内就业的毕业生比例达80%。究其原因，一方面，毕业生中60%左右为少数民族学生，地州大量的工作岗位为这些给本科毕业生就业提供了大量的资源，给予了毕业生更多的就业机会;另一方面，学生在择业时受到家庭的影响比较大，往往应家长的要求回到生源地或者选择离家近的县市就业，这就大大减少了就业地点的可选择性。

3就业状况分析

近几年全国大学生就业形势并不乐观，但医药行业的快速发展以及医疗制度改革的推进为药学本科毕业生的就业提供了较大的机遇，这也是近几年药学毕业生就业率比较高的重要原因之一。

3、1毕业生选择医疗卫生单位就业的原因分析

新疆医科大学是一所以医学为主的综合类院校，很多药学专业的学生高考时第一志愿都是填报临床医学或其他医学专业的，他们当中很多人都是希望能到医院工作，同时大多数女生也希望毕业后能有一份稳定的工作，而且能把自己的专业知识学以致用，因而医疗卫生单位也就成为了相当部分药学专业同学的第一选择。新疆医科大学拥有6所附属医院，14家校外实习基地。近几年医院也迎来了高速发展期，医院不断扩建解决了相当一部分药学专业毕业生的就业问题。另外，随着自治区对地州基层医院设施的不断完善及人员编制的补充，很多学生都愿意回到地州医疗机构工作。

3、2到机关事业单位工作的原因分析

内地高校药学毕业生近年来出现了一波到企业就业的小高潮，但新疆地区药企相对滞后，岗位设置不尽如人意，加上医院提供了足够多的岗位提供给了药学专业本科毕业生，而新疆维吾尔自治区医疗事业单位工作也成为了药学专业应届毕业生的又一大选择。新疆地区报考公务员的比例越来越高这也是事业单位就业比例提升的因素。

4基于就业数据的教学改革思考与建议

4、1细化药学专业方向，开设临床药学专业方向

根据近几年毕业生的就业去向，药学专业毕业生依然以医疗卫生单位、考研作为主要就业去向，2011年，卫生部下发了《医疗机构药事管理规定》，使得医院对临床药师的需求增加，药学院也因此开设了临床药学专业方向二级学科，在传统的化学，基础药学基础上强化了药物治疗学，增加了基础医学和临床医学的内容，修订了临床药学专业方向的大纲，明确了药学与临床药学专业的就业区别，目的是为了更好的适应社会岗位的要求。

医学专业就业篇7

[关键词]口腔医学 专科 就业 去向

伴随着社会的进步人民生活水平的提高，人们对口腔健康问题越来越重视，公立医院已经无法满足人们的需要，社区口腔医院、口腔诊所有如雨后春笋般出现，对口腔医学人才需要量也增大，但是每年毕业的口腔专科生、本科生、研究生数量仍然是供大于求，同等应聘下，用人单位多数会把专科生放在最后，导致很多口腔专科生出现就业难、只能吃“残羹冷炙”的问题。

那么口腔医学专科生难就业的原因有哪些？如何解决？暂时不就业又有哪些去向呢？

一、口腔医学专科生就业困难的原因

1、口腔医学专科生基础知识底子薄弱：虽然不能用高考的成绩来衡量一个学生学习的好坏，但是确实存在多数专科生学习能力弱，基础知识差的问题。而用人单位先入为主，招聘时对应聘者最先了解的多数是学历，认为专科生知识功底较弱，将来在工作中接收新知识和新技术的能力可能也较差。

2、口腔医学专科生的教育时间短、质量差：口腔医学专科生的大学时间为3年，而本科生的大学时间为5年。这就使得原本五年的课程需要专科生在三年的时间内学习完毕，所以专科生的教材内容难度降低、缩短对重点难点内容的讲解时间，因而教学的质量相较于本科生有所降低。

3、高校的扩招造成找工作难：高校每年都在扩招，从原来的一部分能上大学到现在基本都能上大学，医学院校也紧跟扩招的步伐，但是这种扩招过快特别是对本科生的扩招，使得人才市场中供大于求，本科生本身学历还高于专科生，因此造成专科生特别难就业。

4、口腔医学专科生找工作时心理较自卑：口腔医学专科生由于在学校期间学习时间短、知识底子薄弱，学历不如本科生和研究生，在学习期间有些学生对未来产生无助感，学习的时候心不在焉、自暴自弃，在找工作的时候难免也会有自卑心理、对自己不自信，因此容易给用人单位留下不好的印象。

5、对工作环境的要求过高：虽然口腔医学专科生知道就业困难，但是在找工作时难免会有心理落差，在投简历和应聘时还是希望能去公立医院和高端口腔诊所，而忽视一些起点稍低的社区医院和小规模的口腔诊所，因此容易应聘失败更加有挫败感。

二、解决口腔医学专科生就业难的问题及就业去向

1、提高口腔医学专科生自主学习的能力：既然高考已经过去，在崭新的大学环境中，应该多增加学生能够自主学习的机会，多开设幕课教学、开展口腔知识竞赛、翻转课堂让学生自己学习为同学讲课，教会学生怎么学习并且能够自己主动学习，发现不会的问题自己主动查阅和探索，提高学生自主学习的动力和兴趣。虽然这一过程可能漫长，但长此以往坚持下去，学生必将受益匪浅。

2、提高专科学生的动手能力：从学习知识量和基础方面，专科生多数拼不过本科生和研究生，因此我们为了解决专科生就业难的问题就要从动手能力方面入手，提高专科生动手操作的应用实践能力。增加口腔医学专科生来医院课间实习的次数和时间，适当延长最后一年的实习期，使我们培养出的口腔医学专科生能够在众多竞聘者中脱颖而出。

3、鼓励专科学生升本：在日常的教学中，教师应该掌握升本考试的知识点，在学习的过程中渗透给学生。教师在日常的教学中也应当鼓励学生认真学习，争取在升本考试中取得成功，为将来继续学习打下坚实的基础，一方面提高学历后更容易找到工作，另一方面也可以避开找工作的高峰。

医学专业就业篇8

口腔医学专业培养要求 1、掌握基础医学和临床医学的基本理论知识和实验技能;

2、掌握口腔医学各学科的基本理论知识和医疗技能;

3、具有口腔及颌面部常见病、多发病的诊治和急、难、重症的初步处理的能力;

4、具有口腔修复工作的基本知识和-般操作技能;

5、熟悉国家卫生工作方针、政策和法规;

6、掌握文献检索、资料查询的基本方法，具有口腔医学科学研究和实际工作的初步能力。研究和实际工作能力。

口腔医学专业就业方向有很多，就业前景也比较广阔，但大家还是要在专业上努力学习，争取学习地更深入。

口腔医学专业就业前景 口腔科医生的就业领域较宽，既可在大医院从事口腔科工作，也可私人开设诊所，并且能在美容院从事相关的面部整容、美容。毕业后从事与医学教育、科研、临床实践相关的工作医学教|育网搜集整理。医师在医疗机构或个体诊所中帮病人解决口腔的疾苦，教师在医学院校从事口腔医学教学工作，科研工作者研究口腔疾病的发生、发展、预防及治疗，销售人员到牙科医疗器械公司、牙膏公司、牙科材料公司等从事营销工作。

因此口腔医学在我国还有相当广阔的发展空间，选择口腔作为未来的职业是合乎时展潮流的，口腔医生的明天是非常光明的。但是学习这门专业在收入方面大部分都是靠私人诊所才能乐观，在医院从事工作的想要收入乐观，就要靠自己的经验和资历了。

口腔医学专业就业方向 本专业学生毕业后可口腔科医生的就业领域较宽，既可在大医院从事口腔科工作，也可私人开设诊所，并且能在美容院从事相关的面部整容、美容。

从事行业：

毕业后主要在医疗、新能源、美容等行业工作，大致如下：

1 医疗/护理/卫生;

2 医疗设备/器械;

3 新能源;

4 美容/保健;

5 教育/培训/院校。

从事岗位：

毕业后主要从事口腔医生、牙科医生、洁牙师等工作，大致如下：

1 口腔医生;

2 牙科医生;