校庆活动总结(收集5篇)

校庆活动总结篇1

2011年的教师节是中国第二十七个教师节。九月金秋，空气中弥漫着感念师恩的情绪。尊师重教是永远的美德。过去的，现在的，将来的，所有的教师都应该享受崇敬与祝福。我校为了让老师们愉快、充实地度过这个教师节，开展了丰富多彩的庆祝活动，现总结如下：一、以班为单位开展庆祝活动成为亮点由政教处组织召开班主任会议，要求在九月十日下午最后一节课以班为单位进行庆祝活动。班级庆祝活动形式多样、内容丰富、主题明确，“感恩祖国“红烛颂等主题队会更是班级庆祝的亮点。以歌曲、诗歌朗诵为形式，充分表达了学生对老师的感志成才之路国旗下讲话。青年教师们以回报社会的活动来庆祝这个教师节。他们为学生剪指甲、包书皮等，深受学生喜爱也获得了家长的好评。三、“老师，谢谢您的爱主题队会利用班队活动开展了“老师，谢谢您的爱主题队会，各班都以多种形式庆祝教师节。1、低年级开展向老师交满意答卷活动。教师节这天，低龄学生一早就将自己工整的作业摆到了老师的面前，教师看到学生完美的作业，脸上流露出欣慰的微笑。2、中年级学生在教师节当天，为教师亲自制作贺卡，当学生把精美的贺卡送到老师的面前，老师看到贺卡上写着“教师节快乐、“老师您辛苦了等话语，老师非常的惊喜，觉得学生们都张大了，懂事了。3、高年级开展感恩活动，学生们兴高采烈的开展了为老师做一件有意义的事情活动，有的同学一大早就来到学校为老师打扫办公室，有的同学为老师端来了热腾腾的水┉，这些活动让老师感动，拉进了师生间的距离。

四、矿、社区等主要亲临学校开展交心谈心活动。9月10下午4点，各级领导、全体教师聚集在学校会议厅，欢度自己的节日；5点，矿、社区及学校领导、党员教师、青年教师等齐聚一堂，召开茶话会、座谈会，大家畅所欲言，各抒己见，开展交心谈心活动。座谈时，不少教师为学校提出了许多宝贵的意见和建议，领导们表示衷心感谢，并表示一定及时加以整改。三、全面关心教师，共祝美好

未来。学校领导不仅关心教师的工作，同时也十分关心教师的生活和健康。学校组织召开了全体在岗教职工庆祝会。会上，学校领导充分肯定了全体教职工一年来的辛勤工作，送去节日的祝福，希望全体教职工团结协作，努力工作，共同开创我校教育教学工作新局面。校长指出，我们目前工作取得了一定的成效，也得到了社会和家长的认同，但我们在感到欣慰的同时，应该时刻注意到自身的不足，应该时常以相关法规、政策来对照自己，检查并改正存在的问题，争取在明年的教师节庆祝大会上每个人都能发现自己较大的进步。总之，今年我校的教师节庆祝活动开展的丰富多彩、成效显著，使每位老师振奋了精神，鼓足干劲，准备在今后的工作中大显身手。其次，铸造了团结、奋进的教师队伍，营造了人文、和谐的育人环境，为我校今后的发展奠定了坚实的基础。

校庆活动总结篇2

20xx年校庆活动方案1

接龙镇党委、政府：

为搞好我校十周年庆祝活动，根据学校实际，特制定以下建议方案，请予指正。

一、目的意义：

20xx年11月18日，将迎来光彩学校十周年华诞。十周年校庆是全体光彩人的节日，是内聚人心，外树形象，以此全面促进学校发展的一个良好契机与窗口。

1、通过系列丰富多彩、健康向上的文化活动营造良好的校庆氛围，凝聚全体师生员工的智慧和力量，进一步激发广大师生爱校热情，增强师生主人翁意识，凝聚师生围绕学校跨越式发展目标而努力奋斗的精神。

2、通过十年校庆活动，回顾办学历史，总结办学经验，展示办学成果，创新办学理念，凝炼办学特色。

3、扩大对外宣传，搭建良好的机遇平台、环境平台及舆论平台，提升学校地位，树立良好形象，争取各界支持，促进学校的可持续发展。

校庆活动主旨：

庆典仪式隆重、严谨校园氛围热烈、轻松办学展示全面、多样

场地定点：小学部运动场

二、组织工作:

为组织好十周年校庆活动，全体教职工人人参与，并成立光彩学校十周年校庆活动领导小组暨筹备小组(主要由行政组成)，下分设六个工作小组，分工及职责如下：

(一)校庆筹备小组：

组长：宋裕伦

组员：熊礼均、唐朝勇

1、负责校庆总体方案的策划与制定。

2、负责校庆筹备各项工作的协调、检查和督促;

3、负责各组方案的执行与落实。

4、负责庆典活动的总体安排工作。

(二)宣传组：

组长：朱红

成员：岳钦国、唐凤、张洪英、张国梅，李静、杨陈伟、陈均、唐明、杨莉、李永辉，彭泽勇、王力、袁理、艾春梅

1、策划校庆宣传活动。

2、校庆期间学生宣传、组织动员工作;校庆建议征集、系列竞赛活动的工作。10周年校庆展览、学生作品展。

3、制作艺术、教育教学成果等各类展版及展室，宣传学校的办学历史、办学成果、学校的现状和未来发展方向。

4、十周年庆典大会议程安排。

5、美化校容校貌悬挂的宣传标语、横幅。

9、组织图片拍摄工作。

10、组织训练迎宾礼仪队。

文艺演出组：(音乐组)

1、负责校庆期间文艺演出的组织筹备工作，制定校庆文艺演出具体方案。

2、搞好背景的策划制作。

3、负责文艺演出的创意策划并拟出节目单，完成节目的创作与编排。

4、负责校庆文艺演出的创作、排练、演出工作。

5、落实演职人员、服装、道具。

(三)资料组：

组长：蒲昌金

成员：唐朝勇、魏先群、唐明、邓何彬、袁理

1、整理校庆所需各项资料十周年校庆活动方案十周年校庆活动方案。

3、查找、搜集并整理校庆活动的相关资料。

4、校庆期间文字、图片资料收集、整理。

(四)校园环境组：

组长：熊礼均

成员：刘星珍、何正超、陈均

1、负责校园总体环境整治及绿化、美化、卫生工作。布置校内环境，营造节日气氛。

2、10月中旬完成庆祝大会主会场建设。

3、校庆期间后勤保障工作。保证校庆筹备工(街道政府信息公开工作总结)作所需物品的供应。

4、负责校庆场地安排和布置(庆典演出场地)。

(五)外联、接待组：

组长：宋裕伦

成员：熊礼均、唐朝勇、朱红、魏先群、岳钦国

1、办理各项校庆联络、校庆请柬、接待及会务工作。

2、校庆特邀嘉宾联络、接待陪同及活动安排。

3、领导题词。

4、负责通过各种方式和有效手段联络校友，尽早着手统计可能到会人数的大致情况。

(六)、安全保卫组

组长：熊礼均、岳钦国

组员：由10名教师、15名应急分队队员、5名干警组成

学校的10名教师是：卢斗平、王力、肖建平、赖坤文、彭泽勇、袁理、刘祥伦、游隆斌、李永辉

1、维持会场秩序，保证庆祝活动正常进行和设施设备的安全。

2、阻止摆摊设点。

3、处理纠纷，制止人、事干扰。

三、校庆活动安排：(初定11月18日)

上午:8:oo---9:00校友来宾入校

9:oo---11:00开庆祝会

(一)、庆祝活动主持人：接龙镇人民政府镇长：张勇先生

(二)、庆祝活动(时间为40分钟)

1、学生献词

2、校长致辞

3、区商会会长、光彩学校名誉校长聂先华先生或区委统战部副部长、区商会书记马利平先生讲话

4、校友讲话

5、区委、区委统战部长兼区教委主任柯世渝先生或区教委常务副主任何平远先生讲话

6、接龙镇党委书记伍晓涛先生讲话

7、区委书记姚代云先生或副书记夏泽良先生讲话

(三)、汇报演出(1小时20分钟)，主持由学生担任

(四)、11:00-11:50观摩教师、学生书法、绘画等作品，部分校友、来宾举行座谈会。

四、经费支持约25万元。

20xx年校庆活动方案2

临海六中创建于x年，至x年已届10周年。经校长办公会议研究决定，学校将于x年10月举行建校10周年庆典活动。为此，特制订本筹备工作方案。

一、指导思想

通过举办10周年校庆，回顾历史，展示成就，扩大社会影响，提升办学理念，并以此为契机，激发全体教职员工的工作热情，凝聚人心，推动学校事业快速、健康，可持续发展。

二、校庆主题

弘扬传统凝聚力量彰显形象促进发展

三、校庆宗旨以庆凝力以庆促建

四、校庆原则简单热烈务实创新

五、组织机构为了确保校庆准备工作的高效有序开展，特设立校庆筹备工作有关组织机构：

1、筹备工作领导小组组长、副组长：

工作职责：

1)领导开展和组织实施校庆筹备工作

2)审定校庆各工作小组的总体计划、方案;

3)决定校庆筹备工作过程的重大事项;

4)协调各工作小组之间的关系;

5)督促、检查校庆各筹备工作组的进度和工作成效。

2、筹备工作办公室主任：

成员：

3、资料准备组组长：

工作职责：

(1)负责校庆《建校十周年校志》修撰

(2)负责校庆全程资料的收集、整理和存档

3)负责校庆相关文字的准备、起草和审核

4、形象宣传组组长：

成员：

工作职责：

(1)负责校庆宣传小册子、指南的设计制作;

(2)负责宣传标语等的拟订、制作;

(3)负责学校宣传光盘的制作;

(4)负责校庆活动期间的摄影、摄像。

5、文化活动组组长：

成员：

工作职责：

(1)负责制订校庆庆典文体活动总方案的征集、策划与组织实施

;(2)负责校庆晚会的组织筹备工作;

(3)负责校庆期间学生志愿者和迎宾司仪的选拔、培训工作;

(4)落实并指导全校师生校庆前后的庆祝氛围的营造和各项相关文化活动的开展;

(5)负责校歌的编写、制作。

6、公关外联组组长：

20xx年校庆活动方案3

x年，石桥中学将迎来五十年华诞。这是全校师生和数万名校友期盼已久的一件喜事，也是石桥教育发展史上的一件盛事。石桥中学50年来，扎根石桥沃土，积淀了丰厚的文化底蕴，为家乡培育出一万多名社会栋梁;石桥中学50年来，风雨沧桑，一路辉煌,为提高民族素质弦歌不辍!五十年校庆，是石中发展的里程碑，更是石中继往开来、再创辉煌的新起点。

新的机遇预示着新的挑战，新的超越必将带来新的凯旋。为回顾学校历史，凝聚师生情感，弘扬石中精神，传承石中校风，扩大社会影响，加快学校发展，拟订于20xx年10月举行五十年校庆活动，相约各界校友(含各个联中毕业的)、各级领导和社会贤达，相聚石中，共襄盛典。为搞好50周年庆祝活动，经研究决定，特制定本方案。

一、指导思想

通过校庆，回顾办学历史，继承优良传统，展示办学成就，丰富办学理念，推动学校全面发展;通过校庆，加强对外交流，扩大对外影响，提高知名度，争取各界大力支持，促进学校发展;通过校庆，增强学校凝聚力、向心力和感召力，激励全体师生为谱写更加辉煌的明天而不懈奋斗。

二、主题

回顾历史展望未来扩大影响凝神聚力科学发展追求卓越

三、工作原则

形式新颖，隆重简朴，内涵丰富，务实高效，以庆促建，打造名校

四、庆典时间

暂定二八年十月

五、组织机构与岗位职责(人员名单需提请领导商议确定)

(一)、顾问委员会(暂拟定)

1、人员组成

该委员会由以下人士组成：各级领导、教育局领导、原学校老领导、老校友、老教师、现任学校领导等十周年校庆活动方案活动方案。

筹委会设顾问、主任、副主任、委员，下设联络组。

2、职责任务

(1)、启动筹备工作，组织召开各种类型的座谈会，调查了解校友的现状和活动情况;利用各种渠道和线索，走访和邀请校友，为校庆提供资料与指导。

(2)、收集各届校友通讯录、各届毕业照、校友活动照片和在某一领域或某一行业有成就的个人资料，指导参与校史校志编写。

(3)、联络校友，发动校友撰写回忆录或工作心得体会。

3、联络组

组长：张绪江

副组长：郑存龙吴建增李树清

成员：校庆筹备办公室人员

(二)组委会(暂定)

1、人员组成：

主任：臧建设镇党委书记

廉克海任城区教育局局长

副主任：赵红雨镇党委副书记兼镇长

吴景元任城区教育局党委书记

成员：扈友臣镇党委副书记

蒋永进镇党委纪委书记

赵来珠任城区教育局副局长

廉素芳镇党委宣传委员

孟凡华镇政府副镇长

张延秋任城区教育局教育科科长

刘庆阔任城区教育局办公室主任

高波任城区教育局人事科科长

董现奎镇政府财所所长

姬晋生镇派出所所长

常迎宾镇教办主任

张绪江镇中学校长

刘跻臻镇中心小学校长

下设校庆工作委员会，办公地点设在中学。

2、职责任务：

(1)、统领校庆全局，负责校庆的筹备与开展，指导工作委员会与工作小组开展工作

(2)、协调政府部门，接待各级来宾，指导宣传工作，营造浓厚氛围。

(3)、筹措资金，完善校舍设施，优化环境。

(三)、工作委员会

校庆工作委员会由学校领导组成，在组委会领导下，统领校庆筹备与校庆开展全局，对重大项目、重要事项进行集体决策。

1、人员组成：

主任:常迎宾镇教办主任

副主任:张绪江镇中学校长

刘跻臻镇中心小学校长

成员:李传江镇教办副主任

李士恩教办会计

吴建增教办督导

郑存龙副校长

李树清副校长

姚俊锁副校长

王峰办公室主任

李胜利教导处主任

李青教导处副主任兼教科室主任

高卫东政教处主任

姜广军政教处副主任兼团委书记

任杰总务处主任

贾鲁鹏总务处副主任

汪孔军保卫科科长

下设校庆筹备系统，办公地点设在中学。

2、职责任务：

(1)、负责校庆总体方案的审查;

(2)、负责校庆筹备各项工作的协调、检查和督促;

(3)、负责对各组方案的执行与落实进行检查;

(4)、负责庆典活动的总体安排工作;

校庆活动总结篇3

学校国庆节主题活动总结范文一20XX年我们迎来了祖国母亲六十三个华诞。我们10汽车服务工程(2)班团支部在班主任的倡导下，团支书的策划下，班级全体成员的积极参与下开展了一场以爱国主义教育为主题的团学活动。“爬虞山，庆国庆主题团日活动。

这次团日活动，大家都深受启发和教育，深深认识到知识，理想，对我们未来生活的重要性。接下来主讲人开始了本次活动的正题。

首先我们回顾了六十三年祖国的辉煌与成就。六十三年，弹指一挥间，旧中国的千疮百孔，民不聊生已成过去。今天，我们的经济高速发展;我们的体育硕果累累;我们的教育日新月异;我们的军事突飞猛进;我们的综合国力日益增强……这些都在向世人昭示：我们的祖国是腾飞的蛟龙!我们的祖国是屹立的巨人!台下的每一位同学都在聚精会神地听着主讲人铿锵有力的解说，一张一张图片，把我们又带到了建国初期的年代。我们仿佛身临其境，真实的感受着我们未曾经历过的年代。

分别从经济，军事，体育，教育等多个领域为我们进行了系统性的概括和总结。使我们对我国综合国力日益增强的认识更加深刻。一张张图片，一串串数字，一张张图表都强有力的说明我们的祖国在飞速的发展，我们的国家在日益强盛。我们跟随着主讲人的讲解领略了改革开放30年的巨大改变与成就。改革开放的30年，是中国经济蓬勃发展的30年!幢幢高楼拔地而起，人民的生活日新月异。改革开放的30年，是中国社和谐稳定的30年!虽困难重重，但我们团结并进共创和谐。改革开放的30年，是国防力量不断增强的30年!

同学们聚精会神地听着讲解，认真地思考着，感悟着R22;R22;军事科技成就卓著，国防能力日益坚强。改革开放的30年，是教育事业稳步发展的30年!重视教育，发展教育，英才辈出。改革开放的30年是中国航天事业不断创新的30年!我们顺利实现载人航天，成功发射“嫦娥一号探月卫星，实现了炎黄子孙千年奔月之梦。改革开放的30年，也是我国体育事业蒸蒸日上的30年!奥运会的成功举办令世界瞩目，体育事业的飞速发展令国人自豪!我们坚信，在中华民族伟大复兴的征程上，必将出现一个又一个辉煌的30年!

作为大学生的我们也沐浴着改革开放的春风，过着幸福的生活，我们能够接受良好的教育，物质生活得到满足的同时我们的精神文化生活也得到了满足。我们深深体会到自己是幸福的一代同时也是肩负着重大责任的一代。

期间，我们还穿插了有奖问答环节，同学们积极回答问题，可见我们并非两耳不闻窗外事，一心只读圣贤书的书呆子，我们有着丰富的课外知识，有着对祖国深深地了解。有奖问答环节的题目涉及到经济，科技，教育，航天知识，政治知识等多方面多领域。但同学们胸有成竹，积极抢答。

有奖问答环节调动了会场气氛，激发了同学们的积极性和参与性。

在了解了那么多我国建国以来各方面的成就后，主讲人引领着我们的思绪又回到这次活动的主题——爱国。以上林林总总的成就都是我们的前辈努力创造的，我们享受着前人带来的美好生活。那作为80后的我们，作为祖国的未来我们又该如何爱国呢?有人认为我们是我行我素、不关心社会、只关注自我的80后。有人认为我们是不思进取，懒散堕落的80后。也有人认为我们是躲在温室里躲避风雨，逃避挫折的软骨头，认为我们丧失了直面挫折勇往直前的勇气，认为我们是没有理想与目标的80后。可是就是在最近，我们出其不意地给了这个社会一个震撼，人们睁大眼睛，吃惊地问：当遇到一些反动恶势力时，我们要理性地爱国而非只是感性的对抗“这是80后?但事实证明，这才是真正80后，这才是真正的我们。我们是新一代的热血青年，我们用自己的方式表达着对祖国的热爱，无私奉献着我们的青春!当奥运火炬在英国、法国传递遭到破坏时，当CNN污蔑我们的国民在“过去50年里基本上一直是一帮暴民和匪徒时，我们以各种方式表示抗议。事实证明，我们的抗议给西方媒体、企业造成了很大的压力，他们的嚣张行为得到了遏制，他们不得不向我们道歉。汶川大地震后，我们80后化悲痛为力量，用实际行动表达对灾区人民的关爱。各大高校的青年学生纷纷捐款捐物，献血。还有那些奋斗在灾区前线的人民子弟兵，青年志愿者，无处不闪现着我们80后的身影。在最危险的地方，他们怀着一腔热情往前冲，稚嫩的肩膀担负着超过他们能力的重量，可是他们没有后退，执著向前。他们是最可爱最可敬的80后。

那么作为大学生的我们呢?我么又是如何用实际行动来表达自己的爱国之情呢?接下来我们进入了本次活动的高潮，由大家自由发表感言，浅谈自己如何爱国。有的同学说爱国落到实处其就是爱己爱家爱国。我们对祖国母亲的爱落到实处又何尝不是对我们自己，对家人，对身边同学，对师长的爱呢?有的同学从理性爱国的角度出发，谈自己如何合理有效地爱国。有的同学从自身努力学习掌握过硬的专业课知识，为以后更好地报效祖国打下坚实的基础……总之爱国需要智慧和远见，爱国需要敞开自己的胸怀，崇尚和平、和谐，我们要将爱国热情体现到日常学习、工作、实践中，选择最好的方式报效祖国。大家各抒己见，通过同学们的观点我们认识到爱国主义从来不是抽象的，它是具体的务实的，是和国家的根本利益紧紧相连的。接下来我们就理性爱国发表了他个人的观点。这是我们班同学认真听课的课堂。

接下来我们进行了最后一个内容——爬虞山。生命在于运动。珍惜生命，珍惜拥有。我们的万众一心的力量让世界知道了，中国永远不会被打垮，中国式无法复制，中国的民族精神再现于危难时刻!我们也更加深刻的理解了什么是国殇?什么是民族精神?什么是人性?什么是中国?中国就是震不断地汤汤黄河，中国就是震不跨的巍峨昆仑，中国就是屹立不倒的东方巨龙!

我们对爱国的理解更加深刻。

总之，我们这次团学活动还是比较成功和值得肯定的，我们会再接再厉，认真总结经验教训，为以后开展类似的团学活动打下良好的基础。最重要的是通过这次活动，使我班同学进行了一次意义深重的爱国主义教育，对同学们的学习和生活产生了深远的影响。

学校国庆节主题活动总结范文二活动背景：

XX级新生带着憧憬和向往在这个金秋迈入了师大校门，在夏去秋来之迹，经过军训，同学们相处已有一段时间。为庆祝团日和国庆活动，从而使同学们拥有更佳的精神状态面对师大的大学生活，促进同学们形成争做优秀师大人的意识。由院团委提议，班级团支部负责策划，班上同学投票选择举办本次户外活动形式为农家乐。

活动宗旨：

通过活动，提升同学们的独立自主意识，从而进一步把我们班凝聚成一个和谐的大集体。为增进同学们之间的了解，拉近彼此情谊，丰富课余生活。不仅明白师大“仁、爱、精、勤的校训，更能在深层面了解其“倡导师范仁道，追求高尚;倡导爱人以德，追求和谐;倡导研精思覃，追求真理;倡导勤劳踏实，追求卓越的校训内涵，在思想上形成爱校护校的意识，在行动上秉承师大“勤勉严谨，成安创新的优良校风，提高新生思想素质，为拉开序幕的师大生活打下坚实基础。通过举办农家乐，提高同学们的动手能力和团结意识学会照顾、团结彼此，在户外放松心情，调节心态，让大学生活更加充实精彩。

活动时间：20XX年10月3日9：00---16：00

活动地点：东方红镇红旗广场农家乐活动中心

活动对象：湖南师范大学法学院10级1班全体成员

活动前期准备：

(1)团支部书记通过QQ群聊在网上宣传农家乐活动，让大家对本次庆国庆活动的方式有所了解。

(2)由团支部在班内进行书面和口头宣传，向大家宣传参与本次班级活动的意义和作用，呼吁大家踊跃报名。

(3)宣传委员负责策划海报制作和海报宣传，大概内容有活动内容、时间、地点等。

(4)由团支部四人负责统计参加活动人员的名单，并记录电话号码等资料。

(5)团支部书记和班长提前两天查看场地地址、卫生状况，和场地负责人联系洽谈活动有关细则，例如包车接送等。

(6)由生活委员负责采购材料，例如：大白菜、黄瓜、番茄、茄子、土豆等蔬菜，猪肉和各类水果。油盐酱醋以及锅碗、炉子由场地提供。

(7)由副班长和文娱委员前往超市购买游戏获胜者的小礼品。

活动负责人：

参与者：法学院10级1班

负责人：班长杨婼涵团支部书记高宇翾团支部副书记王佳

组织委员：燕明兰宣传委员：刘方辰

农家乐活动中心牛老板

活动流程：

1、同学们八点半在师大天马学生公寓大门口集合，由学习委员清点人数，九点场地包车到，然后出发。

2、去农家乐途中，由新闻中心的同学负责拍摄沿途风景照片。

3、到农家乐后先自行休息一下后，然后组织大家玩游戏。(详细游戏内容请见附录)，表现突出者奖励一些奖品。

4、将同学们分为八组，并选出组长主要负责人员安全，将所买菜类分为八份，农家乐场地提供八份材料。

5、十点半时，开始准备做菜。

6、小组中，女生负责洗菜、拣菜、煮饭，男生负责生火、炒菜，随意安排菜式。新闻中心的同学全程负责拍照。

7、各小组完成后，可互相交流心得，互相交换所做的菜式，互相品尝并做评价。

8、十二点半，各小组吃饭结束，男女生分工负责清洗餐具。

9、各组负责人负责清点人数、炊具盘子等，检查活动场地卫生。

10、十三点集体活动，自愿唱歌、跳舞、讲笑话。

11、十四点自由活动，可自愿组队聊天、等自由活动。

12、十五点半，由团支部书记和班长清点人数，在农家乐活动场地集合，拍摄集体照，最后踏上归程。

学校国庆节主题活动总结范文三10月1日晚，我班开展了一次关于学风建设的团日活动。本次活动形式新颖，生动有趣，且达到了活动目的。

活动过程记录如下：

一、由团支书在黑板上写下本次活动的主题(学风建设——严谨，勤劳，求实，创新)。

二、全班同学到场，主持人上场宣布活动开始(由团支书和缪丽丽同学担任活动主持人)。

三、主持人介绍活动背景和目的，简述活动进程，并展示奖品以激发同学们的热情。

四、“校训抢答(目的：好的校训是一些富有哲理，发人深省的话，大家能够从中获到启发，从而更好规划自身，取得发展)。由主持人说出国内外知名大学名称，同学们根据准备的资料抢答出该校校训，答对有奖。然后主持人预先读出其它大学的校训，随后提问，同学们根据记忆回答。答对均有奖品。最后主持人将一些优秀的校训写在黑板上，供大家阅读，摘抄，学习。

五、“绕口令游戏(目的：吐词清晰是良好口才的必备条件。该活动能锻炼同学们的吐词和说普通话的能力，同时活跃的现场气氛。)主持人在黑板上写下各种绕口令，让大家练习2分钟，然后自愿挑战，最后每项评出第一名，并根据难度予以颁奖。

六、“Englishtime(目的：练习英语口语，积累英语素材，增强大家学习英语的兴趣)每个寝室派出一名代表，上台背诵或朗读一段英语素材，要求表演者尽量模仿外国人的语调，并尽量能进入状态。最后由全班同学评出最好的两个寝室，提出表扬并发奖。

七、“时事政治(目的：学习一些时事有助于我们更好的了解当今社会现实，洞悉社会走向，对我们制定人生规划大有裨益。)由主持人念读国内外重要新闻，并以提问的方式告诉大家20xx年国内十大要事。最后鼓励大家在平时多留意社会的时事，这也是当代大学生应具备的素质。

八、“推荐好书(目的：学习永远是我们的主题，好书更能带领我们快速进步。)根据事先准备，每个寝室至少推荐一本书。并派代表上台介绍该书作者及内容，并念一些其中经典的语句及自己读后的体会，以提高大家的兴趣。

九、“心语寄语：请每一位同学写下对班级的寄语或建议，也可写一些想和同学们说的话，以此来加强班级的建设和同学间的和谐。

校庆活动总结篇4

关键词：新媒体大学校庆文化文化构建

校庆是大学文化传承与大学精神创造的重要载体与途径。高校通过举办具有纪念性、仪式性和教育性的校庆活动，实现对大学精神的挖掘和再塑、大学文化的传承和创新、办学成效的总结和彰显与未来大学文化的勾勒和思索。当前国内大学开展校庆的活动主要形式包括筹划举办历史记载、宣传舆论、反馈信息、经费筹措、理念铸造等。然而，随着时代的发展与社会的进步，特别是进入以计算机与互联网为标志的信息技术的时代，新媒体在人们的社交活动中得到广泛地运用，特别是其超时空性、交互性、公共化、个性化使人们的日常生活发生翻天覆地的变化，使人们之间的联系与信息传递的形式由“纸质时代”向“电子时代”转变、频率由“周期性”向“即时性”转变。新媒体的发展与应用对大学校庆的影响可以说是一柄“p刃剑”，即在“新媒体浪潮”下，大学校庆文化的发展既面对机遇又有挑战。

一、新媒体发展对大学校庆文化的机遇与挑战

新媒体发展与应用的基础是电脑与互联网的发明与创造。随着现代社会的发展，电脑的发展已进入私人化、微型化阶段，而互联网的发展也进入全球化、公共化与生活化阶段。新媒体在这种情况下有巨大的发展，既有稳定的媒体形式如移动电视、网络电视、手机、电视、电子报纸期刊等，又有如博客、微博、QQ、微信、飞信等新出现的新媒体形式。虽然新媒体的发展与运用为现代大学校庆文化的发展与创新提供契机，但由于新媒体的即时性、公共性与大众性特点，为大学校庆文化的发展带来巨大的挑战。

（一）新媒体为大学校庆文化发展提供的机遇。

新媒体的发展为现代大学校庆文化的发展与创新提供良好的机遇与平台。对于新媒体的充分运用，是现在大学校庆文化能够发展与创新的重要条件。总体来说，新媒体为现代大学校庆文化的发展所提供的机遇包括：为现代大学校庆文化的传承提供有效的平台、为现代大学校庆文化发展理念的创新提供机遇与扩大当代大学校庆文化的社会影响。

1.新媒体的运用为大学校庆文化的传承提供有效的平台。

现代大学校庆文化发展与创新的基础就是高校的已有历史，“大学精神文化是一个历史范畴，任何一所大学的精神文化的形成都是一个漫长的历史积淀过程”①。虽然现代大学对于其自身文化与精神的传承可以通过各种各样的校庆文化活动进行，但是其流程一般是这样的：“校庆仪式当天，学校会力邀重要领导莅临现场，安排在主席台显要位置就座，并发表热情洋溢的讲话。接下来，校长会公开‘晒一晒’大学取得的办学成就;隆重而热烈的仪式之后，学校会邀请校友们聚餐，希望借此机会，来向出席校庆的各界成功人士谋取学校更多的发展机会”②。以上的大学校庆文化活动是传统的高校文化传承方式，随着现代新媒体的运用对大学文化与精神的塑造与传承有着巨大的促进作用。如利用现代媒体的超媒体与超时空的特点，可以为现代大学校庆文化活动的开展时空的变化与场域的变化，提高大学校庆文化发展与创新的有效性。新媒体对于高校校庆文化发展与创新的促进作用主要表现在以下几个方面：首先，校庆文化活动开展的开放性。新媒体的运用，如电脑、手机、QQ、微信、微博等的运用可以在最大程度上挖掘高校自身的文化价值，进而最大化凝聚大学精神。其次，校庆文化成果的传播性。新媒体的运用对于校庆文化成果的传播具有巨大的促进作用，可以使大学文化得到最大程度的传播与认可。最后，校庆文化效果的反馈。新媒体的运用为校庆文化活动的参与者与社会其他群体提供了平台，使得更多的群体可以了解熟悉大学文化与精神。新媒体的运用使校庆文化活动的参与者与社会其他群体对于大学文化与精神的批判与认可。

2.新媒体的发展促进大学校庆文化理念的更新。

新媒体的发展与运用对于大学校庆文化的筹划组织理念的发展具有革新作用。按照传统思维，大学校庆文化活动一般性包括“举行校庆典礼，编写校史、回忆录，举办校史和办学成果展览、各种学术论坛、演说、报告，以及各种校庆文体活动等。它蕴涵着举办者独有的文化追求，通过梳理大学悠久的办学历史，总结办学经验，开发大学传统，重塑大学的组织文化”③。通过对传统高校校庆文化活动开展形式的考察不难看出，其形式均是实体化的，虽易于操作，但是范围过于狭隘。随着现在新媒体的运用，凭借新媒体的虚拟性与超时空性，扩大高校校庆文化活动的范围，拓宽校庆的区域。具体来说，新媒体的运用对于高校校庆文化活动组织筹划思维的革新主要表现在以下两个方面：一方面，在新媒体的运用下，高校校庆文化活动的筹划组织不只包括实质性的活动，还可以充分利用网络资源，如网站或网页进行网上校庆文化活动的开展。另一方面，新媒体与高校校庆活动的结合可以最大程度上促进群体参与信息的反馈，对于大学文化与精神的挖掘与塑造具有巨大的作用。

3.新媒体的运用提升了高校校庆影响力。

当今社会新媒体的快速发展与高校校庆文化的结合，对于高校校庆文化的发展具有重要的意义，极大地提升高校校庆文化活动的影响力。新媒体对高校校庆文化活动影响力的提升主要体现在以下几个方面：首先，新媒体平台的便捷性扩大了校庆的影响力，特别是微信微博的便捷性和实时性和低成本，在客观上为校友和在校生、甚至其他人员提供了更多参与校庆文化活动的机会;其次，新媒体交互性的特征提高了人们参与校庆活动的积极性，通过媒体上参与者与组织者两者之间的互动，促进高校校庆活动实施开展信息的交流，有利于校庆活动的顺利开展;最后，新媒体的个性化服务特性淡化了“序爵”的氛围，使每一个参与者享受到嘉宾的待遇。如“南京大学公布110周年校庆‘序长不序爵’的接待原则，庆典当天，庆典仪式上没有主席台嘉宾位，‘银发校友’全部前排就座”④。这一高校校庆文化活动开展的理念，极大地体现了人人之间的公平，在某种程度上增强了高校校庆文化活动的影响力。

（二）新媒体对高校校庆文化发展的挑战。

新媒体的发展虽然为高校校庆文化的创新提供了绝佳的机遇，但新媒体也对高校校庆文化的发展提出了挑战。这些挑战主要包括以下几个方面：第一，多媒体的开放性、信息传播的真实性与虚假性并存、信息传播的即时性等特征为大学校庆文化的发展带来挑战;第二，多媒体的公共性与使用的私人性为大学校庆文化的发展提出挑战。第三，多媒体中思想交流的自由性对大学校庆文化价值性选择的多元化。

1.多媒体自身客观特征对高校校庆文化建设的挑战。

多媒体在高校校庆文化的运用过程中所起的作用可以说是一柄“双刃剑”，虽在为高校校庆文化的建设提供机遇，但是为高校校庆文化的发展提出挑战。多媒体对于高校校庆文化所提出的挑战主要是其自身的一些客观特征决定的，这些特征包括多媒体所营造信息交流环境的开放性、信息传播的真实性与虚假性并存、信息传播速度的即时性。多媒体营造信息交流环境的开放性使每一个参与或关注高校校庆文化建设与发展的个体都能随时随地地了解校庆活动的发展状况，同时开放性还可以使参与者很随意地进入与离开，并可以任意表达自己的观点。多媒体营造信息交流过程还存在信息的虚假性，即对于校庆文化活动的不利的或不真实的信息，进而不利于校庆稳定开展。多媒体下信息传播的即时性为校庆过程突发事件的控制增加了难度，减弱了校庆组织者对于校庆开展的整体把握，增强高校校庆文化活动开展的变动性与不确定性。多媒体自身的这些特征对高校校庆文化活动开展所提出的挑战是客观的。

2.多媒体外部环境对大学校庆文化建设的挑战。

多媒体的外部环境对大学校庆文化建设的挑战是客观存在的，其中外部环境主要包括两个方面的内容：多媒体环境使信息交流具有公共性与多媒体具体形式使用的私人化。多媒体环境下信息交流的公共特性使参与大学校庆文化活动的任何一方的观点都呈现在社会公共生活中，接受社会的讨论与批判。多媒体具体形式使用的私人化具体来说是指人们参与大学校庆文化建设讨论的方式的私人化，包括QQ、微博、微信、博客、网页、网站等，这些参与高校校庆文化建设的方式与途径随着多媒体的不断发展逐渐走进人们的私人生活，成为人们日常生活中的必须条件。多媒体具体形式使用的私人化可以促使高校校庆文化建设的参与者或关注者随时随地参与高校校庆活动，对高校校庆活动及其过程中任何因素或环节进行了解、评论与批判。由此可以看出无论是多媒体环境使用信息交流的公共性还是多媒体具体形式使用的私人化，对现代大学校庆文化建设都具有挑战，校庆组织要千方百计地对校庆参与者的言论与行为进行引导，最大限度地保证校庆文化稳定实施与开展。

3.多媒体下思想交流的自由性对大学校庆文化价值性选择的挑战。

多媒体的快速发展使现代人日常生活中的信息交流方式发生翻天覆地的变化，特别随着科学技术的进步与人们经济水平的提高，网络成为人们日常生活的必需品，电脑与智能手机成为绝大多数现代人生活的必备。因此，人们的信息交流方式由传统的信件、电报、传真等形式转化为QQ、微信、微博、博客、飞信等现代聊天工具。促使大学校庆参与者随时随地关注校庆文化建设的具体过程和动态，对此发表自己的看法。观点的自由表达与思想自由的呈现必然会导致大学校庆价值选择的多元化。多元化的价值体系，“不再具有统一完备的导向作用”⑤。这对于大学校庆的组织者来说无疑具有挑战性，从大学校庆组织的有效性方面来说有一定的影响。

二、新媒体下大学校庆模式的构建

新媒体的快速发展使新媒体在人们日常信息交流过程中发挥越来越重要的作用，逐渐成为人们生活的“新常态”。新媒体影响下大学校庆文化建设面临新的任务与挑战。如何组织开展一个有影响、有意义的大学校庆活动，如何通过大学校庆活动挖掘与塑造大学文化与精神，如何增强大学校庆活动的社会影响力等，这些问题已是现代大学校庆活动开展过程中必须面对的新挑战。通过对现代大学校庆活动的考察，笔者认为新媒体下大学校庆模式应从以下几个方面进行建构：充分认识新媒体在大学校庆活动中的重要地位、组建校庆新媒体应用机构、创新新媒体下校庆活动内容进而提高校庆的吸引力、提供校庆参与者新媒体的交互平台达到积聚人气的目的。

（一）充分认识新媒体在现代大学校庆活动中的地位。

随着新媒体逐渐成为人们日常生活的“新常态”，新媒体对于人们正常的生活越来越重要。大学校庆活动是一所大学在某一阶段的重大活动，在校庆活动中有对过去所取得成绩与问题的总结和反思，也有对于大学未来发展的规划。因此，无论是大学校庆过程中的哪一个环节组织筹划与开展都与现代媒体的运用有着密切的联系。那么怎样看待新媒体在现代大学校庆活动中的地位？毋庸置疑，现代媒体在当代大学校庆活动中处于一个非常重要的地位，主要表现在以下几个方面：首先，新媒体是大学校庆活动实施前主要的宣传工具。专门性的校庆宣传网站、网页、QQ群、微信群等媒体对校庆活动开展的前期宣传具有巨大的促进作用。其次，新媒体是大学校庆活动实施过程中的重要载体。新媒体在大学校庆实施过程中发挥着重要功能，如作为联系校庆参与者的平台、参与者交流平台、信息收集平台、对校庆及时报道的平台等多项功能。最后，新媒体的运用使大学校庆及时对⒂胝叻蠢〗ㄒ榻行收集、筛选与回复，进一步增强大学校庆开展的科学性与有效性。

（二）组建校庆新媒体应用专门机构。

校庆是现代大学进行校园文化建设的一项重要活动，通过对大学一定历史的总结与反思，挖掘校园文化与塑造大学精神。新媒体的出现为校庆活动的开展带来极大的便利，但是由于新媒体自身形式的复杂性与操作的技术性，即新媒体在大学校庆开展过程中需建立专门性的机构。当代大学校庆新媒体应用专门机构需要以计算机技术为基础的网络技术人员，并且这一校庆应该有专项资金对其进行保障，进而保证新媒体在校庆活动中发挥最大的作用。校庆新媒体应用机构应有自身的职责或功能，具体来说包括两个方面：第一，做好校庆活动中新媒体的应用策划，指校庆活动应该设计哪些媒体平台，怎样运转这一平台;第二，做好新媒体对于校庆活动的宣传报道与信息的收集、反馈。

（三）创新校庆活动内容多媒体的选择，提高校庆活动吸引力。

现代大学校庆活动内容基本包括以下三个方面：“开展各类学术活动、编写校史与展览校史、进行科研合作。”⑥多媒体的运用与这些高校校庆活动有效地结合表现在以下几个方面：第一，利用多媒体的便捷性使学校校庆参与者自由表达自己关于校庆的观点，实现思想自由地表达，进而吸引更多校庆活动参与者;第二，利用多媒体公共性，可以高效地对当代大学进行相关校庆信息的宣传报道，进而激发校庆的吸引力。第三，多媒体如QQ、微博、微信、邮箱等形式可以确保高校校庆参与者随时随地参与即时讨论中。

（四）多媒体提供校庆参与人员交互平台，集聚人气。

随着多媒体渐渐成为人们日常信息交流的主要形式，高校校庆活动开展过程中运用多媒体早已成为“新常态”。在校庆过程中参与者可以通过多媒体如QQ群、微博、微信、邮箱、移动电视等形式相互交往，对于校庆过程中任何问题进行审视与批评。“交互是新媒体的重要特性之一。它有两个含义：信息发送者和接收者之间的信息交流是双向的;参与个体在信息交流过程中都拥有控制权”⑦。高校校庆参与者通过新媒体这一平台进行双向的互动式信息交流，可以极大地调动参与者的积极性与主动性。由于多媒体的运用方式既可以一对多、多对多又可以多对一，因此对于校庆过程中出现的单一参与者面临的问题的解决可以增强校庆参与者的主人翁意识。

三、结语

新媒体已成为人们日常生活进行信息交流的“新常态”。新媒体与大学校庆的结合存在一种必然。然而新媒体由于自身的超媒体性、超时空性、虚假性等特征，使新媒体在现代大学校庆文化建设结合过程中存在正反两种性质的功能。重新建构新媒体影响下的当代大学校庆模式是应对新媒体给大学校庆带来挑战的根本性措施与途径。

注释：

①卢晓中，汤小静.大学校庆：价值与功能[J].华南师范大学学报（社会科学版），2013（5）.

②董勇.大学校庆文化的反思[J].人力资源管理，2014（11）.

③袁广林.大学校庆：文化与形象的再生产[J].教育评论，2011（4）.

④刘奕涛.大学校庆的文化再生产功能探析[J].江苏高教，2014（3）.

⑤媛媛，李玉兰，于淼.新媒体下高校思想政治教育思考[J].中国校外教育，2015（1）.

校庆活动总结篇5

教师节期间，学校开展了庆祝活动，对于活动的举办，我们可以得到怎样的总结呢?亲爱的读者，小编为您准备了一些教师节活动总结，请笑纳!

教师节活动总结1庆祝教师节活动总结第__个教师节到来之际，我校以教师节作为向学生进行尊师教育的重要契机，组织学生开展了一系列的庆祝教育活动。让学生获得为人师表的感受，体验教师工作的辛劳，明白尊敬师长的道理，学会自主学习的自我管理。

一、开展为老师写一封慰问信、为老师办一期手抄报和画一幅画等形式的庆祝活动。

二、召开"为教师喝彩"教师会议。

庆祝教师节活动总结第__个教师节到来之际，我校杨校长以"为教师喝彩"为主题做了教师会讲话。会上，杨校长向辛勤工作庆祝教师节活动总结教育战线上的教师，表示热烈的祝贺和节日的问候!对我校获得的成绩和荣誉及全体教师的努力工作做出了充分的肯定，并向教师提出了新的要求，要为人师表，做一名多能型教师。

三、号召学生们观察教师一天的工作：上课、批改作业、组织活动、辅导学生等等，了解教师职业的特点和主要工作内容。学生说：过去总认为老师既轻松又威风，往讲台上一站，说说写写就行了，而我们太累了。经过这几天的观察才知道，老师真不容易。别看短短的40分钟，老师们光为此做的准备就远远超过40分钟，还有课下的批改作业、辅导学生……再长的时间也代表不了老师为我们所付出的心血，况且老师的工作并不仅仅是单纯的上课。我想真诚的对老师们说一句：老师，您辛苦了!

四、“谢师卡”动手制作谢师卡活动为杜绝以往为老师购买教师节日礼物的旧习，我校号召学生能够自己动手、自己动脑，为老师做一份小礼物，卡片上写上自己最想和老师说的话，以此表达对老师的敬爱之情。活动培养了学生动手能力，同时也杜绝了购买教师节日礼物的旧习。

五、“老师，谢谢您的爱”主题班队会9月9日下午，我校6年级2班召开了“老师，谢谢您的爱”主题班队会，班会上，同学们朗诵诗歌，为老师献上一首歌，还为老师献上一束鲜花，美丽的诗句，动听的歌曲都表达了学生对老师的爱。通过班队会活动让学生们与老师的心更近了。

教师节庆祝这天，每位从教室里走出来的教师脸上都洋溢着幸福的微笑：有的班学生给老师送上了节日祝福语，有的班学生给老师献上了庄严的队礼，有的班学生为老师制作了精美的图片……尽管只是一个小小的行动，可带给老师的是欣慰无限。通过此次活动，少先队员们走近了老师，了解了老师，理解了老师，体验教师工作的辛劳，缩短了师生之间的距离，融洽了师生关系。不仅如此，相信“尊师”已经庆祝教师节活动总结学生心中生根、发芽，它将伴随学生走过以后的每一个教师节、生活中的每一天。

教师节活动总结220__年的教师节是中国第二十五个教师节。九月金秋，空气中弥漫着感念师恩的情绪。尊师重教是永远的美德。过去的，现庆祝教师节活动总结的，将来的，所有的教师都应该享受崇敬与祝福。我校为了让老师们愉快、充实地度过这个教师节，开展了丰富多彩的庆祝活动，现总结如下：

一、以班为单位开展庆祝活动成为亮点

由政教处组织召开班主任会议，要求庆祝教师节活动总结九月十日下午最后一节课以班为单位进行庆祝活动。班级庆祝活动形式多样、内容丰富、主题明确，“感恩祖国”“红烛颂”等主题队会更是班级庆祝的亮点。以歌曲、诗歌朗诵为形式，充分表达了学生对老师的感恩之情，营造了轻松、和谐的师生关系和良好的育人氛围。

二、利用橱窗、板报、广播等多种形式，宣传优秀教师风采，倡导尊师重教新风，营造浓厚节日气氛。升旗仪式上，李老师作了“感教师培育之恩、树立志成才之路”国旗下讲话。青年教师们以回报社会的活动来庆祝这个教师节。他们为学生剪指甲、包书皮等，深受学生喜爱也获得了家长的好评。

三、“老师，谢谢您的爱”主题队会

利用班队活动开展了“老师，谢谢您的爱”主题队会，各班都以多种形式庆祝教师节。

1、低年级开展向老师交满意答卷活动。

教师节这天，低龄学生一早就将自己工整的作业摆到了老师的面前，教师看到学生完美的作业，脸上流露出欣慰的微笑。

2、中年级学生庆祝教师节活动总结教师节当天，为教师亲自制作贺卡，当学生把精美的贺卡送到老师的面前，老师看到贺卡上写着“教师节快乐”、“老师您辛苦了”等话语，老师非常的惊喜，觉得学生们都张大了，懂事了。

3、高年级开展感恩活动，学生们兴高采烈的开展了为老师做一件有意义的事情活动，有的同学一大早就来到学校为老师打扫办公室，有的同学为老师端来了热腾腾的水┉，这些活动让老师感动，拉进了师生间的距离。

四、矿、社区等主要亲临学校开展交心谈心活动。9月10下午4点，各级领导、全体教师聚集庆祝教师节活动总结学校会议厅，欢度自己的节日;5点，矿、社区及学校领导、党员教师、青年教师等齐聚一堂，召开茶话会、座谈会，大家畅所欲言，各抒己见，开展交心谈心活动。座谈时，不少教师为学校提出了许多宝贵的意见和建议，领导们表示衷心感谢，并表示一定及时加以整改。

三、全面关心教师，共祝美好未来。

学校领导不仅关心教师的工作，同时也十分关心教师的生活和健康。学校组织召开了全体庆祝教师节活动总结岗教职工庆祝会。会上，学校领导充分肯定了全体教职工一年来的辛勤工作，送去节日的祝福，希望全体教职工团结协作，努力工作，共同开创我校教育教学工作新局面。校长指出，我们目前工作取得了一定的成效，也得到了社会和家长的认同，但我们庆祝教师节活动总结感到欣慰的同时，应该时刻注意到自身的不足，应该时常以相关法规、政策来对照自己，检查并改正存庆祝教师节活动总结的问题，争取庆祝教师节活动总结明年的教师节庆祝大会上每个人都能发现自己较大的进步。

总之，今年我校的教师节庆祝活动开展的丰富多彩、成效显著，使每位老师振奋了精神，鼓足干劲，准备庆祝教师节活动总结今后的工作中大显身手。其次，铸造了团结、奋进的教师队伍，营造了人文、和谐的育人环境，为我校今后的发展奠定了坚实的基础。

教师节活动总结3不知不觉，开学已经一个多星期了，我们又迎来了一年一度的教师节。这是第二十个老师的节日，9月8日这天，我们班成功举办了以“星之源”为主题的班会活动。

这次活动，我们做了充分的准备，每一个节目都进行了精心的串排，还各自安排了负责人来监督排练。下面，让我对各个节目的情况做个总结。

1、节目“歌声代表我的心”

这是一个比较有新意的节目，它同时也能够体现我们032班的特色。我们把五手脍炙人口的歌曲改了词，分成几个小组带领全班同学延长。高潮部分的一首《对面的老师看过来》更是邀请了嘉宾老师上台表演，活跃了班级气氛。唯一不足的是各个歌曲之间的衔接不够紧密，带唱的同学也不够放松，但并不影响节目质量。

2、游戏“用心体会”

这是一个考验你手与心的敏感度的游戏。首先请3名人员上台参与，由主持人分别为他们戴上眼罩，让参与者面对一张桌子。桌上放着一个待接触物，由主持人把物品逐一送到各参与者面前，拉住他们的手接触物品，最后得出答案—此物系何物。游戏分成了3组，准备好的被摸物品分别是苦瓜，猕猴桃和黄鳝鱼。最有意思的是，当到摸黄鳝时，同学们不约而同发出一声声尖叫，把气氛弄得恐怖极了!这一轮我们请了3位老师参与。胆小的班主任李娟老师听闻惊叫大惊失色，手碰触到滑溜如蛇般的黄鳝后更是高呼“泥鳅”!倒是另一个嘉宾邹萍老师伸手一捞，还仔细触摸一阵后，回答了声“应该是黄鳝”，全场爆发出雷鸣般的掌声。

这个游戏活跃了气氛，更使得大家在娱乐中得到了放松，大家都觉得是个不错的游戏。

3、现场小采访

这是中场花絮。我们安排了两名小记者在节目中蹦出来对各位嘉宾老师进行采访，连问几个“最难忘”“最欣慰”“最糗”等等，各位老师都十分积极地配合采访，会场上更是时不时爆出阵阵掌声。

4、诗朗诵《老师的眼睛》

由3名同学上台朗诵。虽然其中有些部分卡住一会儿，但还是能够较顺利表演下来。这个节目的不足是准备的时间较短，所以表演者不是很熟练，而且表情动作也不是很自然。

5、小品《意外的礼物》

这是由班上较调皮的几个男生加上两名女同学和班干部排的小品。剧情简单地说就是—一个调皮的班级，十分不尊重老师的课堂，把课任老师气得七窍生烟，但他们却十分害怕教导主任，只要她一来，闹哄哄的班级就顿时鸦雀无声。教师节快到了，在班长的带领下，打击啊精心准备了几份礼物送给老师。教师节这天，老师刚进门就被团团鲜花和礼物包围起来。同学门齐喊“老师，节日快乐”。教导主任听闻吵闹声又如往常一样踱过来，同样被礼物包围住。这时，节目发生戏剧性的变化。大家手捧礼物送至教室后方，各嘉宾老师的手中。主持人带领大家齐呼“老师，节日快乐”，就这样把“意外的礼物”送至各老师手中。

总的来说，本次班会活动举办得还算是十分成功的。在活动前，同学们更是积极地布置班级，给了活动场所一个温馨的环境。这次活动促进了师生间的互动，也让各同学施展了其才能。活动气氛也较活跃，展现了我们032的班级魅力。但是，排练的时间较短，使我们各节目的串排还不是很精，让我们取其长，补其短，把下次活动办得更好!

教师节活动总结4今年教师节，按中心校制定的文件精神，结合我校实际，本着“隆重、热烈、简朴、务实”的原则，组织开展了庆祝活动。现将活动情况总结如下：

1、各班都出了以教师节为主题的黑板报，内容丰富多彩。

学生们用自己喜欢的方式为老师们送上了节日的祝福，一张张精美的贺卡、一束束美丽的鲜花、一句句温暖的问候语，代表了学生一颗颗火热和充满感激的心。

2、召开了教职工的表彰大会。

会上校领导给全体教职工送上了节日的祝福和亲切的问候，并表彰了先进班级和个人，并进一步强调了师德的重要性，鼓舞教师们要努力工作，不断学习，加强自身专业素质和专业能力的提高，树立振兴教育、教师为本和教师教育优先发展的观念。孙校长的话进一步增强了全体教职工的光荣感、责任感和使命感，激发了教师敬业乐教、教书育人的热情。教师们纷纷表示，一定会认真工作，无私奉献，甘愿如春蚕，把美好的青春奉献给党的教育事业。

3、组织了教职工庆祝教师节活动----开展校园首届小学教师书法、绘画、大赛活动。

9月10日下午放学后，由校领导牵头，组织全体教职工进行了开展校园首届小学教师书法、绘画、大赛活动。活动人人参与，场面热烈而有趣，不时地有掌声响起，这项活动充分体现了全体教职工的文化内涵。

4、开展走访慰问活动。

学校要会同领导干部对优秀教师、离退休教师进行慰问，帮助解决教师在工作、生活上存在的问题和困难。让广大教职工感受到对他们的关爱从而更要激情投入到教学当中去。

教师节的庆祝活动中，我们互相祝福着，我们为自己是一名教师而感到光荣，感到自豪。

活动虽然短暂，但活动中的美丽却让人无法忘记。桃李不言，下自成蹊。让我们继续努力，让美丽成就每一天。

一年一度的教师节，一个美丽的日子，在上级领导的关怀下，在全体师生的共同努力下，我校教职员工度过了简朴、热烈而又充实的一天。通过活动，我们看到了全社会尊师重教的氛围，感受了桃李满天下的自豪。

教师节活动总结5九月金秋，老师是这个季节的主题，空气中弥漫着感念师恩的情绪。尊师重教是永远的美德。过去的，现在的，将来的，所有的教师都应该享受崇敬与祝福。

我校为了让老师们愉快、充实地度过这个教师节，开展了丰富多彩的庆祝活动，现总结如下：

一、利用橱窗、板报、广播等多种形式，宣传优秀教师风采，倡导尊师重教新风，营造浓厚节日气氛。升旗仪式上，华慧书记代表学校领导为各位老师送出了深深的祝福。

二、各班利用各种形式庆祝教师节

1、低年级开展向老师交满意答卷活动。

教师节这天，低年级学生一早就将自己工整的作业摆到了老师的面前，教师看到学生完美的作业，脸上流露出欣慰的微笑。

2、中年级学生在教师节当天，为教师写一句祝福的话，当学生把精美的贺卡送到老师的面前，老师看到贺卡上写着“教师节快乐”、“老师您辛苦了”等话语，老师非常的惊喜，觉得学生们都张大了，懂事了。

3、高年级开展感恩活动，学生们兴高采烈的开展了为老师做一件有意义的事情活动，有的同学一大早就来到学校为老师打扫办公室，有的同学为老师送作业本等┉，这些活动让老师感动，拉进了师生间的距离。

三、开展教师节庆祝活动。9月5日下午，全校老师在会议室济济一堂开展教师节庆祝活动。庆祝活动从学习全国优秀教师开始，在缅怀优秀教师的同时也提升了教师的思想觉悟。座谈中，我校领导向外出支教和来我校学习的老师献上了鲜花，向她们表示祝福。大家聆听了支教教师的点滴感受，并获益匪浅。