人教版六年级下册语文生字表带拼音和组词(整理3篇)
人教版小学六年级语文下册期中测试题
第一部分：基础知识积累与运用(40分)
一、看读拼音，我能规范地写出相应的字词。(4分)
二、从括号内选一个正确的读音划“———”。(3分)
优待(dàidāi)剥削(xiāoxuē)夹(jiājiá)衣
转(zhuǎnzhuàn)椅被铺(bǔpǔ)
散(sǎnsàn)布
三、下列词语有错别字的一组是()。(2分)
A、拘留匪徒憧憬B、焦急审阅陈设
C、思索幻稚剧烈D、残暴苦刑隔壁
四、把下列的词语补充完整。(3分)
轻于()毛精兵()政不()不忙
一()而入重于()山死()其所
千()一发满脸()肉毫不()()
五、选词填空(5分)
残暴粗暴
1.匪徒冲着人群()地喊叫：“不许过来!”
2.()的敌人用尽酷刑，依然没有使李大钊屈服。
保持保护维持
3.青蛙是益虫，我们要()它。
4.爷爷起早贪黑地干，可还是()不了一家人的生活。
5.老红军战士始终()着艰苦朴素的优良作风。
六、按要求改写句子(6分)
1.夏日，烟台的海水常常水平如镜，宛如一个恬静、温柔的少女。(用宛如造一个句子)
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2.其实我有的是时间，工作麻烦一点儿又何必介意呢?(改为陈述句)
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3.现在我又看到了那熟悉可爱的乡音和爽朗的笑声。(修改病句)
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4.顶碗的少年歉疚地而又不失风度地向观众鞠了一躬。(缩句)
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5.有一次，我在上海大世界的露天剧场里看杂技表演。(缩句)
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6.她从家里出来的时候还穿着一双拖鞋，但是有什么用呢?(改为陈述句)
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七、加标点。(3分)
1.必须大扫除一次□还要把肉□鸡□鱼□青菜□年糕什么的都预备充足□店铺多数正月初一到初五关门□到正月初留才开张□
2.所到之处□人们为姑娘们俊俏的容貌□婀娜的舞姿□优美清新的唱腔赞叹不已□
八、按课文内容填空。(10分)
1.在法庭上，我们跟父亲见了面。父亲___穿着他那件_____，___没戴眼镜。我看到了他那_____的长头发下面的_____而____的脸。从这些句子中我体会到了__________________。
2.《元日》的作者是____的____，________，总把新桃换旧符。
九、课外阅读积累(4分)
在你的课外阅读生涯中，你最喜爱的一部作品是____写的______，你喜欢的原因是______________________________________________________________________________________________。
六年级语文的学习方法
1、夯实基础
语文学习是循序渐进的，打好基础是关键。
在五、六年级，基础知识的内容增多，学习新课后，家长一定要提醒孩子花时间去定时、定量地复习，温故才能知新。
此外，也可以运用梳理框架、列提纲等方式，对所学知识进行归纳、总结，将看似零散的内容串联起来，构建知识网络。这样，所学的知识才会更加牢固。
2、学会“精读”
到了小学高年级，孩子在进行课外阅读时，不能只停留在追求“量”的层面了，要学会“精读”。
家长需要引导孩子标注不认识的字词、写下读书过程中的疑问。此外，让孩子尝试对书中的内容概括，如掌握书名、作者、文体、重要章节等关键信息;找出章节、段落中概括性的主题句;分析主要人物、重点事件……
最重要的是，在读书后，要引导孩子进行深入思考。只有这样，孩子的概括能力、理解能力、思考能力才会显著提升。
3、模仿与创造
语文“作文”一直是许多孩子的一大“痛点”。
有些孩子确实看了不少书，但一到写作，就是半天写不出一句话来。这或许因为，孩子仅仅只是积累大量的好词佳句，但运用不足，这些知识也很难变“活”。家长可以鼓励孩子先尝试模仿——认真分析好词佳句、优秀范文的精彩之处，并将其运用到自己的写作之中。积累的内容用得多了，自然也就变“活”了。
但仅仅是模仿，也远远不够的。写作最重要的是有自己的想法。因此，爸爸妈妈在平时可以有意识地引导对孩子身边的事件进行反思，鼓励孩子说出自己的看法，养成善于思考的习惯。这样，孩子才更能从自身的角度出发去为作文立意，写出自己的观点，而非人云亦云。只有这样，孩子才能真正体会到“创造”作文的乐趣。
人教版六年级下册语文生字注音组词
第2课
挪nuó：挪用挪威挪动挪移
蒸zhēng：蒸汽蒸馏蒸腾蒸蒸日上
第3课
秧yāng：秧苗秧田瓜秧拉秧病秧儿扭秧歌
萎wěi：枯萎萎靡萎缩
番fān：番茄番薯屡次三番
锻duàn：锻炼锻铁锻压锻工
雅yǎ：典雅雅致优雅雅兴雅士温文尔雅雅俗共赏
勃bó：勃发勃然勃朗宁
第6课
旬xún：上旬下旬初旬
熬áo：煎熬苦熬熬夜熬粥熬药
蒜suàn：蒜头蒜瓣蒜苗蒜泥鸡毛蒜皮
醋cù：陈醋白醋米醋醋意吃醋添油加醋
饺jiǎo：饺子水饺蒸饺
翡fěi：翡翠翡翠玉石
拌bàn：搅拌凉拌拌嘴
榛zhēn：榛子榛树
栗lì：板栗战栗不寒而栗火中取栗
筝zhēng：风筝古筝断线风筝
鞭biān：鞭策鞭炮教鞭鞭长莫及快马加鞭
麦mài：燕麦麦芽麦秸不辨菽麦
寺sì：寺庙寺院佛寺清真寺
逛guàng：游逛闲逛逛荡逛灯东游西逛
第10课
籍jí：书籍典籍史籍籍贯国籍户籍
屉tì：抽屉笼屉藤屉
怖bù：恐怖阴森可怖
瞅chǒu：瞅见瞅一眼瞅了瞅
魔mó：魔术魔法魔方魔芋病魔群魔乱舞
胖pàng：肥胖发胖胖墩胖头鱼
形xíng：地形体形畸形如影随形相形见拙
哼hēng：哼哧哼唧哼哈二将
峻jùn：险峻峻峭冷峻陡峻崇山峻岭
残cán：残暴摧残残废残留风烛残年残羹剩饭苟延残喘
匪fěi：绑匪盗匪匪徒匪患匪夷所思受益匪浅
窝wō：蜂窝酒窝窝藏窝囊燕窝
啃kěn：啃玉米啃书本啃骨头
舅jiù：舅父舅妈舅母姑舅
第12课
鸿hóng：飞鸿鸿毛鸿雁哀鸿遍野
鼎dǐng：鼎沸鼎盛鼎足问鼎三足鼎立一言九鼎
旺wàng：旺盛兴旺旺销旺季
炊chuī：炊烟炊具炊事无米之炊
第14课
乖guāi：乖巧卖乖乖僻乖张
裙qún：裙子裙带套裙墙裙
兜dōu：裤兜网兜肚兜
币bì：货币硬币钱币金币纪念币
哎āi：哎呀哎呦
橱chú：橱窗橱柜壁橱纱橱衣橱书橱碗橱
第15课
锈xiù：铜锈铁锈茶锈水锈锈斑锈病不锈钢
摩mó：按摩揣摩摩天观摩摩擦摩登摩挲摩肩接踵
揉róu：揉搓揉面矫揉造作
玛mǎ：玛瑙玛钢
蘸zhàn：蘸火蘸水蘸酱
毒dú：病毒歹毒毒害毒打毒气毒蛇中毒以毒攻毒
撇piě：撇嘴一撇一捺
piē撇开撇弃撇掉
噎yē：哽噎抽噎噎着因噎废食
搓cuō：揉搓搓板搓绳
匣xiá：木匣话匣镜匣电匣
喳zhā：唧唧喳喳叽叽喳喳
Chā：嘁嘁喳喳
吭kēng：吭声吭气吭哧
Háng：引吭高歌
娜nà：安娜
nuó婀娜袅娜
伊yī：伊人伊始木乃伊伊甸园伊斯兰
搅jiǎo：打搅搅拌搅动搅局搅乱胡搅蛮缠
第18课
埃āi：尘埃埃及苏维埃
伦lún：伦理绝伦天伦人伦无与伦比不伦不类
藤téng：紫藤藤蔓藤萝顺藤摸瓜
析xī：分析辨析剖析赏析透析探析分崩离析
碱jiǎn：盐碱碱地碱土水碱酸碱
顽wán：顽皮顽固顽童顽疾顽劣
卓zhuó：卓越卓绝卓见卓尔不群卓有成效
效xiào：效仿效力效果失效疗效效益
蚀shí：腐蚀蚀本侵蚀锈蚀
乏fá：乏力困乏贫乏疲乏缺乏乏味人困马乏
誉yù：荣誉名誉信誉声誉驰誉
衔xián：军衔名衔授衔头衔衔接官衔
粪fèn：粪土粪便粪坑粪筐牛粪
捐juān：捐献捐躯捐助捐资捐款募捐捐赠
第20课
澡zǎo：洗澡澡盆澡堂
械xiè：机械枪械器械军械农械械斗
逆nì：逆光逆反逆转莫逆逆差忠言逆耳
玫méi：玫瑰玫瑰红
域yù：地域疆域流域异域西域领域区域音域
