完整版小学四年级语文暑假作业(整理3篇)
四年级语文暑假作业
一、小小书法家,看谁写的既正确又美观。(10分)
báshèjiāozàoshūcàizhòuwényóuyù
二、比一比,再组词。(4分)
栽()桅()诺()踢()
裁()诡()惹()赐()
三、给加点的字选择正确的读音,用“__”标出来。(4分)
1、田野里一(望忘)无垠的麦子在随风舞蹈。
2、老师总是(和合)蔼的给我们解答学习中遇到的各种问题。
3、这次篮球比赛虽然我班实力弱些,但是我们不能甘(败拜)下风,我们要一(股鼓)作气,以百倍的信心迎接挑战。
四、成语闯关,相信你能过去。(8分)
守()待()转()即()千()万()()流()息
卓()不()()羊()牢心()胆()()牙()爪
五、选择合适的词填在“()”里。(5分)
渴求恳求渴望
1、我们牵着一条()的线,放飞了长尾巴的风筝。
2、丁丁()东东不要这样做。
3、我()今年暑假不再有那么多的作业。
提心吊胆胆战心惊
1、昨天晚上忘记了写作业,老师抽查时我吓的()。
2、那些官吏们都(),连气也不敢出。
六、按要求写句子。(6分)
(1)修改病句,
老师表扬了小明的拾金不昧的先进事迹。
——————————――――——―——。
(2)改成比喻句。
春风吹在我的脸上暖洋洋的。
——————————――――——————。
(3)改成拟人句
池塘里的菏叶在微风中摇动着。
——————————――――——————。
四年级语文暑假作业大全
一、字词。
1、读拼音写词语:
pútaojuānqūlàzhúdùjìliánmǐn
()()()()()
luókuāngliúlǎnshěnyuèzīxúngēbo
()()()()()
2、用“——”画出带点字的正确读音,你一定行!
气氛(fénfēn)稀罕(hǎnhàn)抡(lūnlún)起河堤(dītī)
剥皮(bāobō)殷红(yīnyān)黝(yōuyǒu)黑花蕊(ruìruǐ)
3、将以下的四字词语补充完整,相信你一定能填对!
无动于()()强()弱()洁奉公不解之()
斩钉()铁()首()胸居高()下惊慌失()
()而不舍坚持不()防()杜渐光()正大
一、我会拼写。(6分)
wúxiázànshǎngtàishānlǚyóumáifúquánlì
()()()()()()
二、我会在正确的读音下划“√”。(4分)
1、面对梦寐以求的汽车,父亲没有失去为(wéiwèi)人处(chǔchù)事的尊严。
2、伽利略衣着(zháozhuó)整齐,做了“两个铁球同时着(zháozhuó)地”的试验。
三、我会辨字组词。(4分)
拦()棚()稍()半()
栏()朋()哨()伴()
四、把下列词语补充完整。(5分)
一丝不()()心悦目胆大()为()名其妙气急()坏
笑()颜开()不可及鱼()而出聚精会()连()不断
4、比一比,再组词
帐()撤()渤()寡()弛()
账()撒()脖()宴()驰()
5、写出下列词语的近、反义词。
近义词:拘束()包蕴()忍耐()夺目()
反义词:曲折()朴素()坚定()痛苦()
6、连线(4分)
坚持错误建立诚恳
发表事实饱含友谊
改正革命珍惜深请
捏造意见态度时间
二、按要求写句子。(13分)
1、如果我们破坏了地球,我们将无处可取.
改成“把”字句
改成“被”字句
2、不耕耘怎么会有收获?不学习怎么会有知识?
改成陈述句:
3、池塘中的荷叶在微风中摇动着.(改成拟人句)
4、春天的校园像(补充比喻句)
5、我看到了乱蓬蓬的头发下面平静而慈祥的脸。(缩句)
6、树枝上点着蜡烛。(扩句)
7、这样气魄雄伟的工程,在世界历史上是一个伟大的奇迹。(改反问句)
8、我只能用劳动来解除饥饿和疲劳。(改双重否定句)
9、修改病句。
①中国是世界上人口最多的国家。
②、奥运健儿打破了一次又一次世界纪录。
③、我们从小要养成讲文明、懂礼貌。
④、刘家峡水电站虽能蓄水,但又能发电。
最新小学四年级语文暑假作业
一、看拼音写词语。(10%)
jíyǔmiányánmánɡlùlúnliúxiānruò
dàimàntāxiànzhānyǎnɡfányǎnsìnüè
二、查字典,把正确的序号填在括号中。(2%+4%)
1、“鲜”有两种读音:①xiān②xiǎn下面的词语该怎样读?
鲜艳()鲜明()鲜为人知()新鲜()
2、“新鲜”在字典里的意思有:A、没有变质,B、没有枯萎,C、不含杂类气体,D、少见的。给加点的词选择正确的解释:
①计算机已经走进千家万户,已经不算什么新鲜东西啦!()
②这花枝叶繁茂,花朵新鲜。()
③妈妈今天买了两条新鲜的鱼。()
④雨后的空气真新鲜。()
三、基础平台(27%)(2.5%+3%+4%+14%+2.5%)
1、“香九龄所当执”,告诉我们要
2、按要求写成语(至少写四个):
有描写学习态度的:
有形容人的说话的:
3、仿写句子:从终日忙碌的燕子那里,我认识到勤劳的可贵;
从飞行整齐的大雁那里,我懂得了纪律的重要……
4、根据课文内容填空:
①祁黄羊举荐人才出以公心,他做到了“,”。
②《池上》描写小孩天真调皮的诗句是,。
③樟树不高,但它的枝干,而且伸向,伸得。
的树叶绿得发亮。樟树,无论是还是,它们总是
那么。用带点的关联词写一个句子:
(《宋庆龄故居的樟树》)
④学了《天鹅的故事》,我想到了一些成语、、,想到了一句名言警句
⑤学了《黄河的主人》,我知道了黄河的主人是,还想到了一些描写黄河的古诗词(请写出两句)
5、本学期我们学写了毛笔字,请写出三位著名的书法家
四、处处留心:《感冒灵说明书》。(4%)
[作用与用途]用于治疗感冒及感冒引起的头痛、鼻塞、流涕、咽痛、痰多等症。
[用法与用量]口服,常用量一日三次;每次1至2片,婴儿减半或遵医嘱。
[储藏]密封保存[有效期]一年
读了说明书后,请判断小明的下列做法,正确的打“√”,不正确的打“×”。
①小明的表弟(不满周岁)感冒了,他让姨妈给表弟一次服用了2片感冒灵。()
②小明着凉了,咽喉发痛,服用了感冒灵,一日三次,每次1-2片。()
③爸爸摸着脑袋进来,说不小心撞痛了,小明说:“爸爸,感冒灵可治头痛,您服两片吧!”说着就给爸爸拿了两片。()
④瓶盖不见了,小明将剩余的感冒灵用纸包好,放在柜子里,以备今后使用。()
五、口语交际(3%)
你的好朋友非常想参加庆祝“六一”儿童节的演出,但是他的心理素质不好,怕出丑。这时,你会这样鼓励他