三年级放风筝看图写话作文(整理10篇)

三年级放风筝看图写话作文篇1

星期天的上午，小红、小明、小刚三个好朋友要一起去放风筝。

他们来到草地上，大地像铺上了一层碧绿的地毯，他们看天空中已经有很多风筝了，有蜈蚣形状的、有飞机形状的、有金鱼形状的……。千姿百态，形状各异。小刚说：“我们快放飞风筝吧！”心动不如行动，说干就干。他们三个好朋友开始放风筝，他们先支好架，再把绳子解开。他们带了两个风筝，一个是燕子形的，一个是五颜六色的蝴蝶形的，小刚说：“我来把燕子风筝举着吧！”小明说：“那我放风筝吧！”燕子风筝快要飞起来了，只见小明拿着线，然后小明喊了一声“放手”小刚立刻松开，可是，燕子风筝在摆动了两下还是没有飞起来。这可是他们第十次放飞失败了。不过他们并没有放弃，而是请求别人的`帮忙，因为他们觉得天上有那么多的风筝，肯定有不少有经验的人在里面，他们寻问了解了之后，找到了正确放风筝的方法。原来应该先让一个人举着风筝，在有风的时候拿线的人开始起跑，然后让举风筝的人放手，起跑的人要跑的快些。照着这种方法，他们的风筝很快的放上了天空。看着放飞的风筝，在空中迎风起舞，心里别提有多高兴了。

这么多的风筝，给蓝蓝的天空增添了许多生趣。

三年级放风筝看图写话作文篇2

“又是一年三月三，风筝飞满了天……”星期天，小明、小刚和小红拿着自己心爱的风筝一路欢歌去公园放风筝。

他们来到公园，公园的上空已经飘荡着各种各样的风筝：有飞机风筝、雨燕风筝、老鹰风筝……令人眼花缭乱、目不暇接。看，远处有个小朋友在父母的.指导下，放飞自己的彩三角风筝。小明也迫不及待地融入到这风筝大军中，小明对小刚说：“我们也赶快把我们的沙燕风筝放入天空吧！你站在草地上把风筝举过头顶，等我喊‘三、二、一，抛’的时候，你就把风筝用力抛出去。”小刚说：“好的！”说完小明左手拿着线轴，右手扯着风筝线，小刚方方正正地双手举着风筝，等小明大声喊：“三、二、一，抛！”小刚就用力地把风筝抛了出去。小明在公园里快速地奔跑，边跑边放线，不一会儿，沙燕风筝就飘飘悠悠地飞上了天空。可是风筝刚飞上天空，就横冲直撞起来，犹如一个喝醉酒的大汉摇摇晃晃。小明见状，立马一紧一松地扯着风筝线不停地奔跑，不一会儿风筝又稳稳当当地飞向了蓝蓝的天空。这时，一个“小飞机”飞了过来，小明和小刚高兴的欢呼雀跃：“我们的风筝赛过飞机了，我们的风筝赛过飞机了……”这时，一旁的小红羡慕地说：“哇！你们好厉害呀！你们帮我把蝴蝶风筝也放上天空吧！”小刚和小明异口同声地说：“好哇！”不一会儿，天空中又多了一只美丽的蝴蝶风筝。

小伙伴们欢呼雀跃，各种各样的风筝乘着和煦的春风越飞越高，小朋友们的欢呼声也随着风筝飞入云端……

三年级放风筝看图写话作文篇3

春天悄悄地来了，美丽的小花开放了，小草也从地里钻了出来，像是给大地穿上了一件绿油油的衣服，各种各样的花让春天充满了生机勃勃的景象。

我和爸爸妈妈欢天喜地地来到了公园，公园里的人可真多呀！空中的'风筝也是丰富多彩，五颜六色，有蝴蝶形状的风筝、有老鹰形状的风筝、有金鱼形状的风筝，还有蜈蚣形状的风筝。一个穿着花裙子的女孩，把风筝举过头顶一边跑一边放线，小燕子形状的风筝就飞上了天空。

我也兴高采烈的要和爸爸一起放风筝，我拿着线轴，爸爸拿着三角形边上还有两条绸带的风筝向前方跑去，我还没反应过来我们的风筝就飞上了天空不到十秒钟风筝好像跳水运动员一样，一下子跳到了草丛中，我到草丛里把风筝捡了回来，爸爸说没关系，这是第一次，我们再继续。这次我和爸爸交换了位置，我拿着风筝，爸爸拿着线轴又重新开始了爸爸说：“一二三”当爸爸数到了三我就把风筝用力地扔到了天空上，我开心的说：“爸爸我们成功了”，妈妈在一边看着我们成功地把风筝放飞到了天上也开心的笑了。

风筝在天空上越飞越高，越飞越远看着这满天的风筝，时而优雅的盘旋，时而冲向天空，我仿佛觉得自己也变成了一个，既勇敢又可爱的风筝，在天空中自由自在的翱翔。

三年级放风筝看图写话作文篇4

春姑娘来了，大地上草长莺飞，百花齐放。人们纷纷脱掉了棉袄，走出了家门，欣赏那生机勃勃的景色。这个时节，正是“忙趁东风放纸鸢”的二月天哟！

人们拿着自己喜欢的风筝，来到草坪上放了起来。小丁和小王带着佳佳也来放风筝。小丁拿起燕子风筝举过头顶，小王握着那一捆风筝线向前跑去，他越跑越远……站在一旁的佳佳，拿着自己的蝴蝶风筝，一边笑一边为他加油：“加油！加油！小王快跑呀！你们可以做到的！”小王跑呀跑呀，小丁把风筝向天空一抛，那燕子风筝便飞了起来……

远处，一个小男孩也在放风筝。他看见自己的小飞机风筝飞了起来，高兴极了，连蹦带跳地大喊：“哇！我的`风筝飞起来了！我的风筝飞起来了！”

不一会儿，天空成了风筝们的乐园。最引人注目的是那只长着许多条线似的腿的蜈蚣，它飞得最高，好像要去追逐太阳呢！小金鱼在天空中穿梭着，好似正在寻找食物；老鹰在天空中翱翔着，它瞪大着自己锐利的双眼，想在你没注意时猛扑下来吓你一大跳……

各式各样的风筝伴随着人们的欢声笑语在蔚蓝的天空中翩翩起舞，真像一副美丽的图画啊！

三年级放风筝看图写话作文篇5

春天来了，小草探出了脑袋，花朵们换上了漂亮的衣裳，小朋友们也出来玩了。小东、小丽和小刚一起到公园的大草地上放风筝。

到了公园，一眼就看到许多美丽的花花草草，还有不少家长带着小朋友也来放风筝。风筝的形状各式各样，有报春的燕子、飞舞的蝴蝶、腾飞的巨龙……到处都热闹非凡。

看着形态各异的风筝在天上嬉戏玩耍，互比高低，小东兴奋地说：“我们也赶快开始放风筝吧！”于是他们就开始放起了风筝。只见小东左手拉着风筝线，右手握着线轴，边跑边回头说着：“小刚，你跟着我，跑快点儿！”，小刚高举着风筝，大声呼喊：“小东，放心吧！我跟得很紧。”不会放风筝的小丽看了羡慕极了，说：“你们可真厉害！可以教教我吗？”小刚说：“好呀！我们一会儿放完后就教你。”

草地的'另一边有一个小朋友，只见他拽着风筝线，迎着微风一路小跑，风筝就在空中慢悠悠地跳起舞来。小朋友的爸爸妈妈依偎在一起看着小朋友兴奋的样子，也露出了笑容。

今天这次放风筝，小东他们不仅玩得十分尽兴，还明白了有时候做事情要团结协作的道理。

三年级放风筝看图写话作文篇6

今天阳光明媚，风和日丽，真是放风筝的好天气呀！小明、小丽和小刚约好去公园放风筝。

他们来到公园，便看见绿油油的嫩芽在平坦的草坪上铺展开来，摸一下，湿湿的，空气中弥漫着一股清新的草香。

他们挑选了一块人少又宽广的`草坪，小明笑着对小刚说：“我们放飞风筝吧！”“可是我不知道怎么放风筝啊！”小刚为难地说。“没事，你把风筝举过头顶，我牵着线跑，我说‘放’，你松开就可以了。”小刚照着小明说的，两手把风筝高高举过头顶，小明一手拿着线轴，一手牵着风筝线飞快地跑起来，边跑边回头说：“三，二，一，放！”小刚连忙把风筝抛了起来。“呼——”正好一阵风吹过，小明迎风而跑，风筝摇摇晃晃地飞上了天空。忽然，来了一阵大风，燕子风筝像一个醉汉，左右摆动了几下，翻了个跟头，便从空中掉了下来。小明有点灰心，旁边拿着蝴蝶风筝的小丽看到了，笑眯眯地对小明和小刚说：“没什么大不了的，我们可以再来一次。”小刚和小明又试了一次，果然，风筝凌空飞翔，越飞越高，三个小伙伴奔跑着、欢呼着……

远处有一家三口也在放风筝呢！孩子正放飞着五彩缤纷的三角形风筝。爸爸妈妈依偎着，望着这热闹的场面，一定回想起了他们童年的快乐时光。

五颜六色、各种各样的风筝在蓝蓝的天空中飞来飞去，东躲西藏，好像在和云宝宝捉迷藏。草坪上的人看到了，都开心地笑了。

三年级放风筝看图写话作文篇7

在一个阳光明媚的早晨里，天气格外晴朗，正是一个可以放风筝的好天气。

早晨，我邀请了惠盈、晴月一起去金山公园放风筝。来到了人山人海的人群之中，所看之处都是各式各样、五颜六色的风筝；有小金鱼形状的，有蝴蝶形状的，有舞飞龙形状，还有小燕子和百鸟之王的.形状。它们飞舞在天空，彷佛这是风筝的世界。

我和惠盈拿起了小百灵鸟的风筝。惠盈伸手把风筝举得高高的，我右手拿着线轴，左手拿着风筝线。我跑起来，她伸手一抛，风筝开始随着深蓝的天空飘起来，我一见状跑得像风一样快，彷佛自己踩着两个风火轮一样，而我的风筝一点一点的飞起来，飞得越来越高，一下子就飞进它的“小伙伴”们那里，融入了那个风筝的世界。

不知不觉，我看着小百灵鸟仿佛它好像要栩栩如生了，我想把它飞得更高一些，就拿起线轴一点又一点的放高，这时候，晴月急忙跑过来，对我说：“风有点大了，我们把风等放低一点吧，省的被风吹没了！”我觉得有道理，就慢慢收线，草地里传来了我们的欢笑声……

三年级放风筝看图写话作文篇8

春天到了，草长莺飞，正是放风筝的好时节。周末，小明约上他的好朋友小华、小红到草坪上放风筝。

蔚蓝的天空飘着几朵白云，几只形态各异的风筝在天空中自由自在的飞翔，热闹极了！看！一只红彤彤的蜈蚣正瞪着两只大眼睛像在寻找食物，它的后面有一只雄伟的.老鹰在展翅翱翔，不远处，还有一只漂亮的大金鱼在空中欢快的摇着尾巴，非常漂亮！看着天上五颜六色的风筝，小明不禁说道：“我们也赶快放风筝吧！”说着，小明便让小华举着他们的小燕子风筝站在原地，他自己一边跑一边放线，开心的大喊：“我们的风筝要起飞喽！”小华轻轻的放开手，风筝在空中飘荡了几下落了下来。小华沮丧的说道：“应该是我放手太早了，时机不对，我们再试试吧！”小明和小华又配合试了一遍，还是没有成功。这时，一旁抱着蝴蝶风筝的小红说：“风筝应该逆飞放飞，这样才能飞得高，又飞得稳。”小明和小华听了，赶紧又试了一下，终于成功了！

就这样，三个小伙伴开心的在草坪上放着风筝，时不时的发出阵阵欢声笑语，和不远处的一家三口，构成了一副美好的画面。

三年级放风筝看图写话作文篇9

盼望着，盼望着，春天回来了！放学后，我和好朋友童童、豆豆迫不及待地来到草地上放风筝。

扑面而来的春风，像一群顽皮的孩子，先是一个劲儿地往我们怀里钻，然后又不停地拉动我们手里的`小燕子风筝和蝴蝶风筝，要和它们一起玩耍。豆豆说：“燕子是春天的使者，我们还是先把小燕子风筝送上蓝天吧”。我和童童非常赞同。我一手拿着线轴，一手拉着线，童童在我身后举起风筝，一起飞快地向前冲去。可是我们的合作不太默契，不是童童把风筝抛得太早，就是我把线放得太快，这只“小燕子”就像刚出生还没有学会飞一样，跌跌撞撞，最后总是栽到地上。但是，我们没有互相抱怨，聪明的豆豆也跟我们一起总结每次失败的原因，指挥我们做到协调一致。经过多次努力，我们的“小燕子”终于学会了展翅翱翔，一飞冲天。这时，天空上翱翔的很多风筝都围拢了过来，“金鱼”摇摆着像火焰一样的大尾巴、“蜈蚣”舞动着密密麻麻的腿脚、“老鹰”不停拍打着健壮的翅膀，像是为“小燕子”送来祝贺。

我们三个小伙伴开心极了，不仅是因为教会了“小燕子”飞翔，更重要的是懂得了好朋友之间只有齐心协力、互相帮助，才能在成长的天空里一起越飞越高。

三年级放风筝看图写话作文篇10

星期天下午，风和日丽，微风习习，正是放风筝的好日子。小亮和他的好朋友小明一起到龙泉公园放风筝。

小亮和小明到公园的时候，天空上已经飘满了风筝，有长着大眼睛的“小金鱼”，有扭动着身体的“蜈蚣”，还有展翅高飞的“老鹰”……。

这时，小亮已经按耐不住了。他连忙把他的沙燕塞给小明，急切地对小明说：“快、快、快，快把我们的沙燕风筝也放飞到这蔚蓝的天空中吧！”只见小明面向顺风的方向，一面双手高高举起风筝，竖起耳朵，好像生怕错过小亮的口令。而小亮则左手拿着线轴，右手握着风筝线。一阵风吹过，小亮便一声令下：“三、二、一、放。”小明连忙把风筝抛出去，可是风筝刚向上飞几米，便像喝醉酒的大汉一样左右摇晃。小亮一见，便急忙边跑边放线，风筝一下子不摇晃了。最终，沙燕风筝越飞越高逐渐变成了一个小黑点，他们高兴地又蹦又跳。这时，邻居家的小红见了，便恳求小亮说：“大哥哥，你帮我把蝴蝶风筝放飞吧！”“当然可以了。”小亮答道。在小亮的帮助下，小红的风筝也被放飞了。远处的.小朋友在爸爸妈妈的指导下，也把美丽的彩三角风筝放上了蓝蓝的天空。

我们的成长就像风筝一样，有时上升有时下降，只要努力，就一定能像风筝那样找到属于自己的天空……